【必備】教育工作計劃四篇
時間過得可真快，從來都不等人，又解鎖了新的工作，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？下面是小編收集整理的教育工作計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
教育工作計劃 篇1
一、班級情況分析：
1、 本班現有托兒17名，女孩8名，男孩9名。年齡在2歲3個月以上：其中新入園的有11名，通過與家長的溝通以及幼兒入園調查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以入園后會感到恐懼陌生；也有幾個小朋友是上過幾天的所以適應的還算較快。
2、 幼兒的發展情況：
經過一學期的學習與培養，班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進步，大多數幼兒可以獨立進餐、午睡、區教活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。
一學期我們和孩子的感情線也拉近了，所以孩子們放假時能和家長說想老師了，這使我們非常欣慰。
孩子的禮貌用語運用的也越來越多了，見到客人能在老師的引導下主動問好，入園離園能和老師打招呼，家長們常說：孩子張大了。
有膽小的孩子也能在課上發言了，但還存在一些不足，雖然有些孩子的集體意識有了初步概念，有些孩子還有欠缺，所以，我們會精心照顧每個幼兒，讓每個幼兒都能夠身心健康。
二、工作任務和措施：
1、 健康領域：
逐漸適應集體生活，保持穩定、愉快的情緒。初步養成一日生活中必要的生活、衛生習慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動，能從中獲得愉快的體驗。能合群地參加體育游戲，并能執行簡單的游戲規則。有初步的安全意識。
措施：
（1、）通過日常生活中吃飯，脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品
（2）通過戶外活動，教幼兒初步學習自然協調的快慢跑和跳躍，鉆爬能力。
（3）用游戲的方式教幼兒安全知識，培養幼兒初步的自我保護意識。
2、 語言領域：
喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問，也能向成人提出簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發模仿的積極性。會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位。喜歡結伴或獨自在同伴面前念兒歌。
措施：
（1） 通過一日的各種活動，訓練幼兒的語言表達能力。喜歡聽成人講故事，并讓幼兒學說故事中的語言。
（2） 通過教育活動為幼兒提供互助溝通和表現自己的機會和條件，給幼兒創設空間，讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題。
（3） 可以用比賽的形式對幼兒的母語和英語進行簡單的發音練習。
（4） 在區域活動中，可以讓幾個或多個幼兒為大家講故事，鍛煉幼兒的膽量和表現自己的能力。
3、 社會領域：
樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做。能遵守簡單的生活常規和行為準則，并逐漸養成習慣。能親近老師和同伴，樂意幫助他們做點事。在成人的指導下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會主動地或在成人的提醒下使用禮貌用語。
措施：
（1） 鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。
（2） 通過游戲：“請你象我這樣做”告訴幼兒什么該做，什么不該做。
（3） 在間點時，可以讓幼兒給其他幼兒發放食物，學會大家分享。
（4） 對于生病或不適的幼兒，能問一問：你不要緊吧？學會互相關心。
（5） 在老師的提醒下會使用禮貌用語：老師好，再見等等。并逐漸用英語/
4、 科學領域：
對周圍的許多事物有自發的敏感性和好奇心，有探索的愿望。能認識并說出3~4種顏色，認識圓形、方形。知道1和許多，能點數2~3件物品。
措施：
（1） 可以拿出一件幼兒感興趣的東西，問一問老師要做什么，引起幼兒好奇心
（2） 通過玩玩具可讓幼兒歸類區分2個物體的上下，里外等。
（3） 在美術課上認識顏色，和顏色做朋友。
5、 藝術領域：
樂意參加音樂活動，對音高和節奏有初步的感受和表現力。喜歡參加美術活動，能大膽地嘗試用多種材料進行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現力。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。
措施：
（1） 放一些節奏強的音樂讓幼兒大膽感受去跳，感受音樂的活力，積極地運用肢體語言進行表現。
（2） 引導幼兒在認識紅、黃、藍三原色的基礎上，豐富色彩的認識培養他們
對色彩的喜愛。
（3） 聽節奏歡快的音樂時讓幼兒任意選擇樂器，老師拍手練習幼兒節奏感。
（4） 在美術課上練習安全使用剪刀的技能，鍛煉手指、手腕的靈活性。
三、家長工作：
1、 召開家長開放日，向家長介紹班級總體情況，介紹本學期活動，了解工作重點及特色活動，幼兒匯報表演，讓家長了解幼兒的基本能力，提出寶貴的意見和建議，以便工作的改進。
2、 家長的作用是潛移默化的，家長的一舉一動都對幼兒產生影響，所以，家長工作是十分必要的。
3、 在園里多組織親子活動，拉近老師，家長，幼兒三者之間的距離。
4、
幼兒在家有特殊的變化，及時和老師溝通，做好家園聯系工作。增強與老師的相互理解，增進老師和家長之間情感聯系。
四、班級協調：
班級老師將發揮各自所長，互相幫助，共同探討，協調班級工作的各個環節，認真，細致的照顧好每個幼兒。大家努力做好班級的工作。
五、每月工作安排：
月份內容
2~3月份
1、穩定幼兒情緒
2、主題活動：我愛我家、好媽媽、各種各樣的汽車、有用的剪刀、小牙白又白
3、幼兒過生日活動
4、開展愛媽媽活動
5、幼兒學習新集體舞
4月份
1、主題活動：豆乖乖、金魚和蝌蚪、好聽的聲音、花、草和樹、好看的顏色
2、“三月三”放風箏
5月份
1、六一活動排練
2、主題活動：動物運動會、躲貓貓、小手小腳
3、幼兒踏青活動
4、踢毽子比賽
6月份
1、主題活動：我喜歡過節天熱了、寶寶長大了、快快樂樂上小班
2、“六一”慶祝活動
7月份
迎“七一”幼兒歌詠會
教育工作計劃 篇2
一、工作核心：
圍繞教育教學質量的提升
二、工作方針：
勇于探索積極實踐熱心服務
三、工作目標：
20xx年教育科研工作的總體目標是強師惠生、服務教學、培育骨干、形成品牌。實現國家課題有成果、省級課題有亮點、市級課題有特色、縣級課題有實效。
四、工作措施：
1.確立“科研興校、科研興教”的工作思路，強化依靠教育科研提升質量的意識，營造濃厚的教育科研氛圍，全縣建立國家級課題科研小組，各校建立省市級課題教育科研領導小組，教師全員參與課題研究。
2.大力開展學術研討活動，加強教育科研實驗基地建設，積極推廣教育科研成果和先進的教學模式。重視和加強教育科研精品課題建設。在已立項的`教育科學規劃課題中，選擇一批選題好、基礎好、前景好的課題，重點跟蹤管理。通過評選精品課題、表彰課題主持人、召開專題發布會等多種措施，引導課題研究提升內涵與質量，推動全縣教育科研工作整體品質的提升。
3.濾布抓好教育科研能力培訓，繼續堅持“訂單式”服務策略，送培到校。
4.繼續完善教育科研評價和激勵機制，獎勵各類科研成果，加大對在教育科研領域做出突出貢獻的個人和重大科研成果的獎勵力度。
5.繼續加強教育科研工作的督導考核。教育科研是教育督導考核的內容之一，每年的督導考核重點考核學校課題體系建立、學校教育科研活動的開展、學校教育科研成果等情況。通過評估評選“教育科學研究先進集體”，“教育科學研究先進工作者”，“教育科學研究優秀成果獎”，“教育科研學術帶頭人”和“教育學術領軍人物”等，表彰立足基層教學科研成績突出的教育工作者。
教育工作計劃 篇3
一、指導思想：
以泰婦發[20xx]3號文件為指針，開展宣傳教育活動，“巾幗建功”競賽活動，“五好文明家庭”創建活動，重視兒少工作，為兒童成長創造優良環境。
二、具體措施
一加強政治學習，塑造良好形象。
1、組織女教工學習《中華人民共和國婦女權益保障法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》、《教育法》，做到人人學法、懂法、守法，維護自己的合法權益。
2、繼續組織、學習以“四有”、“四自”為核心，個個爭取做到一樂樂業、二高高素質、高教學能力、三愛愛校、愛生、愛己、四講講良心、講紀律、講本事、講奉獻，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立良好的社會公德、職業道德、家庭美德。
3、弘揚解放思想、實事求是的精神；緊扣時代脈搏，勇于創新的精神；知難而進，一往無前的精神；艱苦奮斗、務求實效的精神；淡泊名利、無私奉獻的精神。
4、以家庭美德建設為切入點，做好“五好”家庭創建活動。大力倡導尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結的美德，建立文明、健康、科學的生活方式，以家庭的和睦穩定，促進社會的文明進步。
二實施“女性素質工程”，全面提高女教師整體素質。
1、加強崗位培訓，立足崗位建功、崗位成才，刻苦學習，努力鉆研，不斷進取，做到三達標學歷達標、計算機考核達標、各項業務培訓達標。
2、各校以教學教研為中心，提高教學水平。組織女教師參加各種教育、教學活動，鼓勵女教師上公開課、研討課，撰寫教育教學論文。
3、強化女教師終身學習意識，使每位女教師都能成為有創新思維和能力的新型人才。
三開展各種類型的評比活動。
1、開展“十佳女教師”的評選活動。
2、繼續開展“鑄師魂、磨師功、練師藝、樹師表”的活動，舉行“三字一話”競賽活動毛筆字、粉筆字、鋼筆字、普通話。
3、鼓勵女教師積極參與“巾幗建功”、“雙學雙比”等各項活動。
4、每學期對成績突出的女教師進行獎勵。主要獎項有：工作先進獎、全勤獎、觀摩課獎、論文獎、發表文章獎、競賽獎、科研成果獎，制定一系列獎懲制度，獎優罰劣，讓正氣抬頭，邪氣下降。
四開展兒少工作，為兒童成長創造優良環境
1、做好家庭教育工作，貫徹落實《泰來縣家庭教育“十五”計劃》。創辦規范化家長學校，使其達到十有：有校牌、有教室課桌、有組織領導、有規章制度、有專兼職教師、有計劃總結、有教材教案、有學籍檔案、有家長園地、有表彰獎勵。
2、搞好“六一”兒童節慶祝活動，為兒童辦實事、好事。節日期間舉辦歡樂童年才藝表演活動。
3、開展小公民道德建設活動。在社會和學校形成大舞臺，展示孩子“五小”風采，評選一批優秀小公民。
五努力抓好計生工作。
1、抓好計劃生育工作，做到一對夫婦只生一個孩子，保障計劃生育工作八項指標率達100%。
2、對未婚青年教師，組織學習好有關晚婚晚育、計劃生育的有關規章制度。
3、對符合晚婚晚育條件懷孕的教師，適當減少工作量，給予一定的照顧。
4、對計劃外懷孕的教師及時做思想工作，采取補救措施。
教育工作計劃 篇4
XX年工作計劃：
教師工作任務繁雜，要求標準高，焦點熱點多，解決處理難度較大。在事業單位xx政策不斷出臺和推進的情況下，做好教師工作，任務艱巨，新的一年要進一步認清形勢，明確目標，理清思路，迎難而上。強化責任心，增強事業心，提高解決處理問題的能力，重點做好如下工作：
1、積極化解各種矛盾，扎實做好穩定工作。民師問題、代課人員問題、職稱評聘問題、績效工資問題、教師的合理流動問題和師德問題，都要積極應對，正確處理，并且不斷完善和制定相關的規定，進一步做好穩定工作，更好的調動、發揮和保護廣大教師的積極性。
2、加強教師隊伍的管理，不斷完善工作機制。落實省廳有關工作要求，抓好教師隊伍的編制管理，合理調配教師資源，強化考核獎懲，同時優化管理手段，進一步完善教師信息化管理水平。一是全面清理在編不在崗人員。二是加大清理代課人員工作力度。三是搞好市直學校教師以超補缺摸底工作。四是制定完善市直學校教師流動和新教師招聘分配的有關工作辦法。五是強化師德師風的教育，加大對執行各種規定制度情況的督察力度。重點查處違反中小學教師職業道德規范和教師行為“八不準”等行為。
3、積極完成二級機構整合及人員分流安置后的編制、三定和人員工資等手續的協調辦理工作。
4、在設崗完成的基礎上，指導學校加快推進教職工全員競聘上崗的組織實施工作。
5、扎實做好非義務教育學校教職工績效工資實施工作，進一步完善義務教育學校教職工考核辦法，盡可能增強教職工的滿意度，減少人為矛盾。
6、大力搞好宣傳發動，積極鼓勵優秀教師參加申報全省第十批特級教師的評選，扎實做好此項工作的組織和推薦工作。
7、做好中小學教師專業技術職稱評審工作改革和年度符合職稱申報條件教師職稱材料的受理和組織評審工作。
8、進一步制定和完善教師資格認定工作的有關制度措施，扎實完成申請認定教師資格人員的受理和組織認定工作。
9、積極協同師訓中心做好校長、教師的培訓工作，特別是對特級教師和學科帶頭人要進一步明確工作職責，加大考核工作力度，積極發揮學科骨干的引領作用。認真組織落實好省廳下達我市各級各類校長培訓任務，并積極抓好全市初中校長任職資格班和提高班的籌辦工作。
10、認真做好慶祝第27個教師節和對優秀教師、先進單位的表彰獎勵工作。大力弘揚先進典型，進一步營造奮發向上育人環境。
11、進一步做好人事檔案的管理工作，XX年以來新招聘教師的人事檔案將從人才交流中心移交我局檔案室管理，要做好交接和整理，推進檔案室的達標建設。
12、認真做好各種人民來信來電來訪的處理、市民心聲發帖的回復、人大政協提案議案的辦理等工作。
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