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學(xué)年教導(dǎo)處工作計劃

時間:2020-12-28 17:03:59 工作計劃 我要投稿

學(xué)年教導(dǎo)處工作計劃

  導(dǎo)語:工作中有計劃是在所難免的,有工作計劃也是最好的,下面是小編為大家?guī)淼慕虒?dǎo)處工作計劃,希望對你有所幫助,內(nèi)容如下:

學(xué)年教導(dǎo)處工作計劃

  教導(dǎo)處工作計劃

  一、工作思路

  堅持育人為本,突出德育重點,堅持教學(xué)中心,提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步落實優(yōu)化德育工作和提高教育質(zhì)量的新舉措,不斷促進(jìn)蘆溪中心學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

  二、目標(biāo)舉措

  1.堅持育人為本,突出德育重點

  (1)客觀分析,查找問題,明確德育工作責(zé)任

  要始終將育人作為教育工作的根本要求,“育人為本”是以學(xué)生的生命存在為本、以學(xué)生的人格尊嚴(yán)為本、以學(xué)生的個性和諧發(fā)展為本、以學(xué)生的長遠(yuǎn)的根本利益為本。加強(qiáng)班主任工作,提高班主任的專業(yè)化水平,發(fā)揮法制副校長和少先隊的作用,加強(qiáng)心理健康教師的培養(yǎng)和培訓(xùn),明確各自的德育工作職責(zé),將責(zé)任落實到位。

  (2)注重方法,盡心盡力,提高德育工作實效

  要善抓突破口、找準(zhǔn)切入口,從問題出發(fā),選好育人的切合點。當(dāng)前,要注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,深入貫徹落實去年“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育現(xiàn)場會”精神,抓常規(guī),重養(yǎng)成。要進(jìn)一步完善學(xué)生評價體系,建立多元評價制度,要認(rèn)真組織實施好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。要注重社會公德教育,特別是要加強(qiáng)社會責(zé)任感和公民意識的教育,培育學(xué)生健全的人格。要注重塑造學(xué)生健康的心理,育人先育心,要培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),提高心理機(jī)能,從而促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個性發(fā)展。要懂得協(xié)調(diào)配合,樹立表率,典型引路。要強(qiáng)化德育資源整合,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。要注重構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),全方位育人,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的品德。

  (3)強(qiáng)化管理,注重考核,形成德育工作機(jī)制

  堅持德育為先,做到德育工作有規(guī)劃,不讓位,持續(xù)抓。堅持德育為先,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生情商干預(yù),培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì),努力打造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

  教師必須做到既教好書又育好人,不僅要對學(xué)生的學(xué)業(yè)提升負(fù)責(zé),還要對學(xué)生全面成長負(fù)責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),樹立科學(xué)的育人觀念,提高育人能力和水平。每一位教師都要做到一崗雙責(zé),在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時,必須承擔(dān)育人的具體任務(wù),擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。

  2.堅持教學(xué)中心,提高教學(xué)質(zhì)量

  (1)堅持教學(xué)質(zhì)量中心位置

  教育質(zhì)量是教育改革發(fā)展的根本標(biāo)準(zhǔn),是教育內(nèi)涵發(fā)展的本質(zhì)所在。教育質(zhì)量也寄托著無數(shù)家庭對未來的美好期盼,是人民群眾最為關(guān)注的核心問題;教育質(zhì)量將決定著社會對教育的理解和信任程度,影響著教育環(huán)境的改善程度。提高質(zhì)量義不容辭,提高質(zhì)量名正言順,我們要理直氣壯抓質(zhì)量,毫不動搖抓質(zhì)量。

  (2)完善教學(xué)質(zhì)量考核機(jī)制

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為了保證教學(xué)質(zhì)量,我們要解放思想,沖破誤區(qū),強(qiáng)化考核。

  一是建立質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制。把促進(jìn)人的.全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。積極探索質(zhì)量監(jiān)測的有效途徑,構(gòu)建科學(xué)的質(zhì)量保障機(jī)制,成立鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測小組,加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測力度,采取平時質(zhì)量抽測與期中、期末質(zhì)量調(diào)研檢測相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控和終端性評價,全面準(zhǔn)確地把握我校語數(shù)英學(xué)科在全縣各校中的質(zhì)量位置。

  二是建立考核問責(zé)制度。建立質(zhì)量考核體系,明確教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任目標(biāo)、考核流程和問責(zé)辦法。把質(zhì)量要求落實到每一位教師,落實到教學(xué)工作的每一個環(huán)節(jié)。

  三是建立發(fā)展激勵機(jī)制。創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制,建立促進(jìn)人人發(fā)展、促進(jìn)全面發(fā)展的激勵機(jī)制。對全面關(guān)注學(xué)生成長、科學(xué)管理、認(rèn)真教學(xué)、成績顯著的教學(xué)人員給予獎勵,優(yōu)先評優(yōu)、優(yōu)先培訓(xùn)。

  (3)提高教學(xué)工作管理水平

  要通過高效課堂模式的構(gòu)建與實施來提高教學(xué)質(zhì)量。做到在狠抓管理、提高質(zhì)量的同時,全面提升素質(zhì)教育水平。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊上足教好全部課程。加強(qiáng)藝體類課程、綜合實踐活動課程的開設(shè),做到師資到位,課時保證。認(rèn)真開展“大課間體育活動”,切實保證學(xué)生每天鍛煉一小時。

  3.深化教學(xué)改革,推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建

  深入推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建活動,不斷深化教學(xué)改革,促進(jìn)教與學(xué)的方式的根本轉(zhuǎn)變,促進(jìn)各學(xué)校校本化的課堂教學(xué)模式日趨成熟和常態(tài)運用。積極組織高效課堂教學(xué)模式的申報驗收工作。各教研組要充分發(fā)揮教學(xué)的引領(lǐng)指導(dǎo)作用,切實解決模式構(gòu)建和實施中的問題,努力實現(xiàn)高效課堂教學(xué)研究的新突破。進(jìn)一步解放思想,鍛煉隊伍,創(chuàng)設(shè)充滿生機(jī)與活力的教學(xué)生態(tài),努力形成學(xué)校的課堂特色、課堂文化。

  教導(dǎo)處工作計劃

  20xx年是我院進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)的關(guān)鍵一年,教務(wù)處將貫徹執(zhí)行學(xué)院的總體規(guī)劃,在確保學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)及課程的診改工作,加強(qiáng)教學(xué)改革,加強(qiáng)制度建設(shè),不斷提高教學(xué)工作水平,完善教學(xué)管理體系,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  一、堅持科學(xué)管理,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),不斷規(guī)范教學(xué)行為

  (一)規(guī)范教學(xué)管理,根據(jù)實際情況,不斷完善教學(xué)管理文件。

  (二)規(guī)范教師履職履責(zé)行為,落實立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

  (三)加強(qiáng)對診改理念的學(xué)習(xí)及質(zhì)量發(fā)展的診改理念。明確學(xué)校的辦學(xué)定位,診改目標(biāo)及診改方案,以在學(xué)院促進(jìn)形成“人人參與質(zhì)量管理”的良好的氛圍。

  二、深化教學(xué)改革,著眼內(nèi)涵發(fā)展

  (一)開展教學(xué)活動比賽,激勵教師積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)技能,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,不斷提高教學(xué)效果。

  (二)繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)和課程的診改工作,下學(xué)期我們將完成學(xué)院所有招生專業(yè)的診改報告,并建立相應(yīng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及完成下學(xué)期所有開課課程的的課程標(biāo)準(zhǔn)。

  (三)推進(jìn)“多證制”的辦學(xué)模式,做好職業(yè)資格證的考證工作:加強(qiáng)職業(yè)教育的內(nèi)涵和特色,學(xué)院將加強(qiáng)職業(yè)資格證的考證工作。一是加強(qiáng)考證各項工作的落實,做好考證方案,包括考證內(nèi)容的核實和把握、教師的安排、研究考證教學(xué)方法、時間安排、確保相應(yīng)的考試條件、考證通過率的的設(shè)定等;二是要做好學(xué)生的動員工作,鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)、積極考證,把取證的重要性告知學(xué)生,有效地提高考證的通過率,從而提高學(xué)生的就業(yè)率。

  (四)推進(jìn)校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。

  (五)逐步探索學(xué)科學(xué)分制在我院推行的工作。

  三、做好日常教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)工作

  (一)加強(qiáng)教學(xué)運行管理,提高教學(xué)管理水平和管理效率。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)檢查,繼續(xù)與人事處加強(qiáng)對教師的考評工作。

  (三)嚴(yán)格考試、考核紀(jì)律,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。并做好補(bǔ)考、重修考試工作。

  請各系根據(jù)以上教學(xué)工作要點做好本系部的教學(xué)工作計劃,并于20xx年2月28日前交教務(wù)處。

  教學(xué)教研工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期學(xué)校教學(xué)教研工作,以縣教育局、縣教研室、片區(qū)督導(dǎo)站工作要點為指導(dǎo),以強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為出發(fā)點,堅持依法治教,努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,切實轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、工作要點

  1、堅持深入開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)。

  2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)法指導(dǎo),建設(shè)良好學(xué)習(xí)、教學(xué)氛圍。

  3、堅持校本研修活動和課題研究活動。

  4、開展多種形式的教學(xué)主題活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、工作措施

  (一)堅持落實教育方針,班子落實責(zé)任目標(biāo)

  1、全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,開足課時,嚴(yán)格按課表行課,任何教師不得隨意擠占音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)和生命生命與安全的課程時間,沒經(jīng)過教導(dǎo)處或?qū)W校行政值周同意不得隨意調(diào)課換課。

  2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包年級,落實責(zé)任目標(biāo)。李立飛校長負(fù)責(zé)四五年級,工會主席孫永明負(fù)責(zé)一二三年級,教導(dǎo)主任謝光林定點負(fù)責(zé)六年級。各班子成員堅持蹲班蹲點指導(dǎo)班級。

  3、實行班子成員包畢業(yè)班各科教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。李立飛校長負(fù)責(zé)語文、思品學(xué)科,孫永明負(fù)責(zé)英語學(xué)科,謝光林負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科。

  (二)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,不斷提升課堂質(zhì)量

  1、規(guī)范常規(guī)備課要求:常規(guī)備課做好四個“堅持”,即堅持提前兩天備課(教師要堅持至少提前兩天備好課);堅持結(jié)合實際備課(教師要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案);堅持備課要素齊全(教師備課要素要齊全規(guī)范,教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點、過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)反思等要素要全,教學(xué)反思一周一次);堅持作業(yè)分層設(shè)計(教師要合理的將班級學(xué)生按照本學(xué)科分成a、b、c三個組,a組為優(yōu)等生1/5左右,b組為中等生3/5左右,c組為學(xué)困生1/5左右,在設(shè)置和布置作業(yè)時候要分層設(shè)計和布置,切實改變作業(yè)拖拉的現(xiàn)象)。50歲以上的教師備簡案,其余教師備詳案。

  2、嚴(yán)把作業(yè)的質(zhì)量關(guān):作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

  3、堅持教學(xué)常規(guī)一月一查一通報制度。教學(xué)常規(guī)堅持普查(教研組活動時間完成)與抽查(班子成員隨機(jī)抽查)相結(jié)合,采用看(看教師、學(xué)生的書面材料)、聽(推門聽課)、問(問學(xué)生對老師的意見,家長對老師的意見)等多種檢查方式,對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查,并將檢查的情況及時通報和與教師交流。

  4、堅持分管領(lǐng)導(dǎo)和行政值周領(lǐng)導(dǎo)每日巡查制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實做好日常教育教學(xué)工作巡視,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

  (三)加強(qiáng)畢業(yè)班管理指導(dǎo),努力提高畢業(yè)班成績

  1、畢業(yè)教師要精誠合作,樂于奉獻(xiàn),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、畢業(yè)班教師堅持集體辦公,嚴(yán)格考勤,提高集體辦公的效率。

  3、堅持開展學(xué)月學(xué)習(xí)診斷測試,定期開展畢業(yè)班學(xué)生座談會,做好學(xué)生思想工作。

  4、堅持每月一次畢業(yè)班教師研討會,每期組織開展一次家長會。

  (四)抓好班級常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、定時舉辦班主任、班干部培訓(xùn),規(guī)范班會課,抓好每月一次的主題教育班會,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)風(fēng),使班級健康有序的持續(xù)發(fā)展,

  2、抓學(xué)生綜合素質(zhì)評價。學(xué)生綜合素質(zhì)的評價要嚴(yán)格按照《金壁小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》操作,注重資料收集,多方評價,求得實效。

  3、全面關(guān)注“留守兒童”,建立健全留守兒童的管理培養(yǎng)機(jī)制,健全家校聯(lián)系機(jī)制,加強(qiáng)家校聯(lián)系,特別是做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,贏得家庭與社會的滿意與支持。

  (五)重視常規(guī)校本教研,提高教研的實效性。

  1、實行單雙周研修活動。單周周二下午為數(shù)學(xué)教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),語文教師業(yè)務(wù)自學(xué);雙周周四下午為語文教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間,數(shù)學(xué)老師業(yè)務(wù)自學(xué)。每月舉行一次其它學(xué)科的教學(xué)研討活動。對教師參加業(yè)務(wù)活動時的到會情況和參與情況嚴(yán)格進(jìn)行量化考核。

  2、堅持抓實校本培訓(xùn)。一是堅持活動定主題,定主講;二是堅持教研活動形式多樣化(采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、網(wǎng)絡(luò)視頻觀摩研討、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動);三是堅持每次活動寫反思、心得一篇。

  3、搞好“賽課推優(yōu)”活動。堅持開展好一年一度的“賽課推優(yōu)”,人人上示范課及研究課。堅持活動有計劃、有實施、有檢查、有考核、有效果、有總結(jié)。提倡教師相互聽、評課,從而提高課堂教學(xué)水平。

  4、解剖薄弱年級學(xué)科。對薄弱的學(xué)科或年級,學(xué)校學(xué)期要召開專門的研討會,成立專門的幫扶小組,對其進(jìn)行跟蹤,深入班級課堂,深入學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,找準(zhǔn)措施,促使學(xué)校質(zhì)量均衡發(fā)展。

  5、積極開展課題研究。做好閱讀教學(xué)的結(jié)題工作,積極探索新的課題,并認(rèn)真開展課題的研究,在研究的過程中不斷完善和促進(jìn)自己的教學(xué)。

  6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)和課改理念的學(xué)習(xí)。每學(xué)期每位教師至少要讀一本有關(guān)教育教學(xué)的好書,完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)經(jīng)驗論文、教學(xué)案例或教育敘事(或心得體會),一篇優(yōu)質(zhì)課教案,外出培訓(xùn)教師必須回校上好匯報課、上交匯報材料一份。教師間應(yīng)相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師之間的“同伴互助”活動,促進(jìn)共同提高。

  7、抓好教師繼續(xù)教育。加強(qiáng)教師培訓(xùn),按時按質(zhì)完成繼續(xù)教育工作;鼓勵和督促教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和繼續(xù)教育三等級職業(yè)技能培訓(xùn)。

  (六)定期開展教育教學(xué)主題活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、響應(yīng)“陽光體育運動”號召,上好體育課,組織開展好早操、課間操和眼保健操活動,完成每天1小時的鍛煉時間,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、堅持組織好一年一次的體育運動會,做好國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試和上報工作。

  3、定期開展各類主題藝術(shù)教育活動,提供學(xué)生展示的空間,不斷促進(jìn)學(xué)生的豐富的課余文化生活,在活動中提升學(xué)生綜合素質(zhì),不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  4、完善學(xué)校書法特色創(chuàng)建活動。

  (七)規(guī)范教學(xué)資料檔案,做好學(xué)籍管理工作

  1、注重平時教學(xué)教研過程資料的收集和整理,健全各類教學(xué)教研資料檔案。

  2、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,規(guī)范學(xué)籍常規(guī)檔案及電子學(xué)籍檔案,做好控輟保學(xué)。

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