有關幼兒園教師個人計劃4篇
幼兒園教師個人計劃 篇1
期待已久的運動會終于召開了,可是天公不作美,在比賽的當天竟然下大雨,把家長與全體老師都弄得有點慌亂,但是人定勝天,園里依然決定召開這次運動會,把比賽的場地分別放在一樓與三樓,家長很支持我們,冒著大雨把孩子送來。由于樓道很窄,家長與幼兒在一起顯得很擁擠,所以幼兒的比賽場地很小,很多比賽家長都無法觀看。有部分家長在孩子剛參加完活動,就離開了,但是,擠歸擠,比賽場面確實十分熱鬧,小朋友們加油的聲音此起彼伏,很是熱鬧。
在比賽項目上,小年齡組以爬為主,大年齡組比賽的項目多種多樣,豐富多彩。由于是幽默運動會,老師把比賽的道具也設計得豐富多彩的,如有面具,輪胎,頭飾等,數不勝數,名字叫得也很好聽,有“螞蟻搬糧”,“西天取經”,“奧特曼打妖怪”等等,非常吸引幼兒。今年由于天氣原因,使運動會開的不是很理想,希望在明年,能夠天公作美,把運動會辦好,達到比賽的目的。
幼兒園教師個人計劃 篇2
為了進一步提高自己的工作能力和業務水平,更好地為教育教學工作服務,結合自身的發展需求,特制定本計劃。
一、研修主題
自己在思想態度,教育教學觀念,對于課題研究態度的轉變等方面認識不到位,通過校本教研,全面認識高效課堂發展內涵,努力提高我的整體教學水平。
二、研修目標
1、規范課堂教學,優化備課活動,使自己由學習型向研究型轉變,進而使自己成為新課程實施者,逐步提高我校教學質量及水平。不斷進行教學研究,努力探索和研究適合幼兒特點、能促進幼兒全面發展的教學方法,推動教學質量穩步提升。
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