小班下學期7月工作計劃(精選3篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該好好計劃一下接下來的工作了!那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的小班下學期7月工作計劃(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班下學期7月工作計劃1
一、開展“炎熱的夏天”主題活動:
1、通過實施一系列有意義的游戲和活動,讓每位幼兒了解夏天的季節特點。
2、掌握粗淺的防暑降溫和夏季安全保護的方法。
3、了解季節和人們生活的簡單關系。
二、日常生活及環境創設:
1、引導幼兒多喝水,在戶外活動中提醒幼兒不在陽光下暴曬,盡量選擇在陰涼處活動,及時幫助一些容易出汗的幼兒塞毛巾。
2、午睡前在幼兒床邊撒花露水,做好防蚊措施。
3、將幼兒的美術作品“荷花”等布置在主題墻上,不斷豐富墻面內容。
4、將幼兒收集的圖片布置成專欄“夏天的物品”。
三、家園互動:
1、結合我們的主題,請家長幫助我們一起收集能使自己涼快起來的方法,并準備相應的材料,如扇子,空調圖片等。
2、請家長結合日常生活,讓幼兒鞏固對數的認識。例如:飯前讓孩子協助一起發碗,筷,上下樓梯順數、倒數臺階等。
3、鼓勵、督促幼兒口渴時要多喝水,盡量少喝飲料。
小班下學期7月工作計劃2
一、主題活動
1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動,讓幼兒認識成人的勞動,從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。
2.圍繞“彎彎繞繞”主題活動,讓幼兒通過繪畫,操作及一些綜合性的活動,引導幼兒對彎曲形狀的物體感興趣,獲得有關空間的形狀的經驗,初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。
二、常規方面
繼續對孩子進行安全教育,提醒幼兒在活動室不追逐奔跑,不推擠,有序、安靜地進行活動。
三、日常生活
做好夏季保育工作,教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下,勤洗澡、洗頭,保持個人衛生。
四、環境創設
1.根據活動主題的內容,制作一些區域游戲的材料,鼓勵幼兒通過自己的努力,用自己的作品:“面包房”、“我是建筑設計師”布置主題墻飾,獲得成功的體驗。
2.布置“地震安全知識”展板,豐富幼兒的自救知識。
五、家長工作
1.請家長讓孩子做一些力所能及的事情,如擺放碗筷、疊衣服等,引導孩子多動手,提高自理能力。
六、其他活動
結合“安全周”,配合年級組進行地震演練。
小結:
本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動,在“小鬼顯身手“的活動中,通過故事、音樂、談話等活動,引導幼兒了解成人勞動的內容,懂得珍惜別人的勞動成果,激發幼兒愛勞動的情感;在“彎彎繞繞”主題活動中,我們引導幼兒對彎曲盤繞的'現象產生興趣,通過繪畫、唱歌、肢體動作等形式表現彎曲的物體,體驗造型的樂趣。
另外,結合五一勞動節,我們不僅進行了傳統節日教育,還組織幼兒參加了園內的首屆美食節品嘗活動,在品嘗活動中學會分享,學會等待,體會到節日的樂趣。我們還邀請家長觀摩我們的半日活動,家長了解了孩子在園生活學習情況,也對我們的工作給予了好評,對孩子的進步感到高興。在安全教育周,通過教學活動和疏散演練,讓孩子們學習了解了地震來臨時的逃生方法。
在保育工作方面,我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭,保持個人衛生,預防手足口病傳播。天氣漸漸炎熱,孩子們的活動量也增加了,有小朋友在晨鍛時玩的滿頭大汗,我們會提醒他們注意控制活動量,學會休息,運動后及時補充水分,做好防暑降溫工作。
文明禮儀方面,重點讓幼兒學會小聲說話,不大聲喧嘩。同時教育幼兒不亂扔垃圾等雜物,養成良好的文明衛生習慣。
存在問題:隨著氣溫的升高,個別幼兒在盥洗時有玩水、磨蹭的現象,并且班級用餐時,個別幼兒喜歡邊吃邊講。
改進措施:進一步抓好常規教育,結合故事教育幼兒珍惜水資源,不浪費;告訴孩子邊吃飯邊講話的危害,并在日常生活中不斷強化,逐漸養成良好的行為習慣。
小班下學期7月工作計劃3
一、本月工作重點:
1、營造快樂溫馨的班級氛圍,熱情迎接幼兒來園。
2、關注班中個別幼兒分離焦慮問題,并以各種形式給予適宜的引導。
3、培養幼兒在園一日生活常規,能在教師提示和幫助下參與各環節活動。
4、在語言、音樂和美工三方面,引導幼兒感受幼兒園生活的快樂。
二、生活活動指導:
1、愿意主動離開家長的懷抱,走進幼兒園(班級)。
2、能情緒平穩,較為主動的參與一日各活動。
3、能較為明確并主動的向老師表示喝水和大、小便等個人需要。
4、能較為熟練的找到標有自己名簽的毛巾、水杯。
三、家長工作:
1、每天在8:00前送幼兒來園,鼓勵幼兒每天來園。
2、為幼兒準備并帶來每日必備的衣物等生活必備品。
3、每日晚離園時主動向班中教師詢問孩子白天在班情況。
4、關注班級博客內容的更新并發表切實的留言或評論。
5、以積極正面的態度和語言,對幼兒來園做好家庭引導。
6、養成良好衛生習慣,每日檢查幼兒手腳指甲,避免自身及與他人之間的誤傷。
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