篇一
又是一學期的開始了，該是我們規(guī)劃自己工作的時候了。在本學期中，我將和我的學生一起緊緊圍繞學院示范性高職院校建設的目標以及學院學分制改革的需要，主動適應學院各項工作的需求，主動適應民管專業(yè)教學改革的要求，主動適應各方面變化了的情況，以專業(yè)改革為核心，不斷創(chuàng)新理念，不斷改革探索，用心務實工作，為我院深化教學改革，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，提高管理水平，增強學生的社會適應能力和市場競爭力，早日建成真正的示范性品牌高職院校而努力。
本學期工作的指導思想：
1、以職業(yè)道德和專業(yè)精神的培養(yǎng)為切入點抓好學生的德育教育。
2、以學生非正常死亡“零指標”為目標抓學生的心理健康教育。
3、以專業(yè)社團和班級學習小組為依托實現(xiàn)班級學風的進一步好轉。
4、以規(guī)范化、制度化、程序化、服務化為特點，以學生的自主管理、自主學習、自主服務為方式實現(xiàn)班級日常管理工作的示范性。
一、本學期主要工作目標：
1、學風建設目標：最低層的目標就是一句話——在學年結束后沒有學生因為“掛科”而留級或退學;更高一層的目標就是在9月份的計算機一級考試中實現(xiàn)100%的過級率，在本學期中每位學生都能參加并爭取拿到一個“職業(yè)資格證”證書;更高層的目標就是培養(yǎng)學生自主學習的習慣，能切實享受到學習的樂趣，提升學習的境界。
2、德育教育目標：將學生培養(yǎng)成政治性強，思想積極健康，具有良好的專業(yè)精神和職業(yè)道德的人才。
3、日常管理目標：最底線的目標就是杜絕重大惡性事件;高層的目標是真正實現(xiàn)學生的“四自”。重點是加強“特殊群體”特別是少數(shù)生活習慣不好的學生的管理，加強課堂的到課及寢室的按時歸寢管理，使學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
4、心理健康教育的目標：低層次的目標是實現(xiàn)學生自殺率為零的指標;更高層次的目標是緩解班級學生中具有心理困惑或嚴重心理問題學生的癥狀，保證他們能正常的學習和生活;最高層次的目標是形成良好的班級心理氛圍，讓班級同學的心理素質(zhì)能實現(xiàn)優(yōu)化。
5、其他工作：(1)實現(xiàn)班費管理的公開透明，保證把錢都能用在真正有用并對學生有益的地方(主要用于學生班級活動、與學習相關的活動、公寓獎勵、日常班級開支等);對班費的使用情況必須嚴格審核監(jiān)督(班費有三人負責，實行每周公布);班費的使用必須民主公開。(2)注重對黨員、班級干部的培養(yǎng)教育，使之思想素質(zhì)、學習能力、工作能力、在學生中的骨干作用得到較大的提高。(3)加強對入黨積極分子的培養(yǎng)與引導，使之成為班級的一支積極力量。
二、具體工作安排：
第一周：1、做好學生的報到工作，檢查學生的到校情況;2、督促學生按時上課，做到盡快收心，開始新的學期;3、加強班級日常管理;4、督促學生準備專業(yè)課的考試，督促掛科的同學努力學習，準備補考;5、班級評選出優(yōu)秀的“社會調(diào)查報告”并給予講評與獎勵;7、為學生能順利通過計算機等級考試，做好計算機上機訓練的準備工作。
第二周：1、加強對班級干部的培養(yǎng)教育，訓練他們的自我管理意識;2、深入學生，了解學生，了解他們心靈深處新的問題，對班級的特殊學生進行排查與談心。3、評選出班級獎學金的獲獎者及優(yōu)秀班干，上報系部。
第三至四周： 1、以“職業(yè)道德和專業(yè)精神”為主旋律，以民政職業(yè)道德內(nèi)容“以民為本，以情為民，以苦為榮，以助為樂，以實為上”為指導思想，開展班級主題實踐活動;2、積極組織學生參加學院、系部組織的各項活動，鼓勵每位同學都能參與到我們的主題月中去;3、加強學生公寓內(nèi)務消防教育與督促，讓學生生活在干凈衛(wèi)生的環(huán)境中;4、開展“暑期實踐交流會”。
第五至七周：1、做好計算機過級的“誠信”教育;2、做好“十一”長假的安全教育;3、開展專業(yè)知識大獎賽。
第八至第十周：1、開展“心理健康與大學生活”講座，豐富學生的心理學知識，增強學生的心理素質(zhì)，提高大學生活的質(zhì)量;2、邀請高年級英語成績好的同學上班級開展“Studying English Everyday”的動員會，讓學生了解英語的重要性并不斷努力，為下學期的英語過級做好準備; 3、注意做好學生的思想政治工作，積極培養(yǎng)優(yōu)秀的學生入黨，讓他們樹立正確的入黨動機，為在大學中成為一名合格的共產(chǎn)黨員創(chuàng)造條件，并為營造班級積極向上的氛圍作出努力。我將以思想政治教育為主線，把黨的知識穿插其中，發(fā)揮思想教育工作的政治優(yōu)勢，突出理想信念教育、職業(yè)道德教育，堅持德育與管理工作緊密結合;4、重新清理特殊學生群體檔案，對情況尚未好轉或重新發(fā)現(xiàn)的特殊學生重點關注，并及時與他們溝通，關注他們、關心他們，讓他們盡量將心理的痛苦傾訴出來，避免悲劇的發(fā)生，幫助他們快樂積極地開展大學生活。
第十一至十六周： 1、召開學生干部經(jīng)驗交流會，互相學習、互相探討，共同進步;2、組織學生到韶山參觀學習，緬懷革命英烈，培養(yǎng)革命情懷，鍛煉學生的自我組織能力，并在活動中增強他們的集體榮譽感;3、組織學生積極參加學院、系部的各項活動;4、四個民管班級聯(lián)合開展“元旦包餃子”大賽。
第十七至十八周：1、做好期末考試總動員的工作，讓學生全心投入復習，減少班級同學“掛科”的現(xiàn)象，盡力避免學生因學業(yè)不合而出現(xiàn)“留級”問題;2、開展學生的誠信教育，舉行“誠信”主題班會;3、督促各班整理好本學期的活動材料，寫好各班的工作總結;4、認真寫好學生的評語，對本學期的工作進行總結與反省，寫好個人工作總結。
第十九：1、進行考前心理輔導，嚴肅考場風氣，做好學期末班級穩(wěn)定工作;2、安排寒假社會調(diào)查，督促學生積極參加社會實踐，寫出有質(zhì)量的調(diào)查報告;3、搞好學生的綜合測評;4、寄發(fā)學生成績單;5、協(xié)助學校做好學生的安全離校工作。
總之，20xx年下學期是我院全面啟動各項改革的關鍵時期，班級工作的穩(wěn)定是對學院改革工作的最大支持，同時，充分調(diào)動和發(fā)揮學生的聰明才智，張揚班級的個性，讓他們充分展示自我，為自身、也為學院爭取最大的榮譽也將是我們最重要的工作，我將不斷學習、不斷提升自我，希望用我的理念與心態(tài)去影響我的學生，讓他們養(yǎng)成一種科學的思維方式、形成一種良好的心態(tài)，養(yǎng)成自我管理、自我約束的品質(zhì)，并努力使每個人每天都能進步一點點。
篇二
一、指導思想
本學期我以學校、系工作計劃為指導，全面落實科學發(fā)展觀。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育，加強行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進行學習。在新學期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風。
二、具體工作內(nèi)容、措施
(一)加強班級常規(guī)管理
1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度，負責各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。
2、開展一幫一結對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風與學風。
3、認真組織每周一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。
4、繼續(xù)開展以“大學生文明修身主題教育”活動，并加強“大學生安全”教育，以學生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風，建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結合各種活動創(chuàng)設特色園地。
5、結合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選，宣傳先進事跡。
6、做好甲流的防控工作，嚴密布控，責任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。
7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向，以培養(yǎng)學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，學風。
2、加強基礎道德教育基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。
三、體育衛(wèi)生工作
(1)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。
(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，禁止學生帶早點進教室的現(xiàn)象，嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。
(3)加強早操檢查，增強學生體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果。
(4)加強太極拳的練習，展示大學生綜合素質(zhì)，為吳橋雜技節(jié)開幕獻禮。
上述措施只是對我在本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。