學院工作計劃3篇
時間一晃而過,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編為大家收集的學院工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學院工作計劃 篇1
為了進一步促進學院文明建設,培養學生積極向上的精神風貌,構建優良的育人環境和氛圍,提升和強化同學們的精神文明素養,創建平安和諧校園。我院積極落實學院開展文明創建月的要求,現將有關事宜安排
以爭創“文明班級、文明宿舍、文明學生標兵”為主要內容,以“誠信、守紀、和諧、衛生”為主題。具體考評內容為:文明學生標兵突出個人行為表現。如:遵紀守法、個人衛生、課堂紀律團結互助等。宿舍以整潔、衛生、美觀、無違紀行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核項目。班級以整體的班風、學風、課堂紀律、早操晚自習組織紀律、班級出勤率、班級衛生、板報宣傳、班團主題活動為主要考核項目。
活動從4月1日開始,4月30日結束,共分三個階段。
第一階段:宣傳動員階段(時間為4月1日——4月10日)
各班級召開 “文明創建月”活動動員會,宣傳學院組織“文明創建活動”的目的、任務,同時提出活動的具體要求,利用櫥窗、班級板報宣傳 “文明創建月”活動。
第二階段:集中活動階段(時間為4月10日——4月25日)
(1)4月10日———4月25日班主任向學生科匯報班級實施方案,以大學生行為準則和“文明創建月”合格標準為標準,嚴格進行自查。
(2)落實學院在三棟學生宿舍全面建設星級文明寢室標準,制定《機械學院關于早操秩序的暫時規定》,重點對學院三棟學生早操、晚自習中存在的問題,嚴抓學生行為規范、晚自習紀律,對學生進行安全、紀律、衛生教育。
(3)舉辦“爭當文明大學生,告別不文明行為”簽名活動。
(4)發揚我院優良傳統并不斷開拓創新,組織學生開展第四屆“機械杯”籃球賽;
(5)繼續深入開展第四屆“雄風杯”辯論賽
(6)開展心理健康知識講座,承辦單位:機械學院團總支學生會心理素質拓展部、心理健康咨詢室。
(7)開展文明禮儀知識講座,承辦單位:機械學院團總支學生會。
(8)召開學生工作座談會,解決學生學習、生活中存在的實際困難;各班級開展一院列主題鮮明的班團會,并做好會議記錄。加強班風、學風建設,使分院里學生精神面貌有一個大的改觀。
第三階段:自查和驗收階段(時間為4月25日——4月30日)
各班級班主任根據具體實施方案進行自查總結,并將結果上報學生科,然后由學生科統一向學院文明創建領導小組集中匯報。同時對本次活動中表現出色的班級體和個人給予表彰。
1、高度重視,認真對待。“文明創建月”活動是我院的一項長期性工作,全院師生應高度重視,認真對待,各項活動要主題突出,責任到人,嚴密組織,精心實施。
2、內容廣泛,形式多樣。通過活動,在全院學生中形成比學趕爭超的良好氛圍,各項工作有新的起色。
3、活動期間要充分利用櫥窗、板報等宣傳媒體做好宣傳工作,在全院掀起一個活動的高潮。
本次活動機械學院表彰擬在五月初進行。
學院工作計劃 篇2
做好安全教育、紀律教育和三生教育工作。提高學生防盜防騙和自我保護意識,加強學生的紀律性,嚴格按學院規章辦事,號召學生珍愛生命,掌握生存知識和生存技能,掌握基本生活技巧
20xx年學院下半學年工作計劃
一、指導思想
在學院黨委、行政部門的統一領導下,在系黨總支的具體指導下,以“輔佐學生長大,成人,成才”為目標,圍繞學院中心工作,服務人才培養大局,努力為學院的改革、發展和穩定作貢獻。
二、目的與任務
1、培養學生良好的政治素質,努力使學生愛黨愛國,遵紀守法,幫助學生初步確立正確的政治方向。
2、努力使學生明確培養目標,端正學習態度,掌握學習方法,深入開展大學生課外活動,形成良好學風。
3、為學生全面發展創造條件、提供機會,陶冶學生良好的個性心理品格和生活習慣,形成一批學生骨干。
三、每月活動計劃安排表(根據院系安排及時調整)
八月底
1.做好云南籍及外省新生的迎新工作計劃及安排。
2.云南籍新生報到、注冊、宿舍安排及新生統計工作。
3.組織好云南籍新生的軍訓工作。
九月
1.迎接外省08級新生,做好報到、注冊、宿舍安排及新生基本情況統計工作。
2.組織學習學院的相關規章制度,針對相關重點,結合典型案例加以說明。
3.讓學生明白做人、做事、做學問的關系,始終將做好人放在第一位。進行新生學前禮儀教育,掌握基本的人際交往禮儀。
4.根據自我推薦,結合民主選舉,組建臨時班委會。召開臨時班干部會議,進行了班委的相關培訓,制定《班委工作條例》明確各自職責,嚴格要求自我,樹立服務思想,培養工作的獨立性和團隊合作精神。另外,做好班級會議的會議記錄和工作日志。
5.邀請本專業教研室主任對專業課程、培養目標及就業前景進行相關介紹,使學生對本專業有初步認識。安排本專業高年級的優秀學生與新生進行學習經驗交流,使新生明確大學學習與高中的不同,增強學習的自主性,盡快適應大學學習,尋找到一套適合自己的學習方法。
6.召開“我的大學,我做主”主題班會,暢談個人大學四年的初步規劃和個人理想,在此基礎上引導學生開展初步職業生涯規劃工作,認真學習李開復的《大學四年該這樣度過》,使其對大學生活有進一步了解,明確個人目標。
7.協助心理咨詢室做好入學心理問卷調查工作,針對新生中存在的常見心理問題開展專題教育。
8.對于思想積極上進的同學和入黨積極分子進行黨的基本知識的普及,同時要求其寫好入黨的申請書。
9.做好安全教育、紀律教育和三生教育工作。提高學生防盜防騙和自我保護意識,加強學生的紀律性,嚴格按學院規章辦事,號召學生珍愛生命,掌握生存知識和生存技能,掌握基本生活技巧。
10.弘揚中華傳統美德,鼓勵學生通過力所能及的方式孝敬父母,并經常與父母聯系告知自己的生活、學習情況。
十月
1.組織指導學生開展節假日的班集體活動,積極排練文藝節目,準備迎新晚會。
2.深入學生生活和學習的各個場所,了解學生的生活適應情況,學習進展,及時給予相應的指導。
3.積極參加院系組織的各項活動,投身社會實踐,鍛煉個人能力。積極參加體育比賽,如籃球賽、排球賽、乒乓球賽等,培養學生體育熱情和團隊精神。
4.成立英語、數學和專業學習興趣小組,增強學生的學習興趣,同時幫助在學習上有困難的同學,努力建設良好的班風學風(文檔頻道)。
5.與貧團學生家長聯系確認家庭經濟狀況,組織學生參加勤工助學,積極幫助經濟困難學生完成學業,做好學生獎助學金的評定工作,確保公平、公正、公開。
6.進一步完善班主任工作的博客,通過網絡形式,及時針對學生中普遍存在的問題予以教育和解答。
7.做好學生基本情況的登記與統計工作,組織班干部深入調研,了解學生的基本狀況和人際關系。建立學生信息數據庫和信息管理機制,及時更新個人信息,確保資料的準確性和及時性。
8.開展“清潔衛生進我家,嚴謹紀律進我家,優良學風進我家,風韻人文進我家”的“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動。增強宿舍同學的責任感和合作精神,促進宿舍人際關系的合諧。
做好安全教育、紀律教育和三生教育工作。提高學生防盜防騙和自我保護意識,加強學生的紀律性,嚴格按學院規章辦事,號召學生珍愛生命,掌握生存知識和生存技能,掌握基本生活技巧 十一月
1.進一步強化學生出勤率,深入查寢,了解學生實時動向,總結本階段工作中存在的重點問題,提前教育,預防重大事件的發生。
2.組織多種形式的學生集體活動,為學生的人際交往提供機會與平臺,鼓勵學生積極與其他同學進行交流,增進相互了解。
3.針對學生在情感上的問題進行專題教育,結合在實際中遇到的突出問題,幫助學生樹立正確的戀愛觀。
4.主動與各課任課教師溝通,了解學生的學習情況和存在問題的突出學生,及時與這些同學開展談心工作,努力說服教育。
5.進行班干部的正式選舉工作,確立新的班委會。針對性前期班委工作中存在的問題進行輔導,同時明確各自職責,嚴格要求班委,不斷提升班委服務意識和工作能力,加強班干部的團結,增強班集體的.凝聚力和號召力。
6.對學生在各課學習中存在的主要問題進行匯總,由學習委員負責與任課教師聯系,及時幫助同學解答相關問題。
十二月
1.重點抓兩頭的學生,分類進行引導和教育。
2.進行考前動員,要求學生總結本學期的各課學習所得。
3.號召所有學生積極參與體育鍛煉,積極參與學院冬季運動會,同時凝聚其他同學為運動員做好后勤服務工作,增強集體榮譽感,為班級運動健兒加油喝彩。
4.邀請心理輔導教師針對新生存在的突出心理問題進行專題講座。
5.組織班委對“四進我家”學生寢室基礎、文化建設活動的成果進行測評,評出一批優秀文明宿舍。
6.組織學生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節目排練。
一月
1.進行文明考紀教育,在班上樹立良好的考風。
2.做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3.對于掛課嚴重的學生,及時與家長聯系,通報其考試成績和本學期的在校表現(REader8.cn)。
4.總結本學期的工作,分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案,并做出下學期的工作計劃。
路曼曼其修遠兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關心人、幫助人來做好輔導員工作
學院工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持教育優先發展、科學發展,堅持教育面向現代化、面向世界、面向未來,堅持辦一流教育,育一流人才,深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神,深化教育教學改革,實施素質教育,推進教育現代化。根據溫州市教育局和省教研室、教科院的工作要求,深入貫徹省教育廳《關于進一步加強與改進基礎教育教研工作的意見》精神,圍繞“有效教學”這個核心,突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點,做好為“教育教學、行政決策、自我發展”的三方面服務,履行教研部門“研究、指導、服務、管理”四項職責,為溫州教育更好更快地發展作出新的貢獻。
二、重點目標
(一)研究目標
1.完成全國教育科學“十一五”規劃課題《溫州地區基礎教育課程改革實施策略研究》。
2.繼續編寫中職文化課地方實驗教材;編寫出版《校本教研行動在溫州》、《珍愛生命》師生讀本;編寫普通高中新課程實驗學科《教學課例設計》。
(二)指導目標
1.考核92個市級名師工作室,表彰優秀工作室主持人;召開名師工作室經驗交流會。考核全市第一、第二層次骨干教師。舉辦2次特級教師骨干教師大講臺(初中段、小學段)網絡直播教學活動,舉辦20期名師大講堂。
2.大力倡導有效教學,總結、推廣有效教學的經驗。深化、細化普高“分層指導、分類推進”策略;加強對高職單招單考的教學研究;實施初中畢業生英語聽力和口語考試。開展“精品百課”活動(初中);啟動小學課改領航系列現場會。
(三)服務目標
1.運用《教育部中小學生學業質量分析反饋指導項目》報告,研究分析抽樣地區、學校的學生學業質量狀況及影響因素。完善學業質量監測評價oar系統。建設小學新課程學業質量檢測命題資源庫。
2.評選表彰“小數學家”,啟動“小科學家”、“小文學家”培養計劃。
(四)管理目標
1.做好《溫州教育》欄目調整及改版工作。驗收農村義務教育“教學四項規范達標”學校(第三、四、五批)。
2.制訂與績效工資制度相適應的教研(科研)員崗位績效考核制度。舉辦教研(教學)工作論壇;評選優秀教(科)研員、優秀教研組長。
三、工作任務
(一)推進課程改革,突破疑點難點
1.開展“疑難問題”培訓。反思、總結新課程實施情況,做好典型經驗的宣傳、推廣工作。高中、初中、小學繼續開展新課程新教材“疑難問題解決”專題培訓,針對前階段課程改革中學科教學遇到的疑點、難點問題,搭建研討與培訓平臺,聚焦課堂,關注有效教學,建設生本課堂,突破教學疑點與難點,提高一線教師新課程新教材的教學能力,努力把新課改理念轉化為教師的有效教學行為。
2.編寫優秀課例設計。總結、整理普通高中新課程實驗以來全市高中課堂教學的新進展和新成果,編寫普通高中新課程實驗的學科《教學課例設計》(暫名),推廣具有典型性、代表性的優秀課例設計,為高中教師研究和改進課堂教學搭建交流與分享的平臺。進一步完善我市課改信息網絡體系,以《溫州課改資訊》為載體,及時反映我市在推進基礎教育課程改革實驗工作中的經驗與成果。
3.實施“三小”培養計劃。健全評選獎勵機制,評選“小數學家”,啟動“小科學家”、“小文學家”培養計劃,建設“數學家搖籃”工程基地學校、“小科學家”培養基地學校、“文學社聯盟”,推廣溫州市實驗小學的“家庭實驗室”建設經驗;設計與學生的學習、生活實際相聯系的系列活動,鼓勵學生積極參與,激發學生的興趣愛好,努力發現、選拔和培養具有潛質的青少年數學、科學、文學的優秀苗子,鼓勵他們立志投身數學、科學、文學的探索、研究,盡早培養他們的創新意識和能力。
(二)深化教學研究,倡導有效教學
1.協作實施校本教研,促進有效教學。以有效教學為主題,加強教(科)研員校本教研聯系校的制度建設,研究符合教學規律、有效果、有效益、有效率的教學,積極探索提高教學有效性的對策。使校本教研走向常態,走向合作聯盟;做好《校本教研行動在溫州》的定稿出版工作,召開全市校本教研工作會議;做好“區域推進校本教研”協作研究項目(鹿城、甌海、龍灣、平陽)的工作,擴大校本教研的推廣、輻射力度;做好市局直屬學校校本教研聯盟的組織工作,加強校際之間的合作交流,召開溫州中學“三磨”(磨題、磨課、磨人)項目現場觀摩會;以《浙江省義務教育教學管理指南》的落實為載體,做好省校本教研示范校的結對幫扶工作。
2.強化普高“分層指導、分類推進”策略。動態調整“五個層次”的普高分類方案,分層次開展高中學科教學研究基地建設,發揮高中各學科新課程研究指導小組和新課程重難點項目組的作用,指導學校根據區域校網布局和辦學歷史狀況,準確定位,培育辦學特色;發揮同類同質學校協作體的“同伴互助”作用。加大選課指導力度,實施走班上課,促進高中學生在共同基礎上的有個性發展。強化備考研究與指導,認真研究《考試大綱》、《考試說明》,組織好全市兩次高三適應性考試、四個層次的高三適應性考試分析研討交流。加強信息技術上機操作考試的指導;及時做好全市高中會考數據的分析、反饋、指導。
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