小學三年級班主任的工作計劃
一轉眼,親手帶的這群孩子已升入三年級了,第一天上課竟然有些緊張,看著他們個個像個小大人似的,一本正經地坐在座位上專心地聽你上課,你就會生怕說錯一個字或一句話,他們專注的眼神不允許你這樣。
面對新的學期的開始,班級里許多要開展的工作接踵而來,我想在以往工作的基礎上既有所保持,也有創新與突破:
(一) 結合校園十星,繼續做彬彬有禮的小學生
平日里見到老師要問好,同學之間團結互助,上下樓梯靠右行,下課不要追逐打鬧,在必要時伸出援助之手幫助那些需要幫助的人,課堂上遵守紀律,積極動腦發言……從每一點每一滴的`細節做起,真真切切落到實處,評出“每日一星”。
(二) 充分利用班會,開展行之有效的活動
從本學期起,以國慶、元旦等重大節日為契機在班會上開展一些豐富多彩的活動。如詩歌朗誦會、知識競賽、文藝聯歡會等。爭取做到全班動員,人人參與,使學生的文化生活豐富起來。整個過程以學生為主,教師為輔的形式,從主持到參賽表演,淋漓盡致地發揮出他們的聰明才智。
(三) 發揮班級文化的作用,而不是形同虛設
班級文化的布置常常是繡花枕頭——中看不中用,既浪費了我們寶貴的時間與精力,又收效不大。本學期,結合主要學科,開展“英語園地”“數學王國”“語文天地”等一些專欄,有效地將學科與文化布置緊密整合在一起,讓學生把平時學到的知識成果通過展覽呈現出來,學有所樂。
(四) 常與家長保持聯系
多與家長交流,及時了解學生在家學習生活的狀況,對我們進一步培養學生的健康成長起至關重要的作用。在平時工作中,通過校園及時通、面談、家訪或開家長會等形式,保持與家長的信息暢通,及時溝通交流,多份了解,就多份教育的希望與成功。
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