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高職班主任的工作計劃

時間:2021-02-23 11:22:57 工作計劃 我要投稿

高職班主任的工作計劃范文錦集9篇

  日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),何不好好地做個工作計劃呢?估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編精心整理的高職班主任的工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高職班主任的工作計劃范文錦集9篇

高職班主任的工作計劃 篇1

  一、班級基本情況

  本班共有60名學生。經(jīng)過大學一年半的適應,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。

  二、本學期基本工作要點

  1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習己,多參加系、學;顒,如大合唱、籃球比賽等??。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行更換和調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

  7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學習成績,關(guān)心他們的學習情況。

  8、關(guān)心住宿生生活,我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

  三、班級主要活動內(nèi)容

  1、組織部分學生補考,并及時對學習上重視的教育。

  2、開展一次演講比賽。

  3、組織學生參加電力系的足球比賽,爭取取得好成績。

  4、組織一次聯(lián)誼活動。

  5、組織參加學校春季運動會。

  6、針對本學期曠課遲到情況找學生談話

  7、抓好復習,參加期末考試。

  以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績。

高職班主任的工作計劃 篇2

  嚴冬已過,寒霜漸退,春風徐來,學生們結(jié)束了熱鬧溫馨的寒假生活,向新年新學期邁出了嶄新的步伐。

  在上學期的管理工作中,鄙人臨危受命,不辱使令,與16工美班全體師生平穩(wěn)度過高一的上半學年生活,在新年新學期中,本人將克己勤奮,配合我校政教科德育工作,繼續(xù)做好班主任的管理工作。

  本學期,對16工美班的德育管理將嚴格配合政教科德育工作計劃,在開學之初,對學生進行收心入歸教育。三月份,針對班級“勤法攻技”的班風和“堂堂正正做人,實實在在做事”的班訓展開教育,確定班級今后的發(fā)展路線,指導今后班級的管理工作。

  本學期還將對本班的一班一品——書香文化活動展開改革,在上學期的書香文化活動當中,雖有成就,但猶有敗筆。

  上學期班中同學購置了收納書柜,每人自帶10本課外讀物,書香活動自此開始,但其中暴露了很多問題。

  1. 學生自帶課外讀物良莠不齊

  班中學生成績偏差,藏書較少,且對名作名篇興趣幾無,所攜書本良莠不齊,雖有經(jīng)典名著,亦不乏修真玄幻盜墓言情小說之屬。

  2. 閱讀時間選擇不合理性

  部分學生無心學習,便在課上自習閱讀讀物聊以自遣。

  3. “書香無書”問題

  期中期末考試以及大小假期,為防財產(chǎn)丟失,不少學生已將自己書本帶回至家,開學至今,書柜空聊。

  針對以上問題,本班對書香文化改變?nèi)缦拢?/p>

  1. 催促學生將帶回,缺漏,損毀書籍補全,確保每人10本課外讀物,以供學生間相互傳閱。一并將帶回的個人照片,柜中擺飾歸置。另置數(shù)盆花栽,以襯氣氛,陶冶心性。

  2. 明確閱讀時間,在合適的時間地點做合適的事,在校期間除上課自習之外,皆可閱讀以修自身。

  3. 涉及個人財產(chǎn),本班無權(quán)對書本類型綜合規(guī)整,剝奪學生閱讀選擇的自由權(quán)利,故每周四統(tǒng)一舉辦書香文化活動,具體如下:

  書香文化文化活動

  1. 時間:每周四晚自習

  2. 地點:16工美班教室(教學樓C區(qū)3層)

  3. 參加活動人員:16工美全體學生及本人,也可邀請其他老師領(lǐng)導參加。

  4. 活動內(nèi)容:

  (1)。語文游戲

  在班級展開擊鼓傳花推薦書目、成語接龍、詩詞接龍、成語迷宮,飛花令等語文小游戲,提高學生語文素養(yǎng)。

  (2)。電臺朗誦

  班級學生多數(shù)怯生怕羞,利用班級4個學習小組,每周一組7個學生,挑選自己喜愛的精美短文詩篇,用荔枝FM軟件配樂錄制,在多媒體播放,供大家交流學習。

  (3)。集體朗誦

  小組7人分工朗讀一篇美文。

  (4)。普通話聯(lián)系

  為配合學校普通話訓練課程,每周挑選一節(jié)語文課作訓練之用。具體安排:

  a. 以普通話標準程度對學生劃分,找出標準,前后鼻音不分,平翹舌不分,以及受地域方言影響較大的學生,分類訓練。

  b. 訓練方法:

  1.朗誦文章,糾正字音。

  2.針對普通話不標準學生展開繞口令訓練。

  3.制作電視新聞播報節(jié)目背景,讓學生角色扮演播送新聞稿。

  4.背誦文章詩篇。

  5.每次課堂集體唱一首字正腔圓的國語歌曲。

  6.待能力提升之后,請學生表演貫口相聲。

  c. 設立打分機制,例如錯誤字音個數(shù),對比扣分,并進行獎勵懲戒。

  此外,對班級衛(wèi)生、宿舍、教學管理,一如既往,決不放松,不做細表,希望16工美在20xx年能夠大放異彩!

高職班主任的工作計劃 篇3

  為適應新形勢下高職學院學生思想政治教育和管理工作的需要,努力為學院培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格性人才,本學期班級管理工作計劃如下:

  1、做好學生的思想工作

  包括政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和身心健康教育。使廣大學生樹立共產(chǎn)主義遠大理想;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想覺悟和行為規(guī)范水平,增強法制觀念,做到遵紀守法。

  2、督促學生明確學習目的,端正學習態(tài)度。

  1)經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,配合任課教師搞好學生學習工作,協(xié)助各部門組織好各種教學活動,注重培養(yǎng)學生多方面的能力。

  2)組織學生不斷學習《學生手冊》中的各項規(guī)章制度、及時妥善處理本班學生中的各類違規(guī)、違紀問題。

  3)主持和組織好各方面的考核工作,評價客觀,實事求是,并形成書面文稿。教育學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,掌握學習方法,努力取得優(yōu)異的成績。

  3、加強班集體榮辱觀念

  1)抓好班委工作,注意教育、培養(yǎng)和管理好學生干部,幫助他們提高工作能力。

  2)要求各班委干部要以身作則,在學習、行為、工作等方面做出良好榜樣。

  3)定期組織召開班委干部會議,要求各班委能及時反映學生的意見、班級的情況,并給出相應解決方案。

高職班主任的工作計劃 篇4

  接任xx高職會計一班這是第二年開始了,根據(jù)上一年這個班的帶班經(jīng)驗,特將本學期制定工作計劃如下:

  一、搞好班級的穩(wěn)定工作

  穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進步,沒有班級的穩(wěn)定,就無從談學習爭優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學生“五不禁令”要時時抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,及時制止,確保班級有穩(wěn)定良好的學習氛圍。

  第二、完成好政教處的部署、安排

  對于學校、政教處的部署、安排,認真執(zhí)行,使學生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,通過完成一系列的活動、任務凝聚班集體的力量,樹立班集體的正氣,使學生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。

  第三、加強班干部的培訓

  學生干部歸根到底還只是學生,在工作當中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班干部的能力,對學生干部不可以聽之任之,放任自流,應當及時關(guān)注,及時了解他們的工作效果,工作情況,并且每周給予輔導、給予建議、給予正確的引導幫助,讓他們更加得心應手的工作,真正成為自己的左膀右臂。

  第四、加強班級學生的德育培養(yǎng)

  隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟價值,學生也深受社會的影響,有些學生對親情、對同學之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學期無論在教學當中,還是平時與學生接觸當中,要加強對學生德育方面的引導教育,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,培養(yǎng)學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學雷鋒活動,讓班級當中的學生都感受到真情友愛的美好。

  第五、關(guān)注一些比較特別的學生

  通過一個學期的觀察了解,班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生,對這樣的學生要給予特別的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學習,他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。

  第六、強抓學風建設,引導學生提前進入高三對口升學的備戰(zhàn)狀態(tài)。

  千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍,建設良好的班級學風。多于代課教師溝通、了解情況,制定學風建設計劃,認真對待每次的月考,對于有希望考上大學的學生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學生,多給學生加勁、鼓勵。使學生有壓力感、緊迫感,使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。

  第七、加強自身的業(yè)務學習

  人不學便會閉目塞聽,當班主任亦是如此,不僅要注重平時認真學習業(yè)務知識,而且還要留心當下學生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學生教育好,把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學習一些寶貴的經(jīng)驗,平時遇事多與老教師溝通交流?傊痪湓,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,要想有所長進,有所建樹,必須謙虛,這樣才能“取人之長,補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神圣職務。

高職班主任的工作計劃 篇5

  經(jīng)過一年半的鍛煉與學習,15裝潢班的班風班貌形成,在最初所定的班級理念——“你認為自己是什么樣的人,就將成為什么樣的人”也一直貫穿全年。無論從考試成績、團隊建設,還是班風營造等方面,這個理念一直引領(lǐng)班級全面健康發(fā)展。

  根據(jù)這一理念,在高二的第二學期,我規(guī)劃了幾大班級教育活動,主要有班級的常規(guī)管理,班級文化建設和班級活動建設。這三個方面是相輔相成的。班級的常規(guī)管理,可以將班級打理的井井有條,而且可以將班級思想貫穿起來,鍛煉學生,也促進班級文化建設。整體的文化氛圍好了,學生自主學習的動力也就有了。

  一、班級常規(guī)管理。

  班級的常規(guī)管理,從去年開始一直到今年,無外乎每天的早操、出勤、衛(wèi)生、課堂準備、課堂紀律、班級活動以及個別學生的重大違紀。我們班去年一直堅持班級小組自主管理,全班分了9小組,三大組,每個組設有大組長、小組長、組員,每個人各司其職,做好自己分內(nèi)的事情,向班級小組自主管理的最好方面發(fā)展。

  1、班級的正常運行,離不開班委成員,首先,我將我們班的班干部召集起來,放下班主任的姿態(tài),與學生一起討論去年出現(xiàn)的問題,并對我們班的班級成員進行了調(diào)整,由學生選舉去年優(yōu)秀的班干部,有能力者上,能力稍弱者進行職位調(diào)整,讓每個學生在自己合適的崗位發(fā)光發(fā)亮,

  2、執(zhí)行新規(guī)定,每周的周日7:10分——7:40召開班委會,進行一周問題的總結(jié)和下周的安排。

  2、班干部安排好以后,跟每個組的紀律組長、學習組長進行談話,并與班委成員結(jié)合,輔助組長完成班級工作。

  3、增加值日班長成員,從原來的五名增加到10名,讓更多的人參與班級管理,確保班級課堂紀律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質(zhì)量完成。

  5。完善班級管理流程,在網(wǎng)上找相應的管理資料,學習管理學知識,靈活的運用一些管理工具,也讓班干部管理有了技術(shù)、量。

  二、班級文化建設。

  如果說班級常規(guī)管理時硬件,那么班級文化建設就是軟件。15裝潢班,最大的特色就是班級專業(yè)文化,本身學習裝潢設計行業(yè),所以,這一學期,我將把專業(yè)設計知識與班級文化更大的結(jié)合。這將是這一學期,我們班最大的亮點。

 。ㄒ唬┌嗉壄h(huán)境文化。

  1、班級文化第一站,設計“獎狀”,由于高二我們調(diào)換了教室,在搬遷過程中,損毀了兩張獎狀,所以我開展了“挽救獎狀”的班級活動,讓學生親自設計,完成對“獎狀”的補救。

  2、班級文化第二站,裝潢“學習空間”,這一學習空間就是我們的教室,我將教室空間作為了裝潢班同學接受的第一單生意,讓同學們親自設計,主調(diào)定在了“溫馨的中式家”這一基調(diào)上,打造屬于我們的“家”。

  3、每組出一名相對細心的同學,組成班級文化維護小組,定期的對班級文化進行維護,對有損壞的地方以及的修補。

 。ǘ┌嗉墝W習文化。

  1、每周開展“英語大練兵”,從單詞到課文,每個人句話,進行翻譯和單詞的學習,讓學生在游戲中間,愛上英語。

  2、更新每日早讀的資料,通過對高三老師的咨詢和了解,明白了高考的知識要點,針對高考方向,我要求學生將高一年級的所有教科書都帶到校,并對每天領(lǐng)讀的學生進行了培訓,劃分了重點,每天早讀背誦知識要點,為高三做準備。

  3、每周定一篇必背的課文,并對當周進行抽查。

  4、每天規(guī)定晚自習的學習流程,字帖、速寫以及當日課代表布置作業(yè),及時對當天的學習進行預習和復習。拓展了課代表的工作范圍,發(fā)揮課代表的教學助理作用。

  5。在班級開展“組內(nèi)幫襯”“多幫一”等活動,在加強學生感情的基礎(chǔ)上,改善學生學科薄弱的現(xiàn)狀,整體帶動一個班級的學風。

  三、班級活動。

  1、每周進行“超級演說家”的學習,在聽取了這一綜藝節(jié)目,然后抽取晚自習時間,定一主題,讓學生進行一分鐘——3分鐘的演講,鍛煉學生的口才和展現(xiàn)自我的能力。

  2、每周利用業(yè)余時間,有針對性的和學生進行交流,除了心靈成長周記以外,及時了解學生的家庭狀況,并針對特殊學生,開展班級幫助活動。

  3、每周評選優(yōu)秀周記,并將優(yōu)秀周記由學生錄入形成電子稿,以備適當?shù)臅r候結(jié)集印制。

  4、利用微信群等方式與家長溝通,及時解決學生的潛在問題。

  5、選取不同的學生進行班會的開展,將每一次的班會都當成一次舞臺演出,更大程度的將學生的積極性調(diào)動起來。

高職班主任的工作計劃 篇6

  一、指導思想

  根據(jù)學校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育為基點,以學生安全教育為重點,以德育隊伍建設為保證,在“嚴格,扎實,創(chuàng)新”上下功夫,堅持“以學生為本”,培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作。

  二、工作目標

  通過學校各種主題教育活動跟思想政治教育,使學生的思想政治素質(zhì)跟行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,使全體學生具有堅定的意志,遠大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學風。加強班主任隊伍建設,完善各項班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

  三、主要工作及措施

  1、修訂完善各項管理制度,加強對學生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī),

  1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育,特別要加強對后進學生的常規(guī)教育,各班要組織學生認真學習各項學生管理制度,并結(jié)合班情制定班級公約。

  2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育,在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。要求在校學生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)跟剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度。

  3)各班利用主題班會、黑板報

  等陣地加強對學生遵紀守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。

  2、加強班主任隊伍建設,完善班主任工作制度,培養(yǎng)跟建設一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。

  1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,期末考評班主任。

  2)堅持班主任每月一次的例會制度,做到班級工作有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié)。

  3)加強班主任工作的理論學習跟交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。

  4)組織班主任外出參觀學習一次(時間待定)。

高職班主任的工作計劃 篇7

  本學期16計算機二班共有55名同學,其中男生46人,女生9人。從上學期的表現(xiàn)看,總體上是在進步的,但是也存在很多的問題,部分學生不求上進,行為習慣有偏差。本學期還需要大力培養(yǎng)學生的行為習慣,幫助學生找目標,定計劃。爭取能幫助學生健康成長,形成守紀、進取、勤奮的班風。

  1、重新學習班級積分考核方案,做到以法治班。

  2、通過和學生一一約談,和學生共同記錄學生情況整體分析,并對學生進行跟蹤記錄。到學期末總結(jié)每人情況。對學生作出后續(xù)指導。

  3、針對班級積分考核的落后情況,對班級一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關(guān)注。

  4、改變懶散,多去宿舍,保衛(wèi)走走,了解學生生活動態(tài)。

  5、抽班會、晚自習時間給學生開微班會,每周2次以上。

  6、抓課前10分鐘學生的傳統(tǒng)文化學習。

  7、根據(jù)政教科安排,自己組織開展活動,至少每月一次。

  8、每周一次的安全教育要做到有記載。

  9、計劃開展《老田故事匯》,預計兩周一次吧。

  以上是這個學期準備開展的一些工作,工欲善其事 必先利其器,這些工作不是班主任一個人的事。必須充分調(diào)動學生的參與,尤其是班干部對工作的幫助。上學期,班干部培養(yǎng)還是差強人意,主要是思想上還沒有認識到,其實他們才是班級的主題。而我又對他們期望過高,造成不能形成以班委為中心的班級自主管理。

  這學期對班委的建設有一些改變:

  1、班主任做好表率,什么工作怎么做?手把手教。

  2、參加班干部會議。

  3、建立班干部評價機制。

  4、約談班委成員,了解班干部心里動態(tài)。

  總之,計劃在高一的第二個學期,形成優(yōu)良班風,搞出班級特色,盡力向班級自主管理努力。

高職班主任的工作計劃 篇8

  本學期,學校安排我擔任V35班的班主任,經(jīng)過軍訓和開學一個星期的觀察和了解,目前我對V35班的情況已經(jīng)有了一定的認識,現(xiàn)將學生的情況和本學期班級的工作目標匯報如下:

  一、學生情況分析:

  我班是本校微機三個班對口升學班之一,現(xiàn)共有68名學生,其中男生33人,女生35人,來自于我市周邊的各個鎮(zhèn)、村,現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部 68人中,中考成績在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,還有一人是去年在運城鐵路運輸學校上了半個月,然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,沒有生活特別困難的學生,但有兩名學生家庭條件較好,而且由于家庭情況(一名父母離異,他隨其母,但是長期不在一塊,缺乏溝通,性格比較孤癖;另一名學生,從小不與父母在一塊生活,而且有少兒多動癥,從小看病吃藥,但一直不見好轉(zhuǎn))學習上不刻苦,而且總愛說話,小動作太多。有很多學生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級非常希望甩掉的包袱,這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差,紀律觀點差,行為規(guī)范差,缺乏勞動衛(wèi)生的習慣,更不具備自覺學習的習慣,整天坐立不安,連睡覺的時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學校開學工作的要求,組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”,“規(guī)范學生寢室管理”。按照半軍事化要求,規(guī)范學生內(nèi)務,加強學生遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學、照顧弱小等行為規(guī)范的'教育。這些應是本學期班級紀律工作的重點。

  我班學生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng),各種勞動幾乎是父母包辦,父母對他們是關(guān)愛有加,甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點,既不情愿參加勞動,即使參加了勞動也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中,我們要加強指導,手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學生對集體負責的精神。

  在學習方面,大部分學生比較自覺,據(jù)任課老師反映,課堂氣氛較活躍,學生的膽子較大,敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任,我更多地注意到了我班學生在活躍的背后也存在著學習不夠踏實,而且較懶惰,做事不積極,這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學習當中吃大虧的。因此,我班本學期學習工作的重點應該是讓學生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W習習慣,使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。此外,我班還有部分學生入學成績很低,導致對學習沒有興趣和信心,有些學生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,都要在本學期設法解決或彌補。

  二、班級管理的初步設想:

  高中三年,學生最后的結(jié)果如何,很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成。因此,本學期我為班級提出的一個口號是:心態(tài)決定命運,態(tài)度決定高度。培養(yǎng)習慣,首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學時,班級都要求學生把桌子收拾整潔,椅子放到桌面下面,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,總之,在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,天天檢查。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,這是成績的根本保證。

  作為學生,最重要的任務是學習。對于高一新生來說,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法。因此,本學期我給全班學生提出的另外一個口號是:溫故而知新。具體說來,就是要求學生根據(jù)自己的學科強弱,學習特點,切實制定好自己的學習計劃,學習上有什么問題,要求在第一時間解決,每天都不留下不懂的問題,努力跟上老師的教學節(jié)奏和思路,行有余力的話,自己再安排時間去主動拓展課外的知識,學會自主學習。在學法上,我特別強調(diào)兩點:一是每天無論多么緊張,都要安排時間預習第二天的課;二是課堂上認真聽講,切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好。另外我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是對口升學成敗的關(guān)鍵。

  為了全面掌握學生的學習和生活動態(tài),我還在班中特意推選了一名學生,專門有一個本用來登記每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況,而且積極響應學校的“班級月考核”制度,班級建立一個“學生每月綜合情況表”,讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。

  建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,總的情況看來還可以,以后的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風,作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂。

高職班主任的工作計劃 篇9

  1、高二后半學期,通過各種方法全面詳細了解學生的心理狀態(tài),獲知全班學生高三分流情況,并對一些學生進行溝通交流。

  2、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設,努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng);⑿袨榱晳T規(guī)范化和組織活動實效化。

  3、抓好班干部隊伍建設,完善班級考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用。

  4、在上學期的基礎(chǔ)上,將值日生工作完善化,設完善的崗位標準。

  5、開展好主題班會系列教育活動。堅持有創(chuàng)意有思想有實效的工作方針,提前做好主題班會的精心策劃,擴大班會參與面,營造教育,根據(jù)政教科安排開好主題班會,主題班會要有設計方案和實施記錄。

  6、強化從細節(jié)入手,從學生入學第一天抓起,從最后一名學生抓起,強化班級后進學生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學生,促進中間學生。拓展課代表工作范圍,發(fā)揮課代表教學助理的作用。

  7、計劃在開學初,引導不同層次的學生制定不同的目標,針對不同層次的學生制訂不同的學習目標,要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用,引導優(yōu)生形成一個積極向?qū)W的學習氛圍,以他們勤奮學習來感染和帶動其他人,主動幫助學習有困難的學生,在全班形成共同學習、齊頭并進的局面。對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心。通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標,為明年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。

  8、堅持按照學號順序進行“我是演說家”的演講活動,旨在提高學生的溝通表達能力。

  9、堅持利用相機、文字記錄班級成長歷程。

  10、加強與家長的溝通,做好學生的思想工作。

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