【必備】學(xué)期工作計(jì)劃匯編十篇
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、 學(xué)生基本情況:
1、我所教的一年級共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。年齡結(jié)構(gòu)：都是8、9歲的年紀(jì)。
2、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：六周歲入學(xué)的兒童，無論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間的方法來提高學(xué)生成績，效果是事倍功半。另外，學(xué)生的家庭教育也需加強(qiáng)。
3、紀(jì)律情況：對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力，思想活躍，中等生及后進(jìn)生在課堂活動中自覺性差，需要教師經(jīng)常提醒。
4、干部情況：
(1)干部XX人，組長XX人。
(2)基本特點(diǎn)：組長能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀(jì)律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。
(3)存在問題：剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識，只是簡單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情，獨(dú)立工作能力有待培養(yǎng)。
二、 工作目標(biāo)
牢牢把握二年級學(xué)生的身心特點(diǎn)，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識，力爭90﹪的及格率。
三、主要工作
1、班級管理 以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)學(xué)生樹立良好的紀(jì)律觀念，具有良好的紀(jì)律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。
2、德育 以課堂教學(xué)和《品德與社會》課、小小故事會為陣地，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念，并具有相應(yīng)的道德行為。
3、安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容，聯(lián)合學(xué)生家長，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭使安全事故發(fā)生率為零。
4、勞動教育 以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》，結(jié)合班級及學(xué)生家庭，對學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動教育，力爭使學(xué)生愛勞動，掌握相應(yīng)的勞動技能。
6、體育 以學(xué)校開展的“陽光體育”為依托，為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓(xùn)練目標(biāo)，力爭使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。
7、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 堅(jiān)持反思，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。
四、基本方法措施
1、以班會和品德課為主陣地，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于課堂教學(xué)。
2、上好閱讀課，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。
3、針對學(xué)生成長過程中暴露出的問題，因勢利導(dǎo)，積極開展課外活動。
4、通過班會、學(xué)校活動、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。
5、實(shí)施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;
6、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評價(jià)改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長動機(jī)。
五、各月工作安排
九月：
1、學(xué)生報(bào)到;上交暑假通知書第二頁，進(jìn)行學(xué)生暑假活動匯總;
2、召開新學(xué)期家長會;
3、慶祝“教師節(jié)”;
4、通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;;
5、組織學(xué)生參加學(xué)校“安全法制集中教育活動”;
6、“小小故事會”啟動;
7、組織學(xué)生參加校書法比賽;
8、迎“國慶”。
十月：
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
3、組織學(xué)生參加校書法比賽;
4、指導(dǎo)學(xué)生為長輩慶祝“重陽節(jié)”。
十一月：
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查;;
3、組織學(xué)生參加校書法比賽;
4、期中測試;
5、召開家長會;家長和學(xué)生評教;
6、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;
7、安全演練月。
十二月：
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;
3、迎接元旦書畫比賽;
4、組織學(xué)生參加書法比賽;
5、學(xué)生跳繩比賽;
6、慶祝“元旦”。
元月：
1、“小小故事會”;
2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;
3、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測;
4、組織學(xué)生參加校書法比賽;
5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。
6、評選優(yōu)秀學(xué)生。
7、假期安全法制知識教育。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
本班是××小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當(dāng)。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)；只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
一、本班情況分析
本班有學(xué)生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強(qiáng)，家長比較重視孩子們，因?yàn)楸景嗍侵泻？党切W(xué)首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng)，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠勤奮，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊(duì)。
二、管理目標(biāo)
目標(biāo)：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。
個人目標(biāo)：
1、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。
2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，開開心心生活。
3、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習(xí)慣。
口號：同心同德！共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊(duì)。
中隊(duì)名稱：快樂中隊(duì)。
工作要點(diǎn)：
1、狠抓課堂紀(jì)律，作業(yè)要按質(zhì)完成；
2、培養(yǎng)集體觀念，加強(qiáng)凝聚力；
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；
4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。
三、常規(guī)教育方面
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo)，同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做，什么是不應(yīng)該做的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“評價(jià)表”，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過匯報(bào)，及時表揚(yáng)好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
四、培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才。
五、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。
3、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
（2）、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報(bào)廣州市綠色學(xué)校。
六、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
七、工作安排：
九月：
1、做好新學(xué)期開學(xué)工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表，課程表。
2、開展環(huán)境保護(hù)常識教育。狠抓教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)良好班風(fēng)。
3、開展《班干部競選演講會》。
4、教師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，是一盞明亮的燈》
5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊(duì)主題會。
6、加強(qiáng)安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。
7、制定“家長調(diào)查表”，密切與家長聯(lián)系，及時反饋學(xué)生情況。
8、出墻報(bào)（新學(xué)期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容）。
9、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪。
十月：
1、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人，自主管理。
2、開展“護(hù)綠、愛花、維護(hù)生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動。
3、做好申報(bào)廣州市綠色學(xué)校的工作。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
5、第一學(xué)期的收費(fèi)工作，讓學(xué)生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發(fā)票發(fā)到每個學(xué)生的手上，課要正常上。
6、中隊(duì)舉行了一個《只有一個地球》的主題活動，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)生態(tài)環(huán)境和愛護(hù)地球，增強(qiáng)環(huán)保意識。
7、教育學(xué)生要以校為家，愛護(hù)學(xué)校一花一草，珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫。
8、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪，作好“家校聯(lián)系表”。
十一月：
2、做好秋游的發(fā)動工作，收費(fèi)，另外做好安全教育工作，加強(qiáng)消防意識。
3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。出墻報(bào)。
4、對學(xué)生的中段成績進(jìn)行匯總，準(zhǔn)備下個月召開家長會。
5、做好各項(xiàng)安全教育工作。
6、對班級內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，指出不良情況，與學(xué)生一起商討對策，爭取文明班。
7、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊(duì)活動，豐富學(xué)生課余生活。
十二月：
1、召開中段家長會，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成績。與家長密切聯(lián)系。
2、抓好教學(xué)進(jìn)度，在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。
3、進(jìn)行復(fù)習(xí)動員，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好迎期末考試的準(zhǔn)備。
4、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
5、填寫各類表格，寫好各項(xiàng)總結(jié)，撰寫論文。
6、做好學(xué)生成績匯總工作，寫好學(xué)生手冊。
7、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期。
一月：
1、進(jìn)行期末考試。
2、進(jìn)行考試成績匯總。
3、做好學(xué)生成績匯總工作，寫好學(xué)生手冊。
4、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教學(xué)研究，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅(jiān)持特色創(chuàng)新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn),堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神，以學(xué)校興趣小組活動為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點(diǎn)，提高音體美各學(xué)科在比賽中的水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng)，力爭在各項(xiàng)工作中都有新的提高。爭辦規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的第二課堂，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)教研工作力度，提高藝體學(xué)科實(shí)力和教師整體專業(yè)水平。
2、解讀新課程，實(shí)踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達(dá)標(biāo)。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平，提高教研、教學(xué)實(shí)效。。
4、教學(xué)研究進(jìn)一步規(guī)范深入，從問題入手，從實(shí)際出發(fā)，深入地研究和探索教學(xué)及社團(tuán)工作中的實(shí)際問題。
5、規(guī)范集體備課，提高備課的質(zhì)量。
6、做好課外社團(tuán)的工作，積極參加學(xué)校及上級組織的各項(xiàng)活動。
7、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、具體措施：
1、抓好音、體、美常規(guī)教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課改精神；注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò)，為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把教書育人放在首要位置，認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，樹立現(xiàn)代化教育觀念，特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課，努力改進(jìn)教法，上好每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；
組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對自己的教學(xué)困惑，查找資料，組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。
3、開展組內(nèi)教學(xué)研究活動，組織觀看教學(xué)錄像，參加學(xué)校組織的聽評課活動；
由于本教研組由音、體、美、微教師組成，門類很多，不能夠做到很精細(xì)的學(xué)習(xí)。為此讓我教研組教師多看視頻課，進(jìn)一步研討遠(yuǎn)程研修的課例學(xué)習(xí)，多參加其他學(xué)科的觀摩課示范課學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善自我。
4、開展社團(tuán)輔導(dǎo)活動，力求形成特色，積極開展社團(tuán)興趣小組活動；
本學(xué)期，全組教師當(dāng)上下齊心協(xié)力，狠抓社團(tuán)活動教學(xué)，通過近四個月的教學(xué)訓(xùn)練，使各年級學(xué)生圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，爭取取得優(yōu)異的成績。
5、圍繞教研主題，開展研討，做到以研促教。
本學(xué)期本組教研主題是“社團(tuán)的組織與建設(shè)”，每位老師應(yīng)圍繞這一主題，針對自己所帶的社團(tuán)，積極開展活動，對于在開展社團(tuán)活動中出現(xiàn)的問題大家集思廣益，共同解決。爭取做到以教研促社團(tuán)建設(shè)，以研討的形式解決社團(tuán)活動過程中出現(xiàn)的實(shí)際問題。
6、規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量。
加強(qiáng)集體備課，根據(jù)我教研組的特點(diǎn)制定集體備課計(jì)劃，關(guān)心指導(dǎo)教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進(jìn)步。
7、嚴(yán)抓音、體、美特長訓(xùn)練，做好社團(tuán)工作。積極參加各級各項(xiàng)活動。
在社團(tuán)活動的過程中，采取開放的政策，廣泛收集各位教師及學(xué)生的建議制定本學(xué)期各社團(tuán)的活動內(nèi)容。將各個社團(tuán)融合，打造適合我校學(xué)生，受學(xué)生喜愛的第二課堂。
8、課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生來說至關(guān)重要，為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作，規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行。
四、具體安排：
9月：
1、集體討論制定教研組活動計(jì)劃，制定個人教研計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、社團(tuán)活動計(jì)劃。
2、教學(xué)常規(guī)活動月。
3、主題研討：各社團(tuán)活動的內(nèi)容確定。
10月：
1、教研組內(nèi)研討課。
2、市、縣教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人公開課、賽課活動。
3、校內(nèi)賽課活動。
4、初二年級班級籃球賽。
11月：
1、秋季運(yùn)動會。
2、各教研組解題，學(xué)法指導(dǎo)，說課比賽。
3、主題研討：社團(tuán)活動交流，教學(xué)困惑分析。
12月：
1、學(xué)生乒乓球比賽。
2、第四屆校園藝術(shù)節(jié)
1月：
1、撰寫學(xué)期教研總結(jié)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，形成我校德育工作特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用我校骨干班主任資源對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，校長、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期悄然過去了，我們現(xiàn)在也應(yīng)該收回那停留在春節(jié)的心。俗話說一年之計(jì)在于春，在這個新學(xué)期里，我們也該有新的打算。
勤工部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，前一個學(xué)期里在全體成員的共同努力之下，勤工部取得了一定的成績，在這學(xué)期的工作中我們會堅(jiān)持前一學(xué)期的好的一方面，改良以往的不足，爭取把勤工部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。現(xiàn)我財(cái)經(jīng)系學(xué)生會勤工部將本學(xué)期工作計(jì)劃擬定做如下安排：
一、部門建設(shè)
由于我系是在原有數(shù)學(xué)系的基礎(chǔ)上新開設(shè)和合并其他專業(yè)所形成現(xiàn)在的財(cái)經(jīng)系，導(dǎo)致了部門有較大的變動和調(diào)整，雖然經(jīng)過一個學(xué)期的完善，但還是不足的，眼下最重要的是部門建設(shè)，我們勤工部打算做如下調(diào)整：
1.綜合部門成員意見，討論整改本部門的管理制度。
2.部門間成員加強(qiáng)交流，盡快了解熟悉本部門的一切“新”工作。
3.開始實(shí)行明確分工原則，以提高辦事效率。
二、做好勤工部的'日常工作
1、崗位分配。我院貧困學(xué)生較多，而勤工助學(xué)崗位卻較少，有限的崗位顯得捉襟見肘，難以滿足同學(xué)們的需要。這就需要我部在充分了解各參崗候選人的情況下，合理審慎的安排，對學(xué)生家庭情況進(jìn)行簡單調(diào)查摸底，選擇一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗，且使真正貧困的學(xué)子得到及時的幫助。
2、組織勤工崗前培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，以確保工作的效率，讓參加勤工助學(xué)的同學(xué)少走“彎路”。并且通過參加勤工助學(xué)讓廣大勤工同學(xué)樹立“按勞取酬”“自立自強(qiáng)”的工作意識。
3、崗上監(jiān)督。我部加大監(jiān)督力度，將不定期對本院崗位工作情況進(jìn)行檢查，確保各勤工上崗?fù)瑢W(xué)按時到崗，履行工作職責(zé)，完成崗位工作，并能及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我部一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況，督促在崗的同學(xué)做好分配的工作并給予指導(dǎo)，讓他們能及時的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。
4、做好每月例會總結(jié)工作并積極做好會議記錄等工作，吸取教訓(xùn)優(yōu)化部門機(jī)制。學(xué)習(xí)他人先進(jìn)方法，取長補(bǔ)短，不斷完善勤工各項(xiàng)工作，爭取在這一年度做出突出的成績。
5、期末總結(jié)前期工作中存在的問題，作出整改;嚴(yán)格要求，優(yōu)化我部勤工工作狀態(tài)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
一、班況分析
我班現(xiàn)有幼兒40名，其中插班生10名，女孩19名，男孩21名，男女比例基本呈平衡狀態(tài)。經(jīng)過中班上學(xué)期的培養(yǎng)教育后，我班幼兒在自我服務(wù)能力方面有了很大的提高，大部分幼兒能自己穿脫衣服、獨(dú)立進(jìn)餐，早上進(jìn)園會主動同問"早"，"好"，"再見"。有些能力強(qiáng)的幼兒還積極為班級、為同伴學(xué)做一些力所能及的事情。大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲，對于一些體育器械他們能熟練的使用，并會想多種方法來玩。同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，個別幼兒由于在家自由散漫慣了，自控能力較差。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
二.教育教學(xué)目標(biāo)：
(一)地球家園
1、能親近大自然，觀察自然，初步了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系
2、學(xué)習(xí)從身邊發(fā)現(xiàn)和探究，增強(qiáng)社會情感，形成初步的環(huán)境保護(hù)意識和行為
3、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則，建立初步的社會責(zé)任感
4、能積極、大膽、清楚地運(yùn)用語言表達(dá)自己的想法和感受，嘗試仿編文學(xué)作品，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力
5、能夠不受物體空間排列形式和物體大小等外在因素的干擾，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)
6、正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量，會用簡單的符號、繪畫等方式記錄事物特征的變化過程
7、能積極參與體育游戲活動，提高堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)
8、主動探究、合作體驗(yàn)、樂于分享，發(fā)展走、跑、跳、跨、爬、平衡等基本動作
(二)恰央與嘎老
1、了解家鄉(xiāng)的民族節(jié)日，引發(fā)幼兒對貴州民族的了解，培養(yǎng)幼兒熱愛貴州、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、欣賞民族服飾、音樂舞蹈，嘗試應(yīng)用多種方式表達(dá)自己的情感。
3、學(xué)習(xí)民族舞蹈，感受民族藝術(shù)美，萌發(fā)對民族音樂、舞蹈的興趣，提高姿體動作的協(xié)調(diào)性。
4、大膽應(yīng)用手工、繪畫等多種方式制作簡單的民族工藝品，發(fā)展幼兒的想象，動手能力和審美能力
5、喜歡聽民族的兒歌、傳說，感受獨(dú)特的民族文化，樂意用連慣的語言表達(dá)自己的理解，提高語言表達(dá)能力。
6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)數(shù)，學(xué)習(xí)觀察并比較物體的形狀、高矮、粗細(xì)。
7、積極參加體育活動和游戲，增強(qiáng)體質(zhì)，在游戲中練習(xí)走、跑、跳、、鉆、爬等動作，鍛煉大小肌肉動作和手肌肉的靈活性。
(三)神奇的影子
1、觀察、發(fā)現(xiàn)影子的秘密，探索光和物體之間的關(guān)系，激發(fā)求知欲望和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)10以內(nèi)點(diǎn)數(shù)及分類，按規(guī)律進(jìn)行排序，嘗試用簡單的方法學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)。
3、樂意學(xué)習(xí)與影子有關(guān)的謎語、詩歌、故事等文學(xué)作品，能大膽應(yīng)用文學(xué)的語言表達(dá)自己的理解。
4、樂意參與戶外游戲，練習(xí)躲閃、快速奔跑等運(yùn)動技能，提高動作的靈活性和協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)戶外體育活動的快樂。
5、愿意與同伴進(jìn)行影子探索和實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)合作、交流分享。
6、通過體驗(yàn)手影游戲，影子舞蹈和皮影表演等多種形式，感受藝術(shù)美，樂意采用多種藝術(shù)形式表達(dá)自己的情感。
(四)炎炎的夏日
1、喜歡參加戶外體育活動，增強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)性，提高身體的運(yùn)動能力
2、樂意在各種游戲活動中與他人分享，體驗(yàn)分享的快樂，學(xué)會遵守游戲規(guī)則。
3、能用清楚地連慣的語言表達(dá)自己的想法和感受，樂意與同伴交流，學(xué)習(xí)傾聽各種聲音，提高辯音能力和語言表達(dá)能力。
4、學(xué)會用繪畫、折紙、印染等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動。
5、愿意參加打擊樂、舞蹈等音樂活動，大膽表達(dá)自己的感受和想象。
6、了解夏季健康、衛(wèi)生常識，學(xué)習(xí)安全保護(hù)的基本常識。
7、了解夏天的季節(jié)特征和自然現(xiàn)象，親近自然，探索夏季動物、植物的外形特征、結(jié)構(gòu)與功能，感知動植物的生長變化與多樣性，感受季節(jié)與人類生活的關(guān)系。
8、樂意參加數(shù)學(xué)活動，在操作中感受數(shù)與量的對應(yīng)，10以內(nèi)的序數(shù)，并能在生活中應(yīng)用。
(五)早期閱讀課程
1、培養(yǎng)幼兒持續(xù)的閱讀興趣、全面的閱讀能力和審美情趣
2、延伸幼兒對書本的認(rèn)識，了解書本的是使用方式和功能
3、引導(dǎo)幼兒從口頭語言向書面語言延伸
4、延伸幼兒對各種文體和語言風(fēng)格的認(rèn)識。
(六)美勞操作
1、在美工操作活動過程中積累視覺審美經(jīng)驗(yàn)，陶冶生活情趣。
2、發(fā)展想象和創(chuàng)造能力。
3、鍛煉手、腦、眼的協(xié)調(diào)能力。
4、提升問題解決能力。
5、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣和由此帶來的成就感。
三、衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師搞好本班的消毒衛(wèi)生工作。
2、堅(jiān)持做好晨間、午間、離園檢查工作。堅(jiān)持每天開窗透氣,幼兒堅(jiān)持早上來園喝淡鹽水,檢查幼兒的口腔等做到發(fā)現(xiàn)幼兒生病及時上報(bào)醫(yī)務(wù)室。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道勤洗手,吃熟食,喝開水,勤換衣服,養(yǎng)成飯前、便后、外出活動回室用肥皂洗手的習(xí)慣,養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣。
4、起床、活動后,小朋友的汗多,要及時為幼兒換內(nèi)衣或墊毛巾,避免幼兒感冒。
5、引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐,培養(yǎng)幼兒不挑食,安靜進(jìn)餐、不掉飯粒等良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
6、堅(jiān)持開展晨間戶外活動,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
四、家長工作
1、每學(xué)期開學(xué)和結(jié)束時召開家長會，平時按需要召開臨時家長會。
2、認(rèn)真做好入戶指導(dǎo)、家訪、隨訪工作。
3、開展家長助教工作。
4、做好家長開放日活動、"六一"活動、器械操比賽
5、做好班級博客，及時公布班級的重點(diǎn)工作、教學(xué)安排等。
6、利用接送孩子的時間、電話與家長交流，相互反饋幼兒的情況,共同引導(dǎo)幼兒。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
根據(jù)主題活動及時更換、創(chuàng)設(shè)主題墻飾，創(chuàng)設(shè)建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、圖書角等區(qū)域，培養(yǎng)幼兒的交往能力和發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
六、其它工作
1、做好安全工作。培養(yǎng)幼兒的安全意識，隨時把幼兒組織在視線范圍內(nèi)，堅(jiān)持使用接送卡
2、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)工作。
3、做好延時班接送孩子的工作。
本學(xué)期我班老師要共同努力，要在家長的積極配合下，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒在我班得到快樂健康的成長。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校20xx年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
（一）加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
（二）加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（三）堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律
1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級、個人不得擅自收費(fèi)。
3、制定財(cái)務(wù)預(yù)算，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
（四）抓好綠化管理
1、加強(qiáng)對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
（五）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量
1、加強(qiáng)后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。四、工作安排：
二月份：
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財(cái)務(wù)管理工作，做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
三月份：
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、修補(bǔ)校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭取綠化上一個新臺階。
3、加強(qiáng)對食堂和小賣部的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
4、召開一次總務(wù)工作會。
四月份：
1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。
2、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
3、對校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修
五、六月份：
1、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
2、配合教科處完成高考、中考的籌備工作。
3、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
七、八月份
1、暑期對學(xué)校進(jìn)行全面維修。
2、下學(xué)期所需物品的采購。
3、教室調(diào)整和開學(xué)前的準(zhǔn)備。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
上學(xué)期體育部在系領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)學(xué)聯(lián)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，完成了學(xué)院的各種大型體育活動。這學(xué)期體育部將繼續(xù)在系領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展體育運(yùn)動，倡導(dǎo)大學(xué)生鍛煉身體，豐富校園生活。
一、指導(dǎo)思想：
在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、向上的精神。豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、工作職責(zé)：
全心全意為學(xué)生服務(wù)，豐富我系學(xué)生的課外活動，提高學(xué)生素質(zhì)。
三、 工作目標(biāo):
(一) 以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，維護(hù)學(xué)生利益為依托，
堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、向上的工作精神。
(二) 加強(qiáng)學(xué)生干部的自身建設(shè)，學(xué)生干部要在學(xué)生中起到帶頭
作用，并且嚴(yán)格要求自我。
(三) 積極主動開展對內(nèi)、外交流活動。加強(qiáng)與老師、部門、同
學(xué)之間的交流。
(四) 開展部門活動，展示自我風(fēng)采。積極開展豐富的體育活動，
豐富學(xué)生的課余生活。還可以從中發(fā)掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生的身體。
四、具體工作計(jì)劃
(一) 擬于本學(xué)期三月初開展機(jī)電工程系第二屆球類運(yùn)動會。（詳細(xì)策劃書見附錄一）
(二) 擬于本學(xué)期五月中旬開展機(jī)電系肩并肩活動。（詳細(xì)策劃書見附錄二）
(三) 參加院體育文化節(jié)。（見附錄三）
附錄一----機(jī)電工程系第二屆球類運(yùn)動會策劃書
一、活動背景：
我們當(dāng)代大學(xué)生是最富有活力與激情的一代，我們不光要有好的專業(yè)知識，更要做一個全方面發(fā)展的學(xué)生。體育活動能幫助我們擁有一個好的身體素質(zhì)，并且讓我們在運(yùn)動中放松心情。面對被學(xué)業(yè)以及就業(yè)壓力擠壓掉課余時間的同學(xué)，體育活動已經(jīng)顯得尤為必要。
二、活動目的：
倡導(dǎo)同學(xué)們合理運(yùn)用課余時間，多進(jìn)行體育鍛煉。
三、活動簡介
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本次活動將歷時一個月，綜合籃球、足球、羽毛球、乒乓球、并肩跑和迎面接力等形式開展。
四、主辦單位：
機(jī)電工程系團(tuán)學(xué)聯(lián)體育部
五、活動流程：
（一）籃球比賽
活動地點(diǎn)及時間：學(xué)校新籃球場 待定
比賽方法及規(guī)則：
1、籃球比賽以輔導(dǎo)員為單位報(bào)名參加比賽，每名輔導(dǎo)員最多限報(bào)1支隊(duì)伍。
2、比賽賽制為單循環(huán)。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換人，進(jìn)
球也可以換人。
4、比賽時間為40分鐘，每節(jié)為10分鐘。每節(jié)結(jié)束后休息3
分鐘，半場休息5分鐘。
（二）乒乓球，羽毛球比賽
活動地點(diǎn)及時間：學(xué)校6號教學(xué)樓 待定
比賽方法及規(guī)則：
1、乒乓球比賽是以輔導(dǎo)員為單位報(bào)名參加，每支隊(duì)伍3人（2
名男生，1名女生）。
2、羽毛球比賽是以輔導(dǎo)員為單位報(bào)名參加，每支隊(duì)伍分為男單，
女單，男雙，女雙，混雙。
3、比賽賽制為單循環(huán)賽，勝一場獲3分，負(fù)一場獲0分。羽毛球每場比賽為5局3勝制。乒乓球?yàn)?局2勝制。最后根據(jù)每支隊(duì)伍的積分，排出名次。每名可以獲得相應(yīng)的積分。
4、乒乓球比賽的出場順序依次為男子單打、女子單打、男子單打。羽毛球比賽出場順序依次為男子單打、女子單打、男女混合雙打、男子雙打、女子雙打。
（三）足球比賽
活動地點(diǎn)及時間：學(xué)校足球場 待定
比賽方法及規(guī)則：
1、足球比賽是以輔導(dǎo)員為單位報(bào)名參加，每支隊(duì)伍為13名（9
名主力隊(duì)員，4名為替補(bǔ)）
2、比賽為單循環(huán)賽，勝、平、負(fù)分別獲得3分、1分、0分。
3、比賽時間為上下半場都為30分鐘，中場休息5分鐘。比賽打完后根據(jù)每支隊(duì)伍的積分排出名次，并可以獲得相應(yīng)名次的積分。
4、由于所有比賽最后都有積分，我們將把每名輔導(dǎo)員獲得積分隊(duì)伍的積分相加，評出前三名，前三名將獲得相應(yīng)的獎品。比賽時間初定于3月下旬。
5、開幕式：我們將組織所有輔導(dǎo)員及自己的隊(duì)伍參加。開幕式結(jié)束后，我們將舉行并肩跑。并肩跑需要15名學(xué)生及輔導(dǎo)員的親身參加。
6、閉幕式：我們將組織所有輔導(dǎo)員及自己的隊(duì)伍參加。在閉幕式上我們將頒出總積分前三名，及所有個人獎項(xiàng)。閉幕式開始前，我們會舉辦最后一個比賽項(xiàng)目迎面接力（50米），需學(xué)生30名學(xué)生（28名男生，2名女生）。
六、獎項(xiàng)設(shè)置: 總積分前三名
籃球mvp一名，得分王一名
足球最佳射手一名，最佳球員一名 羽毛球最佳球員為兩名
乒乓球最佳球員兩名
附錄二---- “機(jī)電并肩情”活動
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
教學(xué)重點(diǎn)：
1、重視語文基本功的培養(yǎng)。一是認(rèn)字要落實(shí)。要求認(rèn)識的550個字一定要認(rèn)準(zhǔn)，并能在其他環(huán)境中認(rèn)識。二是字要寫好。要求會寫的字要寫對寫好，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和寫字習(xí)慣，并要了解字義，能口頭或書面組詞。三是課文要讀好，能用普通話讀出味道，讀出樂趣。要重視朗讀。
2、了解詞句要少而精，重點(diǎn)的，難點(diǎn)的;方法是結(jié)合上下文和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，不搞以詞解詞，提倡自讀自悟和學(xué)生之間互相啟發(fā)。要鼓勵學(xué)生提出問題，暢談自己的收獲、想法，鼓勵展開想象。低年級閱讀教學(xué)切忌串講串問、講深講透。古詩只要求讀熟背會。
3、教師指導(dǎo)寫字，要細(xì)致、到位，提倡教師邊指導(dǎo)邊板書，使學(xué)生不但能把字寫對，而且能把字寫好。最好每節(jié)課都讓學(xué)生動動筆，認(rèn)真練習(xí)寫字。要切實(shí)保證寫字質(zhì)量。另外，在寫字教學(xué)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和良好的寫字習(xí)慣。
4、這一冊重在默讀習(xí)慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴(yán)格訓(xùn)練。要重視通過課內(nèi)的朗讀、默讀，逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣──關(guān)鍵是讀課文讀出味道，讀出樂趣，讀有所得。
朗讀表達(dá)出自己體會到的感情。可以采用多種方式，如，教師范讀、給畫面配音讀、分角色表演朗讀、讀給小伙伴聽，等等。
5、課后練習(xí)，認(rèn)字要落實(shí)，寫字要寫好，課文要讀好，還要重視詞語的積累、運(yùn)用。此外，要重視開發(fā)學(xué)生的潛能，個性化的理解，知行的統(tǒng)一(如，關(guān)愛他人，種草種花種樹，愛勞動，保護(hù)周圍環(huán)境。
6、口語交際的教學(xué)，教師要重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語交際。在口語交際課之前，有的要提早布置準(zhǔn)備工作。除專門的口語交際課，要重視在日常教學(xué)中提高學(xué)生的口語交際能力，還要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動、大膽地進(jìn)行口語交際。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、識字是個長期的過程，所以，如何鞏固識字就成了識字教學(xué)的難點(diǎn)。教師要發(fā)揮創(chuàng)造性，復(fù)現(xiàn)，再復(fù)現(xiàn)，通過不同場合，不同使用方法的多次復(fù)現(xiàn)達(dá)到鞏固識字的目的。復(fù)現(xiàn)的時間間隔可以由一天、兩天到漸漸加上長，復(fù)現(xiàn)方式可以是讀詞語，讀自編或改編的短文，兒歌、詩歌(其中盡可多地復(fù)現(xiàn)最近學(xué)的生字)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
本學(xué)期本工作室的工作仍將圍繞學(xué)校對工作室的總體要求展開，采取多種研討方式進(jìn)行，研究的方向仍定位為閱讀，各位成員要緊緊依托課堂這塊試驗(yàn)田和所帶班級的優(yōu)勢，開展“增量閱讀”的研究，注重課內(nèi)與課外閱讀的結(jié)合，重視增量閱讀篇目的拓展和最佳契合點(diǎn)的研究，并在此基礎(chǔ)上“以寫帶讀，以讀促寫”，力爭在上學(xué)期實(shí)踐研究成果上再上新臺階，誕生新成果。
一：具體要求：
1、課堂教學(xué)：改變傳統(tǒng)的語文閱讀教學(xué)的模式，發(fā)揮一篇帶多篇的優(yōu)勢，豐富學(xué)生課堂閱讀積累，將語文課上的深一些、廣一點(diǎn)，廣泛得接觸更多的語言材料，以更快的提升閱讀能力。
2、課外實(shí)踐活動：充分發(fā)揮班主任的作用，利用語文課堂之外的時間開展豐富多彩的閱讀實(shí)踐活動，調(diào)動家長和學(xué)生的參與性，提升閱讀興趣，培養(yǎng)感悟、交流能力。
二、工作建議：
1、繼續(xù)做好閱讀教學(xué)推廣人，熱衷讀書和寫作。
2、積極打造“書香家庭”和“書香班級”建設(shè)，豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)的內(nèi)容。
3、重視研究的體驗(yàn)和反思，能及時分享經(jīng)驗(yàn)和暢談困難，注重與同伴的交流和協(xié)作。
三、大型活動安排：
三月份：進(jìn)行一次閱讀方法培訓(xùn)活動。
四月份：進(jìn)行一次讀后感的寫作比賽活動。
六月份：增量閱讀研究課及研討活動。
請每位成員依據(jù)工作室總體計(jì)劃做好個人成長計(jì)劃的制定和各項(xiàng)事務(wù)的安排落實(shí)工作，明確相關(guān)要求，共同努力推進(jìn)工作室的建設(shè)，提升研究的力度和實(shí)效。
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