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學校主任工作計劃

時間:2021-01-28 10:04:20 工作計劃 我要投稿

學校主任工作計劃四篇

  光陰如水,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,下面是小編收集整理的學校主任工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

學校主任工作計劃四篇

學校主任工作計劃 篇1

  一、思想方面:

  全面貫徹黨的教育方針,認真向老教師、老班主任學習,努力配合其他任課教師的工作,抓好班內常規工作,切實做好養成教育,使學生養成良好的學習習慣并努力提高學習成績。多和學生溝通,和他們談心,努力走進他們的生活,了解他們、體會他們,和他們做朋友,了解他們的思想動向,以便及時發現問題進一步做學生的思想工作!做好小學中學的銜接工作,幫助學生從思想上作好角色轉換。

  二、具體工作安排:

  1、九月份:

  貫徹校規、校紀,在此基礎上制定班規、班紀,把班委確定下來。分配好職務,各負其責;做好"我驕傲、我自豪、我是贏家"主題班會的準備,把任務分配給各個班干部,鍛煉他們的能力!

  2、十月份:

  布置好"十一"長假的作業,囑咐好學生安全問題;假期回來準備好家長開放日和月考工作;十月中旬帶學生去參加社會實踐,布置好相關工作;社會實踐過后,讓學生制定復習計劃計劃,迎接期中考試!

  3、十一月份:

  期中考試總結,讓學生交流學習經驗,在班里實行"一幫一"互助小組,開展班內各項評比工作,使同學們有競爭意識!

  4、十二月份:

  中旬組織好"中外文化交流"活動,充分發動同學們的積極性,自己組織,每個同學都參與進來,鍛煉學生們的組織能力;讓學生做好復習計劃,準備迎接期末考試。

  5、元月:

  做好班主任總結工作及假前教育。

  初一(1)班班主任

  王建軍

  20xx.9.14

學校主任工作計劃 篇2

  本學期是我所任教的班級升到初二的關鍵一年,這一年是學生的身體、心理和學習發生巨大變化的一年,所以班主任工作在這一年中尤為重要。本學期的指導思想仍以全校的工作為指導,以學校德育工作為指導做好班級的各項工作

  一、抓好班干部的建設

  本學期班干部進行了個別調整,絕大部分班干部在學習工作中都認真努力,不甘落后,贏得了全班同學的信賴,這學期要敢于放手讓班干部自立管理,樹立他們的威信,要求他們嚴格要求自己,為同學做好的表率和榜樣。

  二、抓好班風的建設,繼續實行班級量化管理

  本學期吸取了上學期的經驗,固定了5個威信較好,辦事公正的班干部一人一天/每周進行班級管理,對違反校規和班規的現象扣分,對學習進步,好人好事加分。每天利用放學時間進行晚點評,對好人好事進行表揚,對扣分的現象進行分析和批評。

  三、進一步落實軍訓成果

  通過各種活動、主題班會、征文和版報形式進一步落實軍訓成果,在日常管理中以軍訓要求嚴格要求學生,在各方面要求學生精益求精與上學期有明顯變化,并要求將軍訓中好的品質發揮在學習中,在學習中嚴格要求自己,發揚吃苦耐勞的精神,勇于和困難作斗爭,永不放棄,永不言敗。

  四、利用主題班會,形成良好班風。

  開好一系列班會,《邁好青春第一步》、系列班會《如何與異性jiao往》、《如何對異性說不》、《青春期的心理與生理》、《爭作班級的主人》等系列班會,緊密聯系班級的實際情況開出效果。

  五、做好學校交予的各項工作。

  本學期學校的主要工作有:兩個主題班會,唱響國歌、落實守則和行為規范的落實,力爭班級各項工作井井有條,形成和鞏固良好的班風。

  六、繼續做好后進生檔案和后進生轉化工作。

  將工作重點放在后進生身上,通過家訪,談話,補課等多種途徑,提高后進生的學習興趣,激發后進生的學習興趣和關心集體的責任心,善于發現后進生的閃光點,做好后進生的檔案工作,使后進生能盡快克服缺點,取得進步。

  初二上學期是學生的關鍵的一個學期,教師一定要付出更多的心血和汗水,力爭班級在學校各項活動和評比中取得好的成績。

學校主任工作計劃 篇3

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,努力把學生培養成為德、智、體、美勞全面發展德一代新人。為學生很好的適應未來社會的需要打下牢固基礎。

  二、工作目標

  本期達到學生的行為規范合格率百分之百。確保無輟學生。安全教育,力爭作到不出現安全事故。師生共同努力,迎接小考,并取得好成績。

  三、為確保上述工作目標的.順利進行,主要從以下幾個方面抓起。

  1、思想工作:

  堅持每周一節班隊會課,內容以外樹形象內強素質傳統美德。先進事跡使較強教育意義為題材對學生進行思想教育,使學生人格更為健全,更懂得珍惜美好時光,更熱愛自己的家鄉,維護集體的利益,努力開展手抄報。歌詠比賽、征文活動,并利用大課間活動、社會實踐活動對學生進行教育。

  2、組織紀律:

  俗話說:沒有規矩難成方圓,要想樹立一個牢固的集體形象,沒有一個好的紀律使不行的。學生的學習、生活等諸多事情全依賴一個好的紀律來保駕護航。因此,我們決定召開班會,以公開評選的形式選拔首批班干部,并實行定期輪換制。班干部能夠自覺協助老師工作,帶領全班進行各項活動。我班將以《小學生日常行為規范》為主要依托,并對班級進行全方位的管理。

  3、教育教學:

  注重對學生樂學精神的培養,增強學生的自信心,用現代教育理念,科學的培養學生,讓學生能夠看到自己的前程一片光明。預防學生棄學厭學的事情發生,要經常家訪,對個別學生的特殊情況要做出特殊有效的處理,使學生精神飽滿,樂觀向上。

  課堂教學要以新課標為準,大膽進行新課改的落實,并配合學校教研教改實驗小組,進行課堂結構改革實驗。讓學生能輕輕松松、快快樂樂地學習,在歡快的氣氛中上好每節課,度過每一天,并能在充滿趣味的知識海洋是不斷成長。

學校主任工作計劃 篇4

  一、班級情況分析:

  我班共有51位學生,男生24人,女生27人。其中大部分學生平時上課都比較認真。懂得小學生要講文明有禮貌,懂得去幫助有困難的人,富有愛心和同情心。多數同學熱愛學習,上課專心聽講,作業能按時完成,字跡也較工整。但也有少數同學學習習慣比較差,上課不能專心聽講,做作業慢,正確率不高,課后不遵守紀律,不能嚴格要求自己。也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此沒有良好的學習生活習慣。所以,我們開展“一幫一,多幫一”等活動,幫助學困生找到正確的學習方法,共同提高學習成績。

  二、德育教育

  1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  5、抓好讀書教育活動,讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養學生的觀察能力、閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發思維。

  三、具體措施

  1、將常規管理走向精細化

  充分利用班會及課間的時間強調“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規”等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。利用升旗儀式,加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動中學會合作,學會生活,學會做人。

  2、形成良好班風班貌。

  (1)課堂紀律

  嚴格遵守課堂常規,如果有違反紀律的現象,由紀律小組長記錄,并記在學生評價表中。個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。

  (2)選拔得力的班級干部.

  優秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學初根據班級的實際情況,重新調整班干部,進行班干部競選。然后要著重培養當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部怎樣行使權力;第三,鼓勵班干部大膽創新,不僅僅要做到上傳下達,協助班主任做好工作,還要創造性地開展班級活動。

  (3)營造寬松、民主、和諧的氛圍

  對于特殊學(大學生感恩節活動計劃及安排范本)生,多和他們交流,發現問題,解決問題;從關心、愛護的角度出發,對班干部進行嚴格要求;給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光,掃除學生參與學習的各種。

  3、認真做好家訪工作。

  家校配合,共同教育,利用校訊通,打電話等各種渠道,經常保持與學生家長聯系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

  4、做好學困生轉化工作。

  (1)善于發現閃光點。作為班主任要了解他們,發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。

  (2)進行適當的表揚和批評。特別是學困生,他們最需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發現學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了恰當運用贊揚外也要恰當地進行批評。批評前要認真調查,搞清基本事實。批評時做到內容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發雷霆,維護學生的自尊心。

  (3)開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。

  總之,在新的一學期里我們將努力使本班在管理、學習各方面都有一個長足的發展。

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