教育局研訓(xùn)處工作計劃

時間：2020-12-30 18:49:14 工作計劃我要投稿

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教育局研訓(xùn)處工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編為大家收集的教育局研訓(xùn)處工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教育局研訓(xùn)處工作計劃

教育局研訓(xùn)處工作計劃1

　　自去年12月份組織架構(gòu)調(diào)整以來，御苑區(qū)的日常工作在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下順利開展，在清潔、綠化工作方面的質(zhì)量能有明顯的改善與提高，但在小區(qū)車輛秩序的管理、公共設(shè)施設(shè)備維保的管理、部門內(nèi)部隊伍的培訓(xùn)建設(shè)等方面仍然較薄弱。對我個人來講，一直在物業(yè)客服線上工作，接觸工作主要以客戶投訴處理、內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)以及社區(qū)文化活動為主，對其他部門在技術(shù)操作、內(nèi)部管理方面的知識掌握不夠全面，尤其是對工程、保安在工作的細化管理上更是弱項，20xx年將是我們物業(yè)工作全面提升的一年，我將針對欠缺與不足努力補上，全面提高，跟上公司的發(fā)展需求。特制定了20xx年物業(yè)管理工作計劃：

　　根據(jù)公司在新一年度的戰(zhàn)略目標(biāo)及工作布署，御苑區(qū)在20xx年工作計劃將緊緊圍繞。服務(wù)質(zhì)量提升。來開展工作，主要工作計劃有：

　　一、全面實施規(guī)范化管理。

　　在原有基礎(chǔ)上修定各部門工作手冊，規(guī)范工作流程，按工作制度嚴(yán)格執(zhí)行，加大制度的執(zhí)行力度，讓管理工作有據(jù)可依。并規(guī)范管理，健全各式檔案，將以規(guī)范表格記錄為工作重點，做到全面、詳實有據(jù)可查。

　　二、執(zhí)行績效考核工作，提高服務(wù)工作質(zhì)量

　　以績效考核指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，實行目標(biāo)管理責(zé)任制，明確各級工作職責(zé)，責(zé)任到人，通過檢查、考核，真正做到獎勤罰懶，提高員工的工作熱情，促進工作有效完成。

　　三、強化培訓(xùn)考核制度

　　根據(jù)公司培訓(xùn)方針，制定培訓(xùn)計劃，提高服務(wù)意識、業(yè)務(wù)水平。有針對性的開展崗位素質(zhì)教育，促進員工愛崗敬業(yè)，服務(wù)意識等綜合素質(zhì)的提高。對員工從服務(wù)意識、禮儀禮貌、業(yè)務(wù)知識、應(yīng)對能力、溝通能力、自律性等方面反復(fù)加強培訓(xùn)，并在實際工作中檢查落實，提高管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，提高員工隊伍的綜合素質(zhì)，為公司發(fā)展儲備人力資源。

　　四、結(jié)合小區(qū)實際建立嚴(yán)整的安防體系

　　從制度規(guī)范入手，責(zé)任到人，并規(guī)范監(jiān)督執(zhí)行，結(jié)合績效考核加強隊伍建設(shè)，加大對小區(qū)住戶安防知識的宣傳力度，打開聯(lián)防共治的局面。

　　五、完善日常管理，開展便民工作，提高住戶滿意度

　　以制度規(guī)范日常工作管理，完善小區(qū)樓宇、消防、公共設(shè)施設(shè)備的維保，讓住戶滿意，大力開展家政清潔、花園養(yǎng)護、水電維修等服務(wù)，在給業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　六、根據(jù)公司年度統(tǒng)籌計劃，開展社區(qū)文化活動，創(chuàng)建和諧社區(qū)。

　　根據(jù)年度工作計劃，近階段的工作重點是：

　　1、根據(jù)營運中心下發(fā)的《設(shè)備/設(shè)施規(guī)范管理制度》、《電梯安全管理程序》、《工作計劃管理制度》等制度規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行，逐項整改完善，按實施日期落實到位。

　　2、根據(jù)《績效考核制度》中日常工作考核標(biāo)準(zhǔn)組織各部門員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，明確崗位工作要求。

　　3、擬定車輛臨停收費可行性方案。

　　4、配合運營中心。溫馨社區(qū)生活剪影。等社區(qū)文化活動的開展，組織相關(guān)部門做好準(zhǔn)備工作。

　　5、按部門計劃完成當(dāng)月培訓(xùn)工作。

　　20xx年御苑區(qū)將以務(wù)實的工作態(tài)度，以公司的整體工作方針為方向，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)及考核指標(biāo)，在服務(wù)質(zhì)量提升年中創(chuàng)出佳績。

教育局研訓(xùn)處工作計劃2

　　一、教學(xué)工作

　　1．新學(xué)年開學(xué)初，縣、局領(lǐng)導(dǎo)就明確了20xx年高考奮斗目標(biāo)，提出“211”目標(biāo)，高考文化一本達線率增加2個百分點，應(yīng)屆文化一本凈增100人，文化二本凈增100人，名校錄取要有新突破，北大、清華力爭保三爭五，全市中考前10名中力爭有3人，前100名中有20人，前1000名中有200人，學(xué)科總均分繼續(xù)保持全市第一。

　　2．圍繞“自主學(xué)習(xí)、互動交流、展示反饋”指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)借鑒姜堰課堂教學(xué)新理念、新思想，結(jié)合我縣實際情況，研磨出適合我縣的課堂教學(xué)范式，提高課堂教學(xué)效益。

　　3．進一步強化學(xué)科中心組的功能。成立學(xué)科中心組，每學(xué)科核心成員3-6人，視同兼職教研員，形成教研團隊，在學(xué)科命題、教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)、教學(xué)視導(dǎo)等活動中，充分發(fā)揮作用。學(xué)科中心組每個月要有一次以上的'集體活動，主動與名師工作室聯(lián)合，與外地學(xué)科專家聯(lián)絡(luò)，交流信息資源，及時解決學(xué)科教學(xué)中存在實際的問題。力爭市級以上各類教學(xué)大賽獲一、二等獎教師數(shù)不少于100人次；借鑒姜堰等地教研隊伍建設(shè)的成功經(jīng)驗，探索教研員兼課帶班新路徑，通過進修學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等多種途徑，全面提升教研員業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　4．教學(xué)常規(guī)管理有新途徑。學(xué)校每月定期進行教學(xué)“六認真”檢查，并留下相關(guān)資料；教研室組織骨干教師，深入學(xué)校定期、不定期進行教學(xué)視導(dǎo)，根據(jù)綜合考評細則，進行量化打分，納入綜合考評，進一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。

　　5．進一步加強教研室對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)。全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)，實行三級教研網(wǎng)絡(luò)管理，即“教研室-基地學(xué)校-片區(qū)學(xué)校”，義務(wù)教育階段將全縣中小學(xué)分為4個片區(qū)，每個片區(qū)安排一名教研員牽頭，由城區(qū)學(xué)校負責(zé)，圍繞片區(qū)活動，制定具體學(xué)年度的教研活動方案，報教研室審核，每月定期開展教研活動，發(fā)揮城區(qū)學(xué)校帶頭輻射作用。高中學(xué)段，教研員實行蹲點駐校制度，既每位教研員聯(lián)系一所學(xué)校，蹲點一個班級，參加一個備課組活動，重點掛鉤高三年級。

　　6．關(guān)注現(xiàn)有課型，注重典型引路。目前，中學(xué)的生態(tài)課堂、淮北中學(xué)的任務(wù)驅(qū)動型課堂、縣第一實驗學(xué)校的“問題引領(lǐng)自主實踐生態(tài)課堂”建設(shè)，以及姜堰學(xué)校的課堂教學(xué)模式，已經(jīng)初步形成了自己的特色。新學(xué)年，通過課堂教學(xué)專題研討會、校際交流展示等活動，做好示范校的階段性展示、總結(jié)、推廣工作，形成相互借鑒、共同發(fā)展的良好態(tài)勢。

　　7．圍繞高效課堂，創(chuàng)新教學(xué)模式。根據(jù)我縣現(xiàn)有的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，聘請專家學(xué)者進行觀課、診斷、指導(dǎo)，同時組織優(yōu)秀教師、教研員外出學(xué)習(xí)，借鑒姜堰等外地成功的課堂教學(xué)思路、方法，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，積極探索高效的課堂教學(xué)新路徑。

　　8．內(nèi)培外聯(lián)。依托姜堰的優(yōu)勢教育資源，加強與姜堰教育的交流與合作，注重畢業(yè)班尤其是高三年級的信息收集、資料甄別、資源共享等工作。主動與姜堰教研室對接，選派高三年級主任、備課組長，定期到姜堰中學(xué)、姜堰二中等學(xué)校深入學(xué)習(xí)、取經(jīng)，力爭每月都有互動交流，獲取有效高考信息，特別是優(yōu)生培育的資源信息、成功經(jīng)驗等。縣內(nèi)加強校級之間的信息溝通、資源共享，要將中學(xué)、淮北中學(xué)、姜堰實驗學(xué)校、第一實驗學(xué)校、縣實驗小學(xué)等學(xué)校的教學(xué)資源、信息資源與同學(xué)段學(xué)校互用共享。

　　二、教育科研工作

　　1．教科研管理

　　（1）抓好教科研骨干教師培訓(xùn)工作，10月份分兩次對新入職教師從師德建設(shè)、班級管理、課堂教學(xué)、教育科研等方面進行了培訓(xùn)。并將從課題研究、論文寫作、教學(xué)技術(shù)等多個方面樹立典型，推廣經(jīng)驗，大面積提升教師教科研水平。

　　（2）做好課題管理工作

　　抓好省市規(guī)劃課題的開題工作，避免研究者走彎路。注重中期管理和成果鑒定，讓研究落到實處。9月，我縣省級課題已經(jīng)接受中期檢查，良好率、優(yōu)秀率均較高。

　　（3）組織好省市20xx年教研課題申報工作。廣泛發(fā)動，認真評選，重點輔導(dǎo)，保證上報課題平均質(zhì)量較高。

　　（4）組織好“金鑰匙”青少年科技知識競賽初賽和決賽工作。

　　（5）組織參加市科普網(wǎng)絡(luò)大賽。

　　（6）組織好第二十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

　　（7）組織好洪澤湖濕地“五A”景區(qū)游學(xué)活動。

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