【篇1】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校的教學(xué)工作要縣局“三個(gè)一切”的總體要求和“六比六爭做”的工作重點(diǎn)為指導(dǎo)，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以問題導(dǎo)引式高效課堂教學(xué)實(shí)踐研究為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組建設(shè)，小課題研究管理和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為基礎(chǔ)，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化、深化教學(xué)管理，腳踏實(shí)際，高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、奮斗目標(biāo)
1.努力實(shí)現(xiàn)高考二本線上百人，重點(diǎn)大學(xué)上線有新的突破。
2.問題導(dǎo)引到高校課堂教學(xué)實(shí)踐研究課題取得階段性的成果。
3.細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化、深化教學(xué)管理，為創(chuàng)建市級示范高中打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、主要工作要點(diǎn)
(一)教務(wù)處主要工作
1.細(xì)化常規(guī)管理，內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善管理制度。
(1)繼續(xù)完善并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作學(xué)期常規(guī)、月管理、周常規(guī)。有計(jì)劃，有責(zé)任人，有過程資料，有成果小。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，任課教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批閱、課后輔導(dǎo)都必須有明確而規(guī)范的要求，督查要及時(shí)翔實(shí)，定性定量分析要準(zhǔn)確。
(3)進(jìn)一步修訂《太白中學(xué)教職工職稱晉升考核辦法》、《常規(guī)管理和教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，增強(qiáng)指導(dǎo)性、實(shí)效性和可操作性。
2.強(qiáng)化高三復(fù)課，探究應(yīng)試策略，力推高考質(zhì)量提升。
(1)合市一模質(zhì)檢進(jìn)一步明確班科組高考目標(biāo)任務(wù)，確定二本線上的苗子生，臨界生名單，落實(shí)包抓責(zé)任制。
(2)不斷增強(qiáng)高三年級組和班科組的合力效應(yīng)，突出重點(diǎn)，以苗子生、臨界生、高頻考點(diǎn)、熱點(diǎn)重點(diǎn)、基礎(chǔ)考點(diǎn)、半數(shù)以上學(xué)生有疑難的訓(xùn)練題講析為重點(diǎn)，改進(jìn)復(fù)習(xí)課教學(xué)，提高教學(xué)效率。
(3)強(qiáng)化考練，精選試題，精講精練，夯實(shí)糾錯(cuò)，第一輪復(fù)習(xí)務(wù)必三月上旬，第二輪復(fù)習(xí)以三月中旬起始。從現(xiàn)在開始的第一論復(fù)習(xí)堅(jiān)持每周一次考考試。第二輪復(fù)習(xí)用50天的時(shí)期進(jìn)行各科試題規(guī)律研究、講析和訓(xùn)練，提高學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用能力，更加強(qiáng)化考練，按兩節(jié)連排的大課教學(xué)。第三輪復(fù)習(xí)用五月份一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行集中考練講評。在分層的復(fù)課工作中特別突出考練和知識(shí)的綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)。關(guān)鍵是在選題上下功夫，在應(yīng)試策略上動(dòng)心思，在改進(jìn)教法上做文章，變少慢差為多快好。
(4)發(fā)揮好“名校孵化”的引領(lǐng)作用，努力提升高考復(fù)課效益。①繼續(xù)邀請寶中名師向師生做高考專題輔導(dǎo)報(bào)告;②組織高三教師赴寶中進(jìn)行第二輪復(fù)課觀摩研討;③共享寶中高三考練試題及相關(guān)資料，邀請寶中支教教師對高三復(fù)課教學(xué)進(jìn)行會(huì)診指導(dǎo)。
(5)重視高考復(fù)課中非智力因素的作用。適時(shí)舉辦心理咨詢報(bào)告會(huì)，關(guān)注高三學(xué)生心理健康問題。同時(shí)，注重家校聯(lián)系，做好家長培訓(xùn)，增強(qiáng)家校攜手助推高考復(fù)習(xí)的良好氛圍。
3.統(tǒng)籌安排部署，精心組織實(shí)施，零差錯(cuò)做好招生考試工作。
(1)高度重視考風(fēng)建設(shè)，使考風(fēng)促教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。教務(wù)處要精心組織好高考、高二學(xué)業(yè)水平考試、期中考試、期末考試、第五周的第一次月考和第十六周的第二次月考。修訂完善校級考試試卷命題規(guī)范、試卷(題)保密規(guī)范、考號編排規(guī)范、監(jiān)考安排規(guī)范、試場編排規(guī)范、考務(wù)培訓(xùn)規(guī)范和巡考監(jiān)察規(guī)范。
(2)把今年高三復(fù)習(xí)生招生和高一新生招生作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，要提早謀劃，大力宣傳，及時(shí)下手，確保今年招生任務(wù)順利完成。
4.凸顯藝體特色，優(yōu)化教學(xué)模式，鞏固藝術(shù)示范校教育成果。
(1)開足開齊音樂、美術(shù)、體育健康課程，上好三操兩課，積極開展陽光體育每天鍛煉一小時(shí)，全面開展體育、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)，五月份召開春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，六月份舉辦第二屆藝術(shù)節(jié)，在全校推廣第九套廣播體操，普及校園集體舞。
(2)深入研究藝體特長生的招生管理辦法，完善藝體特長班體音美專業(yè)課和文化課的開課方案，優(yōu)化課程構(gòu)，提高辦學(xué)效益。
(二)教科室主要工作
1.狠抓校本研修，突出教研特色，進(jìn)一步規(guī)范教研活動(dòng)。
(1)健全規(guī)范加特色教研組建設(shè)模式，實(shí)行教研組目標(biāo)管理，教科室給各教研組下達(dá)共性的目標(biāo)任務(wù)和特色化目標(biāo)任務(wù)，期末進(jìn)行崗位目標(biāo)考核，定等為優(yōu)秀、合格和不合格三個(gè)等次。
(2)全面啟動(dòng)省級十二五科研項(xiàng)目課題《問題導(dǎo)引式高校課堂教學(xué)實(shí)踐研究》，并取得階段性的成果。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《寶雞市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究小課題管理辦法》文件精神，確立課題，申報(bào)立項(xiàng)，認(rèn)真研究，使小課題研究真正成為解決教育教學(xué)實(shí)際問題，促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效抓手。
(4)充分發(fā)揮《教師報(bào)》會(huì)員單位的作用，加大高中新課程改革宣傳力度，積極撰寫高水平的教研論文并主動(dòng)投稿，力爭學(xué)期內(nèi)各科發(fā)表論文不少于兩篇，教學(xué)管理論文不少于兩篇。
2.深化“名校孵化”創(chuàng)新工作機(jī)制，著力打造名師團(tuán)隊(duì)。
(1)本學(xué)期的“名校孵化”需進(jìn)一步步創(chuàng)新機(jī)制。①繼續(xù)舉辦高考專題輔導(dǎo)講座;②建立支教教師青教培養(yǎng)，師徒對目標(biāo)責(zé)任制;③由支教團(tuán)隊(duì)牽線組織高三教師赴寶中進(jìn)行第二輪復(fù)課觀摩研討;④邀請寶中教師來我校做示范課;⑤深入開展三新教師課堂教學(xué)診斷活動(dòng)，請支教教師隨堂聽課指導(dǎo)，提出改進(jìn)意見，形成各科鮮明的教學(xué)特色。
(2)全面深化師德師風(fēng)教學(xué)活動(dòng)。①充分利用周一教師政治理論學(xué)習(xí)例會(huì)，圍繞“鑄師魂，樹形象，練內(nèi)功”為主題的集體學(xué)習(xí)任務(wù)，期中和期末進(jìn)行兩次對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》自查整改，凈化育人環(huán)境;②修訂完善《太白中學(xué)十要十不要職業(yè)操守基本準(zhǔn)則》，教全體教師討論修改并認(rèn)真貫徹落實(shí);③修行完善教師師德考核細(xì)則，引導(dǎo)教師熱愛祖國，忠誠人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表;④在全體教師中牢固樹立學(xué)術(shù)的研究和討論思想無禁區(qū)，理論的宣傳和教學(xué)必須有紀(jì)律這一思想政治工作的基本原則，嚴(yán)禁借課堂發(fā)泄私憤，散布自由言論的現(xiàn)象發(fā)生。