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中學工作計劃

時間:2021-02-11 13:40:19 工作計劃 我要投稿

【熱門】中學工作計劃3篇

  時間稍縱即逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的中學工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】中學工作計劃3篇

中學工作計劃 篇1

  為了更好地培養一支師德高尚、敬業愛生、樂于奉獻的教師隊伍,提高教師的職業道德水平。依據上級指示精神,五年內每位教師應接受360學時的培訓,即每學年72學時、每學期36學時。

  一、指導思想

  以新課改理念為指導,努力建設學習型、專家型教師團隊,促進教師專業成長,為提高課堂教學效益和教育教學質量,推動學校可持續發展奠定堅實師資條件。

  二、總體目標

  1.進一步轉變教師的教育觀念,提高教師的專業水平,打造學習型校園,努力形成讀書學習的良好氛圍。

  2.深入開展教研活動,引導教師在學習中實踐,在實踐中反思,提高教師教育教學能力和研究能力,部分教師能在一定范圍內交流自己的成功經驗。

  3.實施名師工程,培養和造就一批骨干教師。

  三、培訓內容

  1.師德培訓。牢固樹立學高為師,身正為范的從業準則,大力實施“師德工程”,開展教師素質提升工作的系列活動。通過學習、交流、討論等途徑,積極引導教師樂于奉獻,愛崗敬業。引導教師進一步加強自身修養,提高思想道德素質和教育教學水平,以良好的師表形象塑造學校的整體形象,獲取學生的信賴,贏得家長的信任。

  2.青年教師培訓。本年度將著力為青年教師專業化發展構建平臺,抓實教研組業務活動,抓好抽簽課課、常規課、示范課、,充分發揮我校名師資源優勢,開展傳幫帶活動,幫助青年教師盡快成長。

  3.生命化課堂的構建。構建具有高效的生命話課堂教學模式是我校今后幾年的主課題,圍繞這一課題開展一系列研究活動,對備課、上課、作業、輔導、考試等作深入研究,探尋高效教學的模式,提高教學效率,減輕學生負擔,全面提升教育教學質量。

  四、培訓形式

  1. 教研組集中培訓

  目的:為了使全體教師對中考要求有更加明晰的了解,把脈中考的各個環節,有針對性的對日常教學以及學生的`學習有所指導,××年8月28日下午1:30中考閱卷教師指導對接培訓會。地點:各個教研組,將邀請我校語文、數學、外語、物理、化學、歷史、地理、政治、生物九個學科參加今年中考閱卷的教師分學科對全體教師進行培訓。

  2.參加區進修校組織的遠程培訓工作。

  ××年10月10日---16日,我校教師將在網上進行全員培訓。

  3.繼續開展教師講壇活動。

  我們116中學的教師教壇是我校教師培訓工作的一大亮點。利用教師講壇這個平臺,每月一次,將優秀教師高超的課堂技能進行展示,大大促進了我校教師專業素質的提升。

  4.繼續進行抽簽課活動。

  常年堅持的抽簽課活動是我校的又一特色工作。

  由主抓教學的副校長牽頭,教學主任、備課組長及組內其他成員參加的每日抽簽課活動對我校教師的日常教學起到了一定的督促檢查的作用。聽完課后及時評課,對上課教師的課堂教學及時進行指導,對于老師們的課堂教學幫助很大。

  5.分散學習

  根據個人情況讀書、研修、網上學習等。

  五、工作措施

  學校在以分管副校長為組長的教師繼續教育培訓工作領導小組領導下,加大培訓投入,狠抓落實:

  本學期,我校校本教研要以課堂教學改革為中心,以提高課堂教學效益為目的,繼續堅持“專業引領、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略,切實提高教師研讀教材、大綱的能力,“以學定教”的教學設計能力和課堂實戰能力,突出教研工作的科學性、實效性,全面提高教學質量。

中學工作計劃 篇2

  一、工作目標

  以課程改革為中心,以提高課堂教學效率為重點,以現代教育技術為依托,以課題研究為抓手,發揮教科研的先導作用,深入開展教育科研活動,積極開展教育、教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討,升華教師職業境界,促進學生全面發展,提升學校整體辦學水平。

  二、工作重點

  1、充分結合新課程改革實踐,以課堂教學為突破口,使教師平等合作互補共建;重點改良教育教學行為。進一步深入開展教學研究,加大校本教研力度,力求研究落到實處,及時了解教研動態,以提高教科研服務于課堂教學的效率,體現教科研的價值。

  2、加大縣級以上立項課題的管理與指導,繼續堅持課題雙月檢查公示制。

  3、關注教育科研動態,廣泛聽取教師、專家意見,深入挖掘學校內部資源,完善和充實學校主課題內容,并做好新課題申報的準備工作。

  4、積極配合上級教研部門的活動,積極鼓勵教師參與各級各類教科研競賽活動,繼續規范“外出學習、回校匯報”的管理。

  5、加大網絡教研力度,積極營造利用網絡捕獲信息,提升自我的學習氛圍,促進教師專業成長。

  6、將書法、鼓樂作為校本課程進行開發和研究,提升學校文化品味。

  7、開辦藝術特長、書法、普通話校本培訓班,提高教師業務素質。

  三、具體措施

  1、積極營造學術氛圍,變被動教研為主動教研,逐步向“學術校園”邁進。建立評估激勵機制,鼓勵教師積極參與教育科研活動。倡導所有教師結合自己的教育教學經歷,自立課題,層層上報。

  2、科學、規范的管理。課題的申報、立項、中期、后期管理和結題,都嚴格按《新絳縣小學教科研課題管理辦法》運作。做好課題跟蹤指導、成果匯報工作。

  3、加大常規教研的力度,校級領導指導教研活動。語、數、綜合科教研組定期開展教研活動,每次活動先確定主題,再圍繞主題選定講課評課內容,并做好相關的評價和記載。20次教研專題研究活動記載、五次高質量的教學反思、三例深入的教學案例分析。

  4、堅持教科研活動監督機制,做好調查、匯報、記載、總結等工作,確保各種活動扎實、有效、嚴謹、規范。

  5、提高現代教育技術運用水平,大力發展教師教育教學網絡教科研活動。

  6、改變校級科研成果上報方式,成果上報以電子文檔為主,紙質文檔為輔,所有成果必須屬個人或集體原創,并必須上傳至聯校博客、新絳縣教育信息網等位置。

  7、開展教師書法競賽、演講比賽。期末評選一批網絡教研積極分子、語言文字工作先進分子、書法教育先進分子、鼓樂教育先進分子,以及優秀課題組,對卓有成效的教師予以精神和物質獎勵。

中學工作計劃 篇3

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  1、加強學校后勤規章制度建設,如《后勤工作人員崗位責任制》、《校園安全工作責任制》、《值周陪餐制》、《學生就寢健康監測制》等一系列工作制度,使學校后勤工作有章可循,依章辦事。

  2、以人為本,將安全放在首位。

  一是為保障學生的飲食安全,學校把學生食堂、儲存室、操作間完全分開,使之互不干擾,互不影響,嚴把食品、原料、糧食進貨關,杜絕“三無”產品進校園,糧食進庫必須有衛生許可證和質量檢驗報告。加工制作和膳前衛生關,輪流陪餐制,食品抽樣采集制,購物索證制和糧食出入庫登記制。飲食餐具消毒關,食堂工作人員體檢關。杜絕霉變及其它對學生身心健康有害的食品給學生食用。

  二是免費向學生提供開水。

  三是加強以學生宿舍、教室為重點的盯防,制定操作性強的《安全應急預案》。在男女生宿舍樓上分別設立值班室,安排男女生管理員和教師輪流值夜,建立寄宿學生安全信息庫,節假日、放學都安排專人在公路上巡回值勤,嚴禁學生搭乘農用車。安全工作警鐘長鳴。

  四是加強排查,落實安全排查日報制。

  五是落實學校的衛生管理措施,以班級量化管理辦法為依據,加強學校的衛生力度,成立了衛生領導小組,設立了相應的衛生監督崗,力求校園教學區、生活區及周邊衛生狀況無一死角。

  六是要注意營養搭配,保證學生能夠攝取足夠的、人體必需的營養成份。

  七是要精工細作,粗菜精作。學校成立膳食生活監督管理委員會,由各班生活委員對學校食堂飯菜質量、衛生等方面進行監督,確保食堂飯菜衛生安全。

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