【精品】學期工作計劃四篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編為大家整理的學期工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
為了更好地推進課程改革,保持教研工作思路的連續性,充分地發揮兼職教研員的帶頭和輻射作用,特制定本學期的工作計劃。
一、指導思想:
以2月25日下午課改會議精神為指導,以課堂改革為切入點,以提高教學質量為著力點,以教研工作為重心,不斷學習,大膽實踐,求實創新,促進教育質量穩步提高,提高教師的專業能力。
二、工作目標及任務
1、加強業務學習,不提提升自身的業務能力。
本學年要加強學習,深入對《課程標準》的解讀,經常深入課堂聽課,每周不少于兩次,并堅持做到聽課后有交流,有總結和反思。不斷提升自身和同事間的理論修養和教學水平。
積極收聽收看網絡有關化學教育教學方面的`講座,認真學習中國教師報的課改文章,用先進的理論武裝自己的頭腦,接受最前沿的教育教學思想和方法。與其他各科教研員多進行聯系,及時溝通,汲取課改經驗。積極參加上級組織各類的培訓學習活動,提高自己的業務能力。
2、積極開展教學研討活動
在認真完成本學科的教育教學工作的基礎上,積極開展教學研討活動,在本校教師間對相關問題進行深入研究,同時,利用網絡學習和QQ群的方式,同校際間的優秀教師進行交流研討,取長補短,解決實際教學中的熱點、難點問題,總結相應的教育教學理論和經驗,促進本人的工作得到有效的進展。
3、積極配合學校課改中心分配的各項任務,創造性的做好本職工作。
總之,在工作中我將以教研工作為先導,求真務實,努力創新,更好地發揮兼職教研員的作用。
學期工作計劃 篇2
一、指導思想:
第一學期在廣大師生的共同努力下,各項任務順利完成,大部分學生已適應初中生活,學風和班風整體良好,但由于學生基礎差,各方面素質不理想,總體成績不盡人意,打架斗毆現象時有發生,因此本學期,我們將以學校工作計劃指導思想為指南,積極配合各處室,以“養成規范”教育為重點,緊抓“教學質量”這個核心,促進學生養成良好的文明行為習慣和學習習慣,加強教育教學常規管理,以“務實創新“的工作作風,使年級工作上個新臺階。
二、工作目標:
1、教育教學目標:充分發揮骨干教師的傳幫帶作用以及備課組長的引領作用,狠抓備課和教研,加大課堂檢查力度,督促教師按時到崗保質保量完成教學任務。加強師德師風建設,建立敬業、愛崗、創新、團結的教師隊伍,樹立“真誠合作、求真務實”的作風。
2、學生管理目標:有計劃地召開班主任會,進一步加強學生管理,引導學生加快角色轉換,使所有學生都能適應初中生活,促進學生自我認定和自我調控,探索學生良好的行為習慣內化的途徑;構建學生自主管理機制,促進自主管理,自我發展;探索學生自主管理模式,培養學生獨立人格,形成多樣化、特色化、規范化的管理體系。
三、具體措施:
1、加強組內教師的團結合作意識,樹立“一盤棋”思想,打好整體戰。營造全員育人、健康向上的工作環境,形成服從年級組、學校大局,各科老師緊密配合的良好局面。為此我們確定指導思想是:工作上多協作,生活上多照顧,思想上多交流,力爭使初一年級組成為一個和諧的團隊。
2、要深入開展以“愛國守法”、“愛崗敬業”、“關愛學生”、“教書育人”、“為人師表”、“終身學習”六個方面為核心的師德教育,加強師表意識,堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教。
3、努力提高自身素質,加強對新課程、新課標、新教材的學習,每位教師必須把標準立在課標上,眼睛盯在質量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,確保教育教學質量穩步上升。倡導“嚴管、跟班、細導”的班級管理模式,狠抓學生行為規范,努力促成學生良好品行的養成。
4、強化班級管理。班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風,班風影響到學風,學風影響到教育、教學的質量。因此,每個班主任必須認真學習教育主管部門及學校的.有關規定,積極思考、探索創建優秀班集體的有效途徑,爭當“文明班級”。要善于做好每一個學生思想教育工作,協調好任課老師與學生之間的關系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。同時結合班主任例會集思廣益,互相學習、加強管理。
5、抓好學生行為規范和養成教育。學生返校入班的第一個月是行為規范月,班主任要抓好起始階段的習慣養成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事。著重培養學生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。
6、通過集體教育、個別談話、調查走訪等方式,及時發現“特別關愛學生”及留守學生的思想動態和行為,本著“多關愛、多服務、多指導、多鼓勵、少批評”的原則,幫助教育學生,促進學生的全面發展。
7、提高班會課的質量,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。年級組擬推行班會推門聽課制度,切實加強班主任工作的常規檢查。
8。強化備課組管理,發揮集體備課作用。年級組要求備課組按照教務處要求,認真討論形成備課組工作計劃,安排好學科進度,內容要注重各學科的基礎教學和提高的訓練。強化備課組長為第一責任人的意識,對自己所負責的工作要認真負責,合理安排,集體備課要側重于對教材的探究,對學生的分析,提高教學質量的措施等方面。及時開展聽評課活動。本學期年級組要深入教師,推門聽課,并且及時交流。
9、強化質量意識,優化課堂結構。著力提高課堂教學效率,不上無準備的課,向45分鐘要質量,面向全體學生,課常上要精講精練,課后認真做好拔尖補差的工作,年級組繼續做好檢查工作。
10、加強教學過程管理,教師之間加強互相學習,語數英三科保證學生的作業量,課后加強輔導,真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。
總之,本學期的工作重在對學生行為習慣的養成教育,文化素質的基礎教育,校園生活的安全教育。加強師德師風建設,全體教師要言傳身教,嚴格規范自己的言行,營造良好的德育氛圍。盡職盡責完成本職工作。
學期工作計劃 篇3
新學期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進的開展,班級工作漸漸步入正軌,經過去年所有同學的共同努力,班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗,繼往開來,建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題,包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。
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