我要投稿 投訴建議

校本課程武術工作計劃

時間:2021-01-16 09:01:12 工作計劃 我要投稿

校本課程武術工作計劃

  一、指導思想

校本課程武術工作計劃

  以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規,以“健康第一”為宗旨,把學校武術工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《全民健身計劃的綱要》。創建“崇尚健身,參與健身”的健身氛圍,爭創學校的體育特色,培養全面發展的學生。

  二、工作目標

  1、以《學校體育工作條例》《武術教學方案》為學校體育工作的基本法規;

  2、以素質教育全面深化教育改革;

  3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;

  4、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》;

  5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質教育;

  6、全面提高學生的身體素質,嚴格執行學生體質健康標準的要求;

  7、爭創學校的體育特色,讓武術與教學真正地融合一體,“讓學習成為習慣,讓人愛成為品格”。

  三、具體工作

  1、加強科學管理

  實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。

  2、確定目標

  《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,也是部署實施學校武術教學工作的依據。學校校本課程開設武術課之后,怎樣上好武術課程是一個很大的難題。根據武術教學方案的要求,和體育課的精神,規范堂課質量。

  3、提高課堂教學質量

  上課統一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統計數據,以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《學生體質健康標準》,探索“學生體育素質”的評定標準。

  4、抓好大課間工作

  本學期體育組要狠抓大課間的質量,將武術操納入到學校大課間的內容中來,有針對性地對各班級進行武術操的檢查與評比。

  四、各月工作安排

  1、九月份:

  (1)根據上級體育工作的要求,制定學校的體育教學工作計劃,并結合學校體育工作的內容,制定學校“武術教學工作”詳細的的計劃。

  (2)抓好常規的武術教學,嚴格武術教學的教學質量,檢查教師期初制訂的教學工作計劃和教案,要求體育組制訂出本學期的武術教研方案,將各周的武術教學內容做以詳細而周密的安排。

  (3)將武術拳納入到體育大課間的活動中來。

  (4)做好武術隊訓練的詳細計劃的制定,時間、內容等方面的安排。

  (2、十月份:

  (1)抓好常規的武術教學,嚴格武術教學的教學質量,檢查教師武術課的教學情況,教師的教案,及學生跟蹤檢測情況的落實與開展。

  (2)結合校武術隊的訓練計劃,作好檢查與落實工作,查缺補漏。

  (3)完整地將武術拳和大課間的內容進行連接,作好音樂方面的`銜接工作,指導學生學會聽音樂進行大課間的活動。

  (4)做好武術隊訓練的詳細計劃的制定,時間、內容等方面的安排。

  3、十一月份:

  (1)抓好常規的武術教學,嚴格武術教學的教學質量,檢查教師武術課的教學情況,教師的教案,及學生跟蹤檢測情況的落實與開展。

  (2)對各班的大課間活動進行檢查與考核,要求全班至少有90%的學生要掌握好兩套操,對于個別不會不好的孩子應該做好針對性教學的準備。

  (3)做好武術隊訓練的詳細計劃的制定,時間、內容等方面的安排。

  4、十二月份:

  (1)結合校武術隊的訓練計劃,作好檢查與落實工作。

  (2)繼續對各班的大課間活動進行檢查與考核要求每班不達標的孩子不超過5%。

  (3)做好武術隊訓練工作的檢查與考核。

  (4)開展“學校武術節”系列活動之即:“武術拳”一二三年部的競賽。

  (5)武術教學的檢測與情況分析。

【校本課程武術工作計劃】相關文章:

武術工作計劃匯編七篇04-01

語文教師校本研修工作計劃04-12

武術操表演解說詞參考-武術01-25

校本教研個人工作計劃(3篇)04-08

關于語文校本研修工作計劃精選范文04-22

小學三年級語文校本課程古詩欣賞教案03-26

關于英語教師校本研修工作計劃范文模板04-22

小學英語校本教研工作計劃(精選6篇)04-20

關于數學教師校本研修工作計劃范文精選04-22

關于數學教師校本研修工作計劃范文最新04-22

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
中文字字幕专区在线精品乱码 | 伊人久久大香线蕉成人综合网 | 亚洲国产日本一区二区 | 精品日韩国产欧美在线观看 | 亚洲国产日本韩国欧美mv | 日韩中文字幕在线 |