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漢語言文字的工作計劃

時間:2022-09-25 21:36:01 工作計劃 我要投稿

漢語言文字的工作計劃

  導語:我們必須要將語言文字列為每學年的工作重點之一。接下來是小編整理給大家的漢語言文字的工作計劃,文章希望大家喜歡!

漢語言文字的工作計劃

  漢語言文字的工作計劃

  我局依據(jù)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》,按照旗漢語委辦公室工作要點和20xx年全區(qū)漢語言文字工作會議的精神,結合我局實際情況,與時俱進,力求創(chuàng)新,推動漢語言文字工作向縱深方向發(fā)展,特制定以下工作計劃。

  一、指導思想

  20xx年的語言文字工作我局以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導,深入貫徹落實《國家通用語言文字》和鄂爾多斯市委三屆六次全委會議精神,以“全面推廣國家通用語言文字,構建中華民族共有精神家園”為目標,進一步提高全旗社會漢語言文字規(guī)范化應用水平,扎實推進各項司法行政工作。

  二、重點工作

  1。局機關認真組織學習《內(nèi)蒙古自治區(qū)普通話水平培訓測試工作管理辦法》等七個規(guī)章制度(各二級單位、基層司法所自行組織學習),在實際的司法行政工作中深入貫徹落實,以加強普通話培訓測試工作的科學性、規(guī)范性和持續(xù)性。

  2。結合開展第18屆全國推廣普通話宣傳周工作,進一步加大法制宣傳中普通話的推廣。

  3。積極選拔和推薦司法行政工作人員參加國家級和自治區(qū)級普通話測試員的培訓學習,為提高全旗社會漢語言文字規(guī)范化應用水平做貢獻。

  4。在開展第18屆全國推廣普通話宣傳周的基礎上,進一步總結經(jīng)驗,尋找差距,完善不足,在宣傳廣度和深度上有新的發(fā)展,努力創(chuàng)設良好的語言文字規(guī)范化輿論氛圍和社會環(huán)境。

  三、常規(guī)工作

  1。召開全局語言文字工作年度會議,總結經(jīng)驗,部署安排有關漢語言文字工作。

  2。本著“先培訓后測試”、“以訓保測,以測促訓”的原則,繼續(xù)做好普通話培訓測試工作,并使之健康有序發(fā)展。

  3。繼續(xù)查找全局各方面、各環(huán)節(jié)的不規(guī)范用語用字,凈化局機關及各二級單位、基層司法所的`語言文字環(huán)境。

  4。繼續(xù)落實“三納入一滲透”,逐步形成經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的工作格局。

  5。對現(xiàn)有的司法行政工作人員進行培訓,提高普通話水平培訓測試質(zhì)量為現(xiàn)有的工作人員提供培訓學習平臺,提高他們的管理能力和水平。

  6。在全局組織的演講比賽、歌詠比賽、板報比賽等技能大賽和等評比活動中,把“說普通話,寫規(guī)范字”融入其中,使規(guī)范語言文字真正深入到廣大司法行政工作人員的工作和生活中。

  7。精心組織第十八屆全國推廣普通話周宣傳活動。利用各種媒介,宣傳推廣普通話推行規(guī)范字的法律法規(guī)、語言文字規(guī)范化常識和《鄂托克旗司法局漢語言文字工作管理條例》,讓司法行政工作人員充分了解講普通話寫規(guī)范字的重要意義,形成“人人要講普通話,個個要寫規(guī)范字”的良好氛圍。

  8。維護好建設好鄂托克旗司法行政網(wǎng)站語言文字工作欄目和鄂托克旗司法局語言文字QQ群,利用這兩個平臺,宣傳法律、宣傳制度、宣傳標準、宣傳常識;發(fā)表新聞、介紹動態(tài)、交流學習、實現(xiàn)互動。

  漢語言文字的工作計劃

  為了全面貫徹落實《國家通用語言文字法》,迎接新區(qū)漢語言文字規(guī)范化學校達標,加強我校語言文字工作科學化、規(guī)范化和制度化,增強廣大師生員工的語言文字規(guī)范意識,全面推進素質(zhì)教育,提升校園文化品味,特制定本實施方案。

  一、創(chuàng)建意義:

  1.學校推廣普通話,規(guī)范語言文字的主陣地,做好學校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。

  2.迎接新區(qū)漢語言達標工作,努力創(chuàng)建文明校園,對于規(guī)范我校教育活動,促進教學水平的提高,增強學生語言文字的運用能力,提升教師的基本素質(zhì),以及我校教育教學改革的進一步深化和發(fā)展都有深遠的影響。

  二、具體措施:

  1.加強領導,落實政策法規(guī)。

  全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準,將語言文字規(guī)范化的要求納入培養(yǎng)目標、納入常規(guī)管理、納入基本功訓練,滲透到學校的各項教育活動中。為具體落實各項政策法規(guī),成立漢語言文字工作領導小組,全面領導和負責學校的漢語言文字工作。

  2.營造氛圍,加大宣傳力度。

  充分利用多種形式,大力宣傳漢語言文字規(guī)范化的標準和意義,發(fā)動廣大師生積極地參與漢語言文字規(guī)范化活動。

  (1)在校園網(wǎng)上開辟語言文字規(guī)范化宣傳、學習和討論的專欄,指導全校師生學習和明確漢語言文字工作的意義及其標準,號召全體師生從我做起,從現(xiàn)在做起,積極投入到學校漢語言文字達標工作中來,在教育教學中自覺運用規(guī)范化的語言文字,提高我校語言文字規(guī)范化水平,為達標工作做好準備。

  (2)利用校園廣播系統(tǒng),大力宣傳并及時發(fā)布相關信息;在教學樓、辦公樓和校園內(nèi)設計多塊固定的宣傳標語,開設專門的語言文字宣傳櫥窗,并根據(jù)活動的進程及時更新,努力營造一個人人說普通話,寫規(guī)范字的良好氛圍。

  (3)以一年一度的.“全國推廣普通話宣傳周”為契機,精心組織,開展活動,如結合新學期開學和新生的入學教育,發(fā)放語言文字規(guī)范化宣傳材料,宣傳語言文字規(guī)范化知識。通過宣傳發(fā)動,使師生了解國家語言文字法律法規(guī)、方針政策、規(guī)范標準,增強正確運用規(guī)范漢字的能力,并能熟練使用漢語拼音。

  (4)在學生中成立規(guī)范語言文字活動小組,制定活動計劃,開展相關活動。

  對校內(nèi)用字(包括各種指示牌、標志牌、標語、學校公文、校刊、教案、檢測試卷和其他印刷物、自制教學軟件、教師板書、作業(yè)批改、書寫評語等等)進行監(jiān)督檢查。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。

  3.規(guī)范操作,強化檢查考核。

  (1)召開專題會議,研究部署語言文字規(guī)范化工作,把其納入學校工作計劃,將語言文字規(guī)范化要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的內(nèi)容,并及時總結。加強普通話口語教學和漢字書寫教學。學校所有課程必須使用普通話授課,使普通話真正成為教學語言。

  (2)實行教師持普通話等級證書上崗制度。將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務學習、在職培訓、教學基本功訓練的基本內(nèi)容,同時也納入教師業(yè)務考核、職務晉級、評優(yōu)評先等的基本內(nèi)容和條件。學校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓和測試。

  (3)利用教師大會對教師群體進行有針對性語言文字法規(guī)政策及標準的培訓;利用周一的升旗儀式進行國旗下的講話對學生進行語言文字規(guī)范化的專題宣傳;結合各學科的公開課,學校漢語言文字領導小組深入課堂,認真聽課,檢查教師板書用字,發(fā)現(xiàn)問題課后要及時提醒、糾正,在評課等教研活動中,將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標,納入常規(guī)管理。

  (4)每年度舉行教師粉筆字、硬筆書法及說課等教師基本功比賽活動,評出若干獎項,激勵教師自覺地運用規(guī)范的語言文字。明確要求全體教師在論文撰寫、教案、板書、試卷、作業(yè)批改等寫規(guī)范字。學校不定期舉行教師教案、作業(yè)批改情況的檢查活動,并記錄與及時反饋。

  4.凈化環(huán)境,規(guī)范校園用字。

  全面檢查學校的公文材料、印章、名稱牌、標志牌、指示牌、標語、櫥窗等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。

  全面檢查各班教室(墻報等)、教師課上(板書)、課下(批改作業(yè)、評語)、學生試卷及其他印刷物、自制教學軟件、網(wǎng)絡等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制。確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。

  漢語言文字工作是一項大的系統(tǒng)工程,需要全校教職員工積極行動,明確各自的職責和任務,通力合作,爭取創(chuàng)建成功。

  三、具體活動安排

  (一)宣傳發(fā)動階段:

  1、語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動動員大會,在校園網(wǎng)上發(fā)布語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動動員大會倡議書。

  2、開展推廣普通話宣傳周。

  3、征集太平村二中“說普通話”、“寫規(guī)范字”宣傳語。

  負責人員:語文教師

  (二)踐行促進階段:

  1、組織漢字聽寫大賽比賽

  參加人員:八年級全體學生

  負責人員:八年級語文教師

  主要工作:組織本組語文老師編制比賽卷、開展活動、評選表彰、收集好活動資料

  2、組織原創(chuàng)詩歌大賽

  參加人員:六、七、九年級全體學生

  負責人員:六、七、九年級語文教師

  主要工作:組織本組語文老師選擇內(nèi)容、班內(nèi)開展、年級展示或比賽、收集好活動資料

  3、寫規(guī)范字活動

  ①組織學生開展寫規(guī)范字活動。

  負責人員:年級語文教師

  主要工作:確定內(nèi)容、組織書寫、評選優(yōu)秀、收集好活動資料

  ②組織教師開展寫規(guī)范字活動。

  要求:練寫鋼筆字,每人選一張上交參賽。組織寫粉筆字活動,校內(nèi)展示。

  負責人員:全體教師

  主要工作:組織安排

  4、主題班會活動

  開展以“推普及語言文字規(guī)范化活動”為主題的班會活動

  負責人員:班主任(活動方案與過程報道、資料)

  5、開展?jié)h語言文字為主題的手抄報活動。

  每班推選2名參加年級展示、評比。

  負責人員:各班語文老師

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