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二年級班主任第一學期工作計劃

時間:2024-09-14 10:35:38 歐敏 工作計劃 我要投稿

二年級班主任第一學期工作計劃范文(通用14篇)

  時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,先做一份工作計劃,開個好頭吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編幫大家整理的二年級班主任第一學期工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級班主任第一學期工作計劃范文(通用14篇)

  二年級班主任第一學期工作計劃 1

  本學期為了較好地完成學校布置的各項工作任務,構建一個和諧向上的班集體,培養學生的綜合素質,促進每一個學生的全面發展,結合學校的工作計劃和本班的實際情況,制定如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有xx學生,其中男生xx人,女生xx人。經過一年的學習、培養、教育,學生對學校生活基本適應,能按時上學,懂得要遵守學校的規章制度,做一個好學生。學生今年上了二年級,但年齡還小,自覺性不強。因此,我仍把培養學生的良好習慣作為首要任務。

  二、本班的奮斗目標

  做好學生安全工作,抓好常規教育,提高學習成績;建設良好的班集體,增強學生的主人翁意識,加強團隊合作精神,形成優良的班風,爭當文明班級,讓每一個學生在班集體中都能快樂地成長。

  三、工作措施

  1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育,向學生進行有針對性的常規教育,以常規落實為重點,著重培養學生“三個習慣”。

  2、加強安全教育工作,參加學校組織的安全演練活動,增強小學生的安全意識。

  3、加強班干部的建設。定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,并且嚴格要求班干部,采用激勵方法,委以重任,指導他們做好自己的.工作,以此帶動全體同學。

  4、抓好班主任日常工作,即組織好學生參加升旗和做操,每天檢查本班學生值日生工作,培養學生熱愛勞動,做事認真負責的品德。

  5、重視培養健康的心理品質,熱愛學生,關心學生,理解和尊重學生,多表揚,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

  6、培養學生自主學習的習慣,利用班干部監督,老師抽查作業、練習等形式來檢查學生完成作業、練習的情況,讓每個學生都能主動、認真地養成自主學習的好習慣。

  7、認真召開形式多樣主題班隊會和開展內容豐富的各種活動。

  8、認真完成學校分配的各項任務,參加學校組織的主題教育和各項競賽。

  9、以家訪、電話聯系的形式,及時和家長溝通、交流,共同教育好學生。

  二年級班主任第一學期工作計劃 2

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃為依據,以學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行“我愛學校”、“我愛讀書”的教育活動,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

  二、班級概況及基本目標

  本班共有xx名學生,女生x名,男生x名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  三、基本措施和做法:

  (一)常規教育方面

  學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的.生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、利班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

  2、開學師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操學習幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”。

  (二)班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  (三)衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

  人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

  (四)班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  (五)家校結合,分類施教

  本學期要做好分類施教工作:

  1、對學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

  2、對行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  3、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  三、活動安排

  九月份:

  1.“我上學了,我愛學校”主題教育。

  2.利用“教師節”進行尊重長輩、尊重老師的教育。

  3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養成教育。

  十月份

  1.利用“國慶節”對學生進行愛祖國,愛家鄉,愛家庭,愛親人教育。

  2.學習、衛生習慣的養成教育。

  十一月份:

  冬季來臨時,教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。

  十二月份:

  1.堅持上學,不遲到,培養學生的吃苦精神。

  2.學習習慣的養成和評比。

  一月份:

  1.小學生行為規范的學習和養成合作、互助的好品質。

  2.復習準備期末考試。

  3.總結學生操行。

  二年級班主任第一學期工作計劃 3

  開學了,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

  一、常規教育方面

  二年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是在許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

  三、衛生方面

  講究衛生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的'學習環境。

  1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  四、班干部的培養方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。

  二年級班主任第一學期工作計劃 4

  隨著時間的推移,一年級一年的班主任工作已經結束,今年我接任二年級(1)班的班主任工作,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉換,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃如下:

  一、班級基本情況:

  我們二年級(1)班有學生55人,男生有30名,女生有25名,班委5人,小組長5人。大多數同學思想積極要求進步,關心班集體,集體榮譽感強,并能積極完成學校交給的各項任務。但還有少數同學對社會活動,集體活動態度冷淡,個別學生的思想境界有待提高。多數同學身體素質較好,體育成績水平不低于其他班,今后更應注意讓學生自覺鍛煉身體,以飽滿的精力投入到學習和各種活動中去。

  二、工作設想:

  (1)政治思想教育,側重對同學思想道德素質培養,全面貫徹《小學德育工作指導綱要》

  (2)良好的班風建設,搞好班級輿論導向。

  (3)鼓勵同學伸出援助之手,為別人解決困難。

  (4)配合學校做好學校的一切工作。

  三、工作要求:

  為了保證計劃措施的具體執行,班主任自我要求如下:

  端正教育思想,面向全體同學,全面了解學生的品德、學習、健康、勞動和生活,對每個同學全面負責。身體力行,言傳身教,堅持正面教育,啟發誘導、注意調動多方面的因素,充分發揮榜樣的作用。深入到學生中去,與同學保持聯系,參加組織活動。

  四、工作具體計劃及措施:

  第一周:以《常規教育》為主題班會。目的讓學生懂得在校內外遵守規章制度。并組織學生辦黑板報,主要內容是德育、規范等。

  第三周:以《祖國在我心中》為主題班會。培養學生熱愛祖國。

  第五周:組織學習《小學生守則》,組織學生為爸爸、媽媽做一件好事,培養學生的勞動觀念。

  第六周:組織學習《小學生日常行為規范》

  第七周:評比文明少年,培養學生的競爭意識。

  第九周:培養學生的創新意識,搞一次小發明活動。

  第十一周:各小隊書法比賽,培養學生的.寫字能力。

  第十二周:比賽穿衣服、系鞋帶,鍛煉自理的能力。

  第十三周:以《爭做文明少年》為主題班會,目的是培養學生講文明,懂禮貌的行為。

  第十四周:開展比一比誰的桌洞最干凈,培養講衛生的好習慣。

  第十五周:做好冬季安全教育,保證學生的人身安全。

  第十六周:做各種評比活動,總結爭章情況。鼓勵學生再接再厲,爭取取的更大的成績。

  總之,班級德育工作計劃是實現班主任工作目標的藍圖,是指導班主任工作的準則。因此,自己有決心干好班主任工作。

  二年級班主任第一學期工作計劃 5

  新學期的工作已經開始了。展望本學期,為了更好地做好自己的本職工作,發揚優點,彌補不足。現對主任工作計劃如下:

  一、班級管理方面

  管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級工作計劃,更好地完成教學任務、為教學服務,在本學期將重點以發現和班干部培養工作計劃,具體分工,連帶促進,使班集體齊心協力、團結一致、相互監督,形成良好風氣。在學習上,學生能嚴守學校規章制度,按老師要求完成各學科作業,成績有很大提高。為使學生的思想上受到良好的熏染,通過中隊會及班會對他們進行文明禮貌、愛國愛家、勤儉節約、交通安全工作計劃等教育,使他們的意識逐步提高,增強社會實踐及生活自理能力。為使學校和家庭建立更密切的聯系,因材施教,使學生的全方面素質得到鍛煉及發展,在本學期中,繼續以家訪為主,充分發揮家庭、社會、學校三方面結合的綜合作用,以促進學生能夠沿著正確的方向健康成長。在本學期中,將繼續加強學生的愛護公物意識,提高學生進行維護、保養的意識,做到使班級物品無損壞、丟失。另外,加強學生的精神面貌及文化素養,集體觀念,以及責任感、義務感,及主人翁意識。

  二、教學業務方面

  教學工作計劃是教師的中心工作。在本學期中,本人將繼續認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,并針對班級情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我將認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供直觀、生動的教具,以提高學生學習的積極性。同時,研究一些相關教育理論書籍,與實踐相結合,為促進自身發展起到一定的作用。課后將繼續細心輔導后進生,使后進生的成績有明顯提高。在業務方面,積極參加校、鄉、市里的各種業務、政治學習,做好紀錄,其它各項紀錄也都要按時完成。學生的各種作業及時批改,做到無錯批漏批現象;作文注重眉批,并且采用多種方法來鍛煉和開發學生的'寫作能力。爭取在本學年度全鄉期末統考中,各科都取得比較好的成績,很好地完成本學期的各項教學任務。

  三、教育能力及素質方面

  適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰,作為課改實驗班的年輕教師,我將積極響應上級的號召,利用業余時間,大量閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種意識,為以后的教學工作打下鋪墊。我將更深入的學習理論知識,同時結合自己的實踐,為自己以后的教學工作打下更扎實的基礎。同時,結合自己的教學工作,進行嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發展。與此同時,根據自己的理解和教學工作的經驗撰寫經驗性文章,這樣,既總結了經驗,又為下一個目標的努力確定了方向。

  “教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能,以適應和滿足自己工作的必須。為此,在新學期里,我將繼續每天利用一定時間,練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為學校教育教學工作計劃提供相應的技能。在信息技術方面努力提高自己的先進的思想意識,并結合到自己的實際課堂中,以適應最新的信息化教學觀念。積極參加由九臺市進修學校組織的各類培訓和比賽。

  四、其它方面

  嚴格要求自己,認真執行學校的各項規章制度,忠誠黨的教育事業,遵守作息時間,按時參加繼續教育學習,并認真做好筆記,努力把學到的知識應用到教學實踐中去,做到學以致用。服從領導分配,積極配合領導工作,勇挑重擔。

  總之,在新學期班主任工作計劃中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業,踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才,在“基礎教育”的這方沃土上,甘為學生作堅實的基石。

  二年級班主任第一學期工作計劃 6

  一、指導思想:

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障,以努力提高學生的現代文明素質為目標,本學期我班將努力創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

  二、班級概況:

  本班由46名學生組成,大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,但由于年齡特點不能夠約束自己,缺乏責任感。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。為此要根據班里孩子的情況,培養學生良好行為習慣和學習習慣,熱愛學習,團結友愛,做文明的孩子。

  三、工作目標 :

  1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。

  2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

  四、重點工作:

  1、建立班干部管理,培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

  2、建立小紅花獎勵的制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。

  3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。

  4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是學困生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。

  五、主要工作:

  1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。

  緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。

  充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”等班級公約,養成良好的學習和生活習慣。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的`情況進行總結。這學期利用重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動學會合作,學會生活。

  2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。

  (1)課堂紀律

  嚴格遵守課堂紀律,如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記名字在黑板上。守紀的學生與獲表揚信和獎品掛鉤。個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

  (2)班級衛生

  每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。實行個人責任制,先完成任務先回家,若沒完成好自己份內事也會得到相應的懲罰。再者利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

  3、重視班干部的培養。

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,平時工作表現與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  4、家校結合,分類施教。

  (1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。

  (2)對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。

  (3)對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

  (4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  六、各月的工作安排:

  9月:

  參加開學典禮。

  舉行教師節慶祝活動。

  表揚暑假積極分子及獲獎暑假優秀作品。

  進行迎國慶合唱比賽。

  10月:

  國慶放長假。

  開展班級“健康、快樂每一天”的主題演講會

  參與新一屆大班委競選活動。

  11月:

  營造良好的復習氛圍,準備迎接中段考。

  進行緊急疏散消防演習。

  結合校運會養成“天天運動”的好習慣。

  12月:

  開展迎亞運系列活動。

  加強文明禮儀教育。

  慶祝元旦活動。

  1月:

  結合“書香校園”活動養成“天天閱讀”的好習慣。

  開展評優、評先工作。

  參加散學典禮,對學生進行寒假安全教育。

  我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康地成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。

  二年級班主任第一學期工作計劃 7

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。

  我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、指導思想:

  以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發展為本,重視學生的養成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質教育,幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣,培養學生熱愛集體,關心他人,促使身心健康發展,形成健全的人格,為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

  二、班級概況:

  本學期本班人數為38人,21男,17女。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業。

  三、工作重點:

  1、結合晨間談話、班隊活動課加強班級管理,樹立班干部的威信,在班級中樹立榜樣。

  2、加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。

  3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得非常重要;

  4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。

  5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  四、具體措施:

  (一)、因材施教,做好培優轉后的工作

  1、重視尖子生的培養

  (1)、對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)、多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加校興趣小組,課余時間勤學苦練。

  (3)、從語文、數學、寫字、體育、美術等多方面,多培養這些方面有特長的學生,在全面進行素質教育的同時,注入特長教育,在語數教學中注重優秀生的培養和輔導。

  2、重視后進生的轉化

  (1)、對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的.信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)、對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持,把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

  3、定期與家長取得聯系,向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學生,促進轉化工作的有效開展。

  (二)做好勞動、衛生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《小學安全須知》和《小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、根據上級有關精神,制定班級安全防火公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

  (三)狠抓班集體建設。

  培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

  (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  (四)實行班級管理細致化,對班級衛生工作進行改革。

  有句話說:“抓在細微處,落在實效中。”班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經常出現有同學不掃地的現象,罰也起不到較好作用,責任也追究不到誰身上。本學期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個人,實施責任到位,使每個人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務,然后由學生自由選擇擔任哪一項任務,自由組合,不再是以前的硬性規定的組來掃地,這樣就避免同學內部之間的不合作關系,更好地進行值日工作。

  (五)、規范常規管理,制定班規,班級公約。

  沒有規矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規,讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規的制定還要經過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發現更好的方法對班規進行修改。

  1、準時到校,佩帶紅領巾、衣著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。

  2、合理安排晨讀時間。

  3、認真做好每天的衛生值日工作,放學后及時關好門、窗、燈,并按時回家,不在校內校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

  4、聽課專心,積極思考問題,每節課至少舉手一次,認真完成各項作業,字跡清楚端正,不拖拉。

  5、認真上好每一節課(包括副課),自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧嘩、說笑、打鬧。

  6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧嘩、吵鬧。

  7、課間及午休時間提高安全意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

  8、見到老師主動打招呼,與老師交談態度誠懇,同學之間團結互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。

  9、保持小學生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要愛護綠化,注重環保。

  10、性格開朗,勇于競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。

  第一周(8.29~9.2)

  1、檢查假期作業的完成情況。

  2、開展“新學期新起點新目標”的主題班會。

  3、開展班委競選,提出要求。

  第二周(9.5~9.9)

  1、開展“感恩教育”主題班會

  2、劃分學習和值日小組。

  3、對學生進行思想教育。

  第三周(9.12~9.16)

  1、對學生進行安全教育

  2、我愛爸爸、媽媽。(隊會)

  3、重溫守則、規范

  第四周(9.19~9.23)

  1、作業評比。

  2、開展“習慣與人生”主題班會

  3、了解班級學生學習情況

  第五周(9.26~9.30)

  1、“結交真誠他的朋友”主題班會

  2、開展“古詩競背”活動。

  3、重新建設本班環境。

  第六周(10.3~10.7)

  1、學習安全教育知識

  2、《理想與前途》。(隊會)

  3、對學生進行珍惜時間教育。

  第七周(10.10~10.14)

  1、“保護好我們周圍的環境”主題班會

  2、古詩競背。

  3、通知準備下周講故事。

  第八周(10.17~10.21)

  1、進行“革命教育故事講演賽”

  2、“回顧過去,展望未來”主題班會

  3、進行“六年級數學計算”比賽。

  第九周(10.24~10.28)

  1、“生命在你手中”主題班會

  2、對學生進行安全教育。

  3、開展:“一幫一”活動。

  二年級班主任第一學期工作計劃 8

  為了培養學生良好的學習習慣和生活習慣,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。所以特擬定本學期的班工作計劃:

  一、指導思想。

  貫徹黨和國家的教育方針,落實對兒童少年的素質教育,促進學生的全面發展,注重培養創新精神和實踐能力。培養學生良好的道德品質。

  二、本班的基本情況。

  我班本學期共有學生17人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍還不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

  三、主要工作任務

  1、抓學習,讓每個同學都打好基礎。

  2、抓好德育工作,進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育。倡導社會主義核心價值觀,學習社會主義核心價值觀童謠。

  3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  4、抓好學生的書寫讀的姿勢,我將采用“比一比”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  5、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。

  四、班級管理的`具體措施

  1、重視養成教育養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結合學校的養成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。

  2、加強后進生管理,像邱如妃、彭梁威等同學,開展一幫一優帶差,爭取成績不落在低分線上。及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發展情況。

  3、重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  4、培養團結協作的優秀小干部群體。鍛煉班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  5、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  五、每月工作安排

  三月:

  1、召開班級會議,安排開學初工作。

  2、學習《小學生守則》及《日常行為規范》,對學生進行文明禮儀、行為習慣教育;

  3、對班級進行安全教育,法制教育。

  4、評選新班干部。

  5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

  四月:

  1、繼續對學生進行文明禮儀、行為習慣養成教育。

  2、對學生進行防交通、防溺水安全教育。

  3、組織學生大掃除。

  4、進行清明的傳統教育,法制教育。

  五月:

  1、組織學生復習,準備迎接期中考試。

  2、慶祝“五、一”國際勞動節。

  3、開展社會主義核心價值觀思想主題班會。

  4、對學生進行校內安全教育。

  六月:

  1、組織學生參加慶“六一”國際兒童節活動;

  2,班級開展“改掉一個陋習、學習一項文明禮儀”活動。

  3,對學生進行溺水、用電,用火的安全教育。

  七月:

  1、做好學生的鑒定。

  2、組織開展期末復習工作。

  3、進行安全、法制教育。

  4、填寫學生成績手冊。

  5、強調假期安全問題。

  二年級班主任第一學期工作計劃 9

  夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此,新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況和目標

  我班共有學生48人。本學期我班的創建目標是:選拔培養一支責任心強、能統籌管理班級的班干部隊伍,樹立良好的班級學風;弘揚正氣,培養學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。

  本學期繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,積極開展豐富多彩的`中隊活動,培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  二、班級紀律

  1、課堂紀律。

  再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

  2、課間紀律。

  課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲",并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

  3、路隊紀律。

  進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

  三、衛生工作計劃

  1、個人衛生。

  要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生工作計劃。

  每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

  四、班干部培養工作計劃

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。

  二年級班主任第一學期工作計劃 10

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生41人,其中男生26人。除一位外省學生和一位外市學生以外,全部都是本區學生。這些學生學習成績不夠理想,自覺性不強,但思想純樸,在一些進取心強的榜樣帶動下能形成良好的行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。

  2、開展幫教活動,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、培養一支良好的`班干隊伍,樹立榜樣對學生進行思想教育,加強班級管理。

  4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、繼續加強日常行為規范教育以及注重衛生與安全教育。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  周次主要工作內容

  第一周(8、29~9、4)

  1、開學典禮,整頓班風學風。

  2、學校要求、班科要求及行為規范教育。

  3、針對學校情況對學生進行安全教育。

  4、評選新班干,加強班級管理。

  5、教室大清潔。

  第二周(9、5~9、11)

  1、教師節對學生進行尊師教育。

  2、全體班干部會議。

  3、找行為紀律較差的學生談心。

  4、搞好教師節墻報。

  5、開展“看誰最棒”爭章活動。

  第三周(9、12~9、18)

  1、檢查學生銀行存款情況。

  2、鼓勵學生創作“我做合格小公民”兒歌。

  3、推廣普通話。

  4、對學生進行愛公物、愛衛生等思想教育。

  第四周(9、19~9、25)

  全體班干部會議。

  二年級班主任第一學期工作計劃 11

  隨著新一輪課程改革的到來,未成年人思想道德建設問題和對策的出現,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰,我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。

  如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,有人說:一個好班主任就是一個好班集體,為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃:

  一、班級情況分析

  我們班共有學生48人,女生25人,男生23人,男女生學生能力、性格差異較大。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班會的時間。

  學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  我將在班級設立“小小監督崗”,專門負責監督學生的日常行為,對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。

  這學期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發揮各項活動中的教育陣地的.作用。

  增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用。

  二、本學期工作重點

  充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育。通過各種方式進一步規范學生的行為習慣。

  一年級時總覺得,不應該加于學生太多的班級概念,致使學生現在連基本的班級榮譽感還沒有。連我這個老班也是在一班學生的一次無意起哄中明白過來,一班學生聽到三項競賽結果,都大聲地說二班垃圾班,這時我才緩過神。

  二班的榮譽,是我和學生都應該用全力去維護的。學生就是一個小社會,應該讓學生在這個小社會里盡自己微薄的力。

  二年級班主任第一學期工作計劃 12

  為了建立良好的班風,把學生培養成為全面發展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

  一、指導思想

  德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態和行為表現,積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的豐碑。

  二、班級概況

  本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。

  三、主要目標

  1、織建立班集體,讓學生有基本的集體榮譽感。

  這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系,堅持集體利益高于個人利益的'道德標準,自覺地為集體建設貢獻自己的力量;要培養學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質。

  2、培養學生養成良好的學習習慣和學習態度。

  這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  四、具體工作措施

  1、文明行為教育:

  行動口號“新學期,新挑戰,三好我行動(即:好品德,好習慣,好孩子)”

  措施:

  (1)充分發揮學生的主體精神,結合學校實際,通過優化組建小隊,討論等多種活動形式,設立新一輪班級學習小組。

  (2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累,根據班級的特點,落實每周一次晨會的行為規范訓練,使行為規范經常化。

  (3)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我、小隊考核。

  禮貌教育

  a見師長熱情問好,學會禮讓。

  b學習待人接物的基本禮儀。

  c利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

  d在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。

  2、少先隊工作:

  少先隊工作圍繞行為規范教育和行動口號,有效開展“新學期,新挑戰,三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。

  3、家長聯誼會

  1)繼續探索學習型家庭的研究,定期開好家長聯誼會,進行家庭教育的經驗交流和輔導,努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。

  2)利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  3)引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生學習習慣,以求雙向了解。

  4)充分發揮“家長聯誼會”的作用,讓他們為學校工作獻計獻策,形成合力促進內化。

  4、體育衛生工作

  1)注意做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學期近視新發病率控制在零,并通過家校聯系取得家長配合,使每位近視學生制定落實防近措施。

  2)認真參加早鍛煉,提高班級的體育達標優秀率。

  二年級班主任第一學期工作計劃 13

  導語:由于工作競爭激烈,為了滿足社會的生產力,不得不提高工作效率,與此同時工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時就得提出一種計劃。

  新的一個學期又開始了。班主任工作是有一定難度的,學生的整體情況的把握,學生紀律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。為了把班主任工作做好,現擬定本學期計劃如下:

  一、指導思想:

  本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行“我愛學校”、“我愛讀書”“文明禮儀”的教育活動,對學生進行常規教育,發揮小干部的作用,深入開展小雛鷹活動,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

  二、工作目標:

  1、貫徹落實“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛學習”主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

  2、對學生進行養成習慣的培養。

  3、對學生個人能力的養成教育的培養。

  三、工作重點及措施:

  1、做好平時的常規工作。

  (1)保護校園,進行愛學校的教育。

  (2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

  (3)組建班委會,班干部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

  (4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激勵學生繼續努力,取得更大的進步。

  2、開展“文明禮儀”“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

  (1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園

  (2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

  (3)培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

  3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

  4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

  5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

  6、開展“雛鷹爭星”活動,使每個學生都能取得“雛鷹爭星”的榮譽。

  四、各月工作重點:

  九月份:

  教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的`學習興趣。采用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的范圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

  措施:

  1、制定工作計劃并公布。

  2、進行文明教育,提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

  4、在“教師節”為老師做一件好事,在重陽節這天為老人做一件事。

  十月份:

  增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規范教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

  1.愛國教育,了解祖國歷史。

  2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

  3.積極開展“雛鷹爭星”活動。

  4.宣傳并進行安全教育。

  十一月份:

  工作重點:積極開展“雛鷹爭星”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

  1、雛鷹爭星活動。

  2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  3、進行安全教育。

  十二月份:

  給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好復習工作。

  1、開展學習評比活動。

  2、復習動員。

  3、開好“元旦”聯歡會,讓孩子們過好自己的節日。

  在平時,把爭星和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學習,生活環境。

  二年級班主任第一學期工作計劃 14

  新的學期開始了,又迎來了緊張而忙碌的工作。本學期我擔任二年級的班主任工作。負責數學、語文兩個學科的教學工作和學生的日常管理工作。根據校長任期目標,教導主任工作計劃,結合本班具體情況,為了更好的教育教學工作我特制定如下工作計劃:

  一、學生基礎分析:

  本班學生共54人,其中有3人為知識基礎薄弱的學生。本班學生年齡跨度較大,從8歲到11歲的學生均有。這就意味著學生們在理解能力和接受能力上存在著一定的差距,同時也為教育教學工作帶來了一定的難度。本班學生注意力極易分散,總是依靠老師的提醒。但集體榮譽感強,因此在日常管理中,可以抓住這一點進行教育。本班還有個別幾個學生行為習慣不太好,如不遵守紀律、不團結同學等,本學期要在這方面多想辦法,養成學生良好的行為習慣。

  二、教育工作:

  1、加強常規管理和養成教育,使學生自覺遵守學校的各項規章制度。在上學期,學校開展了星級班級評比活動,在活動中,我班成績不理想。本學期,要在習慣養成方面下功夫,鼓勵學生時時刻刻為集體著想,為集體爭光。結合校星級班級的評比,在班內也要進行各小組之間的評比,設立獎懲機制,激發學生的競爭意識,向上意識,使同學們能自覺養成良好的行為習慣。

  2、組織學生積極認真地參加升旗儀式,對學生進行愛國主義、集體主義、團結互助、安全、法制等多方面的教育。同時也注意培養學生的各種能力。

  3、認真上好每周的班對會,結合本班的實際情況,進行多方面的教育。

  4、結合語文課和數學課,對學生進行愛國主義、集體主義、助人為樂、環境保護、良好學習習慣等多方面的教育。

  5、有計劃、有針對性地進行家訪,在家訪中,虛心接受家長的意見和建議,并與家長經常保持聯系,實現學校教育與家庭教育的緊密結合。

  6、注重對特困生、特殊學生的`關心和照顧,教師要主動與這些同學和家長。設身處地的為他們著想,努力地幫助他們解決實際問題。設法在學校內幫助他們申請特困補助,解決學生的后顧之憂,讓孩子們都能安心學習,快樂成長。并號召班級同學主動奉獻愛心,在幫助了別人的同時,對自己也是一次思想教育和思想提高,讓孩子們從小就懂得互相關心、互相愛好、共同成長、共同進步。手拉手、心連心,一個班級就好像是一個溫暖的大家庭。

  三、班級特色管理

  1、標兵評選

  這學期仍采用上學期“標兵評選”的制度。鼓勵學生在學習、生活、行為習慣等各個方面都嚴格要求自己,努力提高自己,爭當優秀、爭當“標兵”。讓榜樣充分起到作用,在班級形成一個積極向上的氛圍。

  2、加強學生常規管理

  學生明確要求、老師嚴格管理、班級干部協調老師的工作、同學互相監督、自己自覺遵守。

  3、調動好家長的積極性,認真配合老師的工作,共同管理教育學生。

  4、學生在校園生活、學習,我們要努力為其構建和諧的環境,并以綠色教育為主題。同時,適應新的要求,構建節約型校園,教育學生從自己做起,節約身邊的能源、生活用品等等。還要開展本班的“節約金點子”活動,讓每一個人都想出一個節約的好辦法,并把這個“節約金點子”宣傳出去,號召身邊的人都用“節約金點子”。

  如果讓我寫一句教師寄語的話,我希望“每一個孩子都擁有快樂的性格”,希望用我的努力、用我的品德,教育每一位學生,讓他們快樂的成長。

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