新學期班級工作計劃范文
新學期班級工作計劃范文1
一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班建設成為“文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優秀”的優秀班集體。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!
工作目標:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在班委共同努力下,為班級創建更好的環境。
4、在適當的時間條件下,參加公開團活展現班級風采。
工作計劃:
一、完善基礎工作常規管理
不斷規范完善班級團支部工作,重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。
二、深入推進團員意識教育,優化團員的思想先進性
開展一系列活動,進一步明確開展團員意識教育的重要意義,積極探索團員意識教育的有效途徑。以團員意識教育活動為契機,積極推進“”以及“”重要思想學習教育活動,帶動各支部的各項工作的協調發展;通過開展團員意識教育,夯實基礎,提高團組織凝聚力和戰斗力,使團支部成員能履行職責,開拓進取,卓有成效地開展工作。
三、開展具有教育意義的主題班會以及團組織生活會
大二學年,課程較多較難,同學們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里,還要進行多項考證。因此,開展以考證為主題的班會是很有必要的。在班會上大家可以一起交流討論學習經驗和考試經驗,大家一起進步!
團組織生活會的性質主要以教育為主,同時穿插娛樂性節目,豐富同學的課余生活,使同學們樂在其中,學在其中。
四、組織集體外出活動
通過集體出游,加強班級成員之間的了解以及整個班集體的凝聚力,這樣更有利于今后班委工作的開展
五、明確團支部工作制度。
制定團支部工作安排。主要是在團組織生活會準備期間,首先統籌大局,把各項工作安排到個人,實行責任制,使整個團會有條不紊進行,同時每個人都通過自己的工作實現自己的價值。
每次團會結束后,團支部開會總結,找出工作中不協調之處。對于在團會中沒有積極工作或者工作質量不高的班委進行批評教育,同時對表現積極的進行表揚,從而使下一次團會更順利進行。
六、團支部、班委會信息化建設
通過加強團支部、班委會信息化建設,利用計算機網絡、手機短信等現代化技術手段,搭建共青團組織交流的新平臺,對內轉變工作方式、提高工作效率,對外樹立新形象,提高服務能力,不斷適應新形勢,滿足新要求,扎實推進共青團工作創新發展。
建立QQ群、博客(QQ空間)或者網站等信息平臺;QQ群用于班級支部成員日常溝通聯系,博客(QQ空間)或者網站用于班級支部各類信息發布。
(一)班級基本情況
(二)工作動態
(三)班級管理
1、班級日常管理:班級成員早操、寢室衛生、晚點名、到課率等檢查結果發布;
2、班費使用公開;
3、基礎團務工作:支部團員名單、團費收繳情況、團推優情況、團組織生活策劃及相關總結材料;
(四)榮譽榜:班級成員或集體所獲得各類表彰及榮譽
(五)思想交流:每個學期每名成員至少提交一篇博文記錄個人成長感悟供交流
(六)資源共享:各類學習資料、優秀文學、音樂影視作品分享
新學期班級工作計劃范文2
新的學期又開始了,時間過的很快。在這近半年多的時間里,經過我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創校級先進班級.
4、每個月進行一次小的座位調整,加強同學們的相互交流與溝通。
5、做好系里面的各項迎評工作,特別是今學期比較多活動,借此機會來給同學來展示自己的才能,提高同學們的綜合能力,增強同學們的自信心。
具體工作計劃:
1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
3、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每月開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由副班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。
新學期班級工作計劃范文3
一、班級管理指導原則:
臨近畢業的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養。在自我管理,自我教育方面更上一個臺階。努力學習,提高成績、理解中學的檢驗。人人爭做合格的小學畢業生。為小學生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況:
六年級二班現有學生50人。男生26人,*24人。班級學生學習用心性較高,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成,學習成績好。能用心參加學校各項活動,群眾榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。自我管理方面表現突出,班干部工作職責心強。良好的班級風氣已逐漸構成,學生能配合各科老師上好每一節課。個性是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規范,為初中學習生活打好基礎。為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。
三、班級管理目標:
1、進一步建立“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣,“勤奮、誠實、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。
2、加強思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優異的畢業成績進入初中。
3、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,在綜合活動中提高潛力。
4、繼續爭做優秀、合格的自我管理班級體,爭保每月“優秀禮貌禮儀示范班級”榮譽稱號。
5、做好每一天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實驗小學畢業生。
四、具體管理措施:
1、繼續加強“六愛”教育。培養職責感、義務感。
2、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范。
3、遵守學校的校規校紀。加強小干部工作的力度。職責到人。崗位到人。
4、繼續開展班級小組評比。爭當優秀小隊。每周進行評比總結。
5、繼續完善落實班級日常行為規范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續發揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結工作切實到位。
6、兩操、衛生、紀律是班級工作的常規。要持抓不懈、嚴抓不怠。抓好兩操的質量。
7、堅持每周的評比班會。發揮家校聯系本的作用,堅持每一天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。
8、嚴格按照早讀計劃進行早讀,要有專門的負責干部。老師作好監督檢查工作。
9、繼續強化閱讀教學,構成班級的閱讀特色。
新學期班級工作計劃范文4
一、班風建設
1、嚴格遵守學校規章制度,服從班主任及班委的管理,端正學習態度,明確學習目的、培養學習興起。
2、培養良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
3、注重儀表和著裝。不穿奇裝異服不穿不符合自己身份的服裝,特別要注意在什么場合穿符合這個場合的衣服。
4、班委會要明確分工,提高學生的自我管理能力。每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
5、積極參加體育、音樂等活動活動。如:學院組織的籃球比賽、羽毛球比賽,拔河比賽等等。
二、學風建設
1、要敢于大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如演講比賽、辯論賽等。
2、端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣,要主動學習,提高學習成績。同時要敢于多問、多做、多看,多向各方面的優秀生學習。
3、學會互幫互助。在學習和生活各個方面都要學會相互幫助、相互學習共同進步。
4、嚴格遵守本班級內部制定的規定,做到不遲到,不早退、不曠課,遵守課堂紀律,認真聽課。
20xx年大學班級工作計劃四
一、總目標
1、要在全班形成求實務實,勤學好問的學習風氣;
2、要盡量使同學們養成良好的學習習慣;
3、要盡量提高全班整體的學習成績。
二、活動安排
1、建立學科興趣小組
a、建立各個學科興趣小組;
b、設學科興趣小組總負責人一名。每一學科興趣小組設組長一名,并加入該科成績優異的同學1-2名,其余組員自由加入;
c、各學科興趣小組組長在新學期初需制定一份小組學習工作計劃;
d、各學科興趣小組每周集體學習交流時間不得低于3小時,每周一各學科興趣小組組長需提交一周學習交流總結;
e、各學科興趣小組可自主舉辦學科知識競賽,費用由班費支出;
f、新學期初班委將對上一學期各學科興趣小組進行綜合測評,選出優秀組織獎1名,個人進步獎若干名,個人單科獎若干名;
g、優秀組織獎根據各學科興趣小組日常組織活動的情況和組員所獲個人進步獎兩方面進行測評;
h、獎金、獎品等費用由班費支出。
2、成立學習輔導中心
a、學習輔導中心旨在加強同學們之間的學習交流,盡可能幫助后進的同學提高自身的學習水平;
b、學習輔導中心設負責人一名,其余成員由各科學習優異的同學組成;
c、同學們若有不懂的問題,可以與學習輔導中心成員一同探討;
d、在必要的情況下,學習輔導中心實行“一幫一”的措施;
e、學習輔導中心的負責人根據同學們具體的學習情況,不定期組織集體自習,集中討論和答疑。
3、開展學習情況評比活動
a、在全班不定期開展學習情況評比活動;
b、評比內容包括學習時間的安排情況、日常學習紀律的遵守情況和學習習慣等;
c、評委由各寢室寢室長組成。
4、建立學習自我評價制度
a、在全班不定期進行學習自我評價活動;
b、在活動期間,每位同學需對上一階段學習情況以書面形式進行學習自我評價,并提出改進措施;
c、學習自我評價的內容可以包括時間安排、注意力、學習興趣、學習方法等。
5、學習交流活動
a、學習經驗交流活動;
b、學習自我改進心得交流活動。
6、設立“意見箱”
a、積極倡導同學們對學習活動提出意見和建議,使同學們主動參與到學習活動的討論中,不斷完善活動。同學們的意見和建議一旦被采納,便給予一定的獎勵,費用由班費支出。
b、及時向老師反饋同學們對學習上的意見、建議和要求。
三、活動要求
1、各活動負責人須以集體為重,認真、負責、優質地完成各項活動,努力完成三個總目標。
2、各位同學應以當代大學生的行為準則嚴格要求自己,積極配合各項活動的開展,努力提高自身的學習成績,在此基礎上,幫助其他同學,與其他同學共同進步。
四、活動的督察和小結
1、各活動的開展由班委進行督察。
2、各活動結束后,由學習委員或各活動負責人進行活動小結。
新學期班級工作計劃范文5
新的學期開始,應對小學畢業班學生生理心理狀況,在學期初做好工作計劃,以更好的指導自己的工作。
進入畢業階段的六年級學生,他們活潑好動,用心向上,都想以嶄新面貌出此刻將來的初中生活中。他們自我意識更強獨立潛力更高,對于心理上不能理解的東西會完全排斥,對于強加入身的要求將會反對。他們更易于激動,自我控制力雖有提高,但情緒不穩定易暴易惱,出現打鬧、謾罵狀況難免。針對孩子們的這些特點,我特制定以下的工作計劃。
一、抓常規、抓小事不放松。
學校中的常規教育,就是小事教育,把常規化為各種小事給予孩子們去做,并由孩子們自已來監督自己的同學做得如何,使每個學生在大家的監督下,逐步養成良好的學習習慣與生活習慣。這也是我班中從中年級就開始進行的小事教育活動,到此刻已經起到了必須的教育養成作用。
二、抓班干部的培養,構成一支有潛力的班級干部。
班干部是班主任做好班級工作的小幫手,如果班干部潛力強就能夠使班級工作上一個臺階,更由于師生的合作活動使班級工作充滿活力。
(一)由學生選出自己認可的班干部。班干部務必由大家選出,這才可得到大家的認可,并在工作中得到大家的認同。所以開展評選工作并由大家推選班干部是必要的。
(二)安排具體任務,指導工作。班主任給班干部分工,他們去干具體的工作,在這個過程中班主任給予工作方法的指導,在實際活動中培養孩子們的工作潛力。
(三)發揚民主,班干部獻計獻策,活躍管理。
讓班干部在活動中主動用心的辦法就是常聽他們的意見,常運用他們的方法,讓班干部看到自己的思維成績,工作結果。
三、自我教育與教育結合。
進入六年級下學期的學生,對自己內心的反思,對自己行為的認知,雖有發展但并不深入,所以培養孩子們進行自我教育是必要的也是務必的。
(一)利用晚點時間,讓孩子們發現自我,改變自我。晚點時間孩子們對這天的狀況進行反映。批評與自我批評,表揚與自我表揚,在這些活動中發展孩子們的自我認知潛力,自我教育潛力。
(二)寫分析書。孩子們在生活中學習中難免出現錯誤,這時就利用寫分析書的方式,培養孩子們的自我教育潛力,自我認知潛力。
以上為這一學期的一點設想,在實際工作中進一步補充完整。
新學期班級工作計劃范文6
思考良久,根據本班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出本班的學期工作計劃:
一、班級概況:
本班共有學生51名,女22名,來自周邊十幾個村莊,學生精神面貌良好,學生的學習衛生等各方面都很好,在學校中各項活動中都能取地良好的成績,總之本班在各方面都能均衡的發展。有較大的潛力,然而對事物都是一分為二的,學生多班額大,總有幾個頑皮的學生,在其中組織紀律方面,尚待提高,個人衛生和集體衛生也是也是一個難題,學生自制力差,認真完成作業情況也不樂觀,面對多方面的問題,特制定本計劃:
二、`學期目標:
由本班概況,從而可知學生狀況,參差不齊,針對本班的不足與長處,制度預期的目標:
1、學生思想品質方面,思想進步具有良好的道德品質和良好的情操。
2、學生文化素質方面,在思想基礎上加強學生的智力開發,挖掘學生智能潛力,面向全體因材施教使每個學生都達到最佳發展狀態。
3、體育方面,由教師具體指導,定期了解學生體育發展的情況,使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,或者為德`智`體全面發展的好學生。
4、勞動教育,具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術,培養學生的思想觀,人生觀。
三、工作的重點、難點:
結合本班實際,我認為思想教育是達到預期目標的重大通道的是工作之重,只有學生從思想上有正確的態度去學習去認識,才能保證全面的工作的有序進行。
四、努力做到
為實際的預期目標,保證全班工作的順利進行作為班主任將努力做好如下工作:
1、加強學生的思想教育工作:
對學生的思想教育,是學校教育的重要一環,是搞好各項工作的重要前提條件,針對學生特點,采取相應的教育措施,加之靈活多樣的教育活動方法,抓根治本的對癥下藥,與學生家長密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集,運用說服,榜樣淘治等方法,搞好班級工作。
2、努力提高教育教學質量:
由于學生基礎的差異,學生成績不均衡,且有較大差異,本學期努力轉化差生,在全班掀起一個先進更先進,后進趕先進,優生幫差生,努力奔成功的學習風氣,大面積提高教學質量,使學生地到全面的提高。
3、開展個各方面有益的活動,全面提高班級工作。
五、 組織實施
對于本班的學生,我準備本著以下四個原則來執行我的一切計劃和任務: 尊重;信任;共情;關注;
記得蘇聯的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發揮他們的優點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑,疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最大限度的發揮學生的潛能。
所謂“共情”是指要和學生的感覺保持相通,即樣經常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經常的換位思考,我們才能明白學生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學生的行為,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發點一開始就是不公平的。對孩子不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,結果得知他已經8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時候已經上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經是個“大人”了!但是現在再看小孩子,他說自己已經8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內心已經有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準!
所謂“關注”,就是關注學生的成長的每一個細節,我們都知道細節決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責,要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!
六.奮斗目標:
對于本班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀念,就是要達到一個標準的小學生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有能力;有計劃,有規律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學習。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準;
2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽,同學們之間會親如一家;
3、“有教養”,注意,“教養”并不是一個特別貶義的詞,我們經常看到有人在紅燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有警察!好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學生也是如此,經常看到學生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們整天的學習是在為老師學,為家長學,可惜的是我們有許多教師看到學生以上的“檢查”,可能就以為學生真的已經悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養”的范圍!
4、那么什么是“有能力”呢?有的學生每次考試分數很高,但是到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不干凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落,因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;
5、“有計劃”:很多學生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現,有的學生不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學,我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規定,每月的1號是全班同學制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規律”起來。
6、“有規律”:生活有規律有利于人的健康長壽,學習有規律有利于成績的穩步提高,決不能“三天打魚兩天晾網”,有那么多的學生不是不聰明,是由于做事沒有規律而浪費了太多的時間,從而學習成績總也上不去;
7、“有效率”:經常看到有的學生整天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。
七.具體措施:
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約30個崗位,包括班干部在內共需要大約40名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的
學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。
2、實施班級常規:
為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。
新學期班級工作計劃范文7
時間過的很快,轉眼間,我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時間里, 我們班的同學一起努力, 取得了不錯的成績, 班級同學彼此間的感情也不斷加深。
新的學期即將開始,作為新一任的班長,我決心竭盡全力為同學們服務。
在一個班級體中,如果沒有精神,沒有共同的奮斗目標,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則他將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。正所謂:"人心齊, 泰山移。"鑒于此,我認為有必要發揚上一屆班委的精神,繼續加強班級集體凝聚力,形成共同的班級奮斗目標。為此,根據班主任的指示和學院年級的精神; 借鑒師兄師姐的學習經驗,結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃如下:
一、工作目標
有目共睹,上一屆班委的工作做的很不錯,取得了一定的影響力,開了個好頭。
我們新一屆班干部要做的是繼續保持好的成績的同時還要努力爭取取得更好的成績。今年的總目標是:
1、 多些開展班級團體活動和參加院系的團體活動,不斷增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結。
2、 學生以學為本,盡量提高全班整體的學習成績,力求同學們都可以這一年里順利通過英語四級和計算機一級,力求班級整體成績更上一層樓;在全班形成求真務實,勤學好問的學習風氣。
3、正確處理好學習和活動的矛盾,是班級成功組織參與各項活動的基礎,班委要力求在保證學習質量的前提下,讓同學們充分參加學校的各項活動,豐富課外實踐生活。
4、 在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、增強班級影響力、爭創系級、院級文明班級。
二、工作計劃
(一)加強班委的建設,形成堅強的班集體核心。班委首先要團結一致,密切聯系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神,真正成為班級“自我教育, 自我管理,自我服務、自我約束”的核心。
(二)學習委員要主動加強與同學們的交流,其他班委要協助學委把我們班的同學的成績搞好, 在班級形成濃厚的學習氣氛。
同學們都已知道自己上學期的考試成績,無論好壞都已是過去式,關鍵在于大家意識到:在大學期間,學習依然是最重要的。
本學期要與大家共同努力創造良好的學習氛圍愛所學習的專業并圓滿完成各科學習任務,不斷提高本班的獎學金率,降低補考率,爭取做到零補考。
(三)增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,加強全班同學之間的團結,形成班級的共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。
我班應始終把爭創“文明班集體”作為本班的'學年目標,從實際出發,制定班級總體規劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階 段性目標,鼓勵學生克服困難,團結互助,攜手前進,為實現總的奮斗目標而努力。
(四)在勞動、文娛、體育等各方面,我們一定積極配合學校和系里的工作, 認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外,我們也計劃開展一些具有鮮明 本班特色的活動。
本學期我們計劃舉辦一些活動,具體的活動內容按同學們的總 體意愿以及當時的實際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動,務必人盡其才,盡 量使每個同學都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,能增進老師、 同學彼此之間的感情,給大家帶來快樂。
(五)要實行班務公開制度。充分運用微信、課間 10 分鐘、班級 QQ 群宿舍長負責制等手段,有效地做到了各種通知的上傳下達工作,開通了物流××班班群。我們把班上發生的各種事情都放在班群上,發布班里的大小事務,方便大家了解,而且也增加了同學們交流的渠道,增加大家之間的感情。
(六) 如果可行的話,還可由同學自發性地在班級內或跨班組織些愛好聯盟, 如籃球部落、足球總動員等,豐富同學們的課余生活。
(七)加強和其他班的班委和師兄師姐的交流,了解他們的工作情況和聽取 他們的合理建議。
三、重點加強的方面
(一)學習方面
1.樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學年的學習重點就是大學英語四級和計算機一級,目標是90%同學通過。
2.本學期課程不是很多,但這些科目都是很有用的,學習壓力不減,學習這些科目對我們以后都是非常有用的,可仍有很多同學未能重視起來。為此,我們覺得形成班級學習小組,使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。
3.嚴厲打擊逃課現象。進入大二了,很多同學越來越不重視學習了,逃課現象隨處可見,為了避免此現象在我班發生,我們班委決定要嚴厲打擊逃課現象,對于逃課嚴重的同學,我們會在班級 Q 群上進行通報批評。
(二)班級管理
1.嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。此項具體由學習及紀律委員負責,各個寢室長協助。本學期將果斷處理曠課次數達到學校要求的同學。
2.班干部多與同學們接觸,發掘他們的才華,并適當培養;還要多余其他班 委接觸,了解他們工作情況和建議,各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。
3. 每星期開一次班委會議,每月開次班會。
保證完成院系布置的各項任務和活動,督促班委做好本職工作、以身作則,更好地為同學們服務。
4 生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷。
5.建立班級微博, 同學們可以在班級微博上和 Q 群上發些生活上的精彩語句或趣事,和平時的相片,或個人文章、雜聊等來供同學們欣賞,以增加同學們的生活趣聞。
6.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才華。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我會盡我所能,好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。
新學期班級工作計劃范文8
一、 班級日常管理工作
1.首先對學生進行軍訓后返校的收心教育,在最短的時間里使學生進入到最佳的學習狀態,克服漫長暑假在家養成的懶散的習慣和初中生的生活習慣,上好第一節班會。
2.組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學習,塑造良好的個人和干部集體形象,在本學期協助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。
3.抓班風,促學風,努力在班級形成良好的學習風氣。結合文科班的特點,開展有益的學習活動,提高整個班級的學習成績。
4.搞好班級環境建設。在班級明確值日生工作,并責任到人,實行值日組長負責制,值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。
5.加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。
6.多深入學生 ,做到三勤,下大力氣吃透每一位學生,了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等,進行有針對性的教育教學。
7.配合科任老師了解學生狀態,及時向科任老師了解班級情況,協調班級工作計劃,有問題及時處理。8.在班級的各項活動中培養學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。
9.教育學生遵守校規校紀,杜絕班級學生上三室一廳,上網吧、帶bp機、手機的現象。
二、德育工作具體化
1、發揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透,發揮課堂陣地作用。
2、積極為學生教育創造環境及空間,突出教育過程中的學生主體地位。
3、將學生的考評成績與思想評定工作相結合,激勵先進,鞭策后進。
4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。
三、宿舍管理工作
1.深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室,檢查寢室規格化。
2.實施寢室長責任制,負責寢室的衛生和紀律。
3.嚴格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學生的安全教育工作計劃。
四、做好形式多樣的家訪工作
1.應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。
2.發現學生有不良動態及時與家長聯系,協助老師工作。
新學期班級工作計劃范文9
新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經高X了。在這近X年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
具體工作計劃:
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
新學期班級工作計劃范文10
在這萬物復蘇,欣欣向榮的完美季節,我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸,對班級的同學也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我期望在新的學期里能搞好班級工作,把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:
一、首先做好入學教育
教育學生嚴格按照學校、班級的規章制度學習與生活,嚴格執行一日常規,從學習、衛生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環境。
二、其次做好學生的思想工作
我認為要作好學生工作,關鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內心世界能夠說豐富多彩,這時候不僅僅表此刻學習上,更要注重思想道德培養,紀律觀念構成,助人為樂思想品質培養,作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作帶給依據。
三、再次教育學生要自尊、自重、自信
人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,就應羨慕,而不就應嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。
四、教育學生做心胸寬廣的人
學生作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任期望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。
五、再要教育學生努力學習不斷提高成績
我們來到學校就是為了學習,此刻社會需要的是有文化、守紀律、有創新的一代新人,只有頑強拼搏,用心進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經常教育他們:要想取得好成績務必付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關。教育他們不能只看到別人的成績,還要明白他們成績背后的付出。
六、教育學生要嚴格遵守班紀班規
無規矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理十一個學生,組長每一天匯報給班主任當天的狀況,以便班主任及時做好班級管理工作。
七、班級活動安排:
1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,分工,值日職責到人,衛生職責到人,每周總結評比。
2、“三比”活動,比紀律、比衛生、比學習,每周比一比組的紀律、衛生、學習,哪組的,作出總結,指出不足,加以改善,爭取先進。
3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有好處的事,體會助人為樂的快樂感。
4、比先進,看誰的進步,透過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。
5、小組總結評比,總結一學期來班級各小組工作優點和不足,提出改善的措施和今后努力的方向。
以上是我為六(2)班做的第二學期的班主任計劃,期望能充分發揮班主任的教育作用,引到學生的健康成長!
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