【實用】中學(xué)學(xué)校的工作計劃錦集8篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編精心整理的中學(xué)學(xué)校的工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇1
本學(xué)期工作總體要求：以教育局20xx年工作要點和領(lǐng)導(dǎo)例會局長講話為指針，以“創(chuàng)辦老百姓滿意的學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“培養(yǎng)合格的中學(xué)生”為學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，以“做人真、教學(xué)真、學(xué)習(xí)真”分別為學(xué)校、教師和學(xué)生工作目標(biāo)，以“明確一個思想、開展兩項工程、抓實兩項保障”為學(xué)校的重點工作，努力追求“求真”教育，使學(xué)校基本形成具有“求真”特質(zhì)的農(nóng)村初中。
主要工作任務(wù)：
一、明確一個思想——即“求真”教育的辦學(xué)思想。
“求真教育”，是我校在總結(jié)多年來的教育優(yōu)勢、教育經(jīng)驗和教育成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)下農(nóng)村教育的實際，提出來的學(xué)校辦學(xué)思想。求真：即做真人、講真課、求真知。
1、做真人
把做人真作為學(xué)校全體師生的工作目標(biāo)。
把教師職業(yè)道德規(guī)范作為教師工作的行為準(zhǔn)則，把“省教育廳六條嚴(yán)禁”和“松原市教師職業(yè)道德行為十不準(zhǔn)”作為教師工作中嚴(yán)禁觸碰的紅線。教育教師嚴(yán)格按法律規(guī)范做事。以真心對待工作，以愛心對待學(xué)生。
把《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。教育學(xué)生做合格的中學(xué)生，以真心對待學(xué)習(xí)，以愛心對待父母、老師、同學(xué)。
2、講真課
把教學(xué)真作為教師課堂教學(xué)的目標(biāo)。
將“如何利用好課堂教學(xué)的四十五分鐘”作為教師課堂教學(xué)必須思考的問題，從備課、上課、輔導(dǎo)、反思、考試、評價各個環(huán)節(jié)入手進(jìn)行有效教學(xué)研究，讓“講真課、做真教育”深入教師心中。
3、求真知
把學(xué)習(xí)真作為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。將“誠信學(xué)習(xí)”貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)的始終。從課堂聽課、課后作業(yè)、考試三個方面抓誠信教育。讓所有學(xué)生將求真知作為自己學(xué)習(xí)上的追求。
二、開展兩項工程——即學(xué)生素質(zhì)提升工程和教師能力提升工程。
（一）學(xué)生素質(zhì)提升工程
學(xué)生培養(yǎng)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的其他工作都是圍繞著學(xué)生素質(zhì)的提升而展開的。學(xué)生素質(zhì)主要包括品行素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力兩個方面。
1、立德為先，加強學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)教育。
在學(xué)生的所有素質(zhì)中，首先在于德育。品德教育，應(yīng)該貫穿于學(xué)生日常生活的全部。品德教育的基本標(biāo)準(zhǔn)，是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，品德教育的基本方式是學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、傳統(tǒng)美德的繼承與發(fā)展和先進(jìn)人物先進(jìn)事跡的弘揚。
（1）強化養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展對照《守則》《規(guī)范》找差距學(xué)習(xí)研討活動，引導(dǎo)學(xué)生摒棄陋習(xí)，培養(yǎng)好習(xí)慣。繼續(xù)進(jìn)行德育系列主題教育活動，在常規(guī)德育教育的基礎(chǔ)上，每月進(jìn)行一個重點主題的宣傳教育活動。
（2）弘揚傳統(tǒng)文化。配合教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日開展專題教育活動。
（3）加強家校合作。召開家長座談會，教學(xué)開放周等活動邀請家長來校，座談、研討、溝通。聽取家長意見，多方合作，合力教育。
（4）強化勵志教育。利用廣播、板報、學(xué)習(xí)勵志人物的先進(jìn)事跡，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)。
（5）進(jìn)行心理健康教育的研究和探索。
2、求真為本，加強學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，是檢驗一所學(xué)校教學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。培養(yǎng)學(xué)生具有求真特質(zhì)的學(xué)習(xí)能力，是學(xué)生取得好成績的重要方式方法。
（1）學(xué)生聽課能力的培養(yǎng)。制定學(xué)生課堂聽課常規(guī)并施行。杜絕學(xué)生中不良的聽課習(xí)慣。
（2）學(xué)生作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。將如何發(fā)揮作業(yè)的功效作為教師研討的課題，努力消除抄襲作業(yè)的陋習(xí)，使作業(yè)真正發(fā)揮出復(fù)習(xí)、鞏固、補充的功效。
（3）學(xué)生考試習(xí)慣的培養(yǎng)。通過在月考、期中期末考試中教育和訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成誠信考試的習(xí)慣，對部分學(xué)生進(jìn)行無教師監(jiān)考的誠信考試。
（二）教師能力提高工程。教師能力是保障學(xué)生素質(zhì)提高的重要保證。教師的師德品質(zhì)、知識水平和業(yè)務(wù)能力的提高，一直都是學(xué)校的重要工作。
1、開展師德教育活動，引導(dǎo)教師愛崗位、愛學(xué)生、愛事業(yè)。
（1）學(xué)習(xí)教書育人楷模和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，弘揚高尚師德。
（2）學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，自覺遵守法律法規(guī)。繼續(xù)開展“誠信教育”教師承諾活動。杜絕教師違紀(jì)情況發(fā)生。
（3）在教師中開展讀書活動，撰寫讀書筆記，鼓勵教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫“教育反思”。
（4）開展學(xué)生評師活動，將師德表現(xiàn)作為評優(yōu)獎勵的重要條件。
2、組織教師參加各級各類進(jìn)修、培訓(xùn)，為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
（1）制定教師培訓(xùn)、進(jìn)修工作計劃，有計劃外派教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期進(jìn)行校本培訓(xùn)。
（2）鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，為教師函授創(chuàng)造條件。
（3）外派教師參加聽評課活動，為教師外出提供必要的經(jīng)濟(jì)支持。
3、將教學(xué)能力的提升作為教師建設(shè)的重點，大力推進(jìn)課堂教學(xué)研討活動。
（1）開展多種形式的教學(xué)活動。學(xué)期初進(jìn)行業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師示范課，學(xué)期中擇機進(jìn)行教學(xué)開放周，貫穿整個學(xué)期進(jìn)行教師研討課，研討課采用“先議課、再聽課、后評課”的方式，促進(jìn)教師快速成長。
（2）緊緊鎖定高效課堂建設(shè)，把學(xué)會知識當(dāng)作課堂教學(xué)的最終目標(biāo)。把因材施教當(dāng)作課堂教學(xué)的首要原則。
（3）開展教師教學(xué)反思研討——暨教學(xué)小成果提煉活動。鼓勵教師及時把教學(xué)中的案例、課例、經(jīng)驗、教訓(xùn)總結(jié)成文，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。
（4）校長及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要堅守課堂，多聽課、評課、議課，幫助教師破解教學(xué)難題，助推教師能力提升。
（5）配合“一師一優(yōu)課”活動，在校內(nèi)開展各項業(yè)務(wù)評比活動。
（6）將課題研究作為教師能力提升的重要一環(huán)，支持教師進(jìn)行符合實際的小課題研究。
三、抓實兩個保障——即師生的安全保障和后勤投入保障。
（一）明確安全為首的原則，創(chuàng)建平安校園。
1、進(jìn)一步貫徹執(zhí)行《教育系統(tǒng)安全隱患集中治理行動方案》，落實各項安全制度，簽訂相關(guān)責(zé)任書，制定各類突發(fā)應(yīng)急工作預(yù)案，增強安全隱患排查能力。
2、做好防震、防溺水、防暴恐等突發(fā)事件預(yù)警演練。提升演練的科學(xué)性、針對性、和可操作性，使安全演練成為提升學(xué)生安全意識、安全習(xí)慣、和快速反應(yīng)能力的有效形式。
3、加強師生安全教育工作，做好宣傳和培訓(xùn)。
4、加強安全設(shè)施設(shè)備投入、檢修和更換工作，定期對學(xué)校設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
5、加強學(xué)生車管理，完善校車管理制度，各環(huán)節(jié)層層落實責(zé)任。定期對校車狀況進(jìn)行檢查。
（二）以“迎國檢”為契機，優(yōu)化后勤保障。
1、積極申請資金或項目，爭取完成對微機室的裝配。
2、自籌資金，完成電教室的裝配。
3、以“薄改”為契機，爭取完成對音體美衛(wèi)器材設(shè)備的配備。
4、有計劃推進(jìn)“班班通”建設(shè)，完成最后一個班級的電子白板的裝配。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)，認(rèn)真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的學(xué)生，處于青春發(fā)育期，身體特征開始明顯，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
三、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、球類、體操、民族傳統(tǒng)體育。
四、工作目標(biāo)
1、深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
五、具體工作措施
（一）深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程
1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進(jìn)一步加強安全教育及防范意識。
（二）強化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，弘揚團(tuán)隊精神，努力做好以下幾項工作：
1.認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動，在實踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料。
5.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思，力爭上好每一節(jié)體育課
（三）、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平
1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2.重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊，重點建設(shè)排球隊和田徑隊，合理制定訓(xùn)練計劃。科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3.注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
六、教學(xué)措施與教改思路
1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
七、本學(xué)期考核項目
男：100米 仰臥起坐 女：50米 仰臥起坐
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇3
一年一度的學(xué)生暑假即將開始，學(xué)校暑期校產(chǎn)設(shè)施維修工作也正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備與布置中，學(xué)校暑期校產(chǎn)設(shè)施維修工作計劃與預(yù)算如下：
（總預(yù)算金額81000元）
一、完成教學(xué)樓教室粉刷工作教室36間，預(yù)算金額500元/間，合計18000元
二、完成教師宿舍改造工作將學(xué)生宿舍4號樓改造成教師宿舍，改造面積達(dá)500平方米，預(yù)算金額10000元
三、完成學(xué)生宿舍粉刷工作針對學(xué)生宿舍墻面已陳舊，決定進(jìn)行粉刷改造，改造樓號為宿舍1號樓、2號樓、3號樓、4號樓，建筑面積達(dá)2800平方米，預(yù)算金額15000元四、更換、添置新設(shè)備
1、更換一體化速印機一臺，預(yù)算金額25000元。
2、食堂配菜間添置5匹空調(diào)機一臺，預(yù)算金額8000元。
3、食堂配菜間添置保鮮柜一臺，預(yù)算金額XX元4、重新配置食堂菜吊，預(yù)算金額3000元。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)縣教研室和永臨學(xué)區(qū)xxxx學(xué)年的工作部署，結(jié)合我校的教科研實際，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以“課程改革”為核心，以校本教研的有效開展為載體，圍繞多種活動主題，開展系列研修項目活動，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教研組建設(shè)，加強教師隊伍培養(yǎng)，為學(xué)校管理決策服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。
二、工作要點：
1、開展讀書活動，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每學(xué)期要求每位教師至少閱讀一本教育名著及有關(guān)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書筆記，并寫一篇心得體會，以進(jìn)一步更新教師教育理念，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進(jìn)行考查，并選拔優(yōu)秀的心得體會參加永嘉縣教師讀書征文活動。
2、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)工作，夯實教師培養(yǎng)梯隊。
（1）做好青年教師特別是新教師、代課教師的在崗培訓(xùn)。學(xué)校努力為青年教師和代課教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，使青年教師盡快勝任教學(xué)工作。積極開展教師師徒結(jié)對工作，鼓勵每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年教師或代課教師結(jié)成對子，鼓勵代課教師拜師學(xué)藝，發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師幫扶引領(lǐng)作用，逐步形成學(xué)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源共享。
（2）落實市縣骨干教師承擔(dān)講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù)，開展橋頭鎮(zhèn)中學(xué)先進(jìn)教師經(jīng)驗交流會，憑借學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人及骨干教師組成的團(tuán)隊培養(yǎng)優(yōu)秀教師，做到以點帶面，不斷提升教師的專業(yè)化發(fā)展。
（3）配合縣、市做好深化課程改革，整體推進(jìn)義務(wù)教育課程改革。繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)為中心”課堂變革，促進(jìn)“學(xué)科特色”與“課堂模式”的高度融合，轉(zhuǎn)變教的方式和學(xué)的方式，切實提高課堂效益。
（4）利用學(xué)校的名優(yōu)教師資源，本學(xué)期將舉辦有關(guān)德育工作、信息技術(shù)、心理健康等方面的專題講座。同時聘請校外專家，通過舉辦專家報告會、主題研討會、成果展示會等活動，實實在在發(fā)揮名師效應(yīng)，為教師營造濃厚的科研氛圍。
（5）利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗。創(chuàng)造條件“請進(jìn)來，走出去”，加強校際交流，互通信息，博采眾長，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)管理的落實和教學(xué)常規(guī)檢查。學(xué)校要定期和不定期對教師教學(xué)常規(guī)完成情況進(jìn)行全面地檢查與指導(dǎo)，努力使各項活動按計劃開展，活動有步驟有記錄，有落實有總結(jié)，確保各項任務(wù)有序地展開。繼續(xù)開展“推門聽”活動，打造橋中開放式課堂，確保積極完成教學(xué)常規(guī)工作，為全面提升教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
4、進(jìn)一步提升學(xué)校教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科教研組、備課組的教學(xué)指導(dǎo)作用。
（1）各年級組本學(xué)期執(zhí)行每月不少于一次的年級組教研活動或每學(xué)科不少于3次的集體備課活動，強化集體備課以學(xué)科素養(yǎng)主題活動為中心開展研究。強調(diào)在個人獨立備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點備課組長自行組織備課組成員集體備課，集體備課要求做到保質(zhì)、保量，講究實效，以不斷提升學(xué)科教師駕馭課堂教學(xué)的能力，逐步提高學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。
（2）各年級段老師執(zhí)行在規(guī)定時間內(nèi)每人每學(xué)期至少開公開課一節(jié)，每位教師每學(xué)期聽評課不少于10節(jié)，通過組內(nèi)的互相聽評課，提升教師的課堂教學(xué)能力。同時，教科室將組織組長及相關(guān)人員，有重點地深入課堂，以常態(tài)課的聽課、評課為抓手，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，為學(xué)區(qū)及縣教研室的“有效學(xué)習(xí)”課堂變革實驗奠定基礎(chǔ)。
（3）不斷完善內(nèi)部管理，健全教研組、備課組的檢查評比制度，有效推進(jìn)校本教研工作，為迎接達(dá)標(biāo)提升活動做準(zhǔn)備。
5、鼓勵全體教師積極參與撰寫有一定質(zhì)量和實踐意義的教育教學(xué)論文和課例，繼續(xù)組織好本學(xué)期各級各學(xué)科的論文、案例、課例等各種比賽的評比、推薦等工作，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。
6、繼續(xù)營造氛圍，強化科研意識。以名優(yōu)教師為主導(dǎo)，以“校級小課題申報”為重點，做好德育課題和校級課題的開題工作以及農(nóng)村教研組建設(shè)的深化研究，宣傳發(fā)動更多的教師參與到課題研究中來，力求在課題研究方面有新的突破。
7、繼續(xù)配合開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，全學(xué)區(qū)要有35%的專任教師在省教育資源公共服務(wù)平臺上“曬課”。
8、協(xié)助校長室做好一年兩次的省平臺教師自主選課工作，確保教師年均總學(xué)時達(dá)73學(xué)時以上，年均自主選課學(xué)時達(dá)37學(xué)時以上，督促選課教師及時參加培訓(xùn)，保證省市指令培訓(xùn)參訓(xùn)率達(dá)100%，自主選課參訓(xùn)率達(dá)95%以上。
9、繼續(xù)做好教師培訓(xùn)平臺管理和有關(guān)資料的收集、整理工作，為教師的教育教學(xué)服務(wù)。如校本培訓(xùn)的組織工作、檔案整理工作、教師外出培訓(xùn)登記工作、校本培訓(xùn)博客管理工作和教師的學(xué)分管理和申報工作，及時上傳校本培訓(xùn)的相關(guān)資料。
10、加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃、學(xué)期末做好工作總結(jié)。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇5
一、學(xué)校概況：
我校位于南京市玄武區(qū)紅山街道月苑小區(qū)營苑南路3號，是玄武區(qū)教育局和南京市第十三中學(xué)20xx年8月新落成的一個校區(qū)。學(xué)校現(xiàn)擁有初中三個年級共23個班級，1000余名學(xué)生，近六十名教職員工。經(jīng)過三年的運轉(zhuǎn)，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良、教師敬業(yè)、管理嚴(yán)格、設(shè)施先進(jìn)、教育教學(xué)質(zhì)量突出，在紅山及周邊地區(qū)擁有良好的聲譽，尤其是第一年的中考，在學(xué)校生源基礎(chǔ)非常薄弱的情況下，取得了較為優(yōu)異的成績，在家長中產(chǎn)生了較好的反響，隨著學(xué)校間競爭日益激烈，學(xué)校面臨不斷提高教學(xué)質(zhì)量、做顯學(xué)校特色的壓力。
二、指導(dǎo)思想：
以玄武教育理念（用愛、用心、用力，辦人民滿意的玄武教育，讓每個學(xué)生成才、讓每位教師成功、讓每所學(xué)校成名）為指導(dǎo)，認(rèn)真發(fā)揚“認(rèn)定目標(biāo)、團(tuán)結(jié)實干、勇奪第一”的玄武教育精神，堅持全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力把我校區(qū)建成在三區(qū)交界處享有盛譽的校風(fēng)一流、師資一流、設(shè)施一流、質(zhì)量一流的生態(tài)型學(xué)校，為做大做強十三中和實現(xiàn)“五區(qū)五領(lǐng)先”的玄武教育目標(biāo)的實現(xiàn)做出切實的貢獻(xiàn)。
三、目標(biāo)和措施：
（一）生態(tài)型管理：堅持以人為本，建立和諧校園，提高執(zhí)行力，努力使學(xué)校的管理工作做到規(guī)范化、精細(xì)化、高效率。
1、真心實意依靠教師。教育工作是“以愛點燃愛，以智慧啟迪智慧”的工作，需要教師以真情全身心地投入。學(xué)校管理的核心工作就是真心對待教師，幫助每位教師成長、發(fā)展，幫助每位教師擺脫職業(yè)倦怠，讓教師心理快樂起來、健康起來，從而落實促進(jìn)每位學(xué)生得到發(fā)展這一宗旨。為了提高教師的學(xué)校生活質(zhì)量，培養(yǎng)教師在學(xué)校的幸福感，實施溫馨工程，逐步進(jìn)行校園和辦公室的綠化、人文化建設(shè)，改善教師就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量，裝修體育館，為教師提供寬松、雅致的工作和校園生活條件，隆重舉行教師節(jié)表彰等活動，讓努力工作的教師得到實實在在的激勵，為教師的發(fā)展的途徑和條件。
2、進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理。根據(jù)上級教育行政部門的要求，調(diào)整好學(xué)校校級和中層的分工，并幫助每人盡快勝任自己的工作。堅持和完善條塊結(jié)合、以塊為主的管理體制，繼續(xù)實行分管校長責(zé)任制和分管主任負(fù)責(zé)制，層層負(fù)責(zé)，層層把關(guān)，按照層級處理和解決問題，提高每一個人的責(zé)任心和解決問題的能力。行政干部實行責(zé)任制和周報表制。加強處室和行政人員的服務(wù)意識和作風(fēng)建設(shè)，把服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量作為干部作風(fēng)的一個最重要的方面來考核，在管理工作中既要嚴(yán)格要求，又要充滿人文關(guān)懷，變單向的管理為熱情的關(guān)懷、期望和實實在在的幫助。
3、從校風(fēng)建設(shè)的高度抓好師德建設(shè)。校風(fēng)首先是師風(fēng)，進(jìn)一步弘揚好紅山的優(yōu)良校風(fēng)就必須要進(jìn)一步建設(shè)好一流的師風(fēng)。為此，學(xué)校提倡激情工作，同時強調(diào)搞好平衡，既要大力弘揚艱苦奮斗的精神，更要切實發(fā)揮團(tuán)結(jié)奮斗和科學(xué)奮斗精神，既要對學(xué)生嚴(yán)格要求，又要切實做到熱愛學(xué)生，依法管理學(xué)生，切實做到有令則行，有禁則止，使每一位教師都能做道德教師，建立以平等、關(guān)愛、嚴(yán)格為基礎(chǔ)的新型師生關(guān)系。我們要像斯霞老師那樣，愛校、愛生、愛崗、愛教，講崗位責(zé)任，講社會責(zé)任，講國家責(zé)任，果能如此，我們就能不斷提高工作和生活質(zhì)量。
4、高標(biāo)準(zhǔn)做好省示范初中驗收的一切準(zhǔn)備工作。從課堂教學(xué)、校風(fēng)建設(shè)、材料準(zhǔn)備、校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施等方面做好精心準(zhǔn)備，確保高質(zhì)量通過省示范初中驗收，為成為省示范初中中的窗口學(xué)校打下堅實基礎(chǔ)。
5、切實做好今年的畢業(yè)班工作。成立由校長為組長，書記具體分管由全體行政干部參加的初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要進(jìn)一步加強全體初三老師的作風(fēng)建設(shè)，初三教師要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)。要組織好對中考的研究。組織教師參加教研室安排的中考命題思路講座，加強研究，把新課改要求、中考命題思路與平時教學(xué)結(jié)合起來，把研究成果體現(xiàn)在課堂教學(xué)中。狠抓初三年級所有學(xué)科的教學(xué)和復(fù)習(xí)質(zhì)量，不搶進(jìn)度，不搞題海，注重質(zhì)量、注重效益。注意學(xué)生的體育鍛煉，確保學(xué)生有充沛的精力上好每一節(jié)課。采取切實有效的措施提高升學(xué)率，每個行政干部聯(lián)系一個初三班級和一個學(xué)科，確保今年初三的均分超區(qū)均分，學(xué)生達(dá)十三中高中分?jǐn)?shù)線100人，超過區(qū)里規(guī)定的趕超目標(biāo)學(xué)校。
（二）生態(tài)型德育：堅持育人為本，積極營造和諧健康向上的校園文化，加強班集體建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力使學(xué)校成為師生共同成長的精神家園。
1、大力加強班集體建設(shè)。班集體是學(xué)校機體的細(xì)胞，是學(xué)生實現(xiàn)成長和社會化的重要基地。建設(shè)一個優(yōu)秀班集體，提高班級生活質(zhì)量，為學(xué)生營造充滿成長氣息的精神家園，營造一個有安全感、舒適感、和諧愉悅、能凝聚人心、能催人上進(jìn)的良好氛圍，是學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。班集體的核心是班級精神、優(yōu)良的班風(fēng)，而班集體的目標(biāo)是指引集體成員前進(jìn)，形成班級精神的方向。明確的目標(biāo)是維系師生團(tuán)結(jié)奮斗的紐帶；以活動為中介，促進(jìn)班集體形成；讓學(xué)生成為班集體的主人；積極動員各科教師共同創(chuàng)建班集體。認(rèn)真搞好學(xué)校的九月份的“班集體建設(shè)月”。建立和完善星級生態(tài)型班集體的創(chuàng)建工作（必備條件（討論）：班級有植物、有書架、有對公物和環(huán)境的愛護(hù)、有班訓(xùn)、有良好的人際關(guān)系、有良好的行為習(xí)慣等），并把生態(tài)型班集體的創(chuàng)建作為生態(tài)型學(xué)校建設(shè)的抓手。繼續(xù)做好行為規(guī)范示范班的申報、認(rèn)定等工作，要加大行為規(guī)范示范班的評比在星級生態(tài)型班集體評比中的比重。
2、大力加強班主任隊伍建設(shè)。加強學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真總結(jié)德育工作中的得與失，努力提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。學(xué)生處要認(rèn)真抓好班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)辦好班主任論壇，加強班會的計劃性和規(guī)范性，精心搞好每一次的德育活動，每月要有一次讓學(xué)生動情、動容的精品活動。
3、認(rèn)真進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，努力幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)強化懂禮貌（對父母、對師長、對同學(xué)、對他人）守規(guī)則（遵守學(xué)校紀(jì)律、社會公德、交通規(guī)則、對他人的諾言）教育。通過踐行活動，本學(xué)期重點抓幾個習(xí)慣的鞏固：文明的習(xí)慣，良好的服飾、發(fā)式習(xí)慣，進(jìn)校就讀書的習(xí)慣，講衛(wèi)生的習(xí)慣、寫字的習(xí)慣、做好操（整好隊）的習(xí)慣，本學(xué)期要還要重點抓好愛護(hù)公物（校園環(huán)境）的習(xí)慣、讀好書的習(xí)慣。各班級一定要抓好開學(xué)初一個月（行為習(xí)慣養(yǎng)成月和民族精神月）的良好的教育契機，通過各種形式，抓好對學(xué)生進(jìn)行以上良好習(xí)慣養(yǎng)成的教育，月底進(jìn)行相關(guān)評比表彰，學(xué)生處提前設(shè)計好相應(yīng)的活動并制定好相關(guān)細(xì)則。學(xué)生處要加大檢查評比的力度，年級組長要把本年級的學(xué)生常規(guī)檢查抓在手上并定期進(jìn)行講評，加大對本年級常規(guī)管理的力度，以促進(jìn)各班的常規(guī)工作不斷上臺階。
4、精心構(gòu)建有生命力的校園文化。根據(jù)學(xué)校的地理位置和環(huán)境特點，努力形成學(xué)校的文化特色。學(xué)校校園要努力做到區(qū)域布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備完好，合理規(guī)劃綠地，營造賞心悅目的氛圍，逐步建成富有自然美與藝術(shù)美的校園環(huán)境。各班教室要堅持統(tǒng)一要求與個性化布置相結(jié)合。國旗、校訓(xùn)（或校風(fēng)、學(xué)風(fēng)）、班級板報，要有統(tǒng)一要求，同時鼓勵各班進(jìn)行個性化設(shè)計，充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力和想象力，使教室成為能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、有凝聚力、吸引力的溫馨家園和充分發(fā)揮學(xué)生才能，培養(yǎng)個性的舞臺。營造和諧融洽的校園人際關(guān)系，建立民主、平等、積極、向上的校風(fēng)校紀(jì)，構(gòu)筑寬松進(jìn)取的學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真辦好學(xué)校的櫥窗、班級的黑板報、學(xué)校走廊上的壁報，努力讓學(xué)校的每一個角落都散發(fā)著濃郁的教育氣息，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境和氛圍。深入開展讀書活動，進(jìn)一步組織好能促進(jìn)學(xué)生成長和發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)并指導(dǎo)學(xué)生開展好相關(guān)活動。認(rèn)真組織好團(tuán)、隊和學(xué)生會的活動。努力挖掘社區(qū)教育資源，繼續(xù)加強家校合作，切實尊重家長，把家長做為學(xué)校南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)20xx學(xué)年度學(xué)校發(fā)展計劃，
教育的最重要同盟軍。繼續(xù)開展好“家長開放日”活動，學(xué)校文化形成了學(xué)校的教育生態(tài)，學(xué)生在學(xué)校的生態(tài)環(huán)境中汲取營養(yǎng)，最終內(nèi)化為自身的素質(zhì)。
5、大力提倡全員育人。學(xué)校中的每一位教職員工都是德育工作者，都要做學(xué)生的楷模和表率，都能以自己良好的人格和言行來影響和感染學(xué)生，都要變成學(xué)生的優(yōu)良的教育環(huán)境，為讓學(xué)生過有道德的校園生活打下堅實的基礎(chǔ)。每一位教師都要充分挖掘教學(xué)中的教育性因素，充分發(fā)揮教學(xué)中的教育作用，每一位教職工都要本著對學(xué)生、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神，切實負(fù)起對對學(xué)生教育和管理的責(zé)任來，自己課堂的事自己負(fù)責(zé)，每位教師都要有自己的幫教對象，都要對學(xué)生從嚴(yán)要求、管教管導(dǎo)。
（三）生態(tài)型教學(xué)：按照精細(xì)化管理的要求，加強常規(guī)管理，提高教學(xué)力，努力減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、大力加強教學(xué)常規(guī)管理。在做好“四邊雙過關(guān)”總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究并開展“四邊雙優(yōu)秀”活動。教師要嚴(yán)格按課程表上課，完善聽課查課制度，認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)、講評、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理，要做到“精備、精編、精講、精批、精補；有發(fā)必收，有收必批，有批必評、有評必補”。完善學(xué)生定期座談反饋制度，完善班級日誌制度，完善互幫互學(xué)的教研組、備課組聽課、評課制度。要積極解決低層次干擾教學(xué)行為問題，力求95%以上的學(xué)生能專心聽課，積極思考，確保每一節(jié)課高質(zhì)量。進(jìn)一步加強早讀課管理，努力提高早讀課質(zhì)量。堅決管好教輔資料的征訂（所有學(xué)生資料的征訂必須經(jīng)過教導(dǎo)處，凡征訂教輔材料的不再印發(fā)任何講義，任何費用的征收都須經(jīng)過校長室同意）。
2、大力加強教研組、備課組建設(shè)。繼續(xù)實行教研組長和備課組長負(fù)責(zé)制，強化集體備課活動，備課組長要抓好四統(tǒng)一，即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。校級領(lǐng)導(dǎo)每個聯(lián)系一個教研組。要用校本管理的方法，加強教研組和備課組自我層面的管理，按照學(xué)習(xí)型教研組和備課組評比標(biāo)準(zhǔn)，選配業(yè)務(wù)能力強、威信高、有事業(yè)心、能起協(xié)調(diào)統(tǒng)率作用的組長，培育團(tuán)隊成員為了團(tuán)隊的目標(biāo)和利益而相互協(xié)作、盡心盡力克服困難，不斷進(jìn)取，充分發(fā)揮教研組和備課組在提高教研水平、促進(jìn)教師發(fā)展和大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用。
3、提高教學(xué)力，對不同階段教師提出不同要求。處于第一階段（1至3年）的教師，重點工作是做好師徒掛鉤結(jié)對學(xué)習(xí)活動，力爭在一年的學(xué)習(xí)后站穩(wěn)講臺并初步掌握教育教學(xué)的新理念。處于第二階段（4至9年）的教師重點工作是做好磨課活動和公開主題教研活動，并指導(dǎo)好研究性學(xué)習(xí)活動。處于第三階段的教師（含區(qū)級及以上骨干教師培養(yǎng)對象）的重點工作是做好示范教學(xué)、教學(xué)研究、課題研究、教師論壇、校本課程的開發(fā)等工作。本學(xué)年將按計劃開展師徒掛鉤學(xué)習(xí)活動、新教師上崗課、初三新教師上崗課、志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽、教學(xué)案例評比、教育碩士論壇等活動，通過這些活動的舉辦來進(jìn)一步提高全體教師的教學(xué)力。
4、切實解決作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，把作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)質(zhì)量提高的突破口。要努力解決學(xué)生作業(yè)中存在的“勞民傷財”、效率低下問題：數(shù)量太多、難度太大，現(xiàn)成資料使用過多、過于重復(fù)，作業(yè)沒有層次、學(xué)生選擇性差。本學(xué)年要以作業(yè)量控制為切入點，解決作業(yè)的編制質(zhì)量問題、層次性問題和效率問題。主要學(xué)科每門限配一套課外資料，作業(yè)次數(shù)與周課時一致，每次作業(yè)3～5題，學(xué)生根據(jù)自身能力選做3題左右；鼓勵教研組、備課組集體協(xié)作，研制學(xué)案、教案一體化的作業(yè)，并注明是基礎(chǔ)題還是提高題，是必作題還是選作題，還有哪些是多解題，以供不同層次的學(xué)生選做；要求教師對課堂作業(yè)全批全改，改后統(tǒng)計分析，個別存在的問題及時當(dāng)面幫助，共性的問題則在本學(xué)科課上講評，并反思教學(xué)中存在的問題，嚴(yán)禁私自占用自習(xí)課、課外活動課等時間集體上課；每周由年級組或班主任組織學(xué)生填寫作業(yè)質(zhì)量感受表，及時反饋給科任老師，努力提高作業(yè)效率。
5、認(rèn)真繼承和發(fā)揚學(xué)校業(yè)已形成的好的傳統(tǒng)，吸取過去三年的經(jīng)驗教訓(xùn)。積極借鑒教學(xué)案的有益經(jīng)驗，積極實施“課前學(xué)、課中考”的教學(xué)模式，要積極提倡學(xué)生課前自學(xué)，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，在教學(xué)中提倡主學(xué)科留出時間給學(xué)生當(dāng)堂做作業(yè)，教師下課帶著作業(yè)走，每節(jié)課教師講授時間原則上不得超過30分鐘。認(rèn)真、扎實地推進(jìn)洋思中學(xué)的“三清”（即堂堂清、日日清、周周清）運動，通過“三清”要向每節(jié)課要質(zhì)量，向每天要質(zhì)量，向每周要質(zhì)量。各年級要借鑒借鑒去年初二三清的經(jīng)驗，堅決有效地預(yù)防差生的形成，拿出“三清”的具體辦法。在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，初一學(xué)生要在開學(xué)第一個月解決聽課、預(yù)習(xí)、作業(yè)常規(guī)的問題。各年級都要積極探索獨具特色、符合教育規(guī)律的大面積提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。
（四）其他工作
1、本著為教學(xué)服務(wù)宗旨，要加強財經(jīng)、校產(chǎn)管理，增強開源節(jié)流意識，減少資源損毀和浪費。做好校園的凈化、美化、人文化建設(shè)，。
2、本著為學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的精神，樹立安全第一的意識，加強行政值班。宿管人員和值班人員必須認(rèn)真做好住校學(xué)生的管理工作，確保住校生的安全和住宿質(zhì)量。
3、切實做好小升初銜接工作和招生工作，做好學(xué)校的宣傳報道工作，樹立學(xué)校良好的社會形象，不斷擴大學(xué)校的影響和知名度。
4、做好人事及學(xué)校文書檔案的整理工作。
5、從學(xué)生的健康成長出發(fā)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。體育工作要認(rèn)真抓好課堂教學(xué)和課外體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣，組織好兩課兩操、田徑運動會，積極參加競技性的體育比賽并力爭出成績，衛(wèi)生工作學(xué)生的健康教育要抓緊抓好，既要美化環(huán)境，更要養(yǎng)成孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止各類傳染病。
中學(xué)學(xué)校的.工作計劃 篇6
工作時間：20xx年10月08日——10月13日
會議安排：
1、星期一第五節(jié)召開班主任會議，安排相關(guān)工作。
2、星期一下午4:55召開黨政聯(lián)席辦公會，安排相關(guān)工作。
3、星期二中午1:10召開食堂工人工作會議，請李雷副校長、彭鋒副校長、石燕委員、梁金燦主任、食堂管理員參加。請曾主任做好通知，并列席會議。
具體工作安排：
一、支部工作
1、領(lǐng)導(dǎo)工會、婦聯(lián)、團(tuán)支部開展相關(guān)工作。
2、指導(dǎo)團(tuán)委開展“學(xué)生會”工作。
3、指導(dǎo)開展“教育脫貧百日攻堅”工作。
二、校長室工作：
1、組織召開校長所安排的會議。
2、開展教學(xué)提質(zhì)聽課，檢查指導(dǎo)教學(xué)工作。
3、安排到貴陽41中教研的相關(guān)事宜。
4、檢查第一次月考的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
三、后勤副校長室工作
1、組織對綜合樓修建工程第一層板的質(zhì)量監(jiān)督工作。
2、協(xié)助校長室開展教學(xué)提質(zhì)的指導(dǎo)工作。
3、指導(dǎo)資料室完成普十五、義教均衡復(fù)查的相關(guān)資料收集、整理、歸檔工作 。
4、在支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展“教育脫貧百日攻堅”工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)食堂管理工作，確保食堂工作順利進(jìn)行，確保食品安全，確保不發(fā)生任何意外。
6、配合教務(wù)處落實第一次月考的相關(guān)工作。
四、德育副校長室工作
1、指導(dǎo)完成8、9月份的班主任考核工作，并周三前公示考核結(jié)果。
2、繼續(xù)開展“特殊學(xué)生”“問題學(xué)生”教育轉(zhuǎn)化工作。
3、組織并指導(dǎo)宣傳辦、班主任開展教室、寢室文化布置工作。
4、協(xié)助校長室開展教學(xué)提質(zhì)的指導(dǎo)工作。
5、配合教務(wù)處落實第一次月考的相關(guān)工作。
五、辦公室工作
1、做好相關(guān)會議通知，安排落實相關(guān)工作。
2、做好政工和考勤工作，做好后勤服務(wù)工作安排。
3、安排好第一個月的考勤公示工作。
六、總務(wù)后勤工作
1、繼續(xù)開展相關(guān)費用清算工作，做好10月份報賬的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、嚴(yán)格管理學(xué)生食堂，杜絕任何安全事故發(fā)生，特別要注意食品安全管理。
3、到相關(guān)部門了解教學(xué)樓修建的準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況。
4、配合資料室收集“義教均衡”復(fù)查的相關(guān)資料。
七、教務(wù)工作
1、安排好“第一次月考”的相關(guān)工作。
2、安排好到貴陽41中教研的相關(guān)工作。
3、安排好下周的月考質(zhì)量分析、教研教改工作。
4、配合資料室收集“義教均衡”復(fù)查的相關(guān)資料。
八、安管辦工作
1、開展10月份安全大排查工作，包括校園及周邊環(huán)境排查。
2、組織開展留守兒童關(guān)愛工作。
3、啟動冬季安全教育，檢查指導(dǎo)學(xué)生的防寒保暖、傳染病防控、傷風(fēng)感冒防控等工作。
4、配合資料室做好“義教均衡”復(fù)查的相關(guān)資料。
5、公布9月份班主任考核結(jié)果。
九、思政處工作
1、組織周一的升旗儀式，組織開展學(xué)生思想教育。
2、做好清潔衛(wèi)生掃除、檢查、評比，確保校園干凈整潔。
3、開展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查督促，確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開展。
4、在德育副校長室的領(lǐng)導(dǎo)下開展“特殊學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)變工作。
5、指導(dǎo)班主任開展工作，開展9月份班主任工作考核匯總并及時公示考核結(jié)果。
6、配合資料室收集“義教均衡”復(fù)查的相關(guān)資料。
十、宿管處工作
1、切實做好寢室的常規(guī)管理秩序、衛(wèi)生、安全管理，確保寢室秩序正常，建設(shè)和諧、安詳?shù)纳罘諊?/p>
2、指導(dǎo)宿管員開展對寢室的安全隱患排查，確保學(xué)生住得開心、放心，確保學(xué)生安全。
3、配合李雷副校長、宣傳辦、班主任開展寢室文化布置，營造和諧的寢室氛圍。
4、配合資料室收集“義教均衡”復(fù)查的相關(guān)資料。
5、公布9月份班主任考核結(jié)果。
十一、班主任工作
1、開展留守兒童核對、關(guān)愛工作。
2、繼續(xù)開展思想教育轉(zhuǎn)化工作，安排好學(xué)生的體育鍛煉，日常生活和學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)理念，培養(yǎng)健全的合格人才。
3、啟動冬季安全教育，加強防寒保暖、傷風(fēng)感冒、冬季傳染病防控等工作。
4、組織好學(xué)生參加第一次月考，做好思想教育，確保考試成績真實有效。
5、開展學(xué)風(fēng)培養(yǎng)工作。
十二、工會、團(tuán)委、婦聯(lián)工作
1、工會做好“校務(wù)公開示范校”的資料收集、整理、歸檔，迎接縣級部門檢查，并做查缺補漏工作。
2、團(tuán)委要組織開展各種社團(tuán)活動。
十三、宣傳辦
思考盆景的擺放位置，安排相關(guān)人員及時落實，配合李雷副校長完成相關(guān)工作。
未盡事宜，臨時通知。
大方八中校長室
20xx年10月7日
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實《慈溪市教育局20xx年工作要點》和《xx教辦20xx年工作計劃》，以創(chuàng)建素質(zhì)教育學(xué)校為目標(biāo)，以美麗校園、幸福師生為愿景，圍繞“抓常規(guī)、補短板、樹品牌、促課改、強特色”這條主線，正視學(xué)校現(xiàn)狀，少埋怨、多實干，攻堅克難、創(chuàng)新求進(jìn)，深化學(xué)校文化建設(shè)和課程改革，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)、保持學(xué)習(xí)積極性與主動性的受社會認(rèn)可的合格公民，把學(xué)校建設(shè)成為教師樂教、學(xué)生愿學(xué)、家長滿意的學(xué)校。
二、主要工作目標(biāo)
1、認(rèn)真做好素質(zhì)教育學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭達(dá)到三學(xué)校，并且在名次上有較大提高。
2、義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%，“三殘”兒童入學(xué)率達(dá)到100%，初中鞏固率達(dá)到99、5%以上，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到98、5%。接納符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。
3、抓實教學(xué)常規(guī)，積極穩(wěn)妥實施課程改革。教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，20xx屆初中畢業(yè)生升入普高比例、各年段發(fā)展性評價目標(biāo)達(dá)成度和綜合參數(shù)較上一學(xué)年有所進(jìn)步。
4、創(chuàng)新德育工作，深化學(xué)校文化建設(shè)。以每月一次的校園文化主題活動為載體，細(xì)化、抓實學(xué)生行為規(guī)范，通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌。
5、加強校園安全，構(gòu)建“12340”安全體系。實施全方位無縫化安全管理，完成“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室”、“等級平安校園”創(chuàng)建，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，有效投訴為零。
三、工作途徑和措施
（一）德育工作
1、加強德育隊伍建設(shè)，增強全員育人意識。
組織教師深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，讓教師自覺參與到對學(xué)生德育管理中去，形成全員參與的良好態(tài)勢。建立相關(guān)責(zé)任追究制度，對于在學(xué)生發(fā)生糾紛、矛盾沖突及學(xué)生思想動態(tài)異常時視而不見、處置不到位的人員嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任。
加強對班主任尤其是年輕班主任的培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí)、案例培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等形式，不斷提高班主任的理論和管理水平；創(chuàng)新地開展班級管理和學(xué)生思想品德教育，通過形式新穎、主題鮮明的班會課等活動，營造良好的班級文化和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強班集體的凝聚力；進(jìn)一步完善《班級常規(guī)管理考核方案》，通過對班主任常規(guī)管理考核提高班主任的責(zé)任意識。
加強校外德育隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮關(guān)工委組織、兼職法制副校長、校外輔導(dǎo)員、家長委員會等校外德育隊伍的作用，定期開展豐富多彩的德育活動，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)，提高整體德育工作水平。
2、強化德育常規(guī)教育，促進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成。
抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。從《中學(xué)生守則》、《寧波市中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明禮儀養(yǎng)成教育等，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀，把文明行為、養(yǎng)成教育抓實、抓細(xì)、抓持久。
加強學(xué)生心理健康教育。健全心理健康教育的各項規(guī)章制度，定期舉行各類講座、展覽和心理主題活動；加強心理健康教育教師隊伍建設(shè)，逐步提高教師心理健康B、C證持證率；充分發(fā)揮心理健康咨詢室的作用，通過“悄悄話”信箱、“心語星愿”墻等多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，每天安排教師到心理健康咨詢室開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，有效疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。
強化學(xué)生安全衛(wèi)生教育。以寧波市學(xué)校教育安全平臺為抓手，采用走出去、請進(jìn)來等形式，定期組織開展法制、禁毒、食品衛(wèi)生、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防病、防火、防溺水等教育，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
3、創(chuàng)新德育載體設(shè)計，開展德育品牌提煉。
以“一課（班隊課）、二活動（社會實踐活動、志愿者活動）、三式（開學(xué)式、休學(xué)式、升旗儀式）、四大節(jié)（科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)）”為載體，積極探索適合學(xué)生特點、適應(yīng)社會發(fā)展的德育新舉措，生動活潑、形式多樣、求真務(wù)實地開展德育工作，把德育教育融入學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)之中。
以每月一次的校園文化主題活動為載體，通過校園墻體文化、操場圍欄文化等提煉德育品牌，深化校園文化建設(shè)，讓學(xué)生在參與活動中親身體驗文化魅力。
（二）教學(xué)工作
1、規(guī)范管理，積極穩(wěn)妥實施課程改革。
規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行“六嚴(yán)”規(guī)定，結(jié)合素質(zhì)教育學(xué)校評估定期、不定期開展教學(xué)檢查，及時矯正違規(guī)違紀(jì)行為。
抓實教學(xué)常規(guī)，探索“教學(xué)五認(rèn)真”管理新途徑。關(guān)注復(fù)習(xí)課、試卷講評課，抓好常態(tài)課的評析，提高常態(tài)課的有效性；通過“高效課堂”、“有效作業(yè)”的研究與實踐，探索減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑；通過“教學(xué)五認(rèn)真”檢查、隨堂推門聽課，抓實教學(xué)常規(guī)，引導(dǎo)教師抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，上好每一堂課，關(guān)愛每一個學(xué)生。
積極穩(wěn)妥實施課程改革。做好學(xué)校課程建設(shè)總體框架與體系的頂層設(shè)計，規(guī)范課程開設(shè)，整合拓展性課程與基礎(chǔ)性課程，提煉學(xué)校特色課程，逐步實施拓展性課程的開發(fā)與開設(shè)工作。
2、課題引領(lǐng)，切實提高教研活動實效。
規(guī)范教研活動程序，深化“主題式反思型教研活動”。完善教研活動制度和教研活動考核制度，教研活動做到定時間、定主題、定主講、講實效。充分利用白板教室開設(shè)研究課、示范課等構(gòu)建“學(xué)為中心”的教學(xué)變革；通過集體備課、作業(yè)研究等推進(jìn)“學(xué)為中心”的作業(yè)改革，探索減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的方法。
深化教育教學(xué)研究，以課題為引領(lǐng)提高教科研能力。配合坎勝兩地申報的“十三、五”科研規(guī)劃課題，積極申報各級各類課題并且進(jìn)行系統(tǒng)研究，及時總結(jié)教研成果，完成課題結(jié)題和論文撰寫，20xx年優(yōu)秀學(xué)科論文數(shù)量、質(zhì)量較上一年度有明顯提升。
3、骨干示范，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長。
加強骨干教師隊伍建設(shè)。做好骨干教師、優(yōu)秀青年教師的管理和培養(yǎng)，采用專家引領(lǐng)、自主研訓(xùn)模式，在做精做實上下功夫，培養(yǎng)專業(yè)型、學(xué)習(xí)型、研究型骨干教師。
充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的引領(lǐng)示范作用。骨干教師、優(yōu)秀青年教師帶頭制訂個人發(fā)展規(guī)劃，開展教學(xué)行動研究，精心設(shè)計教學(xué)活動，把展示、研討、評比活動轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)指導(dǎo)，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長的平臺。通過傳、幫、帶形成教師專業(yè)發(fā)展梯隊，力爭在教壇新秀評比、一師一優(yōu)課評比，微課評比以及教師教學(xué)能力評比等活動中有更多教師獲獎。
4、差異競爭，大力推動特色項目發(fā)展。
繼續(xù)實施“差異競爭，特色發(fā)展”策略。以田徑、合唱、美術(shù)與書法、綜合實踐（研究性學(xué)習(xí)）等慈溪市級特色項目為突破口，以社團(tuán)活動、興趣小組、研究性學(xué)習(xí)為載體，發(fā)揮學(xué)生個性特長，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
重視學(xué)生體質(zhì)健康和藝術(shù)素養(yǎng)，積極實施“體育藝術(shù)三年行動計劃”，開展“陽光體育運動”，實施體藝“2+1”項目并且定期測試，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和體藝特長。加強學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，開設(shè)貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷的校級社團(tuán)10個，定時、定點、定人開展活動，為學(xué)生個性發(fā)展搭建平臺。
（三）安全綜治工作
1、優(yōu)化管理，健全長效機制
增強安全管理的責(zé)任感和大局意識。將安全工作放到各項工作的重中之重，形成校園安全穩(wěn)定綜合治理、齊抓共管的格局，完善校園周邊綜治長效機制。
細(xì)化安全職責(zé)，實施全方位無縫化安全管理；完善實施“一崗雙職”，確保各項安全工作有效落實；明確學(xué)生安全干部職責(zé)，增強學(xué)生的安全防范意識；完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，共筑校園安全綜治防護(hù)網(wǎng)；落實安全工作首遇責(zé)任制，提升全員責(zé)任意識；嚴(yán)格實行安全工作“一票否決”制度。
2、落實制度，實化精細(xì)管理
貫徹落實安全法律法規(guī)，健全完善安全管理制度，堅持過程化、常態(tài)化與精細(xì)化管理，不斷加大安全制度的執(zhí)行力，深化“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室”、“等級平安校園”創(chuàng)建工作。
規(guī)范完善安全臺帳，確保安全工作資料齊全、痕跡清晰；嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報送制度，繼續(xù)做好安全工作月報、季報工作；健全安全教育制度，完善師生集體外出活動報批、重大活動安全應(yīng)急預(yù)案；嚴(yán)格落實安全隱患排查治理機制，完善校園安全隱患排查、分析、自糾工作；落實網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測，關(guān)注社會輿情，及早防范、及時處置影響安全穩(wěn)定的事件；完善安全保障體系，推進(jìn)學(xué)生交通安全和生命安全保障工程。
加強食堂衛(wèi)生安全管理。繼續(xù)實施師生餐飲安全工程，嚴(yán)把食品采購關(guān)，規(guī)范操作流程，完善“五常法”管理和色標(biāo)管理，開展陽光廚房建設(shè)，加強食堂工作的透明度。
3、強化教育，提升安全能力。
扎實開展常態(tài)化安全教育，構(gòu)建“12340”安全體系。充分利用全國安全教育平臺，探索體驗式安全教育。
加強安全管理隊伍建設(shè)，認(rèn)真參加上級組織的各類培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升全體教職工安全工作的責(zé)任心和管理水平，進(jìn)一步提升應(yīng)急處置能力。充分利用廣播、電子屏、國旗下講話、集會、專題講座、主題班會、校訊通等各種媒介實化“12340”安全教育內(nèi)容，切實開展交通安全、食品安全、疾病防疫、防溺水、防火災(zāi)、防侵害、防惡劣天氣等預(yù)警教育；利用學(xué)校升旗、大課間等集體活動時間開展每月一次的安全演練活動，重點做好“512”防災(zāi)逃生和“119”消防演練；積極開展“平安慈溪”宣傳教育系列活動，在校內(nèi)開設(shè)專欄，及時發(fā)布安全信息。
（四）后勤工作
1、健全各項管理制度，認(rèn)真細(xì)致做好后勤管理工作，服務(wù)教學(xué)一線。
2、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)行為。加強學(xué)校財務(wù)資產(chǎn)管理和學(xué)校食堂財務(wù)管理，杜絕一切亂收費，合理、規(guī)范、安全使用有限經(jīng)費，提高資金的使用效率。
3、抓食堂管理工作。積極實施“五常法”管理和“色標(biāo)”管理，加強食品安全衛(wèi)生，抓好食品的進(jìn)貨關(guān)，杜絕食物中毒的源頭；關(guān)注食堂從業(yè)人員的健康狀況，提高食堂從業(yè)人員的服務(wù)意識和安全意識，提高飯菜口味和質(zhì)量，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
4、做好校舍，校產(chǎn)管理及維修維護(hù)工作。認(rèn)真仔細(xì)做好校產(chǎn)清點工作，采取信息化管理，使實驗儀器和圖書管理規(guī)范化，圖書借閱信息化。做好電教、多媒體設(shè)備的定期維護(hù)維修工作，以保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。
5、關(guān)心弱勢群體，繼續(xù)做好貧困生資助，落實好“兩免一補”政策，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
中學(xué)學(xué)校的工作計劃 篇8
一．指導(dǎo)思想
以《教育規(guī)劃綱要》為準(zhǔn)繩，堅持可持續(xù)發(fā)展觀，追求內(nèi)涵提升，恪守“快樂教育”的辦學(xué)理念，以“抓實黨建，確保安全，師德重建，精雕課堂，創(chuàng)衛(wèi)爭先，心理疏導(dǎo)”為本學(xué)期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設(shè)方法，提升常規(guī)教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)改革實驗，側(cè)重學(xué)生心理教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面打造和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
二．工作目標(biāo)
1．黨建工作要確保質(zhì)量，創(chuàng)建五好黨支部，起到榜樣的作用。
2．安全工作要細(xì)化，每一個角落都有專人負(fù)責(zé)，一崗雙責(zé)，創(chuàng)建平安校園。
3．創(chuàng)衛(wèi)工作制度化，教育先行，行動緊跟，實現(xiàn)兩個字“干凈”。
4．恪守“快樂教育”的辦學(xué)理念，將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學(xué)工作中，課堂教學(xué)中，學(xué)校和管理工作中。盡可能地為學(xué)生的發(fā)展提供機會，讓學(xué)生更多地體驗到被人愛護(hù)的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人情的光明與和煦，感受到仁慈、寬容的力量。
5．用高尚的精神引領(lǐng)人，進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，提升教師隊伍素質(zhì)。著力加強師德師風(fēng)師能建設(shè)，努力建設(shè)一支教學(xué)觀念新，師德高尚，專業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀(jì)和違法行為。
6．德育工作力求務(wù)實，力求做到具有針對性，時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展，養(yǎng)成教育常規(guī)進(jìn)一步完善。努力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。確保學(xué)生中無重大違紀(jì)違法行為發(fā)生。
7．堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育，抓好體、衛(wèi)、藝工作。進(jìn)一步拓展時空，開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間，辦好學(xué)校社團(tuán)，力爭讓每一個學(xué)生都有一項感興趣的活動。
8．貫徹均衡發(fā)展，平等對待，分層教學(xué)原則。堅持培優(yōu)輔差，好差并舉，面向全體。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯(lián)考不落后。
三．工作措施
1．從嚴(yán)治黨，抓作風(fēng)，講政治，講黨性，講奉獻(xiàn)，講垂范。規(guī)范學(xué)校從規(guī)范干部做起。
2．狠抓師德教育，結(jié)合教育實踐活動，查擺問題，設(shè)置期限，及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關(guān)鍵指標(biāo)，實施一票否決制。
3．實施小微創(chuàng)新工作，在教育方法上力求創(chuàng)新，尋找?guī)熒矚g的形式，避免僵化。
4．深入群眾，實施真正的民主管理，發(fā)揮群眾的智能。
5．讓學(xué)生家長更多的了解學(xué)校，觀察學(xué)校教育的全過程，征得他們的信任和支持。
高中學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，按照區(qū)教育局要求和學(xué)校的工作計劃，結(jié)合我校發(fā)展的實際，堅持以人為本，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。以加強教師隊伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深化教育教學(xué)改革，強化常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，校風(fēng)班風(fēng)正，教風(fēng)學(xué)風(fēng)濃。
2、學(xué)生行為習(xí)慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
3、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使學(xué)生人人都有進(jìn)步，人人收獲。
4、加強教師隊伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
三、主要工作
(一)隊伍建設(shè)
1、樹立師德典型，把師德建設(shè)放在教師培養(yǎng)的首要位置，鞏固師德建設(shè)和教育行風(fēng)專項治理成果。樹立師德典型并推薦參加啟晨主校組織的師德報告會。
2、促進(jìn)教師成長，通過校本研修和繼續(xù)教育，提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，學(xué)習(xí)課件制作、利用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)多媒體課件的制作和使用。
(二)常規(guī)管理
1、教師的考核。本學(xué)期，要結(jié)合新的績效工資分配方案，啟晨學(xué)校教職工考核制度，完善考核程序，強化過程考核，重視教育教學(xué)實績考核，使績效工資的發(fā)放真正起到促進(jìn)教師積極工作、樂于奉獻(xiàn)的作用。
2、教師的日常管理。加強日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理，校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂，了解一線情況，主動幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時處理問題。要加強備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)工作的指導(dǎo)、落實與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展，扎實開展。
3、學(xué)生的日常管理。學(xué)生的日常管理要以行為規(guī)范管理為抓手，學(xué)校值周教師要切實履行職責(zé)，按時到崗，加強巡查，防患于未然。少先隊大隊部要嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查制度，堅持不懈地抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，采用多種形式的活動、評比和德育手段，不斷提高學(xué)生的德育水平，提升文明素養(yǎng)，將德育要求內(nèi)化于心，從而從整體上促進(jìn)學(xué)生遵守道德規(guī)范和自身精神文明水平。
(三)德育工作
1、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理的機制。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體榮譽感;結(jié)合清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，利用主題班會、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好的意志品質(zhì)和健全人格。
3、切實加強常規(guī)管理。從日常行為規(guī)范入手，著重對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育，力求通過教育，管理，使學(xué)生文明規(guī)范外化為行為，內(nèi)化素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
4、結(jié)合課程改革，推進(jìn)德育課程化，提高德育有效性。在品德與生活、品德與社會課程上，結(jié)合教育內(nèi)容，開展系列有創(chuàng)意的活動。
(四)教學(xué)工作
1、做好教學(xué)常規(guī)工作。
(1)科學(xué)制定教學(xué)計劃、教研工作、教師個人教學(xué)工作計劃均應(yīng)體現(xiàn)新理念、新要求，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，可操作性強強。計劃制定后，必須嚴(yán)格按照計劃開展工作。
(2)充分備課：堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，制定好課時教學(xué)計劃。
(3)認(rèn)真授課：合理利用教學(xué)手段，逐步提高對課堂教學(xué)的調(diào)控能力和管理水平。
(4)作業(yè)與批改：作業(yè)要注重實用性、層次性和多樣性，作業(yè)量與難度要適中并有針對性，批改及時，規(guī)范使用批改符號，有激勵性評語。
(5)及時輔導(dǎo)：堅持面向全體、承認(rèn)差別、分類指導(dǎo)、因材施教的原則，注意輔導(dǎo)的及時性、針對性、啟發(fā)性，關(guān)心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，促進(jìn)其全面成長。
2、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，注重師生情感交流。
3、通過教研活動的開展，探索研究各年級成功課堂教學(xué)的模式，引導(dǎo)學(xué)生成功學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。
4、高度重視教育主管部門開展的的教育教學(xué)研究活動和論文案例等評比活動，及時關(guān)注，全力以赴，積極開拓創(chuàng)新，確保參與活動的時效性和質(zhì)量，力爭取得好成績。
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