初中工作計劃集錦十篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的初中工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中工作計劃 篇1
首先,作為教師,要熱愛教育,獻身教育。以從事教育工作為榮,以獻身教育事業(yè)為樂,自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦,用科教興國戰(zhàn)略激奮自我,在市場經濟不斷深入的現(xiàn)實面前,樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和人才觀,將教師作為終身職業(yè),孜孜以求,勤奮耕耘,在平凡的教書育人工作中,做出不平凡的業(yè)績,無愧于人類靈魂工程師稱號。
其次,要愛護學生,教書育人。教師教育對象是學生,其主要任務是教學,而教學過程是教書和育人緊密結合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態(tài),教師要善于把握學生思想,用愛心開啟學生心靈的窗戶,主動與學生交流,和睦相處;要尊重學生人格,教育和引導學生學會做人,學會生存,學會學習,學會創(chuàng)業(yè);要用一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切的服務思想,善待學生、寬容學生、理解學生;要用自己的品行、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生。將教書育人貫穿于教學實踐的全過程,為社會培養(yǎng)高素質人才。
第三,要矢志鉆研,勇于探索。古人云授人以魚,只供一飯之需。授人以漁,則終身受用無窮。尤其在面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來方針指導下,教師肩負著培育新世紀人才的重托,一定要學會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育。從自身教學實踐中,逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識的教學方法體系,使得學生主動參與教學實踐活動,獨立思考,標新立異,運用已學的知識,既解決實際問題,又發(fā)現(xiàn)新知,于相互切磋中實現(xiàn)知識的飛躍,充分發(fā)揮學生自己的內在潛力,達到終身受益的目的。
最后,要終身學習,活到老學到老,不斷適應時代的發(fā)展變化的需要。社會發(fā)展已證明:現(xiàn)代化的社會將是信息社會,是科學知識不斷發(fā)展、不斷擴大、不斷更新的社會。教師自身除搞好專業(yè)教學外,還要積極參加業(yè)余進修深造,從而在理論知識和社會實踐活動中進一步提高能力。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能,課堂教學過程中才能旁征博引,游刃有余,變傳統(tǒng)教育的重教、重知、重灌為素質教育的重學、重思、重樂,以適應教育體制的轉軌變型。
教書育人是教師的天職,教書是手段,育人是目的。因此,做為教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的教書匠,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學活動,在學生心靈上精心施工的,目的在于培養(yǎng)學生的共產主義世界觀和道德覺悟。
初中工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期,寨頭堡中學總務處將在教委、校委領導下,堅持以教育教學為中心,堅持“以人為本,服務育人”的方針,牢固樹立“全心全意為師生服務”的后勤服務意識,實事求是、腳踏實地的落實和完成各項工作和任務,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,總務處工作計劃。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。憑著團結、實干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風,全面做好學校教育教學的各項后勤保障工作。
二、基本思路:
1、以學校的教育、教學工作為中心,及時提供教育、教學所必需的設施設備,有效地保障教育、教學工作的順利進行。
2、嚴格以各項后勤管理制度為保證,為學校的一切教育教學提供優(yōu)質、高效的后勤保障和服務。
3、利用學校規(guī)章制度,加強教育和管理,做到管理育人,服務育人,使師生員工樹立熱愛勞動、愛護公物;節(jié)約水電、珍惜勞動成果的意識,工作計劃《總務處工作計劃》。
4、力爭使學校美化、凈化、綠化,為全體師生創(chuàng)設優(yōu)美的工作、學習環(huán)境。
5、安全工作常抓不懈,為創(chuàng)建“平安、文明、和諧”的校園打下扎實基礎。
三、工作措施:
1、不斷學習,努力提高為師生服務的意識和水平。
為協(xié)調學校全方位的工作,為教育教學服好務,為師生工作和學習創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,后勤工作人員首先必須認真學習各項業(yè)務知識,不斷提高思想認識和專業(yè)基本技能,明確自己的工作崗位職責,牢固樹立不怕臟、不怕累、不怕苦、樂于奉獻的思想,全方位的為師生服好務。同時落實崗位責任制,實現(xiàn)人人有責任,個個有壓力,事事講效率,做到今天該做的事絕不拖到明天。以此來提高辦事效率和服務水平。
2、勤儉持家,開源節(jié)流,嚴把物品進出關。
在資金的使用上要本著勤儉辦學,勤儉持家的原則,減少不必要的開支,把有限的資金用在刀刃上。嚴格實行購物審批制度,在具體物品購買時,一方面嚴格執(zhí)行審批、購物、入庫、出庫等程序;另一方面要做到貨比三家,力爭價廉物美。堅決以學校大局為重,不損害學校和師生的利益,克服人情購物及質劣價高的物品,杜絕盲目采購及隨意擴大采購數量而造成的損失。
2、搞好校產登記,加強校產管理。
及時做好每樣物品購進的驗收、登記工作,所有固定資產及時錄時反饋、及時教育、及時扣分。
6、學生用課桌凳的管理。學生的課桌凳使用已經過近兩個循環(huán)周期,損壞比較嚴重,限于資金現(xiàn)狀,大量購置不現(xiàn)實,這就需要對原有課桌凳進行排查、修理,確保能正常使用 。
7、加強綠化管理,提高育人環(huán)境。
上學期學校建設了四塊草坪,美化了校園,,本學期將高度重視對草坪的管理,及時關注草坪生長情況,及時做好澆水、施肥、治蟲、拔草工作,力爭把一面綠茵茵的草坪還給學生。與此同時也要做好其它區(qū)域綠化的修剪等管理工作。
8、高度重視安全工作,以高標準創(chuàng)建“平安校園”。
安全工作作為學校工作的重中之重,堅持做到常抓不懈。要高標準、高要求做好學校各項安全工作。精心制訂安全工作計劃,扎實抓好安全教育,落實安全責任。進一步加強門衛(wèi)工作,尤其強調夜間值班的后勤人員,按時落鎖,加強巡視,防火,防盜。確保學校財產不丟失、不損壞。
身作則,以高度的事業(yè)性和責任感,主動開展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實現(xiàn)學校的教育教學作出應有的貢獻。
初中工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期將緊緊圍繞區(qū)教育局關于學校體育衛(wèi)生藝術教育文件精神,以學校的辦學理念為指導,加強學校體衛(wèi)藝工作的管理,努力提升學校體衛(wèi)藝工作質量,有效促進我校學生全面發(fā)展和綜合素質的提高。
二、工作目標
1、以素質教育為前提,貫徹健康第一的指導思想,切實開展好體衛(wèi)藝工作.
狠抓體育訓練、體育競賽和陽光體育活動,加強學生疾病、流行病、傳染病的預防,開齊上足上好體育課、衛(wèi)生健康課、音樂課、美術課,促進學生強體益智、全面發(fā)展。
2、以體藝活動為抓手,充分發(fā)揮對教育教學的促進作用.
組織體育、藝術等活動,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境,激發(fā)學習興趣、發(fā)展個性特長,充分發(fā)揮體藝活動對立德樹人、提高教育教學質量的促進作用。
三、主要工作
(一)深化體育改革,增強學生體質
愛生命,愛生活,愛學習,從運動開始。學生的身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力,是學校綜合實力和生命力旺盛的重要體現(xiàn),對學生思想品德、智力發(fā)育和健康生活方式的形成具有不可替代的作用。
1、上好體育課。要求體育教師根據體育課標和教材制定好教學計劃,因地制宜地開展體育課教學,全面完成教學任務,期中期未對學生進行考查。認真組織體育教師參加各類學習和業(yè)務培訓活動,加強校本學習與培訓,結合教科室青年教師發(fā)展班的落實,做好體育師徒結對工作。
2、抓好運動隊。選好苗子,建立學校體育訓練隊,由各年級體育教師負責,安排統(tǒng)一時間進行日常訓練,提高學生素質,參加各級各類體育競賽,爭取獲得佳績。
3、組織好大課間活動和陽光體育活動,本學期將完善陽光體育活動方案,增強學校群體的全員性。加大對跑操、眼保健操的檢查力度,確保跑操、眼保健操的質量。
4、重點抓好初三體育訓練和體育中考工作,力爭體育中考創(chuàng)輝煌。
5、辦好校內各種體育比賽,活躍校園氣氛。在開展各級、各項比賽活動中,加強組織管理和安全教育,避免安全事故的發(fā)生。在活動中向學生進行體育道德教育,牢固樹立“友誼第一、比賽第二“的思想,切實發(fā)揮體育在推進素質教育中的綜合作用。
(二)明確衛(wèi)生職責,提高健康水平。
1、開展日常門診工作以及配合防疫部門做好傳染病防治工作。組織校醫(yī)積極參加各類業(yè)務學習,提高自身的水平,更好的為師生服務。
2、做好健康教育工作,有教案、教師課表、試卷、作業(yè),讓健康教育工作再上一個臺階,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、做好教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生的監(jiān)督工作,特別是食堂工作。做好每周一次的常規(guī)檢查以及膳食委員會的檢查。
4、做好紅十字的宣傳工作,開展形式多樣的紅十字活動,努力創(chuàng)建市紅十字示范學校,讓學校的紅十字會工作更上一個臺階。
(三)抓好藝術教育,陶冶學生情操。
1、嚴格按照規(guī)定,開設好藝術課程,并要求藝術課教師寫好切實可行的計劃,開展豐富多彩的藝術活動。同時每期均要對每個學生期中、期末考查。
2、利用好學校的櫥窗、黑板報、展板等宣傳陣地,出刊一系列專題宣傳欄,從而優(yōu)化育人環(huán)境。
3、開展豐富的課外藝術活動、手抄報比賽、書畫比賽等。
4、組建學校文藝隊、舞蹈隊、美術興趣小組,培養(yǎng)藝術尖子。
四、月度工作安排
九月份:
1.制訂體衛(wèi)藝工作計劃,體育、音樂、美術備課組制定教學和活動計劃
2.布置新一期的衛(wèi)生宣傳櫥窗,做好各種常見病、傳染病的宣傳工作,做好三個年級學生體檢工作
3.初一年級第四屆“超越從足下啟航”校園足球聯(lián)賽
4.校足球隊組建和訓練
5.第十八屆秋季運動會相關工作籌備
6.根據學校統(tǒng)一安排,策劃體衛(wèi)藝社團開展的相關事宜和落實計劃
十月份:
1.十月中旬開展秋季運動會
2.利用晨會課開展一次秋季健康衛(wèi)生講座
3.協(xié)助教務處組織音樂、美術、體育學科教學常規(guī)檢查
4.體育藝術工作年報統(tǒng)計和上傳工作
十一月份:
1.各年級體質達標檢測賽
2.《學生體質健康標準》的測試和數據上報工作
十二月份:
1.開展跑操比賽、冬季鍛煉三項檢測賽
2.協(xié)同德育處,組織師生慶“元旦”活動
一月份(20xx年):
1.統(tǒng)計20xx年師生體藝類競賽獲獎情況,年度評估體衛(wèi)藝處材料準備
2.各班級音體美成績考核
3.體藝衛(wèi)工作的期末總結
初中工作計劃 篇4
現(xiàn)今,學校拖堂、課外補課現(xiàn)象是學生負擔過重表現(xiàn)之一。本來一節(jié)課可以掌握的知識,卻要占用學生寶貴的課間休息時間,甚至還要補課才能掌握,久而久之,形成了一種惡性循環(huán),使得課堂教學的效果下降,學生的負擔大大加重,為了解決這一問題本學年度主要做好以下幾方面工作:
一、要充分利用好課堂時間 。
配合,學生學起來效果極佳,而且學得輕松,學得快樂,這不是減輕學生的負擔嗎?所以每個教師都應該追求高藝術的教法,使自己的教學達到“春風潛入夜,潤物細無聲”的理想境界。
二、提高學生能力是減輕學生過重負擔的有效方法。
減輕學生過重負擔,不是以削弱學生能力為代價的。相反,我們大力推行素質教育,提高學生能力反而是減輕學生負擔過重的有效方法。我認為要做到“三重三輕”:
1、重思維培養(yǎng),輕題海戰(zhàn)術。
我必須放棄題海戰(zhàn)術,應著重在培養(yǎng)學生的思維能力上扎扎實實下功夫。不能只滿足教學生一道道題地做下去,關鍵要教會他們思維的方法,掌握解題的思路、方法、步驟,提高他們舉一反三、觸類旁通的能力。
2、重能力考查,輕頻繁考試。
現(xiàn)在頻繁的考試也是中學生負擔過重的主要表現(xiàn)。,考得學生暈頭轉向,大大加強了學生的學習負擔。而收到的實際學習效果卻不太理想。所以我們必須要改變頻繁考試的做法,應把培養(yǎng)學生的能力擺在首要的位置,真正地從應試教育轉向素質教育,這樣才能使教師教得輕松,學生學得輕松,從而達到減輕學生的過重負擔的目的。
3、重書本基礎,輕課外雜書。
在教育教學當中,最好還是以本為本,以綱為綱,扎扎實實地以書本為基礎。所以應重書本為基礎,吃透教材,教透教材,學透教材。看看一個小學生的背著沉重的書包,我們就知道中學生的負擔有多“給學生一杯水,自己要有一桶水。”這真是至理名言。作為一名教師,要掌握教育教學知識。
一是、經常學習教育理論,訂閱各種教育刊物,從中獲得教育新信息,吸收新營養(yǎng);
二是、多參加教研活動,從中吸取精華,擯棄陳舊落后的教學方法,吸取成功新穎的教學方法;
三是、在實踐教學活動中,要走特色之路,根據自己的學生特點,結合自己教學特點,設計出新穎、富有活力的教學過程。
教師要認真?zhèn)浜谜n,向45分鐘要效率。精心高質量的教案設計要達到以下目的:重點要讓學生牢牢掌握,難點要能使學生徹底解決。 要真正的減輕學生過重負擔,說實話,其關鍵是課要上得好。一堂蒼白毫無生氣的課,使學生毫無學習興趣,教師講得糊里糊涂,學生聽得模模糊糊,教學效果可想而知,所以課上得不好,使學生學得勞累吃力,本身來講就是加重了學生的負擔。試想,一堂生動充滿了活力的課,能夠充分調動學生的學習積極性,使學生的思維空前活躍,能夠與教師緊密重,所以我們要減輕學生的過重負擔,首先要使學生的書包輕起來,除了教委審定與確定的教材外,不組織學生統(tǒng)一購買教材以外的各種教輔材料、圖書報刊和學生用品等。
三、嚴格控制學生在校活動總量。
補課現(xiàn)象的普遍存在無疑使學生的負擔“雪上加霜”。少補點課,盡量不補課,扎扎實實地上好課,才是我們真正減輕學生的負擔的出路,靠補課來提高學生的成績的做法,本身就是有違科學規(guī)律的。事實
初中工作計劃 篇5
一、指導思想:
上學期,我校教育教學工作在上級主管部門的關心支持下,教學常規(guī)落實到位,教研教改成績突出,實現(xiàn)了學校全面發(fā)展的目標。本學期,我們將繼續(xù)立足我校教育發(fā)展的實際,以素質教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,以課程改革為中心,以課堂教學為重點,深入開展教學研究,樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學觀念,促進教師的教學行為和學生的學習方式的轉變,著努力提高課堂效率,全面提高教學質量。
二、工作目標:
強化提高全校教師課堂教學質量,加大課堂教學改革的步伐,著力打造高效課堂,實現(xiàn)學生主體,老師主導的地位,真正把課堂還給學生,全面提高學生素質。力爭在鎮(zhèn)級、縣級優(yōu)質課比賽中取得好成績。
三、工作重點:
1、加強教學常規(guī)管理,健全各項規(guī)章制度,穩(wěn)定教學秩序,在社會上樹立良好的形象。
2、加大教師培訓工作和導學案備課工作的力度,取得實效,提高教師整體素質,提高教學質量。
3、著力打造“高效課堂”,努力提高課堂效率,要求教師嚴格按
課表上好課,教好書,育好人,嚴禁砍課,停課的現(xiàn)象發(fā)生,隨時抽查各門學科的上課情況。對于隨意缺課的教師進行通報。
3、認真做好周檢查和月監(jiān)控工作,教導處每周組織備課組長對教師的教案進行周簽字,并檢查教師的聽課,學習情況,做到一周一落實,一周一公布,每月由各科組組長對教師的備、教、改、輔、考等教學常規(guī)進行一次檢查,檢查成績納入教師考核。
4、認知落實好月考制度,重點抓好命題、考試、評卷、評講等環(huán)節(jié),教導處將對各年級、各學科的月考情況抽樣檢查,并將檢查結公布。
5、嚴肅考風考紀,每次考試前先做好學生的思想工作,對考風考紀提出嚴格的要求,考試過程派專人負責,對提前交卷和考試作弊的學生進行嚴肅處理,對于不認真負責的教師給予嚴懲。
6、加強對第二課堂的活動管理,搞好學科競賽輔導,負責第二課堂的教師要做到計劃、時間、內容、地點等方面的落實,認真?zhèn)浜谜n上好課。教導處要派出人員嚴格檢查,并確保第二課堂的質量,力爭取得優(yōu)異成績。
四、立足課堂,開展教研促提高。
“以研促教,以研興校”是每一所學校富有生命力的關鍵所在,教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導教學實踐,提升教育教學品位,本學期我校將在上學期基礎上進一步下大力氣,以教學研究促進教學質量的全面提高。
1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校,以實際出發(fā),完
善《校本教研制度》、《教學評價制度》、《教研制度》,從制度上保證每一位教師自覺探索教學改革,重視教材研究,教法研究,學生研究,在研究反思中提高教學實踐能力,全面提高教育教學質量。
2、認真組織落實教師講、聽、評課活動,制定切實可行的措施,對于在教研教改中做出成績的教師給予一定的獎勵并在教師年度考核中加分,對于積極參與教研活動的教師通報。每周星期二、三、四的第三節(jié)課分別為文科組、理科組、英語科組的教研時間,星期四晚上為評課及業(yè)務學習時間。時間的統(tǒng)一,有助于科組教師交流、溝通與學習。要求教師每學期聽課不少于10節(jié),教導主任等領導聽課不少于20節(jié)。
3、通過公開課、研討課等形式,深入開展課堂教學研究,大膽進行課堂教學改革,努力構建符合本學科特點的“高效課堂”教學模式。特別對“高效課堂”課堂教學模式中“導學—互動—展示—評價”各環(huán)節(jié)認真進行探討,落實到實際教學中。扎實開展集體備課活動,共同進行導學案編寫與使用的研究,真正做到把課堂還給學生。
4、落實課題研究工作。以課題研究為龍頭,加大課題研究力度,做好“十二五”課題研究過程管理工作。特別對本學學期申報的“初中數學“三維”課題優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀微課評比活動”的課題研究,學校認真制定課題研究的實施方案,成立課題研究領導小組,制定切實有效的方法和措施,保證“三維”課題實驗研究有效進行。
五、加強畢業(yè)班工作。
學校制定下達20xx年中考、小升初考試工作目標,我們將采取一切可行的措施,充分調動畢業(yè)班師生的積極性,確保中考、小升初任務的完成。
1、各科教師要制定詳細的復習方案,抓緊復習進度,各學科必須于3月底完成新科教學,到四月下旬完成第一輪系統(tǒng)復習,4月下旬至5月下旬階段以分類復習為主,5月底至考前階段以綜合訓練為主。
2、各科教師要制定詳細的復習方案,抓緊復習進度,小學六年級各科目必須在四月底完成新授,到6月完成第一輪系統(tǒng)復習,6月初至6月中下旬階段以分類復習為主,6月底至考前階段以綜合訓練為主。
3、進一步完善畢業(yè)班工作的各項管理,使畢業(yè)班的教風學風成為全校的表率。
4、各備課組要通力合作,認真研究中考、小升初試題,切實把握各學科知識的深難度和能力要求,做到集體備課,分科實施,統(tǒng)一測試。
5、加強對畢業(yè)班學生進行心理輔導,確保畢業(yè)生有一個良好的應考狀態(tài)。
6、抓好學生的輔導,強補弱科,帶動總分。
初中工作計劃 篇6
本學期立足于提高微機室管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力搞好微機室的管理工作,工作計劃如下:
一、本學期主要工作
1.微機室的常規(guī)管理
本學期要加大微機室的管理,提高自身思想認識,要求學生保持室內衛(wèi)生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。
2.提高微機室的使用率。
繼續(xù)保持微機室的全天開放,和對教師的培訓工作,提高教師的微機操作能力。學生在課堂中,要保證20—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養(yǎng),讓學生在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。
3.提高微機教師的自身素質及操作能力。
保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力,能夠維護微機,培訓教師,解答教師所提出的問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,我平時要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。
二、存在問題
在微機室日常管理工作上還存在一定不足:如平時,雖然要求學生上課佩戴鞋套,這一點大部分班級的同學都能做到,但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求,偶爾造成微機室內的衛(wèi)生差;此外,個別學生有吃零食的壞習慣,進入微機室后,微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品,都成為學生塞垃圾的地方,影響了微機室的整體面貌。
三、改進措施
1.進入微機室的所有人員,必須嚴格遵守微機室的各項規(guī)章制度,愛護微機室內所有的設備、用具,節(jié)約使用微機室內的物品。
2.不斷提高管理水平和常規(guī)維修技能,確保設備完好,運轉正常,維護教室整潔、衛(wèi)生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室,為學生創(chuàng)造良好的
學習環(huán)境和正常的教學秩序。
3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間,應保持微機室內衛(wèi)生整潔,嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內;嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發(fā)現(xiàn),將按學校有關規(guī)定嚴肅處理。
4.嚴格執(zhí)行微機室使用登記制度,認真填寫使用記錄和管理記錄,
5.對學生進行思想道德方面的教育,從心理上提高學生的公共道德意識,共同維護好信息陣地。
總之,在工作中我將繼續(xù)努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。
初中工作計劃 篇7
一、指導思想
1.圍繞學校的育人目標,以《中學英語課程標準》為基本標準,以激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習英語的興趣為基本任務,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展自主學習的精神和合作精神;使學生掌握一定的英語基礎知識和聽說讀寫技能,形成一定的綜合語言運用能力。
2.圍繞教研組發(fā)展的要求,以教師成長為目標,以校本研修為主線,以課堂教學為載體,以各級各類教研活動為依托,全面促進教研組的進步和發(fā)展。
二、工作重點
(一)教研組
本學期初中英語學科教研工作,要以課堂教學為中心,圍繞規(guī)范和深化學科教學常規(guī),通過組織教師進行課程和課改理論學習、安排公開課、建立資源庫等一系列活動來促進初中英語學科教學質量的提高。
(二)各年級
1。初一要抓好小學與初中的銜接教學。
初一學生在小學階段學了小學英語教材,基本上達到了小學英語教學的要求,但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,初一教師要及早摸清情況,根據我校的實際,采取切實有效的措施,抓好中小學銜接教學。在這
個基礎上進一步培養(yǎng)興趣,強化基礎,抓好起始年級的英語學習習慣。
2。初二要培優(yōu)補差,強化后進生的轉化工作。
課任教師對本班的后進生,要了解其思想動態(tài)、尋找致差原因,有的放矢,區(qū)別對待,耐心輔導,力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。
3。教學要以本為本、以綱為綱。
在扎實認真教好課本基礎知識的同時,還要挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學法指導和能力培養(yǎng)。特別是要認真學習《考綱》和近幾年揚州中考英語真題,注意對考試動向的信息收集和試題研究,提高畢業(yè)班教學效率。
三、工作措施
1.加強教育理論學習
本學期教研組各位老師要通過網上下載、分散學習和教研組會討論交流等方式來學習《基礎教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》和《課程改革與課程評價》等有關課程改革的材料,明確英語課程在基礎教育階段的四個基本任務,特別是要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念",并用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。
2.做好"教學常規(guī)"的學習和實施工作。
在開學初的教研組活動中全組教師要認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求,明確上課、備課、編寫導學案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、
作業(yè)布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中,以制度為準則,對照檢查,嚴格執(zhí)行。
3、建立初中英語教育教學資源庫。
本學期教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、優(yōu)秀教案、精品試題、個人總結、年級匯總和網上收集等各種形式來匯總建立初中英語教育教學資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內容,使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新,真正為我校初中英語教育教學發(fā)揮一定的作用。
4.加快信息技術學習進程。
教研組全體教師要學好電腦技術和網絡技術,能熟練運用基本信息技術和白板的使用,為以后條件成熟后教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件打下基礎。
5。撰寫教育教學論文。
全組老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。每學期至少一篇。
6.努力鞭策青年教師的成長。
青年教師是英語組的一支生力軍,教研組將通過聽課、評課、說課、討論等方式促其不斷成長外,還要求青年教師拜經驗豐富的老教師為師,經常取經,不斷提高。
7、搞好教研組建設。
(1)本組共7人
(2)每周五進行集體備課。
(3)教案按學校要求要環(huán)節(jié)齊全、內容充實、書寫工整、有教后記。
(4)聽完公開課后要在教研組會上認真進行評課,即至少提兩個優(yōu)點和兩個缺點。要逐人逐個發(fā)言,并進行記錄,形成書面材料備案。
(5)組內教師要多聽課,同一年級、不同年級的教師之間通過聽課可以相互借鑒、揚長避短,從而達到共同提高的目的。
(6)按照學校組織的安排,上好優(yōu)質示范課。
(7)將各種教研活動上形成的教師發(fā)言、教學觀點、書面材料、試題資料等及時輸入資源庫。
四、活動安排
(一)三月份:
1。制定本學期初中英語教研組工作計劃
2。商討并制定教研組會議和活動規(guī)定
3。加強初一級學生英語學習興趣的培養(yǎng),進行學習方法的指導
(二)四月份:
1。英語公開課教學及學校對外展示活動
2。公開課交流與評課
3。分散學習《英語課程標準》、《基礎教育課程改革綱要》等教學理論
4。九年級英語口語聽力自動化考試
(三)五月份:
1。組織學生觀看英語電影,并寫好觀后感。
2。各年級開展英語后進生轉化與促進工作
3。做好畢業(yè)班英語月考考試的試題命制、閱卷和講評工作
(四)六月份月份:
1。制定期末復習計劃。
2。撰寫教研組工作總結
3。九年級學生中考復習工作
初中工作計劃 篇8
一、指導思想
根據學校整體工作安排和教研處的工作計劃,以課程改革為重點,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感,切實提高教學質量。充分發(fā)揮教研組的.集體力量,開展校本教研,鼓勵組內教師積極參加課題研究,提高我校理科教研組教師整體教學水平。
二、主要工作
1、加強理論學習
加強理論學習,更新教學理念,全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要確實履行學校的書香校園活動,抽出業(yè)余時間學習新理論,以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重點和難點,嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想,改善學生的學習方式,以期達到減負增效的目的。
強化教學常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展
2、抓好“備課、上課、作業(yè)布置、批改、課后輔導”等重要環(huán)節(jié)。
(1)、備課:繼續(xù)實行集體備課制,每位教師應明確樹立集體質量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質課、特色課,全力打造實用課,實行先周備課。
(2)、上課:在備好課的基礎上,上課前要“溫課”,在教學過程中要目標明確,重點突出,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學手段要多樣化,充分調動學生學習理科的積極性,提高課堂教學效率。
(3)、作業(yè)布置、批改:作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要在質上有所提高,注意保護學生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時,要有適當的點評,尤其關注后進生的點評,要有一定的糾錯措施。
(4)、輔導:要做好培優(yōu)輔差工作,各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單,要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作,盡力做到措施得力,效果顯著。加強校本教研,聚焦課堂教學
3、積極參加教科研活動,教師從崗位實踐出發(fā),及時反思。
本學期理科教研組要組織好推門課和組內達標、示范課聽課評課活動,重點做好評課環(huán)節(jié)。評課要及時、忠懇、有針對性。每位老師要上一節(jié)公開課,每位老師積極參與科組的聽、評課活動。要邊聽邊思,做好記錄及時評語,通過相互借鑒取長補短,形成濃厚的教研風氣,不斷提高自身的教學水平。
4、做好每月一次考試成績的分析工作。
每月考試后要認真做好成績的分析工作。科組每次考前考后必須開會。每位教師都要認真做好試卷分析,試卷分析的格式要統(tǒng)。指導學生做好錯題訂正、整理、收集工作。
5、加強教師自身的建設。
鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法,尤其在網絡應用上不斷提升自己的業(yè)務素質。
三、工作措施
1、組織教師學習教研工作計劃,收集教師的寶貴經驗,改進工作措施,努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。
2、組織教師開展集體備課、公開課活動。
3、學期結束,收集教師個人資料并整理歸
四、教研工作進度
初中工作計劃 篇9
1. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心態(tài)面對學生。
2. 對調皮的孩子,改變自己的方法去適應學生的需求。
3. 用各種事例教育學生的安全。
4. 寢室的常規(guī)管理不放松,爭取每周一進行評比
5. 制定嚴格的獎懲制度,督促學生按時完成交代的各種任務。
6. 發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,多鼓勵,多表揚。
7. 不抹殺學生的童心,給學生適當的空間。
8.文明禮儀的隨機教育。
9.給孩子們上一堂學會感恩的課。
10.給孩子們講一些有教育意義、歷史意義的故事。
11.每月召開一次本樓棟老師工作研討會。激活大家的潛力,不斷創(chuàng)新。
12.組織本棟樓學生學習愛牙護牙的知識,張貼知識掛圖,掌握正確的刷牙方法及合理的飲食習慣。
初中工作計劃 篇10
一. 班級現(xiàn)狀分析:
初二10班共有53名學生,其中31名男生22名女生。在過去的一年多,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。從初一至今,學校的“文明班”和“衛(wèi)生先進班”從未落選過一次,在各類評比中,均能獲得各種獎勵。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢,全班的總體成績有明顯的退步。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現(xiàn),如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數量不過關等。另外,面臨青春期的到來,學生也會產生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。
二.班級工作目標:
1. 班級的平均學習成績保持年級的中等偏上地位。
2. 班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級里中等以上水平。
3. 認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操,爭取不扣分。
4. 課室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài),每天都做到窗明幾凈。
5. 全班同學的儀表要求人人達到學校的要求。
6. 培養(yǎng)良好的學習習慣和學習風氣,作業(yè)按時交,杜絕抄襲現(xiàn)象。
7. 搞好班干部隊伍建設,增強班集體的凝聚力,爭取評上先進班集體。
8. 積極進行家訪工作,與家長保持經常性聯(lián)系,讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。
三.班級工作具體安排:
1. 按照學校政教處的計劃安排,如期完成本學期黑板報工作。
2. 堅持每天檢查學生的備忘錄,督促學生按時交作業(yè)。
3. 每天由值日班長做好一日常規(guī)的記錄。放學前及時反饋,及時表揚和批評。
4. 本學期開出4節(jié)主題班會。
5.加強班級文化建設。充分利用小版面和學習園地,增強班級文化氛圍。
四.本學期班級工作的重點:
1. 抓好課前準備,自修課和晚自習的紀律。
2. 抓好作業(yè)的按時上交,杜絕抄襲現(xiàn)象。
3. 抓好兩分鐘預備鈴的準備工作,抓好課堂紀律。
4. 抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生及保潔工作。
5.做好“培優(yōu)輔差”工作。重點轉化幾個“差生”。
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