學院工作計劃集錦十篇
時間流逝得如此之快，我們的工作同時也不斷更新迭代，來為以后的工作做一份計劃吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？下面是小編整理的學院工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
學院工作計劃 篇1
為了進一步促進學院文明建設，培養學生積極向上的精神風貌，構建優良的育人環境和氛圍，提升和強化同學們的精神文明素養，創建平安和諧校園。我院積極落實學院開展文明創建月的要求，現將有關事宜安排如下：
一、成立院“文明創建月活動”
領導小組：組長：江長華副組長：汪選合成員：何新喜白蘭夏曉峰陳小娥簡炯章譚文軍
二、活動內容以爭創“文明班級、文明宿舍、文明學生標兵”為主要內容，以“誠信、守紀、和諧、衛生”為主題。具體考評內容為：文明學生標兵突出個人行為表現。如：遵紀守法、個人衛生、課堂紀律團結互助等。宿舍以整潔、衛生、美觀、無違紀行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目。班級以整體的班風、學風、課堂紀律、早操晚自習組織紀律、班級出勤率、班級衛生、板報宣傳、班團主題活動為主要考核項目。
三、活動具體時間安排：活動從4月1日開始，4月30日結束，共分三個階段。第一階段：宣傳動員階段（時間為4月1日——4月10日）各班級召開“文明創建月”活動動員會，宣傳學院組織“文明創建活動”的目的、任務，同時提出活動的具體要求，利用櫥窗、班級板報宣傳“文明創建月”活動。第二階段：集中活動階段（時間為4月10日——4月25日）（1）4月10日---4月25日班主任向學生科匯報班級實施方案，以大學生行為準則和“文明創建月”合格標準為標準，嚴格進行自查。（2）落實學院在三棟學生宿舍全面建設星級文明寢室標準，制定《機械學院關于早操秩序的暫時規定》，重點對學院三棟學生早操、晚自習中存在的問題，嚴抓學生行為規范、晚自習紀律，對學生進行安全、紀律、衛生教育。（3）舉辦“爭當文明大學生，告別不文明行為”簽名活動。（4）發揚我院優良傳統并不斷開拓創新，組織學生開展第四屆“機械杯”籃球賽；（5）繼續深入開展第四屆“雄風杯”辯論賽（6）開展心理健康知識講座，承辦單位：機械學院團總支學生會心理素質拓展部、心理健康咨詢室。（7）開展文明禮儀知識講座，承辦單位：機械學院團總支學生會。（8）召開學生工作座談會，解決學生學習、生活中存在的實際困難；各班級開展一院列主題鮮明的班團會，并做好會議記錄。加強班風、學風建設，使分院里學生精神面貌有一個大的改觀。第三階段：自查和驗收階段（時間為4月25日——4月30日）各班級班主任根據具體實施方案進行自查總結，并將結果上報學生科，然后由學生科統一向學院文明創建領導小組集中匯報。同時對本次活動中表現出色的班級體和個人給予表彰。
四、活動要求1、高度重視，認真對待。“文明創建月”活動是我院的一項長期性工作，全院師生應高度重視，認真對待，各項活動要主題突出，責任到人，嚴密組織，精心實施。2、內容廣泛，形式多樣。通過活動，在全院學生中形成比學趕爭超的良好氛圍，各項工作有新的起色。3、活動期間要充分利用櫥窗、板報等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個活動的高潮。本次活動機械學院表彰擬在五月初進行。望大家積極行動起來，一起建設文明班級！07數控高專4班
20xx年4月13日為有效推動素質教育的深入展開，促進聯誼學校共同進步與提高，加強城鄉校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學質量，提高教師的教學研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開展，特制定本計劃：
一、加強領導，統籌協調
本片成立以王本賢校長為組長，以各校教研教改負責人為副組長，以各校分抓主任為成員的教研課改領導小組，建立各種教改制度，要采取有力措施，達到“一個突破，兩個確保”的工作要求，即要突破以往的聯誼活動模式，改變以往單純的送課、聽課、評課的模式，拓展聯誼活動研究領域，在校本培訓、教育科研、校本課程開發以及綜合實踐活動等方面，共同研究，取長補短；通過共同研究和探索，確保各聯誼校教師在思想觀念、教學能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間發展的差距；確保本片聯誼各校在不同的工作領域取得令人矚目的成績，形成較為鮮明的學校特色。
二、開展的幾項主要工作
1、以課堂教學為突破口，繼續加大我片集體教研力度。
各學科聯動，做好送課下鄉和集體備課教研工作是本年度聯誼教研工作的重點，根據自己學校的優勢，推薦學科年級組長，承擔學科的教材分析任務，精心備課，重在教材處理上，如何突出重點、難點與教材外延處理，通過網絡博客開展網上教研活動，解決教材中的疑難，提高教師分析教材的能力。
本學期將結合課堂教學達標月活動，選取典型課例進行課堂教學展示，保證聯誼校內的所有同科教師都參與聽課、評課。
2、確定主題，重點研究，形成特色
本學期我片聯誼活動，共確定三項主題研討活動，一是在寫字教學經驗交流、觀摩；二是有效課堂教學的研究；三是綜合實踐活動研究。這三項主題研究，具有深刻的內涵，是當前基礎教育改革的熱點問題，需要我們一線的教師在教育教學實踐中逐步的探索和積累，因此，在學期初，就要把這些主題活動的研究任務落實在不同學校，確定不同的研究重點，形成各自的特色。聯誼校要定期開會，交流各自的研究成果，相互探討，發表各自的見解，確定下一階段研究的重點。
3、繼續實施名師引領，開展聯誼學校“手拉手”活動。
為幫助學區小學培養教學骨干，帶動學區小學教師教學整體水平提高，本學期繼續實施“手拉手”青藍工程。按照工程規劃，學區小學教師與二實小的優秀教師結成互助對子，按照“拜名師、學名師、趕名師、成名師”的思路，采取“拉一把，磨一陣，送一程”的辦法，在具體操作上，各學區小學選派可塑性強的青年教師到二實小與優秀教師結成“手拉手”互助對子，先通過“一日跟蹤學習”等活動，與優秀教師進行面對面的交流學習。平日則通過網上交流、通訊聯系等方式，解決日常教學中遇到的難題。經過一段時間的磨練后，由二小派出結對的優秀教師到學區小學進行面對面的實地跟蹤指導。特別是在參加上級業務部門舉行的各種優質課和論文等業務評比時，互助對子更要全力以赴，精心指導，力爭取得優異成績，以此促進學區教師課堂教學水平的迅速提高。學校為激勵承擔幫帶任務的教師的工作積極性，將學區小學教師業務水平提高情況列入他們年終考核。以達到“業務上相互促進，感情上加強溝通”的目的。
4、加強網上教研，實現校際同行。
建立二小聯誼校網絡博客，各學校主任輪流擔任版主，建立資源共享、經驗交流、教研直通等板塊，廣泛交流，整體提升教師素質。
學院工作計劃 篇2
在xxxx年學風建設的基礎上，認真總結經驗，謀劃新工作，爭取20xx年能夠建設學院更好的學風，迎接本科教學評估檢查。
1、召開思政教師會、班主任會、班干部大會，動員各條線的力量共同做好學風建設，督促學生認真上課，組織經常曠課的學生進一步學習校級校規，進行批評教育；
2、聯合教務辦公室共同幫助和教育去年受到橙色警告和黃色警告的學生
3、強化學風建設的可行性方案，對學院專業任課教師提出課堂要求，不定期進行點名和匯總出勤情況；
4、要求思政教師和班主任每周一次下到學生宿舍，抽檢學生早晨起床和上課情況，督促學生按時上課；
5、通過網絡、書面宣傳單及召開班會，傳達學校關于學風建設的精神和意見；
6、重點加強對xxxx級學生的教育，召開年級大會和專業教育，引導學生認真學習，提高整體學習水平。
學院工作計劃 篇3
xxxx學院經濟與管理學院20xx屆本科生將于20xx年6月畢業。按照人才培養計劃要求，學生應在第八學期進行畢業實習（8學分）、撰寫畢業論文并參加畢業論文答辯（8學分）。根據“xxxx學院[20xx]35號文件”和“xxxx學院[20xx]37號文件”及其他有關規定，現結合我院實際，特制定出20xx屆本科生畢業論文工作計劃。
一、撰寫畢業論文的目的
畢業論文撰寫是高校人才培養過程中至關重要的一個環節，是綜合檢驗學生在校學習效果的重要手段。通過畢業論文的寫作與答辯，可檢驗學生的基礎知識、基本技能、思維能力和專業知識運用能力的狀況和水平，同時也可以提高和培養學生分析問題、解決問題及探索本專業理論與實際問題的能力，亦有利于學生提高書面表達和口頭表達能力。
二、撰寫畢業論文的基本要求
1．論文要有正確和鮮明的觀點。論文基本觀點要符合四項基本原則，符合黨的方針政策。在學術探討范圍內，可以有自己的觀點，要敢于與權威和定論挑戰。
2．論文要正確運用所學過的基本理論和基本概念分析問題，論證觀點，力爭有自己的獨到見解，解決本專業中的理論與實際問題。
3．畢業論文的形式可以是理論探討性論文、實證分析性論文、專題調查分析報告等。按照學校規定，畢業論文字數不得少于8000字。
4．畢業論文在格式上要符合學院的統一要求。
5．論文在老師的指導下，自覺、獨立、按時完成。
三、論文寫作和指導
（一）論文的寫作須經過以下環節：
1．查閱資料，確定選題。搜集資料的基礎上，明確選題方向，經指導老師認可后，確定論文選題。
2．撰寫“畢業論文文獻綜述”、撰寫“畢業論文開題報告” 、并提交論文寫作大綱（三級大綱）交指導老師審閱。
3．寫出并提交論文初稿到指導老師。
4．修改論文初稿。在老師的指導下，經過兩次以上修改后方能定稿。
5．定稿。在經過指導老師確認后可定稿。定稿本應包括以下部分：
（1）摘要(中、英文，300-350字)；
（2）關鍵詞(中、英文，3—5條)；
（3）目錄；
（4）正文；
（5）注釋（不少于10個）
（6）參考文獻（不少于20篇）；
(7)致謝（可以沒有，答辯用正稿中不用）。
（上述格式詳見學院網站“教學管理——畢業論文——畢業論文撰寫規范”，各環節時間要求詳見“畢業論文工作流程”）
（二）材料上交
1．畢業論文（答辯用）打印稿3-4份（A4紙單面打印。左側用訂書機裝訂，不要用文件夾。）；
2．畢業論文（定稿）打印稿1份（A4紙單面打印。左側用訂書機裝訂，不要用文件夾。答辯后存檔）；
3．開題報告表1份，要求用A4紙雙面打印（格式在學院網頁上下載）。
4．其他相關材料要裝袋一并交指導老師（5月15日前）。畢業論文定稿電子文檔用電子郵件發給指導老師。
論文答辯時間：5月下旬。
（三）論文指導
1．經選擇和指定，每位老師指導若干名學生撰寫畢業論文，學生要與指導老師保持經常聯系，服從老師的指導。
2．指導老師要對學生嚴格要求，對學生提交的文稿要明確提出具體修改意見和完成修改任務的時間要求。論文至少要經過兩次以上修改方能定稿。
3．指導老師的基本任務：
（1）指導學生確定論題，避免出現過大、過空、不切實際的選題；
（2）認真審閱寫作大綱、初稿、二稿、三稿等，并提出明確具體的修改意見；
（3）認真審查定稿，把握定稿文本內容、結構、格式等方面符合要求；
（4）寫出論文評語，給出學生是否可以參加答辯的意見，評定相應分數；
（5）指導學生作好論文答辯準備；
（6）填好學校規定的有關表格，認真驗收學生交給的材料；
（7）嚴格進行進度控制，認真填寫《畢業論文指導情況記錄表》；
（8）執行xxxx學院畢業設計(論文)工作規定。
四、成績評定
畢業論文的成績是綜合而成的成績。由指導老師評定論文成績(40分)、指導老師評定論文環節成績(30分)、答辯組評定答辯成績(30分)三部分組成。
各部分評分依據學校和學院相關規定，具體包含學習態度、文獻資料收集與閱讀、論文選題、論文結構與規范、論文水平與價值、答辯準備、內容陳述、問題答辯等項目。
學院工作計劃 篇4
20xx年，工會要按照黨的十六屆四中全會精神，在院黨委的領導下，認真學習十六大文件精神和全國總工會十四大精神，依照修改后的《工會法》，認真履行工會職能，轉變觀念，不斷創新，努力做好會員的思想政治工作，促進教職工隊伍的綜合素質全面提高，認真服務于廣大教職工，為學院的改革和發展作出新的貢獻。
一、認真組織學習，不斷提高認識。配合黨政部門組織廣大會員認真學習中央文件精神，以兩個“率先”為龍頭，引導教職工振奮精神，明確目標，積極投身學院的改革和建設中，關心、支持新校區的建設。
二、積極組織廣大教職工學習《工會法》和《江蘇省實施辦法》，提高民主監督、民主決策意識和維權意識，引導教職工樹立主人翁意識，為學院的各項改革和建設獻計獻策。
三、組織廣大教職工積極參加爭創“文明校園”、“文明個人”和“文明小家”的活動，鼓勵教職工在教書育人和管理育人、服務育人的工作中大膽創新，敢于提出合理化建議，教師節前組織好“青藍工程”優秀師徒和“168”愛生優秀教師的評比，12月份組織評選一批“文明教工標兵”等各類先進個人。
四、充分發揮教代會的民主監督和民主管理作用，在民主管理的形式、內容、實效方面要不斷引進新觀念，開拓新思維，取得新突破，使校務公開工作有實效。認真組織好一屆三次教代會的召開及提案和建議的落實，完善對教代會通過的有關決議的落實的全程監督和檢查，為召開院下次教代會做好各方面的準備工作。
五、擴大和加強工會的宣傳陣地，完善更新工會網頁建設并利用進行黨的路線、方針、政策和《工會法》等有關法律法規的宣傳。
六、堅持以人為本，認真履行好工會職責，積極開展各類活動。強化工會工作的各種制度建設。發揮工會干部和積極分子的作用，爭創“示范工會”和“優秀教工之家”。
七、配合學院抓好“師德”建設，把提高教職工隊伍的整體素質作為工會工作的第一要務，繼續做好以新教工為主體的強化對“三德”教育為主的素質教育，全面提升教職工的師德修養，在各個方面做到為人師表，牢固樹立獻身教育事業的觀念。繼續實施好“青藍工程”，幫助和督促各系部建立新老教師結對幫學，簽訂幫教合同，為老教師頒發聘書，增強教學活力。會同有關部門繼續組織青年教師教學基本功競賽。
八、利用表彰、評比等各種活動宣傳和挖掘教職工中樂于奉獻，關心學院建設、愛生重教、為人師表的先進事跡，提高教職工的奉獻意識。在工會網頁中公布年度各類先進個人。
九、強化工會的保障和服務職能，最大限度地為廣大教職工提供各方面優良服務，為教職工開展的文體活動創造條件，努力營造校園文化氛圍，增強教職工的凝聚力。
1．十一月份組織一次以工會大組為單位的冬季游藝運動會。
2．五·一前組織一次教職工“80分”比賽。
3．正常書畫協會和兵乓協會活動。
4．雙周五及重大節日組織好教工舞會。
5．繼續做好給年齡逢五、逢十的教職工生日送賀卡和生日蛋糕。
6．教師節、國慶期間組織一臺文藝節目。
7．組織好“三·八”節的女教工活動，組織好女教工婦檢。
十、爭取建立教職工大病互助基金會或大病保險體系,最大限度地為困難教職工家庭提供幫助。盡力扶助貧困學生完成學業。開展好募捐及“一日捐”活動。
十一、積極創造條件,為教職工提供福利和健康休養等保障,在形式和內容上要有所提高和創新。暑假組1～2個團隊外出旅游。
十二、協助院黨政搞好綜合治理工作，促進安全、文明生活和工作。
十三、及時做好會員的入會、轉會工作及會員證的辦理。
十四、繼續開展“教師回報社會”的義務獻血活動。
十五、按時搞好工會的各種福利的發放，建立困難職工及遺屬的臺帳，及時搞好送溫暖及各類慰問活動。
學院工作計劃 篇5
一、本年度部門建設
這學期勤工部主要以分組的形式進行日常工作的開展。部長謝榕杰，副部三明，干事9名。部門下屬三個小組勤工組、兼職組、內務組。三組分別由三個副部負責，每組所帶干事若干。
勤工組主要由副部聶磊擔任組長，主要負責貧困生檔案、學院安排的樓道清潔崗位以及值班崗位等勤工事宜。
兼職組主要由副部王進基擔任組長，負責積極聯系校內外商家在同學課余時間適當提供兼職崗位。
內務組主要由副部吳素清擔任組長，負責部門內部建設、檔案資金的管理以及協調部內活動的開展。
由于外聯工作性質特殊，故不設外聯組，三個小組在完成各自的本職任務時還共同承擔學院的所有外聯事宜，為學生會的各項活動籌措資金。我們每隔一段時間都會對干事重新分組保證他們可以得到全方面的鍛煉。
二、第一學期工作回顧：
1．貧困生工作
勤工部做為學生會重要組成部分，其主要的任務是解決經濟困難的同學生活上的一些困難，把學校以及社會上的溫暖帶給他們，并積極做好學院分派的其他工作任務。所以做好貧困生的工作至關重要。
①開學初部長協同副部整理學院06、07、08級貧困生的資歷，負責學院 “農行貸款申請表”、 “貧困證明”等材料的收取整理工作。
②新生入學時配合學院做好接待工作。我部完成了09級新生的“綠色通道”申請工作，幫助困難新生順利入學。
③協助學院做好了本年度貧特困生的認定工作。經班級民主評議、學院小組評議、學院公示三個步驟民主認定本院47名特困生、137名貧困生。貧特困生占本院學生總數的20.4%。認定名額基本符合學校預分配名額。
④協助學院做好了本年度校內外獎學金資助工作。校內：國家獎學金（2人）、國家勵志獎學金（32人）的材料收集及參與評選工作。校外：興業慈善助學金（4人）、興業獎學金（3人）、旺福獎學金（1人）、臺灣佛教慈濟基金會獎助學金（1人）、超大獎學金、新華都獎學金（1人）的材料收集及參與評選工作。
⑤協助學院做好本學年國家助學貸款申請工作。在明確了解銀行貸款要求及各項流程的操作、表格填寫的基礎上，我部人員對所有的貸款資料認真審核，耐心的復查，有問題及時通知本人改正，提高我院的貸款資料合格率，確保每位需要貸款的同學都能成功的辦理。經部員認真審核申報材料，學院本科生共報送65名貸款名額到校資助中心，預計貸款總額達384000元人民幣。
⑥校內勤工：協助校大學生資助中心做好20xx-2012年校部機關各部門的勤工崗位的申報工作，為本院40名貧困生在校爭取到固定的勤工崗位。
⑦院內勤工：協助學院做好學院內部勤工崗位人員的招聘安排工作，合計勤工崗位15個，其中北區衛生組由督導部聯合管理。根據督導部每月監督統計各個崗位的工作情況，由本部對于工作不力的同學我們將按照既定的規章制度對其的職務進行調整，以保證工作質量。以上的各種工作都有專人負責，由干事執行日常運作，保證工作有條不紊。
⑧校外兼 職工作。本學期加強和校外商家聯系，在確保安全**的同時，爭取到一定的校外兼職工作。在學院公告欄定期發布崗位6次，得到同學們的一致好評。
2、外聯工作：
外聯是學生活動經費取得這個學期外聯工作是勤工部的工作中心，同時也是我們的一個工作亮點。
①慶祝新中國成立xx周年歌詠比賽中，我部配合學院的工作要求協助活動的順利開展。外聯方面雖經多方努力，由于時間以及活動本身限制，這次外聯沒有起到多大效果，但是也吸取了一些外聯工作的經驗。
②學院的第一次田徑運動會中，我部人員爭取到仙谷飲用水公司作為主贊助，贊助經費550元，同時也爭取到副贊助商450元支持活動資金。同時爭取到聯通公司帳篷20頂，仙谷桶裝用水100桶，食堂工作餐50份的等物品支持，得到老師同學們的一致好評。
③學院的迎新晚會的外聯工作中，部員積極配合學生會要求做好晚會部署的工作。我部人員上下一心，從學校往返福州的各大公司，過程中充滿著許多的不易與艱辛。經過多方努力，終于不辱使命爭取到主贊助商達派箱包有限公司的資金支持，以及化妝、工作餐、節目支持。外聯工作得到了學院老師和同學們的一致好評。
三、部門不足以及改進：
雖然勤工部部門工作得到了肯定，取得一定的成果。但是人無完人，它同樣也存在缺點，有待改進。
①部門制度建設有待加強，雖然部們在今年實行的分組制度取得了很好的效果，但是與此同時也由于分組，新干事之間的交流就相對減少導致各成員之間友誼不是特別深厚，所以我們這學期會加強這方面的工作。
②本學期樓道勤工崗位人員安排，有些崗位設置很難起到實質性的作用，比如樓道巡邏員監督起來比較困難。下學期應及時反映問題，做到崗有所用，發現問題及時解決，密切配合督導部監督工作，必要時換人。
③由于客觀原因，本院學生大部分經濟條件不是很好，對兼職崗位需求較大。我部雖多方努力，但免不了出現**崗位不足的情況，滿足不了貧困生同學的**需求，下學期加強和外部聯系，盡量爭取更多的崗位支持，服務同學。
④與其他部門交流不多，建議下學期多開展學院部門間的合作，比如可策劃舉辦團委、學生會各部門成員可共同參與的課外活動，豐富同學們的課外生活。
⑤由于學院宣傳欄不多，和學院同學的交流平臺受到限制，同學們有疑問也很難得到及時的解決，下學期擬建立一個互相交流合作的平臺，比如勤工部的博客等，崗位信息發布網上。
四、部門第二學期工作展望：
①加強改進上學期工作中存在的不足，部門工作具體落實到位，擬定每項工作的改進責任人。
②要繼續通過國家和省政府獎學金、伙食補助、特困生補助等多種形式，幫助經濟困難學生完成學業。探索積極聯系省內各市商會、各類社會資助單位資助獎學金等方式，爭取更多的助學資金，使學生得到幫助。
③完善勤工助學工作各項制度，創新工作理念，做好院內勤工崗位的管理工作。積極為貧困生尋找就業崗位。針對五一前期，全面開展促銷方面的工作，以滿足廣大同學希望在五一期間能夠得到鍛煉的需求。
④繼續努力拓展校內、院內的助工、助教、助研和助管等勤工助學崗位的數量，及時傳達校各機關部門崗位招聘信息，進一步完善校內勤工助學崗位的申報、審核和管理，繼續以招聘會的形式規范勤工助學工作，為更多的學生提供勤工助學崗位。
⑤積極承辦學院各項活動，策劃開展一系列本部門特色活動，增強部門凝聚力。如這學期三月份部門擬邀請校學工部就業指導中心老師，向本院在校兼職同學以及畢業班同學進行一場“面試經驗講座”的培訓交流會，提高本院同學就業競爭力。4月份策劃本院各部門在創業園已有設施的基礎上，進行戶外素質拓展活動，以增強團委學生會各部門的凝聚力。5月份在得到老師支持的條件下策劃爭取和其他部門或者昆協合作，舉辦一場具有本院特色的校級活動。
學院工作計劃 篇6
一、 指導思想
結合學院實際，以發展為第一要務，以提高教學質量為主題，以校園文化建設為載體，依托集團公司，科學管理，努力提高辦學質量和辦學效益，實現新學期學校在穩定中起步發展。
二、辦學目標
面向各項工作在科學規范的`指導下穩步開展。學校的有關財務、人事、職工利益等重大問題要按程序提交各級會議討論通過。學校要在10月中旬形成初步制度綱要，本學期形成完整制度匯編。
（三）大力加強招生就業及培訓工作。要克服困難，拓寬渠道，解放思想，全面加強招生宣傳，號召全體員工獻力獻策，讓學校招生人人有責思想根深蒂固。全力推進校企聯合，開辟短期培訓渠道，直接為企業培養合格人才。
（四）加強教師隊伍建設。要發揚愛崗敬業精神，鼓勵繼續教育，實現老教師對年輕教師的傳、幫、帶。全面提高教師隊伍綜合素質，從而提高教學質量。要求從新學期開始課堂教學有新變化。到本學期10月底首先實現課堂教學質量全面提高。到本學期末杜絕重大教學事故發生。期末考試學生成績有新提高。推進教研教改，注重實用性教學。加強實習實訓，爭取本學期改善實訓場所，加強實習硬件建設。
（五）加強學生管理力度，突出德育教育，全面體現管理育人。增強學生管理部門力量，以活動為載體，培養品學兼優的復合型人才，全力保障學校無學生重大傷害的發生。
（六）加強安全、消防、治安、綜合治理工作，建設和諧校園。加大對員工，學生安全意識教育力度，加強保衛工作，消除隱患，完善安保設備，做好學生公寓管理，確保提供安全整潔住宿環境。確保無重大校園安全事故。
（七）加強后勤服務工作。堅持以人為本，提高后勤人員服務意識，克服人員少任務重的困難努力為一線服好務，為學校提供后勤保障。
（八）開學初即組織有關部門做出詳盡的學期財經收支計劃，量入為出，勤儉節約，科學理財，嚴格執行財經制度和相關法規，資金投入向一線傾斜，為學校發展服務。
相信只要全校職工同心同德，認真執行新學期工作計劃，一定能完成預期目標，實現學校有新的發展。
Xx市Xx學院
二〇xx年九月
學院工作計劃 篇7
一、 指導思想
以黨的十八大六中精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，以“辦家長滿意的學校，辦人民滿意的教育”為宗旨，以師生的共同發展為根本，強化學校內部管理，努力提高教育教學質量，優化育人環境、整合教育資源，辦具有我校特色的教育。
二、主要目標，
1、圍繞增發一個月績效工資專項經費發放工作，實行班主任日常工作、畢業班培優輔差工作、各年級督修跟班等日常痕跡化考核，進一步完善健全教師隊伍管理制度，激勵教師工作的積極性。
2、明確20xx中會考嘉獎目標，力爭教學質量穩步提升，中考、會考、抽考等教育教學成績有新突破，20xx年中考成績在全區爭六保八（新生入學成績在全區排名第18名）。
3、以《校長工作目標管理考評細則》為依據，重新界定各行政職能崗位的權責，并納入日常痕跡化考核，作為期末的績效工資發放的依據，切保各項工作正常、高效運行。
4、做好招生及宣傳工作，加強控輟保學管理工作，進一步提高就學鞏固率及入學率。
5、進一步制定、細化學校教師校際交流制度，落實校際交流及轉崗工作。
6、進一步抓好各學科《學科教學與考試指導意見》校本培訓，轉變過去等級學科的教學觀念，并召開各年級優秀學生座談會傳達新中考新要求，縮小城鄉差別。
7、推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合，開展“曬課”活動。
8、加強各功能室的使用和管理，切實規范實驗課教學，提高學生實驗操作能力。
9、進一步提升校園文化建設水平，推進美麗校園建設，積極對外爭取資金優化育人環境。
10、通過各種途徑加強安全教育管理，增強學生安全意識，創建平安校園。
11、推進學生宿舍、食堂的管理工作更趨向規范化、制度化，為學生創造安全而溫馨的住宿環境。
12、爭取新建教學樓1幢得到落實，改善基本辦學條件，縮小校際差距，推進義務教育均衡發展，并為區內初中校布局調整擴容做好配套設施。
13、嘗試在下操場的圍墻邊雜地上建一塊學生勞動實踐基地，通過學習種植農作物等實踐活動，培養學生的勞動技能和創新能力。
14、抓好學校黨風廉政和師德師風建設工作，進一步規范教師的從教行為，制定廉政文化進校園活動方案，建立健全相關規章制度，制定符合校情的工作計劃和年度工作計劃，與教育教學工作一起部署，一起落實。
15、加強學校檔案管理，認真領會檔案管理有關文件精神，熟悉檔案業務知識，對我校檔案資料進行重新整理，使現有檔案更加規范化、標準化。
三、工作措施
1、、細化和完善學校管理制度。根據上級增加一個月績效工資發放方案，再次修訂教師坐班，培優輔差，節假日加班加點，班主任工作細節，畢業班中考及市區抽考獎金等制度方案。依托教代會，堅持民主集中制，確保學校決策科學、高效、規范，與時俱進，制定、修改和完善學校各項管理制度。
2、加強教師隊伍建設。
⑴、嚴肅人事工作紀律，完善教職工管理制度，實現教師隊伍管理的科學化、規范化，在校歷規定的時間內，除法定節假日外，全體教師在校時間不少于8小時，按時上下班，不遲到早退，實行人臉考勤制度及每天由校級領導帶班巡課、辦公查崗，繼續實行全員教師輪流導護制度，嚴格執行出勤考核制度和績效獎懲辦法。
⑵狠抓師德師風建設。細化師德考核標準，開展學生評、家長評、教師互評的師德考評活動，對連續兩年評議結果處于末位的教師實行轉崗、分流；師德考核不是優秀等次的年度考核不能定為優秀；對工作態度不端正、違反教學常規、亂收費、體罰和變相體罰學生、有償家教的教師，在績效工資發放、評優評先、晉級晉升、職稱評聘中，實行師德“一票否決”，讓每一位教師愛業、勤業、樂業、精業、創業，樹立責任意識與質量意識，讓學生“長知識、長能力、長分數、長見識”。
⑶、科學合理地制定學科業績考核辦法。學年結束后，評價出各學科業績情況進行教學質量排名，對業績較差者，視情況或待崗學習，或轉崗，或書面上報教育局進行校際交流。待崗學習期間不得領取獎勵性績效工資。
3、加強領導，落實責任。學校黨政工主要領導要以身作則，率先垂范，履行好工作職責，帶領班子及全體教職工進一步轉變觀念，加強學習，居危思危，深刻理解“質量立校、質量強校、質量興校”的內涵，充分認識形勢的嚴峻性、任務的艱巨性和解決問題的緊迫性，統一思想，加強領導，落實責任，做好 “計劃決策、組織實施、檢查指導、總結提高”四個環節的管理工作 。
4、加強學校黨組織的建設。深刻領會黨的十八大六中精神實質，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育，堅持育人為本、德育為先，著力培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力，促進學生德智體美全面發展。重視在青年教師中發展黨員工作，深化黨務、政務、校務公開，全面推進學校以法治校。
5、強化教學管理。
⑴、充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，使每位教師每學期能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課；建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍。推行班班通多媒體教學賽課及 “曬課”活動，組織開展“一師一優課、一課一名師”評選活動，推動轉變教學方式、創新教學方法、改變課堂教學。
⑵、加強對教師備課、上課、作業批改、考試命題等方面教學過程的跟蹤管理。繼續實行量化考核，并把考核結果與年終評優、職稱評聘、績效工資獎懲掛鉤。
⑶、加大集體備課力度，加強常規教學工作的管理，每月一小查，每期兩大查。并詳細記錄每一位教師教學常規工作情況，以備考評。
⑷、加大對中考考綱的研究，切實做好培“尖”輔“中”促“差”工作，加強對臨界生的學習方法的指導和信心的樹立，培“尖” 輔 “中” 促“差”工作要具體落實到每一個教師。
⑸、繼續實行月考，監控教學效果，學業水平考試從最后一名抓起，確保每一次合格率都有提升。
⑹、加強早讀課、自修課、寫字課的管理，實行班班有教師跟班督修，并按正課考勤。
6、加強校園文化建設。以全面實施素質教育為宗旨，努力培育學校內涵豐厚的精神文化、品味高雅的物質文化、積極健康的活動文化和以人為本的制度文化，實現學校辦學水平整體提升，舉辦校運會、籃球賽、拔河比賽、歌詠比賽、朗誦比賽、征文書畫比賽、游園活動等系列活動，規范執行升降國旗制度；加強學校的習慣養成教育；加強學校心理健康咨詢室及綠色網室建設；建設“節水、節電、節糧”的節約型校園；加強學校標識性文化建設。
擬在近期聘請有關人員進行校園布局規劃，并利用春節期間舉行茶話會動員社會力量捐資辦學，進一步加強校園文化建設、優化育人環境。
7、提升控輟保學水平。
⑴、開展“控輟月”活動，九月份要在校內開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。向學生家長發宣傳單、深入家訪等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。
⑵、要召開一次全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
⑶、關注和加強對學困生、留守生的管理與引導，開展教師與學困生、單親生、留守生結對幫扶，進行“心靈對話”，真情關愛，讓學生要學、樂學，切實提高就學鞏固率。
⑷、為了準確掌握輟學情況，要求各班輟學情況及時上報，把控輟保學工作績效與業務考核、評先評優、定職晉級掛鉤。
8、強化校園安全管理
把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。每月初，學校安全領導小組在校長帶領下對學校進行安全排查。每月一次安全演練。每周班主任都要有針對性的對學生進行安全教育，學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展地震、火災疏散演練，并制定了消防，防雷擊，防地震，a防洪防汛等各種安全預案，進一步加強安全的教育工作。學生請假回去，要求100%由家長反饋給班主任，落實到家情況，若沒有到家，班主任要打電話進行詢問。
9、利用空地建設學校實踐基地，通過學校研究，將對學校下操場空地進行劃分，并掛各個班級牌，由各個班級自行管理，建學生勞動實踐基地，學習種植各種農作物或者蔬菜等實踐活動，由班主任和勞技教師指導學生一起管理。培養學生的勞動技能和創新能力。
10、制定廉政文化進校園活動方案，建立健全相關規章制度，制定符合校情的工作計劃和年度工作計劃，與教育教學工作一起部署，一起落實。與校園文化建設相結合。在校內設立一處宣傳欄，班級設立廉宣傳，通過開展演講比賽、主題班會、團隊活動、書畫展、格言警句征集等活動，營造學廉、思廉、議廉、護廉、保廉的良好氛圍，進一步提升廣大教師的廉潔意識。將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部、教師行為準則和職業道德考評規則，并將是否取得實效作為干部、教師年度考核、職務聘任和評優評先的重要依據。同時在學生中開展廉潔教育。學生主要從“啟蒙、感召”入手，開展紀律教育和文明習慣養成教育，學習歷史上有關清正廉潔事跡，不斷規范自身行為習慣，形成良好的品德。
工作展望：未盡事宜，我校將作適當調整。新學期，我校工作將面臨許多新問題、新挑戰，同時也迎來新機遇。我們堅信：在教育局領導下，我們堅持依法治校，規范管理，求真務實，開拓創新，努力提高我校教育工作水平，不斷開創教育工作新局面。
學院工作計劃 篇8
畢業論文（設計）是本科教學計劃的一個重要內容，為確保我院畢業論文（設計）工作的順利進行，依據《許昌學院本科畢業論文（設計）工作條例》，結合外語學科特點制定本計劃。
一、組織管理
畢業論文（設計）工作由院主管領導具體負責，下設系畢業論文（設計）指導小組。指導小組是業務性常設機構，由系領導、各教研室主任和副高以上教師代表組成。指導小組的職責是實施論文題目的審定、中期檢查、論文答辯與評審等工作。
二、時間安排
根據外語專業本科教學計劃的特點，畢業論文（設計）安排在第七學期開始。
第七學期自第十五周始，我院便開始組織學生選題，確定指導教師；計劃填寫《本科畢業生畢業論文（設計）選題登記表》，經主管教學的副院長審核、簽字后報送教務處實踐教學科；第七學期末要求學生按《許昌學院本科生畢業論文（設計）開題報告》格式要求，撰寫開題報告并寫出詳盡、完備的寫作提綱。第八學期第四周之前，要求學生完成畢業論文（設計）初稿的撰寫工作，指導教師對初稿進行評閱，并填寫初稿指導記錄表；第六周之前要求學生按照指導教師對初稿的指導性意見和建議，完成畢業論文（設計）二稿的撰寫工作，指導教師對二稿進行評閱，并填寫二稿指導記錄表；第十周之前，要求學生按照指導教師對二稿的指導意見和建議，完成畢業論文（設計）定稿的撰寫工作；第十一周要求指導教師對定稿進行評閱，并填寫定稿指導記錄表，然后安排評閱教師對學生的畢業論文（設計）定稿進行評閱，確定學生是否具備答辯資格，并填寫評閱教師評閱意見表；對不具備答辯資格的學生，責令其在答辯之前認真修改。十二至十三周，組織成立答辯委員會和專業答辯小組，確定答辯日程，并將答辯日程安排以書面形式交送教務處實踐教學科；根據答辯日程安排組織畢業論文（設計）答辯工作。十四至十五周，組織評定畢業論文（設計）成績，填寫畢業論文（設計）成績匯總表，并報送教務處；按照3％的比例向學校推薦優秀畢業論文（設計），填寫相關表格，并將相關表格及優秀畢業論文（設計）電子文檔報送教務處實踐教學科。十六至十七周，我院會按照要求對本屆畢業生畢業論文（設計）工作進行總結并存檔。
三、指導教師
1. 指導老師的確定
凡我院具有中級以上專業技術職稱或具有碩士以上學位教師都應指導本科畢業論文，助教作為第二導師參加畢業論文指導工作。由于我院師資缺乏，擬外聘部分高校具有相當職稱學歷的教師為我院畢業論文指導教師。導師的分配由院統一安排。
2、指導教師工作原則
1）指導教師應認真指導，嚴格要求，重視培養學生實事求是的科學態度，并著重放在培養學生獨立研究問題、解決問題的能力和創新能力上，對學生進行學術規范教育
2）畢業論文工作安排應包括：文獻檢索、制定工作方案和工作計劃、撰寫論文、論文答辯等幾個主要環節，要使學生受到較為完整的科學研究訓練。
四、論文指導工作的實施
1、選題范圍
《高等學校英語專業英語教學大綱》《高等院校日語專業高年級階段教學大綱》規定畢業論文應“在所學課程范圍內選題”，另外考慮到我院師資及其他院校通行情況，畢業論文選題圍繞自己所學專業（英語/日語），方向可任選，如翻譯、教法、文化、文化比較、文學、語言學、與實踐結合的各類調研報告以及商務英/日語、旅游英/日語等等，但文學、文化方向要求必須是英/日語國家相關。要求全英/全日撰寫。
2、字數要求
英語專業論文為《高等學校英語專業英語教學大綱》規定的3000-5000單詞，日語專業為《高等院校日語專業高年級階段教學大綱》規定的6000-8000字。
3、題目的審定
題目的選取：原則上從院提供的題目庫里選取，()亦可在導師指導下學生自選。題目一經確定，不得擅自變更，確因實際困難需要調整的，由導師嚴格把關審批。
4、 具體指導要求
指導學生審題、修改題目；幫學生篩選書目；督促、檢查學生搜集資料做讀書筆記；指導學生撰寫文獻綜述；指導學生列提綱、做開題報告；幫助學生修改論文；指導學生參加論文答辯。重點四個環節：題目修改、提綱擬定、語言把關、格式（尤其文中引用和引用文獻部分）規范。
同時做好指導記錄，填寫《本科生論文指導記錄表》。
5、 寫評語、填寫相關表格。
對學生畢業論文的評語應包括：對畢業論文的態度；選題的質量、完成畢業論文的工作量和內容是否符合要求；知識和能力；取得成果大小及其意義；存在問題。評語填寫要具體。
推薦優秀論文、參加答辯或不答辯及論文不合格學生名單。
五、論文的評審與答辯
1、論文評審要求：
（1） 必須是作者獨立完成，沒有抄襲、剽竊現象。
（2） 論文結構完整，字數、參考文獻、論文格式等均符合我院《畢業論文格式規定》要
求。調研方法科學，數據可靠，觀點明確，論點充分，論證嚴謹，語言準確，要件齊備。
（3）論文有一定的創見性與獨到見解。
2、論文答辯：
所有論文合格的學生分組在各答辯小組進行答辯，各答辯小組至少由三位教師組成，指導教師不能作為自己所帶學生的答辯老師。論文答辯按以下程序進行：
（1） 論文答辯者先用英語進行5-8分鐘的自我陳述，簡述論文寫作的目的、過程與意義等。
（2） 答辯者自我陳述結束后，由主答辯教師根據答辯者的論文提問3---5個問題，要求答辯者當場予以回答。
（3） 答辯結束后，答辯小組進行合議，對答辯情況進行小結，做集體評分，并向系里推薦優秀畢業論文。
六、論文成績的評定：
1、各指導教師根據學生論文的內容、組織結構、語言及論文格式給出初評成績。
2、各評閱老師按我院畢業論文評價要求對參加答辯的論文進行評審，給出評閱成績。在論文答辯結束后，各答辯小組對答辯學生的論文進行合議，給出答辯成績。
3、畢業設計（論文）的成績由三部分組成：導師評分（ 25 ％）、評閱人評分（ 25 ％）和答辯委員會評分（ 50 ％）。 各指導教師按規定比例對畢業論文進行最終成績評定。
4、院本科畢業論文領導小組對論文工作中有爭議的問題和重大的問題進行審定。
外國語學院
20xx年11月28日
學院工作計劃 篇9
一、完善學生會管理制度
1、例會制度：
每周一舉行一次學生會例會，保證信息來源的暢通和快捷以及成員之間的定期交流。成員必須參加每次的例會，做好詳細的記錄，并就部門工作發表自己的看法，提供建議，部員之間互相交流工作經驗和心得。
2、教育培訓制度：
開展“學生干部素質拓展論壇”，每個部選擇一個主題組織一次學習活動，并向每個學生會成員分發學習材料。
3、靈活的值班制度：
根據各成員的課表，定出一套靈活的學生會辦公室值班制度。對各成員的值班情況進行隨機考察，并記入獎懲記錄。
4、獎懲與評比制度：
各部門在每學期初做好部門工作計劃，詳細陳述在本學期內自己所希望達到的目標和高度。在每學期末，將根據每位成員的實際表現、結合他們所定下的目標，為每位部員進行考核。
學期末，結合部門工作情況、會議出勤率、值班記錄評出“優秀學生會干部”2到3個，提高干部工作積極性。
二、各部門工作計劃
主席團：
1、定期舉行學生會工作例會。各部門匯報近階段的工作情況，主席團作適當的鼓勵與批評;
2、隨時配合校學生處、校團委、學生會各部門做好各項工作，協調好各部門的工作，,加強部門與部門之間的配合。
3、配合和指導各部門的工作和活動計劃，監督活動各個環節，確保活動順利進行;
4、定期對學生會各部門的工作進行考核，做好工作小節;
5、定期向老師匯報學生會各部門的工作進程，并在老師的指導下做相應的改進和調整;
6、在各個活動中接受同學的反饋意見，采納好的建議，在工作中做針對性的改進。
學習實踐部：
1、協助學院辦好
“人文講壇”活動，可聯系跨院系講座;及時發布各類學習、講座信息海報;
2、做好每周學生會例會的會議記錄，并做好每次的會議考勤和值班考勤工作;
3、關于大學生實踐創新計劃項目的申請工作;
4、開展學習交流座談會，不定期開展師生之間、同學之間、院系之間的學習經驗交流會和專業實踐經驗交流會，每學期不少于3次;
5、做好人文學院的評教、考勤工作;
6、暑假前假期社會實踐的動員工作;
宣傳聯絡部：
1、4月末，在人文展廳舉辦“我們的聲音支持奧運反xx”宣傳活動。在奧運會前期，及時做好奧運會信息的傳達工作;
2、定期組織大院校刊的投稿工作，每學期校報的用稿不少于5篇;
3、在固定的一塊櫥窗推廣藝術管理專業的知識和文化產業資訊等，每學期更換不少于2次;
4、對本學院要開展的活動進行及時宣傳開展學風方面的評比宣傳活動，做好展板的設計和宣傳。
5、過期海報清理。
院刊編輯部：
1、編輯院刊出版發行，每學期不少于2期，作好院刊的發放工作;
2、優化版塊結構，保留院刊的特色板塊，如人文初態，藝管資訊，師生訪談等版塊。保證每期中的原創文章比例占75%，增加記錄身邊同學學習情況的板塊;
3、在學院各班落實好稿件征集工作;
4、聘任特約撰稿人。挖掘文筆好，責任心強的校內外同學，給予物質獎勵，充實撰稿隊伍。
5、做好文字校對工作，保證院刊質量。
文藝體育部：
1、4月末，人文社團座談會，負責監督各社團本學期至少組織一次活動。
2、5月初，舉辦
“詩韻五月”詩會。
3、5月中旬，與海洋劇組合作，組織舉行“電影文化周”。
4、6月初，“支持奧運奧運進社區”活動：聯系附近某社區，組織學生利用課余時間輪流將奧運知識和基本英語口語教給社區居民。
5、本學期末，人文學院藝術管理專業音樂班、美術班舉辦“藝術展演觀眾拓展策劃活動”。
生活服務部：
1、每半月
“生活知識沙龍”：制作生活小常識報，發至各宿舍。
2、配合分團委搞好每周電影。
3、本學期末，對各社團的經費進行調查和報告。
4、舉行宿舍舍長交流座談會，匯總并及時反映學生的住宿生活情況。
以上的計劃是學生會各個部門在務實的基礎上，廣泛聽取意見，并結合各年級的實際情況，加以討論制定的。
在工作中，各個部門將積極配合，通力協作，將活動有聲有色地展開。學生會也將根據活動開展的實際情況及同學們的意見反饋，進行階段性調整，將本學期的工作開展得更加豐富多彩。
以上活動都是初步的設想，需要不斷的完善，還有更多的想法在萌芽中，我們會在工作中不斷的總結，選擇出那種可行性強，成本低，而效果又好的活動開展下去。
學院工作計劃 篇10
為適應新形勢下高職學院學生思想政治教育和管理工作的需要，努力為學院培養德、智、體全面發展的合格性人才，本學期班級管理工作計劃如下：
l、做好學生的思想工作
包括政治教育、思想教育、道德教育、法紀教育和身心健康教育。使廣大學生樹立共產主義遠大理想；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想覺悟和行為規范水平，增強法制觀念，做到遵紀守法。
2、督促學生明確學習目的，端正學習態度。
1）經常與任課教師聯系，配合任課教師搞好學生學習工作，協助各部門組織好各種教學活動，注重培養學生多方面的能力。
2）組織學生不斷學習《學生手冊》中的各項規章制度、及時妥善處理本班學生中的各類違規、違紀問題。
3）主持和組織好各方面的考核工作，評價客觀，實事求是，并形成書面文稿。教育學生端正學習態度，明確學習目的，掌握學習方法，努力取得優異的成績。
3、加強班集體榮辱觀念
1）抓好班委工作，注意教育、培養和管理好學生干部，幫助他們提高工作能力。
2）要求各班委干部要以身作則，在學習、行為、工作等方面做出良好榜樣。
3）定期組織召開班委干部會議，要求各班委能及時反映學生的意見、班級的情況，并給出相應解決方案。
4）積極鼓勵學生參加學校組織的各項文體活動，培養學生熱愛集體，關心班級的良好品質。
4、關心愛護學生
1）關心學生的身心健康，教育、督促學生養成良好的生活習慣、衛生習慣、學習習慣。
2）配合有關部門組織學生開展豐富多彩的課余文體活動，指導學生課外生活，校外生活等。
3）關心班里的每一位后進生，在日常生活中多關心，在學習上多指導；并經常和其家長聯系，共同培養學生。
經常深入班級、宿舍，了解關心學生思想、學習、生活等各方面情況，及時發現問題，并給予幫助和解決。
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