三年級班主任工作計劃（精選12篇）
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們對今后的工作做個計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編精心整理的三年級班主任工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級班主任工作計劃 1
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
二、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生40人，其中男生23人（有3名學(xué)生轉(zhuǎn)出，15名轉(zhuǎn)進(jìn)）。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施：
（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。
（3）從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
（1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的.全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。
（三）狠抓班集體建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
四、每月班工作安排
三月份：
1、做好開學(xué)工作（報名、收取特長培訓(xùn)費）。
2、做好班級文化布置，成立并規(guī)范班級圖書角。
3、加強期初的行為規(guī)范教育，開展“行為規(guī)范我能行”主題班會。
4、眼保健操的培訓(xùn)。
5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動。
6、進(jìn)行愛國主義教育。
7、慶祝“三八”婦女節(jié)，教育學(xué)生關(guān)心孝順母親。
8、開展三年級詩歌朗誦活動。
四月份：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，并開展“安全教育———珍愛生命”主題班會。
2、組織學(xué)生進(jìn)行春游。
3、寫字水平測試。
4、學(xué)生身體素質(zhì)測試。
5、數(shù)學(xué)口算過關(guān)。
6、做好期中考試工作。
7、班報刊出。
五月份：
1、慶祝五一勞動節(jié)。
2、期中考試總結(jié)。
3、開展“我與好書交朋友”主題。
4、英語口語比賽。
5、班報刊出。
6、組織學(xué)生進(jìn)行評比課外閱讀積極分子。
六月份：
1、慶祝六一兒童節(jié)。
2、開展“爭當(dāng)微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會。
3、開展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動。
4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會。
5、英語口語抽測。
6、期終考試工作。
7、做好學(xué)期結(jié)束工作
三年級班主任工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標(biāo)
1、勤思、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、活潑。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
三、重點工作
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
3、家訪：有準(zhǔn)備、有計劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。在具體工作中，主動與家長聯(lián)系，得到家長的支持和理解，使家長和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。
4、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
四、主要工作
（一）加強德育教育，開好主題班會及德育課。
利用班會、晨會、主題隊會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本學(xué)期每周五進(jìn)行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學(xué)生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì)。
利用晨會，對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護(hù)等安全教育，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作。利用隊會，發(fā)展學(xué)生能力，樹立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項隊活動中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重“人”的關(guān)懷。
（二）做好平時的'常規(guī)工作。
1、保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負(fù)責(zé)，對衛(wèi)生好的同學(xué)獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。
2、組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
3、充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
（三）開展“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”主題教育活動。
1、愛護(hù)校園，通過自己的實際行動來愛護(hù)自己的校園。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動，寫宣傳標(biāo)語，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。
2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
3、培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，能用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛。
（四）班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、月安排：
九月份：
1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。
2、教室凈化、美化、布置。
3、辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報。
4、寫字比賽活動。
十月份：
1、制定工作計劃并公布。
2、提出保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。
4、組織學(xué)生秋季實踐活動。
十一月份：
1、做操整齊。
2、主動拾起校園一片紙，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
3、積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育。
十二月份：
1、元旦慶祝活動。
2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。
3、進(jìn)行安全教育。
元月份：
1、開展學(xué)習(xí)評比活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
3、做好期末的各項工作。
4、班級“紅蘋果樂園”評比。
三年級班主任工作計劃 3
新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的`學(xué)生，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
三年級班主任工作計劃 4
新學(xué)期開始以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了 信心。上一個學(xué)期，在班主任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班形成了一股積極 向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行結(jié)合上學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在 良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特別是三年級， 比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集 體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
一、指導(dǎo)思想
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、 互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
我班有學(xué)生xx人，男生xx人，女生xx人，其中優(yōu)等生xx人，占全班總?cè)藬?shù)的 學(xué)困生xx人，占全班總?cè)藬?shù)的xx通過上學(xué)期的要求培養(yǎng)，班上學(xué)生上進(jìn)心比較強，人人熱愛班集體，個個愿為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識在增強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的 學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”。
三、任務(wù)與目標(biāo)
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合科任老師開展教學(xué)活動。
四、方法與措施
1、精挑細(xì)選，組建班委要管好一個班級，必須挑選一批學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績優(yōu)秀、自我約束能力強的同學(xué)擔(dān)任班干部，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。
2、營造氛圍，抓好學(xué)習(xí)
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是班級管理的重中之重。首先，我會讓同學(xué)們以每次測試的成績?yōu)榛c，結(jié)合自己的實際情況，在老師和家長的指導(dǎo)下，給自己定一個近期學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且要求付諸行動，爭取每個學(xué)生能達(dá)到穩(wěn)中有升。其次，班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
3、嚴(yán)格要求，抓好班風(fēng)
一個班級，要有嚴(yán)明的紀(jì)律，才能有良好的班風(fēng)，首先，老師要嚴(yán)格自律，給學(xué)生做好表率;其次，對班干部要嚴(yán)格要求，讓他們真正成為學(xué)生的'榜樣，平時要勤觀察，多與學(xué)生談心，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，把違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象遏制在萌芽狀態(tài)。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
4、勤于聯(lián)系，得到支持
班級管理工作，一定要最大程度地得到家長的支持，讓家長理解并自覺地配合班主任的工作。多跟家長聯(lián)系，及時反映孩子在校的表現(xiàn)，隨機了解孩子在家的情況。對家長提出的正確、合理的建議，應(yīng)積極予以采納。
5、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣
增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。
6、平等對待，合理評價
作為班主任，要平等對待每一位學(xué)生，對學(xué)困生，切忌指責(zé)、打罵，而應(yīng)該循循善誘，耐心輔導(dǎo)，多鼓勵，少責(zé)怪。當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步，要給予適度表揚，從而，讓全班同學(xué)都能在新的學(xué)期一起快樂，一起飛翔!
總之，班級管理工作千頭萬緒，只要做到腳踏實地，把各項工作落到實處，就定能帶出一個文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的班集體。
三年級班主任工作計劃 5
轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了。接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā)，生機勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心.
上一個學(xué)期，在任老師的帶領(lǐng)下班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成績的同時，班級的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。
能否形成一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
一、指導(dǎo)思想
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
我班有學(xué)生63人，通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的'兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、任務(wù)與目標(biāo)
1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。
4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。
5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、積極配合學(xué)校開展各項活動。
四、方法措施
1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。
4、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。
5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。
五、活動安排
月份活 動 內(nèi) 容備注9月開學(xué)典禮制定各種計劃全校家長會安全教育養(yǎng)成教育推普宣傳周10月中青年教師課堂比武“雙愛好”教育活動班主任工作培訓(xùn)安全演習(xí)11月拔河比賽“左權(quán)英雄中隊”社會實踐活動安全演習(xí)12月語文朗讀、英語口語抽查教學(xué)評估迎接市教育局各項檢查
三年級班主任工作計劃 6
在這個學(xué)期里，作為三年級一班的班主任，我深刻感受到自己是班集體中的引領(lǐng)者。雖然班主任工作看似平凡繁瑣，但我深知其中蘊含著重大的意義。這個學(xué)期里，我努力培養(yǎng)班級良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)。回顧這段時間，雖然經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，但看到每個孩子茁壯成長，我覺得一切努力都是值得的。在我的帶領(lǐng)下，班級的凝聚力和向心力不斷增強，學(xué)生們也在各個方面取得了進(jìn)步。
一、深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。
為了更好地?fù)?dān)任班主任角色，我積極與其他班主任進(jìn)行溝通，同時通過與學(xué)生和家長的接觸，盡快了解了本班學(xué)生的各個方面表現(xiàn)。在上學(xué)期的了解中，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生非常懂事，在學(xué)習(xí)方面有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生具有很強的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)積極性也較高。然而，一些學(xué)生較為好動，行為習(xí)慣有待提高。他們在課堂上常常插嘴，自我約束能力較差，班干部的.威信也有所不足。在自習(xí)等方面缺乏自覺性。此外，部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，缺乏學(xué)習(xí)上的上進(jìn)心，經(jīng)常出現(xiàn)不交作業(yè)、不寫作業(yè)的情況。針對學(xué)生的特點和存在的問題，我努力尋找機會與學(xué)生親近，了解他們在學(xué)習(xí)和生活中的困擾，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，與他們進(jìn)行心靈溝通，讓他們感受到我對他們的親近和關(guān)愛。
二、加強學(xué)生思想 教育 ，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
在本學(xué)期的班主任工作中，我意識到學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成對于班級建設(shè)的重要性。因此，我將重點放在加強學(xué)生的思想認(rèn)識上，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。只有通過思想教育的引導(dǎo)，才能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，為班級的和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、做好家訪工作。
老師要教好學(xué)生，必須要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。特別是那些頑皮的、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長共同管教。本學(xué)期，通過我班全體師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正，學(xué)風(fēng)比較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。在各項比賽中都取得較好的成績。
總之，我將全心全意投入到班主任工作中，盡職盡責(zé)，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠有效地管理班級，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。我會發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡力彌補不足，努力做好班主任工作。
三年級班主任工作計劃 7
一、班級基本情況分析
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級某班的班主任工作。該班學(xué)生活潑好動，好奇心強，但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、自律性和團(tuán)隊合作能力上仍有待提高。因此，本學(xué)期的工作重點將放在培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，促進(jìn)其全面發(fā)展上。
二、工作目標(biāo)
1.習(xí)慣養(yǎng)成：通過日常管理和教育活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
2.學(xué)業(yè)提升：關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個性化輔導(dǎo)，確保學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高。
3.品德教育：加強學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)其愛國主義情感、社會責(zé)任感和集體榮譽感。
4.身心健康：關(guān)注學(xué)生的身心健康，組織豐富多彩的體育活動和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、具體措施
1.制定班級規(guī)則：與學(xué)生共同制定班級規(guī)則，明確獎懲機制，培養(yǎng)學(xué)生的自律性和責(zé)任感。
2.開展主題班會：定期舉行主題班會，圍繞習(xí)慣養(yǎng)成、安全教育、品德教育等主題開展活動，增強學(xué)生的自我認(rèn)知和自我管理能力。
3.個性化輔導(dǎo)：針對學(xué)生的'學(xué)習(xí)差異，提供個性化輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生互相幫助，共同進(jìn)步。
4.家校合作：加強與家長的溝通與合作，定期召開家長會，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。
5.心理健康教育：關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理困擾，引導(dǎo)學(xué)生保持積極向上的心態(tài)。
三年級班主任工作計劃 8
一、班級現(xiàn)狀分析
三年級學(xué)生正處于知識積累和思維發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們對新事物充滿好奇，但注意力容易分散，學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力有待進(jìn)一步激發(fā)。因此，本學(xué)期的工作計劃將圍繞激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)其創(chuàng)新能力展開。
二、工作目標(biāo)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：通過多樣化的教學(xué)手段和豐富的課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
2.培養(yǎng)創(chuàng)新能力：鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、勇于探索，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
3.拓寬知識視野：引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，關(guān)注時事熱點，拓寬知識視野，增強綜合素質(zhì)。
4.增強團(tuán)隊合作意識：通過小組合作學(xué)習(xí)、班級活動等形式，增強學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。
三、具體措施
1.創(chuàng)新教學(xué)方法：采用情境教學(xué)、項目式學(xué)習(xí)等創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
2.開展科技活動：組織科技小制作、編程比賽等科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
3.閱讀推廣計劃：設(shè)立班級圖書角，鼓勵學(xué)生借閱圖書，開展閱讀分享會，拓寬知識視野。
4.小組合作學(xué)習(xí)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和興趣特長，組建學(xué)習(xí)小組，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，增強團(tuán)隊合作意識。
5.社會實踐與志愿服務(wù)：組織學(xué)生參與社會實踐和志愿服務(wù)活動，讓學(xué)生在實踐中鍛煉能力，增強社會責(zé)任感。
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一、班級基本情況分析
本學(xué)期，我所負(fù)責(zé)的三年級班級學(xué)生處于小學(xué)中段，是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步形成的關(guān)鍵時期。學(xué)生群體表現(xiàn)出較強的好奇心和求知欲，但同時也存在注意力易分散、自我管理能力不足等問題。因此，本學(xué)期的工作重點將放在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、增強班級凝聚力上。
二、工作目標(biāo)
1.學(xué)業(yè)提升：通過分層教學(xué)、小組合作等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)業(yè)成績，特別是對數(shù)學(xué)、語文等核心科目的'掌握。
2.行為習(xí)慣養(yǎng)成：加強日常行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
3.班級文化建設(shè)：打造積極向上的班級文化氛圍，增強學(xué)生的集體榮譽感和歸屬感。
4.心理健康教育：關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，開展心理健康教育活動，幫助學(xué)生建立正確的自我認(rèn)知和價值觀。
三、具體措施
1.實施分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和能力，制定個性化的教學(xué)計劃，確保每位學(xué)生都能在適合自己的難度下學(xué)習(xí)。
2.開展小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵學(xué)生相互幫助、共同進(jìn)步，通過小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。
3.強化行為規(guī)范教育：利用班會、晨會等時間，重申班級規(guī)章制度，通過表揚優(yōu)秀、指出不足的方式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.豐富班級文化活動：組織班級閱讀角、才藝展示、主題班會等活動，增強學(xué)生的班級認(rèn)同感和歸屬感。
5.加強家校溝通：定期與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
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一、班級現(xiàn)狀分析
三年級學(xué)生正處于個性逐漸形成的關(guān)鍵期，他們開始有自己的想法和見解，對周圍世界充滿好奇。為了充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，本學(xué)期的工作計劃將圍繞學(xué)生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)展開。
二、工作目標(biāo)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：通過多樣化的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，培養(yǎng)他們對知識的渴求。
2.鼓勵個性表達(dá)：尊重學(xué)生的個性差異，為他們提供展示自我、表達(dá)觀點的`平臺，增強學(xué)生的自信心。
3.培養(yǎng)創(chuàng)新能力：通過項目式學(xué)習(xí)、科學(xué)實驗等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
4.提升綜合素質(zhì)：注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，通過開展各類活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、具體措施
1.實施項目式學(xué)習(xí)：選取與生活實際相關(guān)的主題，引導(dǎo)學(xué)生組建團(tuán)隊，自主研究、設(shè)計并實施項目，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
2.開展科學(xué)實驗課：結(jié)合科學(xué)課程，設(shè)計有趣的科學(xué)實驗，讓學(xué)生在動手實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)探究精神。
3.組織個性化展示活動：定期舉辦朗誦比賽、才藝展示、手工作品展等活動，鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的特長和興趣進(jìn)行展示，增強學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。
4.加強品德教育：通過故事講述、角色扮演等方式，滲透社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5.關(guān)注身心健康：定期組織體育活動和心理健康教育活動，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。同時，關(guān)注特殊學(xué)生群體，給予必要的幫助和支持。
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一、班級基本情況分析
本學(xué)期，我擔(dān)任三年級某班的班主任工作。該班共有學(xué)生XX人，其中男生XX人，女生XX人。經(jīng)過上一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)生們已經(jīng)基本適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，但在自我管理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊合作等方面仍存在差異。部分學(xué)生表現(xiàn)出較強的學(xué)習(xí)能力和積極性，但也有部分學(xué)生需要更多的關(guān)注和引導(dǎo)。
二、工作目標(biāo)
1.加強班級管理：建立健全班級管理制度，明確班級規(guī)則和獎懲機制，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和自我管理能力。
2.促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步：關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因材施教，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。
3.培養(yǎng)良好習(xí)慣：注重學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣等。
4.增強班級凝聚力：通過組織豐富多彩的班級活動，增進(jìn)學(xué)生間的友誼，增強班級集體榮譽感。
5.家校合作：加強與家長的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長，形成教育合力。
三、具體工作安排
1.開學(xué)初
組織召開班級會議，明確班級規(guī)則和獎懲機制。
進(jìn)行學(xué)生情況摸底，了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況。
布置教室環(huán)境，營造溫馨、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
2.日常管理
每天早晨進(jìn)行晨讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
定期召開班委會和小組會議，了解學(xué)生思想動態(tài)，及時解決問題。
每周進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除，培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和衛(wèi)生習(xí)慣。
3.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)
針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定個性化的.輔導(dǎo)計劃。
組織學(xué)習(xí)小組，鼓勵學(xué)生相互幫助，共同進(jìn)步。
定期進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4.班級活動
組織班級主題班會，如“我的夢想”、“感恩教育”等，增進(jìn)學(xué)生間的情感交流。
開展課外興趣小組活動，如閱讀、繪畫、體育等，豐富學(xué)生課余生活。
舉辦班級運動會或才藝展示，增強學(xué)生的集體榮譽感和自信心。
5.家校合作
定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生在校表現(xiàn)，聽取家長意見和建議。
建立班級微信群或QQ群，加強與家長的日常溝通聯(lián)系。
鼓勵家長參與學(xué)校活動，共同關(guān)注孩子的成長。
四、總結(jié)與反思
學(xué)期末，對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下學(xué)期的工作提供借鑒。同時，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行綜合評價，鼓勵進(jìn)步，指出不足，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。
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一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我將以“全面發(fā)展、個性成長”為指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，結(jié)合三年級學(xué)生的身心特點和發(fā)展需求，制定切實可行的班主任工作計劃，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
二、工作目標(biāo)
1.品德教育：加強學(xué)生的品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和道德觀念。
2.知識學(xué)習(xí)：注重學(xué)生知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性和全面性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
3.身心健康：關(guān)注學(xué)生的身心健康狀況，加強體育鍛煉和心理健康教育。
4.創(chuàng)新能力：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，鼓勵學(xué)生積極參與各種創(chuàng)新活動。
5.家校共育：加強與家長的溝通聯(lián)系，形成家校共育的良好氛圍。
三、具體工作措施
1.品德教育
開展主題班會活動，如“誠實守信”、“尊老愛幼”等，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。
組織學(xué)生參加社會實踐活動，如志愿服務(wù)、環(huán)保行動等，增強學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。
2.知識學(xué)習(xí)
制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，注重基礎(chǔ)知識的鞏固和拓展。
采用多種教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。
3.身心健康
加強體育鍛煉和戶外活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和免疫力。
開設(shè)心理健康教育課程，關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。
組織學(xué)生參加各種文藝活動，如唱歌、跳舞、朗誦等，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
4.創(chuàng)新能力
鼓勵學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動，如小發(fā)明、小制作等，培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識和實踐能力。
組織學(xué)生參加各種競賽活動，如數(shù)學(xué)競賽、作文比賽等，激發(fā)學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取精神。
5.家校共育
定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。
建立家校聯(lián)系卡制度，及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)和家長的意見反饋。
鼓勵家長參與學(xué)校的教育教學(xué)活動，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。
四、總結(jié)與展望
通過本學(xué)期的努力和實踐，我相信能夠取得一定的成績和進(jìn)步。但同時也要清醒地認(rèn)識到存在的問題和不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的工作提供借鑒和參考。在未來的工作中，我將繼續(xù)秉持“全面發(fā)展、個性成長”的指導(dǎo)思想，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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小學(xué)三年級班主任工作計劃11-24
三年級年級班主任工作計劃02-16
關(guān)于三年級班主任工作計劃02-17
三年級班主任上冊工作計劃02-17
三年級上冊班主任工作計劃03-22
三年級下冊班主任工作計劃03-12
小學(xué)三年級班主任工作計劃01-09