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個(gè)人年度計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-18 11:21:38 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】個(gè)人年度計(jì)劃范文錦集6篇

個(gè)人年度計(jì)劃 篇1

  20xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好的發(fā)揮作用。

【必備】個(gè)人年度計(jì)劃范文錦集6篇

  一、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算

  1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。

  2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

  3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存。

  4、票據(jù)需總經(jīng)理審核簽字后方能報(bào)銷。

  5、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。

  6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

  二、個(gè)人見意措施

  要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、更能符合公司發(fā)展的步伐。

  總之在新的一年里,我會(huì)繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人年度計(jì)劃 篇2

  在興奮期待中,走進(jìn)七彩大學(xué);在不知不覺中,腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景,卻已走完了大一一學(xué)期,感覺經(jīng)歷的還不夠多。此刻,回頭看看走過這一學(xué)期所留下的腳印,學(xué)到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地過了這樣一學(xué)期,問自己,在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎?

  將近兩個(gè)多月的暑假結(jié)束,意味著新的一輪緊張的學(xué)期學(xué)習(xí)就要到來了。你是否會(huì)內(nèi)疚后悔自己的計(jì)劃不夠周詳,責(zé)備自己的懶惰,付出的總是那么的少,在意自己的成績(jī)總是較別人差那么一點(diǎn)。也許你對(duì)上學(xué)期有太多的不滿意和傷心。也許你也會(huì)因上學(xué)期的某些失敗而擔(dān)心害怕不能很好的把握好新的學(xué)期。不管現(xiàn)在您以何種心態(tài),不變的是開學(xué)即將來臨,日子還是會(huì)過。你改變不了時(shí)間的流逝,改變不了消去的光陰里已經(jīng)變成歷史現(xiàn)實(shí)的事。你再多的嘆息也無濟(jì)于事,聰明人會(huì)改變自己的想法。年有日月更替,天有四季變化。唯獨(dú)可以不變的是我們一顆打不死的心。或許新的學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)你已了然在胸,或許你會(huì)信誓旦旦的說我一定能把我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。有理想的人就有了靈魂,但也需要行動(dòng)去塑造一個(gè)軀體。拋開行動(dòng)談理想是不現(xiàn)實(shí)的,人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個(gè)。有里有外才能算完整的人。

  新學(xué)期自己也升高一年級(jí)了,潛意識(shí)中你也應(yīng)該知道自己又“大了一歲”這暗示著自己要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)未來的.人生負(fù)責(zé)。

  開始,我認(rèn)為在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學(xué)期走過,發(fā)現(xiàn)自己好像早忘了當(dāng)初對(duì)自己所說的。

  大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識(shí)中成長(zhǎng)。但是一年過去了自己經(jīng)歷過后。我想說的是這句話不完整的:大學(xué)里其實(shí)忙的時(shí)候很忙,閑的時(shí)候也很閑;也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大,可是我們依然要學(xué)習(xí)要進(jìn)步;而且我們還要面對(duì)半個(gè)社會(huì),會(huì)有其它的更多事情等待著我去面對(duì)。

  1)思想上:在思想方面,我積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,參加系里面的黨課學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)行思想總結(jié),從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正。

  2)學(xué)習(xí)上:在學(xué)習(xí)上我想我遇到了一種全新的模式,只有簡(jiǎn)單的課表,幾乎沒有什么點(diǎn)名,去不去很大程度上取決于自己,我在這一學(xué)期里沒有缺過課,我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上,還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時(shí)都是適用的。

  3)生活上:在生活中我依然是我行我素。我對(duì)自己滿意的是,我從來沒有一次光顧洗衣店,即使是在寒冷的冬天,也堅(jiān)持自己洗衣服。因?yàn)槲抑蓝栊赃@種東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。

  大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)”結(jié)束了。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折,我為我的年畫上這樣一個(gè)句號(hào),但我不覺得對(duì)我來說這個(gè)句號(hào)有夠完美。

  因?yàn)槲以谏险n時(shí)還不能完全的集中精神,總是有著這樣或那樣的干擾,使得自己時(shí)而走神,時(shí)而發(fā)呆,而且自己在課后花在看書的時(shí)間上實(shí)在是太少了,另外,不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識(shí)去解決一些題目或者是實(shí)際問題是一個(gè)大問題。

  都說大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣,但回想這一年,我感覺浪費(fèi)了很多時(shí)間,學(xué)到的東西根本不多。我不想成為虛度光陰的人,不想自己日后更后悔,雖然只是短短半年,但我已意識(shí)到自己并不喜歡這種日子,這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對(duì)不起自己,不能再這樣懶散了,我應(yīng)該盡快學(xué)會(huì)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個(gè)人年度計(jì)劃 篇3

  上學(xué)期半年的讀書經(jīng)歷,讓我感覺自己真的是受益非淺,在書籍的世界里我找到許多好的教育理論,耐人尋味的人生哲理,讓我內(nèi)心感到無比的充實(shí)。俗話說:開卷有益,書是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。教師傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,作為一名教師,在一定意義上說,讀書就意味著教育。所以我把讀書作為自身專業(yè)成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要的途徑,通過讀書促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,更新自己的教育觀念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué),激發(fā)自己的思維能力,和對(duì)教育問題的理性思考。結(jié)合自己的自身情況特?cái)M定以下的讀書計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  樹立“以書為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、我的讀書目標(biāo):

  1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論來轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。

  2、通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、通過閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  三、主要措施:

  本學(xué)期我將積極響應(yīng)學(xué)校的讀書方針,以專業(yè)書籍為主,合理利用時(shí)間,爭(zhēng)取讀一套專業(yè)書籍或一系列專業(yè)書籍,來達(dá)到以上目標(biāo),主要措施如下:

  1、積極參加在校閱讀時(shí)間,充分利用好周二上午第二節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀。

  2、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  3、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書與“校本教研校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新工作思路。

  4、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

  5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。

  讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

個(gè)人年度計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  在“小學(xué)英語Xx名師工作室”的指引下,以工作室的活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮工作室人員的智慧和教學(xué)研究能力,按照理論與實(shí)踐、自主與交流、學(xué)習(xí)與應(yīng)用、反思與提升相結(jié)合的原則,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短,聚焦課堂,關(guān)注教學(xué)實(shí)踐中的問題,通過實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),不斷完善自我。

  二、工作目標(biāo)

  本期我們?cè)谛W(xué)英語名師工作室指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,圍繞工作室活動(dòng)安排,發(fā)揮名師的示范和指導(dǎo)作用,改變教師學(xué)習(xí)方式,使本名師工作室真正成為小學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。 多深入課堂教學(xué)第一線,開展聽課、評(píng)課等教學(xué)觀摩活動(dòng),在參與教改指導(dǎo)活動(dòng)中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料。及時(shí)在名師工作室網(wǎng)上發(fā)布精品教案、期中期末試卷等,達(dá)到資源共享。

  三、主要改進(jìn)措施

  1、選讀一到兩本教育教學(xué)書籍,以個(gè)人自學(xué)為主。及時(shí)提交讀書心得,采取集體交流的方式開展研討,正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念,努力改進(jìn)教學(xué)行為,提升教學(xué)品質(zhì)。

  2、名師幫扶,工作室每位學(xué)員指導(dǎo)和幫扶青年教師,與1—3名青年教師結(jié)對(duì),經(jīng)常開展聽課、評(píng)課、摩課活動(dòng)。

  3、上一節(jié)觀摩課,并開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),以觀摩研討、切磋對(duì)比、互動(dòng)評(píng)課、促進(jìn)提升的方式,有效提高成員的教學(xué)水平。

  4、對(duì)命題的研究,命題應(yīng)確立以人為本的指導(dǎo)思想,應(yīng)著眼于學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展和提高,真正促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。小學(xué)生年齡小,心理承受能力差,我們?cè)谠O(shè)計(jì)命題時(shí)應(yīng)營(yíng)造一種寬松、愉悅、富有童趣的試卷氛圍,讓學(xué)生輕松上陣,樂于考試。并展示命題樣本。

  5、寫一篇論文。結(jié)合自身教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極動(dòng)筆,每學(xué)年撰寫一篇論文,并力爭(zhēng)發(fā)表。

  6、積極、主動(dòng)參與相關(guān)活動(dòng),集體活動(dòng)無缺席。

  7、及時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù),按時(shí)保質(zhì)保量完成導(dǎo)師布置的任務(wù)。

  8、能積極、主動(dòng)協(xié)助導(dǎo)師各項(xiàng)工作,參與工作室建設(shè)。

個(gè)人年度計(jì)劃 篇5

  不知不覺間從深圳來到杭州已有半年之久了,在這里的工作當(dāng)中,經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣,同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多的良師益友,從中活的了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),真的是有失有得啊 !回顧即將過去的一年,現(xiàn)在是時(shí)候給自己做個(gè)個(gè)人的年度總結(jié)了,也希望通過這個(gè)的總結(jié)能夠更加的明確自己的目標(biāo)和發(fā)展方向,不能在盲目的這樣往下走了,希望各位同學(xué)朋友可以給我一些建議。

  一.先來個(gè)工作總結(jié):

  從學(xué)校出來到現(xiàn)在也有一年了,在這期間也先后也進(jìn)了幾家公司,做的時(shí)間都不是很長(zhǎng),那時(shí)候的我們都很盲目,不清楚自己以后的路該怎么走,天天都想著加班賺錢,這樣的生活雖然比較穩(wěn)定,但是天天重復(fù)著一樣的事,人的思想都會(huì)麻痹,根本無法成大器,因此不愿做的想法就來了。為了證明自己的價(jià)值和能力,我便辭掉了在深圳的工作,來到了上有天堂下有蘇杭的杭州,做了我自己喜歡的銷售行業(yè),我感覺很多老板都是從銷售做起來的.在杭州的這半年雖然掙得錢不算多,但是卻學(xué)到了很多的東西,各方面的能力也得到了一些提高。

  二.工作中存在的問題:

  (1)由于之前都是用業(yè)余時(shí)間以電子商務(wù)的形式在做銷售,而現(xiàn)在都是需要上門拜訪的,所以不是很適應(yīng),溝通方面會(huì)遇到一些問題,同時(shí)對(duì)于我自己也是一個(gè)挑戰(zhàn);

  (2)對(duì)業(yè)務(wù)也不是非常的熟悉,對(duì)產(chǎn)品也沒有一個(gè)確切的了解和認(rèn)識(shí);

  (3)在與客戶的溝通當(dāng)中還有所欠缺,有很多地方還需要進(jìn)一步的加強(qiáng)完善和學(xué)習(xí),比如:對(duì)自己所做行業(yè)缺乏了解和分析,對(duì)工作的定位認(rèn)識(shí)也不足,工作中的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠,邏輯能力和結(jié)構(gòu)性思維也還有待提高;我相信在以后的工作中,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考,加強(qiáng)自己對(duì)工作的認(rèn)知能力,爭(zhēng)取做到最好;

  三.工作中的心得;

  (1)在深圳的半年當(dāng)中,我與同事之間的相處也比較和睦,在這里的工作當(dāng)中我看到了團(tuán)隊(duì)的力量和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性,在互相信任的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的團(tuán)隊(duì)一定的攻無不克,戰(zhàn)無不勝的。上半年的很多工作都是大家一起完成的,在這個(gè)過程中大家互相提醒和補(bǔ)充,大大的提高了工作的效率;

  (2)工作的每一步都要用心去對(duì)待,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,有些時(shí)候在工作中也取得過一些讓自己比較滿意的成績(jī),工作中需要積極自信這是我來到杭州以后對(duì)自己的要求,我覺得每個(gè)人只要有想法就應(yīng)該積極努力的去實(shí)現(xiàn)它;現(xiàn)在的我時(shí)常冷靜下來分析自己,認(rèn)清自己的位置,也時(shí)常問自己到底付出了多少,時(shí)刻記得做事一定要用心,不要把個(gè)人的得失看的太重,要有責(zé)任心;

  (3)在杭州的半年工作當(dāng)中,經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn),深刻的理解到了做事一定要講誠(chéng)信,辦事一定要有效率,與客戶之間的談判一定要準(zhǔn)備充分,客戶才會(huì)信任你對(duì)你放心,這樣取勝的機(jī)率會(huì)比較大;

  四.工作中的教訓(xùn):

  經(jīng)過這一年的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)自己離一個(gè)職業(yè)化的人還有很大差距,主要可能體現(xiàn)在我的工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,這也是我以后的工作當(dāng)中需要不斷的磨練和提高自己的地方,仔細(xì)總結(jié)一下,自己這一年中主要應(yīng)該有以下這幾個(gè)方面做的不夠理想:(1)工作條理不夠清晰,沒有分清主次和輕重緩急;(2)對(duì)工作流程不夠熟悉;(3)工作不夠細(xì)心;(4)工作方式不是很靈活,沒有找到好的方法;(5)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷;(6)做事的時(shí)候不夠果斷,拘泥細(xì)節(jié),有點(diǎn)拖沓的感覺;(7)人有的時(shí)候比較懶惰;

  五.XX年工作計(jì)劃:

  XX年工作的主要發(fā)展方向是:戶外亮化、標(biāo)書、辦公用品、辦公耗材、電腦等項(xiàng)目。工作壓力可能會(huì)不較大,一定要吃苦耐勞,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),努力提高自己的綜合能力,盡快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  以下是本人XX年重點(diǎn)要提高的地方:

  (1)要把工作的主動(dòng)性提高,做事干脆果斷,不拖泥帶水;

  (2)工作要看實(shí)際效果和結(jié)果,一切工作都圍繞目標(biāo)去完成;

  (3)要提高以大局為重的觀念,把是否對(duì)自己有利或者帶來的利潤(rùn)作為衡量的標(biāo)尺;

  (4)把握一切機(jī)會(huì)提高自己在銷售上的能力,加強(qiáng)平時(shí)的工作總結(jié);

  (5)工作方式要精確化,用心去思考和實(shí)踐;

  工作中多余客戶溝通交流,聽聽他們的一些經(jīng)歷,多學(xué)習(xí)他們好的方面,盡量做到多聽、多看、多想、多做、多溝通,不論在什么樣的環(huán)境下我都相信這樣兩點(diǎn):一是三人行必有我?guī)煟翘斓莱昵凇?/p>

  以上就是本人對(duì)自己年度的一個(gè)總結(jié)和下年的發(fā)展方向。歡迎各位給我提建議!

個(gè)人年度計(jì)劃 篇6

  為確保工廠安保符合C-TPAT安全標(biāo)準(zhǔn),特制定本工作計(jì)劃。

  一、貨柜安全

  制定相關(guān)程序保障貨柜及貨柜鎖的安全,做好相關(guān)貨柜安全記錄。

  二、門禁與訪問控制

  1、制定相關(guān)程序?qū)碓L人員、車輛、郵件包裹進(jìn)行管控。

  2、對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)出廠區(qū)進(jìn)行管控。

  3、對(duì)重點(diǎn)區(qū)域門崗進(jìn)行嚴(yán)格管控。

  4、對(duì)門鎖和鎖匙進(jìn)行嚴(yán)格管控。

  5、做好相關(guān)門禁與訪問控制記錄。

  三、人員安全

  1、確保入職人員得到安全管控。

  2、確保離職人員得到安全管控。

  四、程序安全

  1、文件處理。

  2、載貨單程序。

  3、收貨和出貨管制。

  4、異常處理。

  五、安全培訓(xùn)與警覺意識(shí)

  1、安全培訓(xùn)。

  2、遇到威脅如何報(bào)告。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)積極參與員工。

  六、實(shí)體安全保障

  制定相關(guān)計(jì)劃確保安保實(shí)體的安全,防止非法侵入。

  七、信息/資訊安全保障

  制定政策確保信息及資訊安全。

  八、定期用C-TPAT安全標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工廠安保要求進(jìn)行評(píng)估,并做出評(píng)估報(bào)告。對(duì)

  評(píng)估不合格的,及時(shí)做出改善。

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