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學校組提升工作計劃

時間:2021-02-17 14:53:53 工作計劃 我要投稿

【精華】學校組提升工作計劃四篇

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編整理的學校組提升工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學校組提升工作計劃四篇

學校組提升工作計劃 篇1

  家庭教育是學校教育和社會教育的基礎(chǔ),家長家庭教育水平的高低,決定著孩子的發(fā)展水平,幫助家長掌握必需的教育知識,促進未成年人思想道德建設(shè),是我們的責任和義務。在新的學期里,我們按照上級的要求,做好家庭教育工作。特制定本學期家庭教育工作計劃:

  一、指導思想

  根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃(XX—20xx年)》及的精神和《克拉瑪依區(qū)“xx”教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》,加強家庭教育課題的研究,不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導機構(gòu)的職能作用,以服務家長為宗旨,以提升家長素質(zhì)為核心,努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。

  二、工作重點

  (一)作好家庭教育基礎(chǔ)工作,完善各項制度建設(shè)。

  1、幼兒園指導站積極參加家庭教育工作會議。

  2、加強家長學校建設(shè)工作。制定家長學校工作計劃,家長培訓采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。加強家長學校教材征訂的宣傳動員工作,充分利用好家長學校教材,幫助家長從被動學習到主動學習;做好家長學習資料整理工作(家長學習檔案、考勤表,家長學校授課記錄、教案、家長作業(yè)等);指導站每學期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。

  3、認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標示。

  (二)家長學校的組織管理。

  1、成立家長委員會,成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會,幼兒園園長、副園長及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會。

  2、每學期開展1—2次全體委員會議,討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動,參與幼兒園的管理,并提出合理化建議。

  3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。

  4、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系,通過例會、網(wǎng)絡(luò)等手段,研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學校”的措施和方法,溝通家教信息,收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見,進一步提高管理的質(zhì)量。

  5、建立健全家長學校規(guī)章制度。

  三、家長學校具體工作:

  1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導精神,進行家庭教育工作指導者進行培訓。

  2、制定家長學校活動安排,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導。

  3、分層次進行家長學校講座,舉辦新生家長培訓班。

  4、開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段,幫助家長深入仔細地了解幼兒園。聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到園為家長學員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)活動,引導家長配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

  四、具體開展的工作

  九月份

  (1)小班組家庭教育講座《如何面對新入園幼兒的哭鬧現(xiàn)象》。

  (2)各班召開家長會。

  (3)征訂《不輸在家庭教育》第十八卷書。

  十月份

  (1)家長開放日向家長介紹家庭育兒好經(jīng)驗。

  (2)家長學校家庭作業(yè)題并制定菜單。

  十一月份

  (1)組織指導師學習《全國家庭教育指導大綱》

  (2)各年級組召開《不輸在家庭教育》第十八卷家長讀書交流會。

  十二月份

  (1)家長經(jīng)驗交流。

  (2)家庭教育工作總結(jié)。

  (3)家庭教育資料整理、歸檔。

  

學校組提升工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,以中心工作計劃為導向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進幼兒的健康和諧發(fā)展。

  二、工作目標

  1.進一步健全家委會管理機構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導委員會,參與園所管理。

  2.開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容。

  3.把脈家長的需要。為家長解決在教育幼兒方面的困惑,引導家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

  4.充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務。

  三、具體措施

  (一)進一步健全家委會管理機構(gòu),參與園所管理

  1.根據(jù)市局精神,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。

  2.定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。

  (二)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內(nèi)容

  1.開展靈活多樣的指導活動。

  每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學習科學的育兒方法;每學期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己幼兒在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動不少于2次,了解幼兒在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教專刊,每學期不少于3次,每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。

  2.多途徑增進家園聯(lián)系。

  繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進一步建設(shè)好中心微博、中心家長學校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

  3.開展家長助教活動。

  家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發(fā)展。

  4.開展親子活動。

  結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進了親子之間的感情。

  三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務

  1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。

  2.形成社會資源庫。《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”因此,我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,根據(jù)資源設(shè)計出適合幼兒或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。

  (三)切實加強管理,完善家長學校建設(shè)

  1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。

  2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設(shè),爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。

  四、每月工作安排

  二月份

  1.制定17年的家長工作計劃。

  2.及時與家長溝通,做好開學工作。

  3.各園根據(jù)實際情況,召開新學期的家委會會議以及家長會議。

  4.結(jié)合元宵節(jié)開展相應的親子活動。

  三月份

  1.各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。

  2.設(shè)計、發(fā)放 20xx年第一期家教專刊。

  3.做好0-3歲早教指導的活動計劃。

  4.及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容(上傳上學期家長獲獎論文)。

  四月份

  1.成立幼兒園發(fā)展指導委員會

  2.開展親子閱讀活動。

  3.預約林老師講座。

  4.開展春游等春季親子活動。

  5.積極參加“尋找蘇州好家長”活動

  五月份

  1.下發(fā)20xx年第二期家教專刊

  2.各園根據(jù)實際需要開展家長講座,并上傳講座相關(guān)資料。

  3.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

  六月份

  1.結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機,開展親子活動。

  2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

  3.評選學期好家長。

  4.開展家教心得評選活動。

  5.做好學期家長工作總結(jié)。

  6.開展家長滿意度測評活動。

  七、八月份

  1.開展假期安全指導。

  2.香花、陸渡開展0-3歲早教指導。

  3.假期家庭走訪活動。

  九月份

  1.新生家訪。

  2.制定學期家長工作計。

  3.下發(fā)20xx年第三期家教專刊。

  4.召開各年齡段家長會。

  5.開展小班家長專題講座。

  6.完成家委會成員的補充,召開家委會會議。

  十月份

  1.林老師講座預約。

  2.舉行“家長開放日”活動。

  3.各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。

  十一月份

  1.各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。

  2.評選優(yōu)秀家長,并進行表彰。

  3.各園根據(jù)需要開展親子活動。

  4.下發(fā)20xx年第四期家教專刊。

  十二月份

  1.開展家長滿意度測評活動。

  2.開著迎新年親子活動

  3.家長學校年度工作總結(jié)。

  4.迎接家長學校考核。

學校組提升工作計劃 篇3

  一、指導思想。

  為適應現(xiàn)代特殊教育的發(fā)展,引導家長樹立正確的教育觀念,學習掌握科學的家教知識、技能,使學校、家庭、社會三者形成有機的整體。改進教育方式,提高家教水平,使學生在大家的關(guān)愛下健康成長。

  二、具體工作。

  1、建立制度,落實責任,認真抓好常規(guī)工作,使各項工作落到實處。每次家長上課要做好家長簽到記錄,教師要備課上課。

  2、家訪要有家訪登記。家訪工作時要做好普訪工作與特訪工作,與家長交流學生在校和在家的情況,共同研究科學的方法,教育好下一代。

  3、充分利用好宣傳媒體,如:家校互動園;家校聯(lián)系本;學校網(wǎng)頁中的家長學校專欄;學校及班主任教師的電子信箱;教育局網(wǎng)上信息上傳等。

  4、根據(jù)家教工作實際和經(jīng)驗,每學期舉行一至二次專題講座,介紹科學教學的'方法,交流家教工作經(jīng)驗,解答家教工作中的難題。通過家長會、半日活動、家長學校專題講座等,幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解培智學校教育,與教師一起養(yǎng)育好孩子, 提高家長學校的教育效果。

  5、結(jié)合學校活動安排,讓學生與家長一起參加文娛活動、游藝活動、體育運動會等親子同樂活動,贏得社會、家長的支持和配合。發(fā)揮家長學校的作用,進一步調(diào)動家長學習的積極性,使家長認真配合學校,支持學校。

  6、動員家長撰寫家庭教育論文,組織家庭教育經(jīng)驗交流會,努力提高家長素質(zhì)。

  三、工作安排

  二、三月份:

  1、總結(jié)過去一年的工作,部署新的一年的工作。

  2、全校家長會:《如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣》

  3、開展環(huán)保護綠活動,號召學生和家長一起開展“種花種草,美化環(huán)境”親子活動,各班建立“迷你植物角”。

  四月份:

  1、親子活動:“春游”。

  2、開展學生志愿者服務活動。

  3、召開家長學校領(lǐng)導工作會議。

  五月份:

  1、動員家長共同參與助殘日活動。

  2、慶祝母親節(jié),邀請家長參與。

  六月份:

  1、畢業(yè)生家長會,畢業(yè)典禮 。

  2、期末家長問卷調(diào)查。

  3、家長半日活動開放。

  九月份:

  1、召開家長委員會議,共同探討孩子的教育方法。

  2、召開一年級新生家長會。

  十月份:

  1、親子實踐活動。

  2、家長半日活動開放。

  十一月份:

  1、與社區(qū)聯(lián)系開展志愿者服務活動 。

  2、學生家長會;家庭教育講座。

  十二月份:

  1、家校互動園評比檢查。

  2、開展一次普遍性的家訪。

  3、召開家長委員會議。

  一月份:

  1、動員家長撰寫家庭教育論文,組織家庭教育經(jīng)驗交流會。

  2、召開家長座談會,評選優(yōu)秀家長。

  3、家長學校工作總結(jié)。

學校組提升工作計劃 篇4

  人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  一、工作要點:

  1、定時間、定內(nèi)容,對家長進行家長學校講座,結(jié)合創(chuàng)建文明城市,共創(chuàng)和諧社會,創(chuàng)建和諧校園。向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

  2、宣傳中共中央、國務院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。

  3、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

  4、傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

  5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

  6、形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  7、創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。

  8、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

  9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。

  二、工作措施

  ⑴家長委員會管理扎實有效。

  ⑵落實“家長學校”的上課時間。

  ⑶精心挑選“家長學校”的上課教師。

  ⑷保證“家長學校”的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,下發(fā)調(diào)查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

  ⑸采用多種形式,豐富“家長學校”的活動。

  ①本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序?qū)嵤?/p>

  ②按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

  ③開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  ④通過“家長學校”的學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文并積極向各專刊推薦。

  ⑹抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

  ①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

  ②本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  ⑺抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

  ①繼續(xù)抓各項制度的落實。本學期繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

  ②豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

  ③加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

  ⑻抓好課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

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