初二班主任下學(xué)期工作計(jì)劃2020
初二班主任下學(xué)期工作計(jì)劃20201
班主任的一個工作必須要計(jì)劃好，才能更好的去帶領(lǐng)班級在一個學(xué)期里面做好工作，學(xué)生們也是可以得到進(jìn)步，有所收獲，作為初二的班主任，我也是對第二個學(xué)期的工作來計(jì)劃一下。
班風(fēng)的建設(shè)工作，雖然說我們班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是比較好的，但是初二剛好學(xué)生是處于青春的叛逆期，很多想法也是容易被影響到了，特別是一些不好的習(xí)慣和風(fēng)氣，如果影響到了，那么就很容易做出不好的事情來，同時(shí)影響到成績，而初二這個下學(xué)期又是必須要把基礎(chǔ)打好的一個學(xué)期。要為進(jìn)入初三的復(fù)習(xí)而做好更充分的一個準(zhǔn)備。對于學(xué)生們的情況也是要抓緊，不能出現(xiàn)一些破壞學(xué)習(xí)的情況發(fā)生，同時(shí)一些學(xué)習(xí)情況不好的學(xué)生也是要重點(diǎn)的去關(guān)注，了解他們學(xué)習(xí)成績不好的一個原因，去幫助他們，讓他們?nèi)谌氲秸麄�班級積極的向上的風(fēng)氣之中來�？梢宰鲆粋�配對的工作，讓優(yōu)秀的學(xué)生來幫助成績不是那么好的學(xué)生，一些偏科的也是要關(guān)注，找到原因，然后去解決，只有這樣整個班級都是有積極的，向上的一個學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么學(xué)生們也是可以把基礎(chǔ)打好，整個班級都取得進(jìn)步的。
做好常規(guī)的一個工作，特別是班干部的作用其實(shí)在班級的一個管理里面是非常的重要，這學(xué)期也是要對班干部再重新進(jìn)行構(gòu)建，除了讓其他的同學(xué)有機(jī)會，同時(shí)也是希望可以找到更合適的班干部人選，來幫助我管理好班級，同時(shí)學(xué)生們也是可以得到鍛煉，獲得一些能力，在班級管理中，也是要對班干部去進(jìn)行很明確的分工，讓他們清楚自己應(yīng)該做什么，要做哪些工作。對于紀(jì)律我也是要去督促，抓牢，一些違紀(jì)的行為發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)的去制止，并且和學(xué)生們談心，了解違紀(jì)的原因，多去耐心的教育，讓他們意識到這個是錯誤的，能把心思都放到學(xué)習(xí)之中來。對于班級的衛(wèi)生工作也是要督促學(xué)生做好，搞好了衛(wèi)生，那么也是能在學(xué)習(xí)的環(huán)境更好，能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加的專注。而且也是要多和家長去溝通，大家相互的去配合，這樣更能了解學(xué)生，幫助他們進(jìn)步。
在實(shí)際的班級工作之中，也是可能遇到一些情況，我也是要及時(shí)的處理，同時(shí)根據(jù)實(shí)際的一個情況，調(diào)整計(jì)劃，去更好的把班級工作給做好，帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)步，讓他們有收獲，為進(jìn)入初三而把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)搞好。
初二班主任下學(xué)期工作計(jì)劃20202
一、指導(dǎo)思想：
以全市紀(jì)律整頓為契機(jī)，以市教育局和學(xué)校工作計(jì)劃為總抓手，以學(xué)校班級管理和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實(shí)班務(wù)管理，開展心理健康教育，時(shí)刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、班級情況分析：
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀、價(jià)值觀，勤奮進(jìn)取。
三、現(xiàn)結(jié)合班級實(shí)際，特制定計(jì)劃,努力做好以下幾方面：
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。以管理學(xué)生的日常行為規(guī)范為首要工作，深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài)。利用班會課播放XX年度感動中國晚會的視頻，培養(yǎng)其責(zé)任感和高尚情操。
2.加強(qiáng)法制和安全教育。
通過墻報(bào)、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識，認(rèn)真開展各種活動，寓教育于活動之中。
3.言傳身教，以誠取誠;尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
不斷提高自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力。
努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。
4.換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。在處理學(xué)生問題時(shí)，不妨經(jīng)常換位思考一下。所以，我作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時(shí)的對他們予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5.拿起表揚(yáng)的武器。
必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。
6.注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
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一、班級基本情況和目標(biāo)：
上學(xué)期我班共有學(xué)生60人，這個學(xué)期報(bào)到人數(shù)仍然是60人，無流生。其中男生42人。女生18人，男生住校生39人，女生住校生16人，走讀生共5人。初二下學(xué)期是初中很重要的一個學(xué)期，是關(guān)鍵的一個學(xué)期，是向初三過渡的一個學(xué)期，也是學(xué)生兩級分化比較嚴(yán)重的一個學(xué)期。抓好常規(guī)管理教育，抓好教育教學(xué)工作，是本學(xué)期的兩項(xiàng)最重要工作。基于這兩項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。讓班級總體成績在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上一個臺階，讓每一個學(xué)生以自信的步伐邁入初三。
二、具體措施：
1、重新分配值日小組，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，把全班60人分為6個小組，每組10個人，分設(shè)語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長、物理組長和衛(wèi)生組長，共5人，組員5人。并制定組長職責(zé)，小組積分考核制，進(jìn)行量化考核評比。積分分為集體和個人兩種。哪個小組積分高哪個小組就是先進(jìn)小組，哪個學(xué)生得分高哪個學(xué)生就是優(yōu)秀的學(xué)生。
2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象(如果遲到一次將扣其積分一分)，抓好自習(xí)課紀(jì)律(自習(xí)課如有講話的也同樣扣其積分一分)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
3、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
4、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
6、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
7、組織并參加學(xué)校開展的文體活動，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
9、通過多種途徑，采取多種方法，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
10、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，建立特別檔案，并確立幫扶對象，經(jīng)常對他們在學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
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一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持德育的首要地位，大力開展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動型班級的創(chuàng)建活動，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦。
二、基本情況分析
本班共有學(xué)生50人，其中男生24人，女生26人。單親家庭學(xué)生6名，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生1名。就全班學(xué)生而言，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽(yù)感，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛，班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上，怕吃苦，有畏難情緒；另有幾個同學(xué)紀(jì)律渙散，平時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言，主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo)，以構(gòu)建和諧班級為主線，努力培養(yǎng)學(xué)生“愛班守紀(jì)、明理誠信、自強(qiáng)有為”的良好的思想品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的針對性、主動性和實(shí)效性。
2、建立班規(guī)，強(qiáng)化班級管理，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，確保班級有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保無重大違紀(jì)事件、無重大安全事故及違法事件發(fā)生。
3、“做文明人、創(chuàng)文明班級”為活動主題，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，生動活潑地對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想政治、道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和法制教育，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
四、工作措施
1、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，持之以恒，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理，使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物；做到儀表整潔，行為文明，維護(hù)秩序，熱心公益。
2、加強(qiáng)法制安全教育。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳“文明從腳下起步”，增加廣大師生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。
3、加強(qiáng)誠信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展“社會公德講誠信” 教育。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試，堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試抄襲、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。
4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。
5。加強(qiáng)感恩教育，通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷，增強(qiáng)責(zé)任感。
6、以“營造書香班級，陶冶學(xué)生情操”為活動主題，通過開展讀書活動，增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。
7、通過電話家訪、親自到學(xué)生家家訪、接待家長等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，配合有關(guān)部門，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí)，親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士墓，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)社會的高尚品德和感人事跡，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力。
五、工作安排
二月：養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育
1、組織學(xué)生報(bào)名、開學(xué)典禮。
2、班級規(guī)范、制度、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。
3、成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊(duì)伍。
4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會。
5、安全教育活動周。
6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。
三月：民族精神、愛國教育月
1、召開以“愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛教育活動，開展一次主題班會，一次主題征文、一期板報(bào)。
2、組織一次外出社會調(diào)查和社會實(shí)踐活動。
3、舉辦一次法則及安全教育講座。
4、成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站。
5、班級特長活動小組開展活動
四月：誠信教育月
1、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。
2、期中考試的誠信動員。
3、期中考試評比、表彰。
4、各班召開家長會。
5、運(yùn)動會和班級特長活動小組開展活動
五月：學(xué)生風(fēng)采展示月
1、先進(jìn)班級的班會的觀摩活動。
2、校園之星的評比與展示。
3、讀書征文活動。
4、文藝活動的準(zhǔn)備。
5、班級特長活動小組開展活動
六月：結(jié)束工作
1、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作交流會。
2、德育工作研究論文交流會。
3、心理健康教育。
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一、班級情況
本學(xué)期我們八年級（4）班將以以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，以自強(qiáng)，自立，自尊，自信為班訓(xùn)。進(jìn)一步使我班學(xué)生在德智體各方面得到全面發(fā)展。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級4班班主任，全班名同學(xué)，男生xx人，女生xx人。經(jīng)上學(xué)期及開學(xué)前的學(xué)生教育工作，班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的進(jìn)步。
二、工作思路
為了更好的促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展，結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃：
（一）增強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短。面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成績，必需長期努力。
�。ǘ⿴椭鷮W(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2、加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已，國家需要的是高素質(zhì)的人才，而不是普通的勞動力，適應(yīng)社會的要求是時(shí)代的潮流。
3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和認(rèn)可。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，
2、強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。
3、織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個新臺階。
5、調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
6、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)班級管理
1、學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
初二班主任下學(xué)期工作計(jì)劃20206
寒冬已過，萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級的第二個學(xué)期。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年（1）班的班主任，八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。我所擔(dān)任班主任的八（1）班共有40名學(xué)生，其中男生13人，女生27人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多的不足，為了做好本學(xué)期班主任工作，繼續(xù)建設(shè)好這個班級，結(jié)合校長所做的班主任工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求，本人特制定如下的計(jì)劃：
我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要通過班會時(shí)間，進(jìn)行教育；同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明確是非黑白，實(shí)現(xiàn)自律；繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度；繼續(xù)狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭取取得佳績。具體如下：
一、班級情況分析
（一）、班風(fēng)方面
我們的一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班級體，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表，成為老師工作的好幫手；形成了良好的班級輿論導(dǎo)向，學(xué)生較明事理；常規(guī)工作成績很好，繼續(xù)保持。
（二）、學(xué)生方面
經(jīng)過努力，尖子生的培養(yǎng)初見成效，班級前幾名穩(wěn)定，且居年級前列，并能自覺、主動的學(xué)習(xí)。中游學(xué)生較有上進(jìn)心，能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進(jìn)，但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是一班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出。
二、新計(jì)劃新目標(biāo)
本學(xué)期，我計(jì)劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來，并結(jié)合一班的基本情況和自身特點(diǎn)，從以下幾個方面入手：
�。ㄒ唬�、班級管理方面
1、作業(yè)收發(fā)制度：每天到校后放于桌角，早自習(xí)前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科老師，同時(shí)如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況。
2、安全制度：針對初二具體情況，再次集體討論班級安全公約，要簡約易行，不走過場，落到實(shí)處。
3、衛(wèi)生制度：八個小組，每組值日一周，組長負(fù)責(zé)制，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每天檢查，班主任抽查，特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。
4、班級布置：板報(bào)每月一期，內(nèi)容不要盲目，而是針對當(dāng)階段的班級不同情況，真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。
首先，培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。
其次，利用好團(tuán)組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團(tuán)員的榜樣，利用他們的帶頭作用，使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏，結(jié)交入團(tuán)申請書。然后對準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)教育和管理，入團(tuán)選用及照片張貼上墻，接受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)督。同時(shí)建立每月團(tuán)員評議的制度，既能對團(tuán)員同學(xué)加以督促，更能使準(zhǔn)團(tuán)員同學(xué)注意平時(shí)表現(xiàn)。而以每次成績的累積來決定下一批團(tuán)員的名單，比起一次性投票，也更公平、更民主。
�。ǘ�、思想教育方面
初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。
1、盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時(shí)關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。
2、多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
3、利用好班會，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生參與進(jìn)來，以期收到更好的教育效果。根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，設(shè)計(jì)和進(jìn)行。盡力做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。
4、通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。同時(shí)通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達(dá)到最佳教育效果。
（三）學(xué)習(xí)方面
1、通過班會、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。
2、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
3、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會學(xué)生制定計(jì)劃，使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清、周周清、月月清。”
4、在班內(nèi)開展多種形式的`學(xué)科競賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5、讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn)，并在測驗(yàn)后，幫助學(xué)生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便于盡快查漏補(bǔ)缺。
6、常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓知識的落實(shí)工作。
7、常與家長聯(lián)系，請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實(shí)情況。
初二下學(xué)期的鐘聲已敲響，我將繼續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué)，更進(jìn)一步，勇創(chuàng)佳績。
初二班主任下學(xué)期工作計(jì)劃20207
一、指導(dǎo)思想：
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后但是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生76人。其中男生41人，女生35 人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點(diǎn)
（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動
活動主要以加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。
2、營造向上氛圍
根據(jù)初二階段的特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊(duì)取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班級班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。
第一，幫助班干部樹立威信；
第二，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
�。ǘ┘訌�(qiáng)法制、安全教育，創(chuàng)建和諧校園
1．加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
2．著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安等有關(guān)部門和單位根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展安全專題教育活動，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和逃生技能。學(xué)校將通過組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
3．以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合學(xué)生內(nèi)容，每個階段都有不同的要求和重點(diǎn)。要求學(xué)生初步懂得生命的存在、時(shí)間的寶貴，主要以學(xué)生的感性認(rèn)識為主。要求學(xué)生初步懂得生命的意義，能合理把握學(xué)習(xí)時(shí)間，主要通過榜樣讓學(xué)生體驗(yàn)。要求學(xué)生初步理解生命的價(jià)值，在集體生活中體現(xiàn)人生的價(jià)值，主要通過生活和社會實(shí)踐領(lǐng)悟。
�。ㄈ╅_展多樣的主題實(shí)踐活動，營造溫馨的校園文化
1．積極配合上級部門開展各類活動。
2．充分發(fā)揮宣傳欄、班級黑板報(bào)等宣傳陣地，多表揚(yáng)宣傳突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到班級無小事，事事教育人，班級無閑處，處處教育人，深化“回村小分隊(duì)”的假期社會實(shí)踐活動和德育基地的實(shí)踐活動。
通過校園文化建設(shè)，營造師生之間和諧溫馨氛圍，努力創(chuàng)建和諧溫馨的班級與學(xué)校的人際環(huán)境，課堂教學(xué)環(huán)境和自身心理環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增進(jìn)師生關(guān)系、生生關(guān)系地和諧發(fā)展。
（四）抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理
1．抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對新生要集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。
2．開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座，充分發(fā)揮校長信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長。
（五）發(fā)揮家校聯(lián)系作用，拓寬德育途徑
1．繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生，溝通理念的目的，提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長互動的三者關(guān)系，成為德育工作的有效抓手。
2．通過家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3．努力辦好家長學(xué)校，發(fā)揮指導(dǎo)功能，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面。
四、具體措施：
1、 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。
4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、 定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、 開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
8、 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
五、活動安排：
第一周： 開展讀書報(bào)告會，掀起讀書熱潮。
第二周：開展“一幫一，結(jié)對子”的活動。
第三周：召開一次家長座談會，讓家長積極配合學(xué)校做好班里的工作。
第四周：挑選班團(tuán)干部，制訂班、團(tuán)活動計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。
第五周：主題班會：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
第六周：組建班級運(yùn)動隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動會。
第七周：班級辯論賽。
第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。
第九周：復(fù)習(xí)迎考。
第十周：期中考試。
第十一周：期中考試得失談。
第十二周：社會實(shí)踐。（到時(shí)再安排）
第十三周：主題班會：特長展示（手工制作、網(wǎng)頁制作、繪畫、書法等）。
第十四周：走向大自然的社會活動。
第十五周：舉行鋼筆字比賽。
第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。
第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。
第十八周：期末復(fù)習(xí)。
第十九周至二十周：期末復(fù)習(xí)。
指導(dǎo)思想：
以完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)為首要任務(wù)，讓全體學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有較大的進(jìn)步，促進(jìn)各類學(xué)生朝著目標(biāo)奮斗。
基本情況：
因?yàn)槭歉嘧�，對學(xué)生比較熟悉，對工作也比較有信心，畢竟與學(xué)生相處兩年多了。
主要工作：
1、在學(xué)校下班領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，團(tuán)結(jié)全體科任老師，盯緊臨界生，同心協(xié)力，狠抓偏科學(xué)生的薄弱學(xué)科，使其各科成績齊頭并進(jìn)。
2、利用“入團(tuán)”、“一幫一”等措施，想辦法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，特別是要搞好臨界生的思想動員工作，促使其改變以往消極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，投入到最后的緊張的復(fù)習(xí)備考之中。
3、做好優(yōu)秀生和畢業(yè)生的安撫工作，使優(yōu)秀生能夠取得更大地進(jìn)步，超額完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)生任務(wù);安撫畢業(yè)生，使其能安心于學(xué)校的學(xué)習(xí)，創(chuàng)建一個穩(wěn)定和平發(fā)展的班集體。并且力爭有一部分畢業(yè)生能轉(zhuǎn)化為臨界生，改變臨界生下滑時(shí)后繼無人的狀況，確保完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，為超額完成學(xué)校任務(wù)奠定良好的基礎(chǔ)。(優(yōu)秀生指上普高基本上不成問題的學(xué)生，臨界生指在普高線上下波動的學(xué)生，他們的上線與否決定著能否完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，畢業(yè)生指的是只想在學(xué)校拿一個畢業(yè)證的學(xué)生。)
4、開好三批學(xué)生的家長會，動員一切可以動員的力量，調(diào)動一切積極因素，包括讓家長請家教，營造一個沖刺拼搏的氛圍。
5、開好四月調(diào)考和六月中考動員大會，舉辦好百日誓師大會和五十日復(fù)習(xí)備考大會。
6、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評定工作，讓家長學(xué)生都能滿意。
7、協(xié)助家長、學(xué)生做好中考志愿填報(bào)工作。
8、組織好學(xué)生的中考體育鍛煉活動，以最佳狀態(tài)迎接優(yōu)育中考，打好中考的第一仗，打出學(xué)生的信心和勇氣。
總之，盡自己的所能，為全體老師和學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)、備考氛圍，使大家全身心的投入到中考復(fù)習(xí)中去，為完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)而努力，給啟蒙鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親一個很好的交代。
初二班主任下學(xué)期工作計(jì)劃20208
一、班級學(xué)生基本情況：
班風(fēng)方面：
我們的八(3)班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課代表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長，成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。
學(xué)習(xí)方面：
班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心，能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn)，在期末考試中取得了很大的進(jìn)步，但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，信心不足，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出
二、本學(xué)期思想教育的內(nèi)容及要求
八年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。
(1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時(shí)關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。
(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。
(3)利用好班會，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。
(4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況，并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。同時(shí)通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達(dá)到最佳的教育效果。
三、班主任工作重點(diǎn)及措施
本學(xué)期，我計(jì)劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫，多向其他班主任討教學(xué)習(xí)，結(jié)合本班特點(diǎn)，準(zhǔn)備從以下幾個方面入手：
(一)班級管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學(xué)們一完成就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況，并由學(xué)習(xí)委員記錄，家長會上通報(bào)
(2)課堂管理：每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí)， 消極對待學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，上課干擾課堂紀(jì)律，自習(xí)說話等等，并且每天一總結(jié)，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表揚(yáng)
(3)班干部管理：培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成制度，使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動，培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，激勵同學(xué)們各方面發(fā)展
(二)學(xué)習(xí)方面
(1)通過班會、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。
(2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
(3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗(yàn)，并在測驗(yàn)后，幫助學(xué)生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補(bǔ)缺。
(5)常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作。
(6)常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。并查漏補(bǔ)缺，盡量做好班主任的每項(xiàng)工作，帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué)，繼續(xù)進(jìn)步，爭創(chuàng)佳績。
四、每周班會工作計(jì)劃
周次 主要工作
1 學(xué)生寒假生活總結(jié)，評選表彰社會實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生。
2.班委會的改選與組建。
3 學(xué)初學(xué)生紀(jì)律整頓，儀容儀表檢查。召開班干部會議
4初中騎自行車學(xué)生安全教育
5.=學(xué)生養(yǎng)成教育
6.學(xué)生常規(guī)教育，學(xué)生儀容儀表督查。
7 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念
8 學(xué)生心理健康教育
9 班務(wù)常規(guī)工作督查
10 對網(wǎng)吧上網(wǎng)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)治理。
11 學(xué)生家長座談會 ，期中考試總結(jié)
12 學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育整頓
13 夏季學(xué)生食品安全教育活動周
14 向?qū)W生愛國主義教育
15 學(xué)生安全教育活動周
16 感恩教育
17 對學(xué)生愛護(hù)公物教育
18 學(xué)黨史，知黨恩
19 考前動員
初二班主任下學(xué)期工作計(jì)劃20209
上學(xué)期匆匆走過，又到了新的開始，下學(xué)期也即將展開，做班主任就必須要提前規(guī)范好，下面是個人下學(xué)期工作安排。
一、加強(qiáng)師生關(guān)系
學(xué)生需要我們老師來引導(dǎo)，但是在這之前需要做的就是了解他們，為了更好的了解學(xué)生的情況，避免發(fā)生師生間的矛盾，決定在下個學(xué)期開始，會主動的與學(xué)生交談，做一些有趣的師生活動，增進(jìn)師生感情，對每一個學(xué)生，他們的生活狀況，學(xué)習(xí)情況作一個摸底，了解清楚他們成績是什么原因影響的，不管是好還是壞，都會認(rèn)真分析，畢竟都有借鑒之處。同時(shí)在學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中盡量去幫助學(xué)生，讓他們有可以放心學(xué)習(xí)，同時(shí)通過這些小恩小惠讓學(xué)生知道老師對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)懷，這是一個老師應(yīng)盡的責(zé)任，雖然所是應(yīng)該做的，但是卻要看怎么做，給學(xué)生送去溫暖，送上幫助，讓他們走上更好的道路這才是我們的工作任務(wù)，同樣每天需要我們加強(qiáng)工作。對學(xué)生多一分同情心，多一分責(zé)任，在工作的時(shí)候不能隨時(shí)影響到他們的學(xué)習(xí)和提升做好自己，也做好工作。
二、提倡學(xué)生自己管理自己
在班級里面主張讓學(xué)生自己管理，首先會讓班長和班干部相互之間配合好，做好工作，畢竟因?yàn)樗麄兌际菍W(xué)生，彼此有什么問題也容易解決，這樣也有利于溝通，很多學(xué)生有問題，但是卻有害怕或者不想與我們班主任溝通，造成我們都不知道他們的具體情況這樣嚴(yán)重影響到了我們的工作，給我們帶來了非常大的麻煩，不利于我們工作安排。所以在今后管理中，我會想改變方針策略，讓班長成為班級里面的管家，各個班干部成為輔助班長的秘書，彼此之間相互配合，彼此相互溝通，共同營造一個和諧安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)班長遇到自己解決不了的問題是，我們老師就會成為班長的堅(jiān)強(qiáng)后盾，給他們幫助，提意見，或者之間出面解決。
三、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)很多時(shí)候需要我們大家彼此都遵守規(guī)定，共同去維護(hù)才行，要想有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境就需要我們幫助人做好相關(guān)的輔助，監(jiān)督和糾正，首先是起到帶頭的作用，給他們更多的安排，給他們更多的動力這就能夠很好的做好工作，同時(shí)會規(guī)定好學(xué)習(xí)時(shí)間，比如，在每天早上上課之前的三十分鐘，中午休息之前的十分鐘，晚飯的三十分鐘，我就需要每天監(jiān)督他們好好學(xué)習(xí)，時(shí)間都是擠出來的，既然學(xué)生不愿意找時(shí)間，我們班主任就必須要安排時(shí)間和作業(yè)給他們工作，給他們安排足夠的時(shí)間，讓他們有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
初二班主任下學(xué)期工作計(jì)劃202010
初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二(2)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃。
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。
6、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動
7、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
8、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
9、嚴(yán)格請假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。
10、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
11、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
12、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
13、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決。
14、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
15、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。
初二(2)班雖在管理方面有一定的難度，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。
初二下期班主任工作計(jì)劃2
初二9班是一個活躍、民主、有組織、有活力的一個班集體。優(yōu)秀的班委干部，豐富的班級活動，造就了這個班級體的特色文化。為了進(jìn)一步提升班級形象，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為了配合學(xué)校的轉(zhuǎn)型升級，人文德育活動的開展，結(jié)合本班實(shí)際情況，特制訂本計(jì)劃。
一.明晰思路
思路決定出路。班級要發(fā)展，學(xué)生要提高，沒有一個明晰的思路是不行的。本期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文修養(yǎng)，健康的身體和心態(tài)，提高學(xué)習(xí)成績。我們的口號是：跌倒了爬起來!讓每一個學(xué)生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來，讓這種精神容納在學(xué)校生活的方方面面，正確對待缺點(diǎn)和錯誤。
二.完善班級結(jié)構(gòu)，調(diào)整班級管理邏輯順序
首先，班長和團(tuán)支部書記是班集體的核心。班長旗下設(shè)立體育，紀(jì)律，生活，學(xué)習(xí)四個副班長，各司其職，積極主動開展各項(xiàng)工作。支部書記旗下設(shè)立宣傳和組織委員。負(fù)責(zé)管理13個團(tuán)員的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，發(fā)展新團(tuán)員。
再將整個班集體按照五個同學(xué)一個小組的編制分成十一個小組，由組長全面管理。四個成員分別負(fù)責(zé)語文數(shù)學(xué)外語物理的作業(yè)，真正做到人人參與管理，個個都是干部。學(xué)習(xí)和紀(jì)律評比都以小組為單位。做到今日事，今日畢。具體管理流程由班委會討論決定，做到我的班級我做主。
三.本期活動
1.積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，比如文體競賽，征文大賽等。
2.美化教室，讓教室具有特色，文化氛圍濃厚，并定期更換。
3.結(jié)合學(xué)校統(tǒng)一安排，定期開展主題班會活動。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展，讓學(xué)生收心，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，熱愛班集體。第二周班會課的時(shí)間開展，由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學(xué)生講文明，懂禮貌，注重儀容儀表，塑造學(xué)生的個性品質(zhì)。4月份的主題是“永遠(yuǎn)的感動”旨在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，號召每一個學(xué)生做一件讓同學(xué)，老師，家長感動的事，寫一篇主題文章，交流這個活動的心得體會。5月份的主題是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”，旨在對學(xué)生進(jìn)行理想信念的教育，在全體同學(xué)中開展朗誦和歌詠比賽活動。6月份的主題是“誠信伴我行”，在同學(xué)中開展誠信教育。提高考試信度。具體實(shí)施由團(tuán)支部和班委承擔(dān)。
四.家校一體，共同發(fā)展
本期召開三次家長會，定期跟家長一起分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，對學(xué)科發(fā)展不平衡的，紀(jì)律表現(xiàn)不太好的要及時(shí)單獨(dú)會談，跟家長一起，共同教育學(xué)生。充分利用好金色年華這個平臺，及時(shí)更家長溝通，隨時(shí)掌握學(xué)生家校的表現(xiàn)。同時(shí)，每周跟四個小組進(jìn)行思想教育，激發(fā)學(xué)生熱情，加強(qiáng)自主學(xué)生的培養(yǎng)，注重尖子生的培養(yǎng)。
五.奮斗目標(biāo)
通過上述一系列活動的開展，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，力爭使我班在學(xué)習(xí)上進(jìn)入全年級前三名，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，無重大違紀(jì)事件發(fā)生，尖子生繼續(xù)保持年級第一的良好態(tài)勢，使9班變成讓人羨慕的班集體。
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