本學(xué)年度，是武昌首義學(xué)院開(kāi)啟征程的第一個(gè)學(xué)年，同時(shí)也是學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的收官之年、“十三五”規(guī)劃的謀劃之年。在這個(gè)新學(xué)年，學(xué)校也將迎來(lái)第一批在二本招生的2015級(jí)新生。教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的總體部署，對(duì)照學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)認(rèn)真總結(jié)，借省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校政策之力，大力推進(jìn)應(yīng)用技術(shù)型高校內(nèi)涵建設(shè)，以學(xué)校晉級(jí)二本招生為契機(jī)，認(rèn)真研究培養(yǎng)對(duì)象，努力完善各項(xiàng)教學(xué)文件、制度，適時(shí)適應(yīng)不同層次辦學(xué)的教學(xué)需求。本學(xué)年度，教務(wù)處在做好日常工作的同時(shí)，將重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：
一、對(duì)照學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的目標(biāo)和任務(wù)認(rèn)真總結(jié)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，同時(shí)在開(kāi)展廣泛調(diào)研和討論的基礎(chǔ)上，起草相關(guān)的“十三五”規(guī)劃工作
二、緊扣“應(yīng)用技術(shù)型”人才培養(yǎng)的核心要素，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系
1.要求各專(zhuān)業(yè)在廣泛調(diào)研行業(yè)、企(事)業(yè)、同類(lèi)院校、往屆校友、用人單位的基礎(chǔ)上，全面啟動(dòng)2015年版本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作。
2.推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)核心能力培養(yǎng)特色。
三、從適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)
3.按照學(xué)校向省教育廳提交的“應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)方案”工作要求，先期啟動(dòng)環(huán)保技術(shù)、裝備制造兩個(gè)專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)，以此為例逐步推進(jìn)其他專(zhuān)業(yè)集群的建設(shè)。
4.進(jìn)一步深化專(zhuān)業(yè)綜合改革，圍繞湖北省高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目，如戰(zhàn)略新興(支柱)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目等，建設(shè)一批具有應(yīng)用特征、區(qū)域特色的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。
5.開(kāi)展光電信息工程專(zhuān)業(yè)新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)專(zhuān)業(yè)申報(bào)工作。
四、全面推進(jìn)課程建設(shè)與改革
6.認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線開(kāi)放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見(jiàn)》(教高[2015]3號(hào))文件精神，在深入學(xué)習(xí)和理解上級(jí)課程建設(shè)精神的基礎(chǔ)上，修訂頒布《武昌首義學(xué)院課程建設(shè)與管理辦法》。
7.持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革，協(xié)調(diào)基礎(chǔ)科學(xué)部、電工電子教學(xué)基地進(jìn)一步深入開(kāi)展數(shù)理類(lèi)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容銜接問(wèn)題，大力支持思想政治理論課部以愛(ài)課程網(wǎng)、國(guó)家精品資源共享課程網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課程資源為平臺(tái)，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校網(wǎng)絡(luò)通識(shí)選修課程。
8.廣泛調(diào)研，規(guī)范制度，舉辦武昌首義學(xué)院首屆微課競(jìng)賽，并大力支持廣大教師積極參與全省、全國(guó)微課競(jìng)賽。
9.加強(qiáng)有關(guān)院系、部門(mén)之間的溝通，集中力量重點(diǎn)建設(shè)城市建設(shè)學(xué)院陳金洪副教授主持的《土木工程施工》和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院李林副教授主持的《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》兩門(mén)課程，申報(bào)2015年度省級(jí)精品資源共享課程。
10.協(xié)調(diào)各教學(xué)單位完成現(xiàn)有精品課程向?qū)W校精品課程網(wǎng)站管理平臺(tái)的轉(zhuǎn)移和改版工作。
五、繼續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)改革
11.以省級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校為契機(jī)，大力支持各專(zhuān)業(yè)院(系)先行先試，積極探索與企業(yè)、行業(yè)實(shí)施產(chǎn)教融合，在治理結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、教師隊(duì)伍建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合。
12.以學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為載體，選取部分基礎(chǔ)較好的院系探索實(shí)施學(xué)科競(jìng)賽成果、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果與專(zhuān)業(yè)課程學(xué)分的置換制度。
13.廣泛調(diào)研，擬定制度，結(jié)合學(xué)校應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)“雙證制”的需求，逐步啟動(dòng)校級(jí)職業(yè)技能鑒定中心、職業(yè)技能培訓(xùn)中心的建設(shè)與運(yùn)行工作。
14.廣泛調(diào)研，切合校情，擬定政策，配合人事處做好雙師型教師的認(rèn)定工作，并探索實(shí)施雙師型教師理論、實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作量同酬制度。
15.適時(shí)引入畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文管理系統(tǒng)，啟動(dòng)我校畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文過(guò)程控制智能化管理工作。
六、大力推進(jìn)教學(xué)研究與改革工作，著力推進(jìn)教研教改成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中
16.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際需求，結(jié)合教育主管部門(mén)的政策引導(dǎo)，認(rèn)真擬定年度教學(xué)研究基金項(xiàng)目指南，搞好校級(jí)、省級(jí)的教研教改項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)工作。
17.以工作交流會(huì)、教研教改沙龍形式，邀請(qǐng)教改課題承接項(xiàng)目較多、研究經(jīng)驗(yàn)豐富的教師現(xiàn)身說(shuō)法，鼓勵(lì)廣大青年教師積極開(kāi)展教學(xué)研究與改革工作。
18.鼓勵(lì)廣大教師主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)方法與手段改革，積極總結(jié)課堂教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，組織開(kāi)展第六屆校級(jí)青年教師教學(xué)競(jìng)賽，并為第五屆省級(jí)青年教師教學(xué)競(jìng)賽遴選校內(nèi)優(yōu)秀選手。
19.開(kāi)展第二屆校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審，將更多、更好的校級(jí)教學(xué)成果推薦出來(lái)，爭(zhēng)取在2016年的第七屆省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)中再獲突破。
七、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系
20.結(jié)合我校在二本招生后的生源變化，進(jìn)一步探索完善相應(yīng)的教學(xué)、管理文件制度，確保學(xué)校教育教學(xué)管理的科學(xué)化和規(guī)范化。
21.認(rèn)真總結(jié)多年來(lái)學(xué)校實(shí)施院(系、部)考核中教學(xué)工作考核的實(shí)際實(shí)施情況，進(jìn)一步調(diào)整、優(yōu)化教學(xué)工作考核指標(biāo)體系。
22.借助信息化手段，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程及結(jié)果監(jiān)控。
23.在傳統(tǒng)課堂教學(xué)遭受網(wǎng)絡(luò)與新媒體沖擊的背景下，以促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)為目的，探索實(shí)施課程教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量考核的新措施。
24.加強(qiáng)考試管理工作研究，保證考試的公正與公平，改進(jìn)考風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng);改進(jìn)考試信息化管理手段，促進(jìn)考試管理工作的效率提升。
八、全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
25.在校園信息化建設(shè)的框架內(nèi)，進(jìn)一步完善教務(wù)管理信息系統(tǒng)的修改、充實(shí)和調(diào)整。
26.加強(qiáng)課程安排工作管理，從優(yōu)化資源配置、提高課程安排合理性等方面加強(qiáng)工作。
27.探索試行主輔修制、雙學(xué)位制以及專(zhuān)升本工作
九、其他工作
28.做好教育廳和學(xué)校安排的其他工作。