學校的少先隊工作計劃模板集錦五篇
時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，好的工作計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學校的少先隊工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校的少先隊工作計劃 篇1
本學期我校將認真領會xx寄語要求，"以人為本，以德為先"，以"四好少年"為活動宗旨，狠抓養成教育，以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動。
二、工作思路
熱情服務、穩抓常規、加強實踐、體驗為主、講求實效
三、工作目標：
（一）深化紅領巾事業建設，鞏固少先隊基礎建設。
堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，在實踐中接受教育，努力推進素質教育。開展好少先隊傳統活動，促進少先隊工作的發展和提高。
1、切實抓好大隊陣地建設，充分發揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課余生活。
2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊板報、紅領巾櫥窗、隊角等宣傳教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。
3、加強日常行為習慣、衛生的檢查監督，提高紅領巾值日質量，嚴格執行"四項評比"競賽，促進我校行為禮儀、精神文明建設。
4、開展光榮升旗手評選活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為"光榮升旗手"，讓全體隊員學有榜樣，干有目標。
（二）抓好傳統活動，加強思想道德教育。
1、加強思想道德教育和行為習慣培養，繼續落實《公民道德實施綱要》，利用學校已有的紅領巾陣地分層次地進行行為規范的教育和訓練，充分發揮少先隊的自主教育功能。
2、繼續深入開展 "向善、向上"活動，突出"向善"這一教育特色，做到人人都是"善德"小明星、小使者。
3、認真做好身邊的"手拉手"活動，積極倡導開展"互幫互助"活動，重視勤儉節約的優良傳統教育。
4、在隊員中間繼續深入開展"感恩""生命"這兩個主題教育活動。學會感恩、懂得珍惜生命是我們少先隊教育的主旋律。
（三）搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。
我校在本學期將進一步強化少先隊組織教育，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動，充分發揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。學校大隊部將組織各中隊充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、"10·13"建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。各中隊也將積極開展班隊文化建設，形成自己中隊的特色。
四、主要工作安排：
九月份：
1、總結隊員的暑假生活，進行優秀隊員表彰。
2、開展尊師感恩活動。
3、各中隊布
置教室：出好新學期板報，布置好隊角
4、組織學生認真學習《小學生日常行為規范》、《課堂常規》
十月份：
1、 慶國慶及愛國主義教育。
2、 重陽節開展"我為長輩送健康"體驗活動。
3、開展 "我們自己的歌"活動，通過優秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。
4、開展"我是向善小明星！"實踐體驗活動。
十一月份：
開展 "和好書交朋友"體驗活動
3、全校舉行寫字比賽
4、"沐浴陽光、雨露，我們幸福成長！"生命教育主題活動。
十二月份：
1、舉行全校跳繩、踢毽比賽
2、舉行交通安全知識講座
3、 開展"迎新年，賀新歲"元旦慶祝活動。
一月份：
1、 做好少先隊工作學期總結。
2、 表彰優秀少先隊員。
3、 做好各中隊資料歸檔工作
4、布置寒假生活
學校的少先隊工作計劃 篇2
一、指導思想
依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。提倡“愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發展，學會生存。學會做人”。加強培養學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。
二、班級基本情況
本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。（今年轉出2人，一個去了貴州老家，一個去了奉化求真學校。轉進1人，來自四川。）
三、工作目標
1、以“新課程，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施。
2、突出教育這個中心，提高教學質量。
3、做好輔優補差工作，面向全班同學，注重學生素質發展。
四、具體措施
1、充分利用班隊課向學生進行思想教育。
2、發揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次考試，及時進行總結，指導，鼓勵。
5、對學生做的任何作業都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。
6、抓好期末復習，迎接期末考試。
7、平時要注意與學生交流
每個人都希望自己能被別人所關注，所了解，學生也是。因此，教師必須時常與他們交心（是單獨談）。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的，是受老師關注的，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產生學習的興趣，學會自主的學習。
8、子生輔導差生，促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起，讓他們輔導差生，但效果不大，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任。現在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時，總是要說：“誰輔導的誰現在怎么怎么樣了。”這樣說，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。
學校的少先隊工作計劃 篇3
少先隊工作貫穿學校教育教學工作的`全過程和學生日常生活等方面。搞好大隊部工作對促進學生素質的全面發展，人才培養起到積極作用，為使本校大隊部工作創特色、上臺階，結合本校實情，特制定本計劃
一、指導思想：
認真學習、宣傳、貫徹各級教育會議精神，加大依法治教力度，以搞好校風、校紀，促德育工作上臺階為宗旨，充分調動全校師生的參與性、主體性，實現齊抓共管的新氛圍，使學生養成自覺各項規章制度，培養創新精神和實踐能力為重點。解放思想、與時俱進，開創我校大隊部工作的新局面。
二、工作目標：學會生存，學會服務，學會創造。
三、奮斗口號：面向新世紀，爭做新主人。
四、主要工作：
（一）、加強少先隊員和兒童團員的愛國主義思想教育。加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義和兩史一情教育，提高少先隊員的思想政治素質，堅持五愛教育，弘揚愛國主義旋律，把思想教育、道德教育、革命傳統教育具體化，引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。抓好每周一升旗議式，開展爭當優秀升旗手、護旗手、國旗下的留影等活動。廣泛星星火炬代代相傳迎接新世紀主題教育活動，培養隊員愛國主義情感。
（二）、配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。深入開展學賴寧、學雷鋒等少年英雄活動，引導隊員在賴寧、雷鋒等少年英雄精神鼓舞下自我鍛煉、自我成長。組織隊員讀好《幼苗報》等少兒報刊和書籍，各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作；組織好一年一度慶元旦大型游藝活動，抓好最佳中隊活動獎評比，今年將再次評比一批優秀中隊。
（三）、廣泛開展中國少年雛鷹行動的五自活動。認真貫徹落實《江西省雛鷹獎章實施細則》，繼續開展以深層教育為主要的內容的五自學習實踐活動，通過各種生存技能和勞動技能的訓練，幫助少年增強自理能力。大力推進以團結互助為主要內容的手拉手互助活動。開展以文化意識為主要內容的百花園文化意識活動，豐富和活躍少年兒童的課余文化生活，陶冶情操，增長才干。扎扎實實地搞好第八批雛鷹行動爭章達標驗收工作。
（四）、抓好少先隊基礎工作的規范。一抓少先隊的工作基礎，完善少先隊的工作機構，本學期繼續聘請一批中隊輔導員；二抓少先隊的活動基礎。繼續實施兩個《綱要》一個活動、創建更多的中、小優秀集體；三抓少先隊的基礎建設。大、中隊園地布置的內容要豐富多彩，每個隊員參加出一期中隊園地，今年將進行一次中隊園地的檢查評比，給園地標準化的中隊給予獎勵；四抓少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用；五抓學校鼓號隊、腰鼓隊的常規訓練。
（五）、進一步抓好少先隊的理論研究。要十分注重研究和應用相結合，認真總結社會實踐。探索少先隊工作的新內容和新方法。加強多種形式的交流和研究，使理論成果迅速轉化到工作實踐中去，十月份召開少先隊工作理論研究會，并將優秀論文匯編成冊。
（六）、組織兒童團員開展活動，通過活動增強他們愛祖國、愛學習、愛師長、愛同學、愛勞動，準備參加少先隊。
五、具體工作（活動）安排：
九月份
1、參加鎮九.十教師節。
2、學生入學教育。
3、建立健全的《小學生日常行為規范》、《少先隊干部管理條例》、《班主任工作評估細節》、《循環紅旗評比方案》、《環境衛生制度》等制度。
4、幫扶活動。
5、召開少先隊干部和衛生巡邏隊會議。
十月份
1、慶祝十.一國慶節
2、要求班主任走訪學生家長或電話家訪，加強與家長的溝通。
3、繼續開展手拉手互助聯誼活動，舉行結對書信比賽。
4、月星評比活動。
十一月份
1、星星火炬代代相傳迎接新世紀主題中隊會競賽。
2、學習對照《少先隊章程》、《少先隊員手冊》爭做合格的少先隊員。
3、扶貧活動
4、月星評比活動
5、體操比賽
十二月份
1、召開一次大隊委員生活會。
學校的少先隊工作計劃 篇4
一、指導思想
努力落實小公民道德建設實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，以“以德制校”為指導思想，以“小公民道德建設實踐創新”為活動主題。加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，促進校風、隊風的進一步好轉。加強對少年兒童進行思想品德增長率，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質。切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規律，由淺入深，循序漸進地開展兒童思想政治教育，品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創造出少年兒童易于接受的活動形式，培養他們的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、主要工作
1、輔導開展形式多樣，生動活潑，適合少年兒童特點的活動，以"小公民道德建設實踐創新"為主題。
2、加強學生的思想道德和行為習慣的教育，開展“小公民在行動”活動。爭取“人人都是道德教育小天使，個個爭做未來社會好公民”。
3、堅持升降國旗制度，努力提高國旗下講話的質量。
4、在一年級發展一批優秀的少先隊員。
5、加強隊章、隊史的教育。選拔隊干部，加強對隊干部的培訓和管理，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。
6、充分發揮少先隊宣傳作用，如：辦墻報、協作辦好廣播站、電視臺，聯系實際豐富內容，提高新聞稿的質量。
7、加強班隊活動的管理和指導，要求內容新穎充實、有實效、記錄。
8、加強法制教育、安全教育。培養學生良好的道德行為。
9、積極組織參加有關部門的各類各項競賽活動，為校爭光。
三、具體安排
二月
1、期初隊組織強化
2、開始各項評比活動
3、黑板報評比
三月
1、組織隊干部培訓
2、法制安全教育
3、黑板報評比
4、清明節活動的組織準備
四月
1、清明節活動
2、黑板報評比
3、“新世紀我能行”活動
4、校園文藝活動
五月
1、五一放假
2、“手拉手，爭第一”活動
3、黑板報評比
4、評優活動、文明中隊的評比
六月
1、“六一”活動
2、協作開展校園體育節
3、黑板報評比
4、期末復習，期考
七月
期末總結隊活動
學校的少先隊工作計劃 篇5
一、指導思想：
進一步貫徹落實《公民素質實施綱要》，充分發揮少先隊德育主陣地作用，通過多種形式的少先隊活動加強對少年兒童進行思想教育，突出環保教育重點，促進少先隊藝術活動，努力推進素質教育，積極迎接無錫市第四屆“少代會”。
二、主題口號：
文明誠信、自律守紀、科學創新、勤于實踐。
三、工作目標與要求：
（一）深化紅領巾小事業建設，鞏固少先隊基礎建設。
堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，在實踐中接受教育，努力推進素質教育。堅持科研興隊，重視課題研究，開展好少先隊傳統活動，促進少先隊工作的發展和提高。
1、開展好“小小地球村”紅領巾小事業活動，突出環保教育特色，做到班班有基地，隊隊有陣地，人人有崗位，通過志愿選擇崗位，自主扮演角色，自覺進行體驗，培養主人翁思想和集體觀念。各中隊在開展廢品回收活動中，要確實做好錢帳分開，自主管理的工作。
2、切實抓好中隊陣地建設，創好中隊特色家務，充分發揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理；建設好中隊圖書角，積極開展課外讀書活動，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課余生活。
3、拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊板報、紅領巾廣播和電視臺待宣傳教育陣地的作用；同時要利用現代信息技術手段，拓展少先隊教育在網絡條件下的新陣地，利用因特網無限的資源開展少先隊教育活動。
4、認真抓好“十五”國家級德育子課《整體構建學校少先隊教育體系》課題研究與實驗，努力優化少先隊的組織教育和少先隊活動環境。
5、抓好鼓號隊的培訓工作。
（二）抓好傳統活動，加強思想道德教育。
1、加強思想道德教育和行為習慣培養，繼續落實《公民道德實施綱要》，分層次地進行行為規范的教育和訓練，低年級進行“小學生日常行為三字歌”的學習，中年級進行《小學生日常行為規范》的學習和訓練，高年級進行《公民道德實施綱要》學習、理解和訓練，充分發揮少先隊的自主教育功能。
2、進行集體主義教育，豎立“今天我以亭小為榮，明天亭小以我為榮”的思想，講文明有禮貌、尊師長守紀律、愛公物勤保潔，人人爭做“文明小天使”。
3、開展網絡文明和網絡安全教育，引導少年兒童正確使用網絡，自覺遵守網絡規則，積極維護網絡安全，學會通過網絡開展學習，增長知識，培養能力。
4、加強地區交流，經常保持與地區街道、居委會的聯系，共同關心和搞好少年兒童的校外活動。
5、認真做好身邊的“希望工程”活動，積極倡導開展“互幫互助”活動，重視對少先隊員進行勤儉節約教育，幫助養成不亂花零錢的好習慣。
（三）搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。
1、進一步強化少先隊組織教育，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展“聽好歌、學好歌、唱好歌”的活動，充分發揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。
2、積極開展班隊文化建設，要求人人參與設計中隊座佑銘、中隊隊風(包括班徽), 班班有自己的班歌(可選定, 也可修改歌詞)。
3、認真組織開展好第十三屆校“金秋藝術節”活動。
4、積極開展教唱、學唱、傳唱“我們自己的歌”活動，大隊部將通過紅領巾電視臺每月組織一次推薦歌曲學唱活動，通過優秀的少兒作品鼓舞和陶冶少年兒童的情操。
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