關(guān)于個人年度計劃匯編9篇
個人年度計劃 篇1
能夠加入”XX名師工作室”，對我而言不僅是一份榮耀，更是一種責(zé)任，在今后的工作中，我會認真學(xué)習(xí)，完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高專業(yè)技能，促進專業(yè)成長。現(xiàn)制定20xx年研修計劃。
一、 指導(dǎo)思想
依據(jù)區(qū)教育局“名師工程”實施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進一步落實名師工作室的總的發(fā)展目標和計劃，認真完成各項工作，積極參與各級各類教學(xué)教研活動，努力提升自身教育教學(xué)水平，不斷增強自身能力和個人專業(yè)素養(yǎng)。
二、 詳細工作計劃及措施
1. 加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，利用課余時間完成一定的讀書任務(wù)，至少研讀2本以上的教育教學(xué)專著，并撰寫讀書心得。
2. 積極承擔公開課任務(wù)，本年度承擔校級公開課至少1節(jié)，并多聽名師課堂及名師工作室
各小組組內(nèi)成員課，取其之長，補己之短，聽課評課過程中及時撰寫聽課心得。
3. 積極撰寫1篇教學(xué)論文，完成教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗總結(jié)等至少1篇并爭取參加比賽。
4、積極參加工作室建立的微信群備課或?qū)ｎ}研討活動，研討課時備課或單元備課設(shè)想及需要解決的重點、難點和疑難問題。利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺更好地完成名師工作室的計劃推進。
個人年度計劃 篇2
新的學(xué)年，新的氣象，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)一派生機勃勃的新面貌。今年是學(xué)校確定的“教學(xué)改革年”，改革涉及學(xué)校的各個部門和教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)。對教師的工作也提出了新的要求，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色，變成學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、服務(wù)者。這不僅要求教師轉(zhuǎn)變觀念，同時也要認識到工作內(nèi)容、工作性質(zhì)、服務(wù)對象的變化，要適應(yīng)新的工作要求，按照新形勢下學(xué)校創(chuàng)建應(yīng)用型本科的要求，優(yōu)質(zhì)、高效的完成教學(xué)過程中的各項任務(wù)，只有不斷加強學(xué)習(xí)、加強鍛煉，全面提升自身的素質(zhì)與能力。為此，制定個人工作計劃，促使自己進步。
一、師德方面
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，保持正確的思想政治方向。加強國家對教育教學(xué)方面的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使自己對這些法律法規(guī)有更高的認識，做到依法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操。發(fā)揚奉獻精神。
2、向身邊的優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時俱進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高口技認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生，愛護學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師的威信。詳細了解學(xué)校制度，形成自己個性化的規(guī)范和要求，長期堅持，力爭做一名學(xué)生喜歡的老師。
二、教學(xué)科研方面
1、以教學(xué)改革為契機，提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期我有兩門課程的教學(xué)任務(wù)，分別是《使用AJAX技術(shù)改善用戶體驗》和《基于ASP.NET的信息系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)》，這兩門課程都是實踐性非常強的課程，因此，必須在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，同時，要努力提高自身的動手實踐能力，只有教師自己擁有了扎實的實踐能力，才能更好教給學(xué)生適應(yīng)社會需求的技能。也要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)情況不斷的改進教學(xué)方法與教學(xué)手段，繼續(xù)鉆研項目化教學(xué)在教學(xué)過程中的應(yīng)用，積極推進教學(xué)方法和手段改革，為實施應(yīng)用型本科教學(xué)積累經(jīng)驗，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能夠在輕松愉快的環(huán)境中接受新知識，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
2、提高自身業(yè)務(wù)水平
積極參與聽課，堅持每周至少聽一節(jié)課，在聽課中要汲取其他教師在教學(xué)中的長處，發(fā)現(xiàn)不足以督促自己改正，更要虛心向那些老專家、教授學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，認真填寫聽課記錄，博采眾長，提高教學(xué)水平。計算機專業(yè)的課程發(fā)展很快，因此需要博覽群書，多看相關(guān)書籍，多參考網(wǎng)絡(luò)中新的知識與技能，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入前沿知識。
3、繼續(xù)提高科研能力
教學(xué)與科研是高校發(fā)展的兩駕馬車，同進也是教師發(fā)展的重要體現(xiàn)。在科研方面，本學(xué)期計劃發(fā)表論文一篇;繼續(xù)推進校優(yōu)秀教材建設(shè)立項的《C#語言程序設(shè)計》教材的撰寫工作，力爭在本學(xué)期出版;繼續(xù)推進校精品課程《C語言程序設(shè)計》的精品資源共享平臺的建設(shè)，爭取在本學(xué)期結(jié)項;積極申報市、院等級別的科研項目與課題，切實提高自身科研能力。
4、做好課后輔導(dǎo)與畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)項目匯報會的輔導(dǎo)工作
課后輔導(dǎo)能夠為師生提供課后交流的機會，同時也可以幫助教師了解每位學(xué)生的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)進度和教學(xué)方法，每周一次的課下輔導(dǎo)無論是對學(xué)生還是教師都很有必要，學(xué)生在自習(xí)課學(xué)習(xí)過程中能及時的和任課老師溝通，解決自己學(xué)習(xí)過程中的疑惑，對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣有很大的幫助，因此，這學(xué)期將繼續(xù)堅持每周一次的.課后輔導(dǎo)。本學(xué)期，我?guī)У膬蓚�班都是畢業(yè)班，畢業(yè)班的學(xué)生即將面臨畢業(yè)，同時學(xué)生經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)知識有了一定的儲備，為了使學(xué)生在畢業(yè)時，能夠有比較出色的成果和撰寫畢業(yè)論文的素材，在本學(xué)期，計劃組織學(xué)生成立項目小組，開發(fā)軟件項目，在學(xué)生的開發(fā)過程中，要主動輔導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在軟件開發(fā)過程中學(xué)到更多的知識，也使自己教學(xué)組織能力得到鍛煉。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學(xué)和科研水平。
個人年度計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
在“小學(xué)英語Xx名師工作室”的指引下，以工作室的活動為載體，充分發(fā)揮工作室人員的智慧和教學(xué)研究能力，按照理論與實踐、自主與交流、學(xué)習(xí)與應(yīng)用、反思與提升相結(jié)合的原則，發(fā)揚團隊合作精神，取長補短，聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)實踐中的問題，通過實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，不斷完善自我。
二、工作目標
本期我們在小學(xué)英語名師工作室指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，圍繞工作室活動安排，發(fā)揮名師的示范和指導(dǎo)作用，改變教師學(xué)習(xí)方式，使本名師工作室真正成為小學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展的平臺。 多深入課堂教學(xué)第一線，開展聽課、評課等教學(xué)觀摩活動，在參與教改指導(dǎo)活動中要及時總結(jié)經(jīng)驗，積累材料。及時在名師工作室網(wǎng)上發(fā)布精品教案、期中期末試卷等，達到資源共享。
三、主要改進措施
1、選讀一到兩本教育教學(xué)書籍，以個人自學(xué)為主。及時提交讀書心得，采取集體交流的方式開展研討，正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念，努力改進教學(xué)行為，提升教學(xué)品質(zhì)。
2、名師幫扶，工作室每位學(xué)員指導(dǎo)和幫扶青年教師，與1—3名青年教師結(jié)對，經(jīng)常開展聽課、評課、摩課活動。
3、上一節(jié)觀摩課，并開展課堂教學(xué)研討活動，以觀摩研討、切磋對比、互動評課、促進提升的方式，有效提高成員的教學(xué)水平。
4、對命題的研究，命題應(yīng)確立以人為本的指導(dǎo)思想,應(yīng)著眼于學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展和提高,真正促進學(xué)生的全面發(fā)展。小學(xué)生年齡小,心理承受能力差,我們在設(shè)計命題時應(yīng)營造一種寬松、愉悅、富有童趣的試卷氛圍,讓學(xué)生輕松上陣,樂于考試。并展示命題樣本。
5、寫一篇論文。結(jié)合自身教育、教學(xué)經(jīng)驗，積極動筆，每學(xué)年撰寫一篇論文，并力爭發(fā)表。
6、積極、主動參與相關(guān)活動，集體活動無缺席。
7、及時完成各項臨時工作任務(wù)，按時保質(zhì)保量完成導(dǎo)師布置的任務(wù)。
8、能積極、主動協(xié)助導(dǎo)師各項工作，參與工作室建設(shè)。
個人年度計劃 篇4
1、20xx年年度安全目標：1）重傷、重大及重、特大安全事故（包括各種質(zhì)量等其它重大以上安全事故）為零。2）在職員工無重大治安、刑事案件發(fā)生。3）人員輕傷和其它一般安全事故率不超過0.5。
2、堅持每季度至少召開一次安全委員會會議，分析安全生產(chǎn)情況，及時通報安全生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題隱患；增大安全投入，保證全年安全資金投入100％及時落實到位；提高隱患整改率，確保安全隱患100%整改，及時整改率達到95%以上；制定并落實實施20xx年安全生產(chǎn)責(zé)任制。
3、應(yīng)急預(yù)案及消防演習(xí)：公司總演習(xí)：定于20xx年上半年進行一次應(yīng)急疏散演習(xí)和消防演習(xí)，下半年進行一次消防演習(xí)。部門演習(xí)：各部門內(nèi)部演習(xí)不少于2次并記錄備案。
4、消防常規(guī)項目檢查：1）保安負責(zé)每周一次的消防設(shè)施檢查并記錄；2）電儀負責(zé)每月一次發(fā)電機及消防水系統(tǒng)檢測并記錄；3）有消防噴淋的部門每季度進行一次雨淋系統(tǒng)檢查并記錄；4）各部門每天對本轄區(qū)內(nèi)消防設(shè)施進行檢查并記錄。
5、安全教育：1）對新進廠員工的三級安全教育，堅持安全教育100％考試合格上崗。2）每月有計劃的進行老員工安全知識再教育，爭取全年安全培訓(xùn)不少于XX人次，勞務(wù)隊安全培訓(xùn)全年不少于2次（整體）。3）對外來施工人員培訓(xùn)做到100%到位，施工隊必須具備施工資質(zhì)、提交施工技術(shù)措施（安全方案）、完善的施工安全組織并進行必要的安全培訓(xùn)后方可施工。4）上半年完成對安全培訓(xùn)系統(tǒng)的整理，建立一套完整的安全培訓(xùn)機制和文件，包括法律法規(guī)、集團制度、事故案例、培訓(xùn)測試、培訓(xùn)運作、監(jiān)督、跟蹤檢查等。
6、計劃執(zhí)行原則：由人事行政部配合各部門落實，計劃到人，責(zé)任到人，切實執(zhí)行安全自查、隱患自改、責(zé)任自負
個人年度計劃 篇5
20xx年，又是一個新工作的開始，也是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并重開始的一年。因此我要調(diào)整心態(tài)，增強責(zé)任意識，充分認識并做好本職工作。為了盡快成長為一名優(yōu)秀的員工，我訂立了下一年度的工作計劃：
一、 加強本職工作。
根據(jù)各個領(lǐng)導(dǎo)的需要，結(jié)合各個項目的開展情況，做好繪圖工作。盡最大努力配合本部門的工作進展要求。明確自己的任務(wù)，做到嚴謹有序。
二、 提高自己的工作能力。
通過各種途徑，利用各種資源進行學(xué)習(xí)，跟上公司形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要，提高自身工作技能水平。
三、 加強與其他同事的工作上的交流。
針對部門同事CAD繪圖方面知識不足的問題，加強交流學(xué)習(xí)，并向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)交流其它的工作方面的知識。
四、 加強自身對物業(yè)方面知識的學(xué)習(xí)，提高工作主動性。
結(jié)合實際情況，以及公司發(fā)展的需要，努力學(xué)習(xí)物業(yè)管理方面的知識，以便隨時應(yīng)對工作的其它要求。
五、 積極參加公司組織的培訓(xùn)及其它活動。
借此增強自己的責(zé)任 、團隊意識。
以上是我20xx年度的工作計劃，我會把這些計劃落到實處，為公司的下一年度的工作再上新臺階，更上一層樓貢獻自己的力量。
個人年度計劃 篇6
一、引誘思維：
認真貫徹省、市閉于教校心機健康教育的有閉精神，根據(jù)小教教育的特點戰(zhàn)小師長教師心機發(fā)展的規(guī)律，經(jīng)由各種途徑承繼認真睜開多種多樣的心機健康教育舉行戰(zhàn)引誘，援助師長教師得到心機健康的劈頭知識，促進師長教師人格的健全發(fā)展。
經(jīng)由心機健康教育，不絕改動教員的講解理念，改進教育、講解方法，改進班主任方法，提高德育義務(wù)的針對性，教科性戰(zhàn)實效性，為教校執(zhí)行素養(yǎng)教育修建劣越的心機空氣。
二、緊張義務(wù)目標
1。堅持以人為本。根據(jù)師長教師心機特點及發(fā)展規(guī)律，利用心機健康的實踐戰(zhàn)方法，睜開豐厚多彩的舉行，培育種植提拔師長教師劣越的心機素養(yǎng)，促進他們身心單方面調(diào)和的發(fā)展。
2。容身教育，重正正在引誘。按照師長教師身心發(fā)展規(guī)律，保證心機健康的實際性戰(zhàn)實效性，面向局部師長教師，閉注普通好同，尊崇師長教師、明白師長教師。
3。提高局部師長教師的心機素養(yǎng)，充分拓荒他們的潛力，培養(yǎng)栽種汲引師長教師消極的、向上的心機品行，促進師長教師人格的健康發(fā)展。
4。對少數(shù)有意理煩擾或心機故障的師長教師中止科學(xué)的、有效的心機咨詢戰(zhàn)教誨，使他們盡快擺脫故障，提高心機健康水平，增強自我教育能力。
三、具體義務(wù)
1。教校心機健康教育隊伍拔擢。
教校心機健康教育沒有是心機健康教員一個人的事，是局部教校教育義務(wù)者的事，所以教校樹立了以心機健康教員為主，班主任教員為輔，其他教員為根蒂的師長教師心機健康教育戰(zhàn)線。劣秀的師資隊伍是睜開心機健康教育的堅定支撐。本年度，承繼結(jié)構(gòu)教員插手心機健康教員資質(zhì)認證。同時，將適時進行班主任心機健康教育講座，加緩班主任心機壓力，提高班主任自己心機健康水平。心機健康教員對師長教師的心機健康情況匯集整理，定期以板報、廣播等形勢向全校師長教師中止心機健康引誘。
2。努力增進心機健康教育。要更新不雅觀念，要下度復(fù)蘇地熟習(xí)到，心機健康教育是提高廣大師長教師心機素養(yǎng)的必要途徑，是青少年師長教師思維人格拔擢的告急組成部分。教校將環(huán)繞市心機健康教育的主題是"調(diào)和、陽光、快樂、健康"那一主題，睜開系羅列行。要進一步加強結(jié)果師長教師的結(jié)對幫教制度，落實幫教程序，建立結(jié)對幫教檔案。
3。加強制度拔擢。將心機健康教育課回進教育講解打算；教校要定期睜開心機健康教育的互換、研討；把心機健康教育課的睜開情況回進教校教育德育義務(wù)的年度考核傍邊，并睜開心機健康教育課評比舉行；設(shè)坐網(wǎng)上心機咨詢室，為師長教師供給咨詢教誨，設(shè)坐心機疑箱，結(jié)構(gòu)局部教員參預(yù)心機健康教育義務(wù)。
四。教校心機健康教育的方式
（1）集體教誨。班主任利用心機健康課，根據(jù)本班的理論中止心機健康教育，為師長教師供給單方面地援助，緊張為塑造班級集體劣越的氛圍戰(zhàn)集體的劣越動作，激發(fā)群體向上的精神。此外，每一個月一次，利用國旗下收言，對一些本性結(jié)果，由心機教誨師長教師中止集體心機健康教誨。
（2）心機咨詢室。心機咨詢室拔擢的狀況支配推敲到了符合心機教誨的懇求，借推敲到了兒童的審好特點，讓師長教師一進門便喜好它。每周二～周五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40開寧神理咨詢室，啟受以師長教師一般或小組為對象的咨詢，由心機教誨師長教師背責(zé)。正正在心機咨詢室內(nèi)門中設(shè)有"心機咨詢疑箱"，以便普通師長教師羞于啟齒，可以利用寫疑的方式中止咨詢。
（3）個案教育。以智劣師長教師、智力臨界師長教師、圭表師長教師、結(jié)果較多的師長教師做為個案對象，以本身知道或沒有知道二種方式研究。接納跟蹤研究，合作的方式中止。
（4）專客互動。正正在我校網(wǎng)站上，心機教誨師長教師建立自己的專客，正正在專客中另喜悅理專題，驅(qū)逐師長教師、師長教師、家少等的咨詢，那一形勢的推出，可架起心機互動的橋梁，拓展心機咨詢的對象、光陰、空間，加倍方便、互動，有一定的實效性。
五。引誘家庭中止心機健康教育
小師長教師的心機健康教育僅僅由教校執(zhí)行是不足的，正正在更告急的意義上講，小師長教師心機健康教育緊張依托家庭教育，因為家庭才是師長教師的去歷取回屬，小師長教師心機健康最后要回結(jié)于此。是以，教校、家少應(yīng)該合力重視小師長教師心機健康教育，我們利用家少教校、家少開放日、等多種途徑，堅持沒有懈向家少提出各種建議，引誘家少睜開小師長教師家庭心機健康教育。
總之，重視小師長教師自我心機健康教育，利用十足本錢睜開小師長教師心機健教育，促進局部師長教師的健康發(fā)展，是我們的義務(wù)終極目標。
4、月份義務(wù)安排
3、四月份：
⒈制訂并談?wù)摻唐谛臋C教誨義務(wù)打算。
⒉作美意理健康教育的宣傳戰(zhàn)氛圍拔擢義務(wù)。
3、召開六年級部分師長教師座談會，并中止卒業(yè)前夕普通心機咨詢。
4、進行青春期心機衛(wèi)生講座（5、六年級部分女生）。
五月份：
⒈結(jié)構(gòu)局部師長教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理教誨的知識、方法等。
⒉出好意理健康教育專題黑板報。
⒊召開不凡師長教師散會，并中止普通心機咨詢。
六月份：
⒈承繼引誘班主任班中睜開"喜悅果"談心角舉行。
⒉利用家少會向家少宣傳"家庭心機引誘"的有閉內(nèi)容。
七月份：
⒈做好學(xué)期總結(jié)及資料儲蓄積累戰(zhàn)個案解析、心機檔案建立義務(wù)。
九月：
1。對更生中止心機健康教育，援助他們做好進教心機籌備。
2。思品師長教師確定心機教誨內(nèi)容。
3。心機咨詢室普通開放
十月：
1。國旗下收言，中止集體教誨。
2。對六年級師長教師中止心機小查詢訪問。
3。進一步劣化教校心機咨詢室中部狀況。
十一月：
1。出刊教校心機健康教育專刊。
2。班主任心機健康專題教誨。
十二月：
1。驅(qū)趕上級對教校心機健康咨詢室的驗收、檢查。
2。國旗下收言，中止集體教誨。
3。做好學(xué)年總結(jié)。
4。各類資料整理、回檔。
個人年度計劃 篇7
轉(zhuǎn)眼間半年的時間已從指間流逝，不得不感慨光陰似箭。回首這半年來的工作表現(xiàn)與工作態(tài)度，自己認為較往年還是有相當大的改觀的。不過仍然還會有些不足的地方，自己主觀情緒總是會不由自主的支配自己的神經(jīng)系統(tǒng)，會偶爾表現(xiàn)在工作上面，對于這一點，我已深刻認識到自己的不足，我會認真努力的克制，力求做到更好！
我來公司雖然已將近四年，但其實在公司工作的這幾年時間里，自己的主觀情緒一直是迷茫與徘徊的，走還是留的問題一直在反復(fù)交替的支配著自己，總是找不到一種真正的歸屬感。我不知道與我有同樣感觸的人究竟有幾個，但我相信我的這番話也是部分人心中的話。雖然大多是同鄉(xiāng)，但還是感覺有多堵無形的墻阻礙著大家的交流。總感覺公司工作氣氛十分凝重，即使是下班時間，大家在一起說話也是非常注意，似乎總是在堤防什么，大家從來不敢做真實的自己，只是機械般的聽從上面的安排做著各自的事情，很少有人能發(fā)揮自己的主觀能力性為公司創(chuàng)造更大的價值。其實公司確實有些能力很不錯的同事，但大都從樂觀、積極向上，對工作充滿幻想進入公司后慢慢的演變成鴉雀無聲的類型了，對于此點，我真的深表惋惜。公司招人也是屢招屢走，屢走屢招，這期間也有很多出色的人，但大都因各種原因離開，我想這與公司制度、公司文化、公司氛圍應(yīng)該有較大關(guān)系，這也是一件令人十分痛心的事情，總找不到新的活力元素融入到我們的隊伍中，隊伍不壯大，沒有人才加入公司，公司發(fā)展也會是非常緩慢的。
去年年終總結(jié)的時候，我聽著公司領(lǐng)導(dǎo)在會議上對公司08年的規(guī)劃與展望的時候，倍受鼓舞，所以決定在留在公司干完08年，希望公司能發(fā)生質(zhì)的變化，可以讓我們工作的地方更美好，人員更團結(jié)，氛圍更濃烈，可是在上半年中，還是發(fā)現(xiàn)有許多東西都是一塵不變的，公司并沒有新的活力元素滲透進來，不覺得讓人多少有點失望。我想每一個員工都希望自己的公司越來越好,越來越棒的,這樣不僅公司成長了，自己也能隨著成長。與公司共同進步的感覺應(yīng)該是很有成就感的事吧。
上半年已經(jīng)在我們的期待與向往中暗淡的過去，我希望08年下半年公司能有較大的進步與成就。我會努力完善供應(yīng)商資料與供應(yīng)商報價文檔，對于同事的詢價單會竭盡全力衣時的給予支持與回復(fù)，對于工作態(tài)度我會調(diào)整到最佳狀態(tài)。其實自從公司領(lǐng)導(dǎo)說我態(tài)度不好后，我一直較為注意自己的態(tài)度，但似乎還是不能得到大家的認同，有一種很疲憊的感覺。不被人肯定的滋味是不好受的。對于同事的詢價單處理，自己一直疏于跟進，雖然已經(jīng)建檔保存，但是還是一直沒有進行后期跟進，今年下半年會努力改進。
對于工資，自從XX年12月份以后，工資就一直停留在那個坎上，沒有絲毫增加，不免心中也會是有點失落，打工在外，不為錢財那也是一種太清高的說法。現(xiàn)在物價上漲厲害，經(jīng)常會有：“什么都漲，唯獨工資不漲的”抱怨！希望公司領(lǐng)導(dǎo)能依工作表現(xiàn)、工作能力給予一定的調(diào)薪，這樣不但能解決同事的生活煩惱，更能調(diào)動同事的工作積極性，更好的為公司效力。
個人年度計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。為了把班級建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人，特制定班主任計劃如下：
二、總體目標：
1、培訓(xùn)一支團結(jié)、認真負責(zé)的班干隊伍。
2、大力弘揚和培育民族精神，加強生命和安全教育。
3、班級文化建設(shè)更具特色，各項常規(guī)工作更加規(guī)范。
4、無重大安全事故。
三、工作重點：
（一）規(guī)范班級管理，落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
我們的孩子到了三年級了，已經(jīng)有了一定的自主管理能力，但是對于他們的日常行為習(xí)慣仍然是不能放松，如何采取措施，讓他們自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢？
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動衛(wèi)生紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用每月一次的“文明小天使”欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，
引導(dǎo)學(xué)生從站好隊、做好操、掃好地、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，作好準備參加學(xué)校舉行的“公園路小學(xué)學(xué)生形象大賽”，從“談吐”、“文明禮儀”、“待人接物”方面展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)生形象。
個人年度計劃 篇9
中班下學(xué)期工作計劃新學(xué)期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學(xué)期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目標為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，特制定了個人工作計劃如下：
一、 指導(dǎo)思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展，二零一二年度第二學(xué)期個人計劃。
二、工作重點
１、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
２、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
３、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
４、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感
５、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決，工作計劃《二零一二年度第二學(xué)期個人計劃》。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。
2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。 本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。 以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。
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