解說詞（精品15篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上解說詞的情況與日俱增，解說詞起到加深認(rèn)知和感受的作用。怎么寫解說詞才能避免踩雷呢？以下是小編整理的解說詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
解說詞1
由于戰(zhàn)爭(zhēng)條件呢，采取了一種幾乎是24小時(shí)工作制，就是機(jī)器不歇人休息，輪班倒制度，所以西伯利亞的工業(yè)也很快地發(fā)展起來了。
即使在最艱苦的1942年，蘇聯(lián)飛機(jī)產(chǎn)量仍達(dá)到兩萬架以上，比德軍幾乎超出一倍。
蘇聯(lián)巨大的工業(yè)能力壓倒了納粹德國，成為制勝的利劍。在戰(zhàn)斗最激烈的時(shí)刻，斯大林格勒拖拉機(jī)廠的工人們駕駛著剛剛造好的坦克直接出廠，迎戰(zhàn)德軍。
1945年5月1日，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)終于迎來了最后的'勝利。
蘇聯(lián)紅軍攻克柏林，紅旗插上了德國國會(huì)大廈的頂端。德軍在蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上共損失兵力1000萬，占它在第二次世界大戰(zhàn)中總傷亡人數(shù)的73%，蘇聯(lián)以20xx萬人的犧牲為代價(jià)，捍衛(wèi)了正義，捍衛(wèi)了和平。 這是人類歷史上最悲壯的一頁，僅此一點(diǎn)，蘇聯(lián)就無愧于一個(gè)大國的稱謂!
在德軍敗局已定的1945年2 月 ，當(dāng)時(shí)世界上最有力量的三個(gè)國家——美國、蘇聯(lián)、英國的首腦羅斯福、斯大林、丘吉爾在雅爾塔會(huì)晤，一起商談確立戰(zhàn)后的世界格局。
這是世界對(duì)蘇聯(lián)強(qiáng)大的軍事政治力量的承認(rèn)，也是對(duì)蘇聯(lián)所承擔(dān)的大國責(zé)任的尊敬。
在20世紀(jì)中葉的萬里晴空之下，美國和蘇聯(lián)兩個(gè)大國隔洋相望，共同主導(dǎo)了世界未來幾十年的走向。
1957年，世界上第一顆人造地球衛(wèi)星闖入了太空，它的身上鐫刻著“蘇聯(lián)”的字樣。
1961年4月12日，蘇聯(lián)宇航員加加林乘“東方”號(hào)飛船，第一次實(shí)現(xiàn)了人類進(jìn)入太空的
夢(mèng)想。從太空俯瞰地球，是人類文明的高度，也是蘇聯(lián)作為世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的高度。任時(shí)光流逝，這一高度將永載史冊(cè)。
而能否超越這一高度，將取決于俄羅斯一代代領(lǐng)航者的視野是否足夠高遠(yuǎn)。
這是一本被封存了五十年的書，它的作者是法國文學(xué)大師羅曼·羅蘭。
1935年，羅曼·羅蘭應(yīng)高爾基的邀請(qǐng)?jiān)L問蘇聯(lián)，在蘇聯(lián)他處于鮮花和歡呼之中。后來他寫信給斯大林說：“我看到了一個(gè)強(qiáng)大的國家，整個(gè)國家在布爾什維克領(lǐng)導(dǎo)下跟千百種障礙做不斷的斗爭(zhēng)，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建設(shè)一個(gè)新世界。”
解說詞2
什么是擺臺(tái)
中餐宴會(huì)擺臺(tái)須根據(jù)宴會(huì)的性質(zhì)、形式、主辦單位的具體要求、參加宴會(huì)的人數(shù)、面積等來制定方案。中餐宴會(huì)多采用圓臺(tái)，其臺(tái)形設(shè)計(jì)按廳堂的大小和自然條件來布置。一般有圓形、正方形等，總的要求是左右對(duì)稱，出入方便。確定臺(tái)型后，要按就餐人數(shù)安排座椅。主人的座位應(yīng)正對(duì)廳堂人口處，其視線應(yīng)能縱覽全廳。
擺臺(tái)是把各種餐具按要求擺放在餐桌上，它是餐廳配餐工作中的重要一項(xiàng)內(nèi)容。是一門技術(shù)，擺的好壞直接影響服務(wù)質(zhì)量和餐廳的面貌。
中餐擺臺(tái)步驟
1、儀表儀容
按規(guī)定著裝，戴正工號(hào)牌，面容整潔，女服務(wù)員淡妝上崗;精神飽滿，面帶微笑，站姿規(guī)范;動(dòng)作大方，美觀輕巧，不拖不拉;頭發(fā)梳理整潔，發(fā)型符合酒店要求;手、指甲干凈，并要消毒。
2、物品準(zhǔn)備
準(zhǔn)備宴會(huì)擺臺(tái)需要的桌椅、各種餐具、酒具和物品，桌子不得有破損桌腿要拉平穩(wěn)定不得搖動(dòng)，根據(jù)宴會(huì)人數(shù)準(zhǔn)備好椅子，椅子要穩(wěn)沒有任何破損，椅背椅面不能松動(dòng)，餐酒具要多備1/5;所備餐、酒具無殘缺、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和宴會(huì)使用要求，準(zhǔn)備物品時(shí)要使用托盤，輕拿輕放。
3、鋪臺(tái)布
臺(tái)布要干凈無破損及褶皺然后站在主人位的右側(cè)，將折疊好的臺(tái)布放在餐桌中央，將臺(tái)布打開，找出臺(tái)布正面朝向自己一側(cè)的'邊緣，任選一種方法將臺(tái)布一次鋪成;要求臺(tái)布中心凸縫向上，且對(duì)準(zhǔn)正、副主人，臺(tái)布四周下垂部分均等。
4、擺放轉(zhuǎn)臺(tái)
在規(guī)定的位置，將轉(zhuǎn)臺(tái)擺放在餐桌的中央，轉(zhuǎn)盤的中心和圓桌的的中心重合，轉(zhuǎn)盤邊沿離桌邊均勻，誤差不超過1厘米，并試轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤是否旋轉(zhuǎn)靈活。
5、擺墊盤、吃盤
從主人位開始，按順時(shí)針方向擺放，先擺墊盤，吃盤放置在墊盤上;圖案對(duì)正(店徽在上方)，擺放距離均等，距桌邊1.5厘米。
6、擺勺墊、勺
勺墊置放于吃盤正上方，與吃盤間距1厘米，勺墊中心與吃盤中心對(duì)正，勺置放于勺墊中，勺柄向右。
7、擺筷架、筷子
筷架放于勺墊的右側(cè)，將帶筷套的筷子放在筷架上(筷套圖案向上)，以出筷架1/3為準(zhǔn)，筷子尾部距桌邊1.5厘米，筷子與吃盤相距3厘米并與吃盤中心線平行;若使用多用筷架和長柄匙，應(yīng)在吃盤正前方擺味碟，間距1厘米，筷架放于味碟右側(cè)，將筷子、長柄匙置于筷架上，匙柄與吃盤相距3厘米，尾端離桌邊1.5厘米。
8、擺牙簽
小包裝牙簽，放在筷子的右側(cè)1厘米處，牙簽距桌邊5厘米;牙簽盅放在正、副主人筷子的右上方。
9、擺酒具
在勺墊正前方擺紅酒杯，中心要對(duì)正，杯底與勺墊相距1厘米;在紅酒杯的右側(cè)擺白酒杯，間距1厘米，左側(cè)擺啤酒杯，間距1.5厘米;三杯中心成一橫直線。
10、擺蓋碗
在筷子的右側(cè)放蓋碗，距筷子2厘米，距桌邊1.5厘米。
11、擺煙缸
煙缸擺放四只，分別擺在正、副主人的右側(cè)和左側(cè)，距轉(zhuǎn)臺(tái)3厘米，成正方形。
12、擺香巾托
香巾托擺在吃盤的左側(cè)，距吃盤2厘米，桌邊1.5厘米。
13、疊口布花
餐巾折花，要求用七種手法，折疊十種不同造型的口布花;花型要分出主次，花型為植物、動(dòng)物、實(shí)物類;要一次成型，形象逼真，拿褶均勻，美觀大方，并符合衛(wèi)生要求;疊花完畢按要求放入啤酒杯中，花型按照主次賓客，位置擺放得當(dāng)。
14、擺花插
花插擺放在轉(zhuǎn)臺(tái)正中，花朝向主人。
15、擺椅子
擺放為三、三、兩、兩，即正、副主人側(cè)各放三張椅子，另兩側(cè)各放兩張椅子，椅背在一直線上(開餐前，要將椅子整齊拉好，要求椅背中心正對(duì)餐盤，椅面內(nèi)沿緊貼桌布或臺(tái)裙，椅背繞成圓形)。
注意事項(xiàng)：擺臺(tái)操作時(shí)一律使用托盤;擺臺(tái)后要檢查臺(tái)面擺設(shè)有無遺漏，擺放是否規(guī)范、符合要求，如是多桌宴會(huì)，所有用具、臺(tái)布、圍裙、椅子等規(guī)格和顏色均應(yīng)一致，要保持整體的協(xié)調(diào)。
中餐擺臺(tái)注意事項(xiàng)
1、儀表儀容
按規(guī)定著裝，戴正工號(hào)牌，面容整潔，女服務(wù)員淡妝上崗;精神飽滿，面帶微笑，站姿規(guī)范;動(dòng)作大方，美觀輕巧，不拖不拉;頭發(fā)梳理整潔，發(fā)型符合酒店要求;手、指甲干凈，并要消毒。
2、物品準(zhǔn)備
準(zhǔn)備擺臺(tái)需要的各種餐具、酒具和物品，餐酒具要多備1/5;所備餐、酒具無殘缺、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和宴會(huì)使用要求，準(zhǔn)備物品時(shí)要使用托盤，輕拿輕放。
3、鋪臺(tái)布
圓桌站在主人位的右側(cè)(方桌站在一側(cè))，將折疊好的臺(tái)布放在餐桌中央，將臺(tái)布打開，找出臺(tái)布正面朝向自己一側(cè)的邊緣，任選一種方法將臺(tái)布一次鋪成;要求臺(tái)布中心凸縫向上，且對(duì)準(zhǔn)正、副主人，臺(tái)布四周下垂部分均等。
4、擺放轉(zhuǎn)臺(tái)
在規(guī)定的位置，將轉(zhuǎn)臺(tái)擺放在餐桌的中央，轉(zhuǎn)盤的中心和圓桌的的中心重合，轉(zhuǎn)盤邊沿離桌邊均勻，誤差不超過1厘米，并試轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤是否旋轉(zhuǎn)靈活。
5、擺吃盤
從主人位開始，按順時(shí)針方向擺吃盤定位，吃盤邊沿距桌邊1.5厘米，盤間距離距均勻。
6、擺筷架、筷子
吃盤右側(cè)放筷架、筷子，筷尾離桌邊1.5厘米
7、擺湯碗、勺
在吃盤左上方放口湯碗，距盤邊1厘米，勺置于碗中，勺把向左。
8、擺酒具、茶具
吃盤右上方擺酒杯，距盤邊、湯碗各1厘米
9、疊口布花
餐巾折花，主桌花型要分出主次，其它各桌可選擇相同的花型;餐巾折花根據(jù)情況選擇花型，位置擺放得當(dāng);要一次成型，形象逼真，拿褶均勻，美觀大方，并符合衛(wèi)生要求。
10、擺牙簽盅、調(diào)味壺、煙缸、花插
圓桌擺放，調(diào)味壺?cái)[在餐桌的左側(cè)，牙簽盅在右側(cè)，距轉(zhuǎn)臺(tái)3厘米，煙缸擺放四只，兩兩對(duì)稱成正方形;方桌擺放，調(diào)味壺?cái)[在餐桌的有下角，牙簽盅、煙缸放在左上角;花插居桌中而放，臺(tái)卡放一側(cè)，朝向餐廳門口。
解說詞3
一流的學(xué)校，一流的教師，我們學(xué)校的老師年輕而有活力，熱情而有睿智。彰顯責(zé)任，追求卓越是他們的風(fēng)采寫照，創(chuàng)一流職教品牌，辦最具吸引力的職教名校，是他們共同的信念。為學(xué)校的.開展，為學(xué)生的成才，他們嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)！
三尺講臺(tái)揮灑汗水，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)綻放激情，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將由我們的老師擔(dān)任不同賽區(qū)、不同工程的裁判員，同時(shí)還可以看到老師們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上精彩的表現(xiàn)。在此，讓我們向辛勤付出的老師表示衷心的感謝！
解說詞4
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！歡迎來到美術(shù)器材室。我是管理員：xx。下面我來為您簡(jiǎn)要介紹一下我校美術(shù)器材室的一些情況，我校美術(shù)器材室自投入使用以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，近幾年添置了畫板，畫架，靜物柜，展示臺(tái)，投影燈，石膏，靜物等比較系統(tǒng)全面的美術(shù)設(shè)備及畫具。
今后我室將全力配合美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，給學(xué)生搭建一個(gè)展示，發(fā)揮自己特長的平臺(tái)，通過美術(shù)教師的辛勤努力，提高學(xué)生的`審美能力，培養(yǎng)出更多的美術(shù)特長的人才。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，為我們的進(jìn)步，提出寶貴意見。
解說詞5
311班
講解詞
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
金秋盛會(huì)，燃燒激情，鍛煉意志，超越自我。
看！雄姿英發(fā)的少年，精神百倍；聽，鏗鏘有力的步伐，震撼大地！
他們就是312班的運(yùn)動(dòng)健兒，努力拼搏吧，健兒們！我們相信，你們必須能滿載碩果凱旋！
312班
講解詞
迎面走來的是一支團(tuán)結(jié)友愛、紀(jì)律嚴(yán)明、積極進(jìn)取的隊(duì)伍，他們步伐整齊，英姿颯爽，自信的表情寫在臉上。
他們勝不驕，敗不妥，斗志昂揚(yáng)！
他們志存高遠(yuǎn)，永不服輸！他們，就是具有鋼鐵意志的313班團(tuán)隊(duì)
313班
講解詞
314班的運(yùn)動(dòng)健兒們迎著燦爛的陽光，斗志昂揚(yáng)地向我們走來，他們的臉上寫滿青春的活力，寫滿戰(zhàn)勝一切的自信，朝氣蓬勃的他們將向我們展示最美的英姿。他們的口號(hào)是“第一名是我們的追求，但堅(jiān)持到最后更是我們永久的目的！”
314班
講解詞
“意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)�！边~著堅(jiān)決的步伐正向我們走來的是315班體育代表隊(duì)。他們來自一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)的群眾，一個(gè)永遠(yuǎn)不甘平庸、積極進(jìn)取、不斷向優(yōu)秀靠近的群眾。萬馬奔騰，問天下誰是英雄，勇往直前，盡顯王者風(fēng)范，相信他們必須能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。
315班
講解詞
看，316班運(yùn)發(fā)員們邁著矯健步伐，精神抖擻的正向主席臺(tái)走來。他們團(tuán)結(jié)友愛，積極向上，代表了316班的團(tuán)隊(duì)形象。他們面帶笑容，滿懷信心的參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，決心發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，力爭(zhēng)獲得優(yōu)異的成績。相信他們必須會(huì)為316班爭(zhēng)光奪榮！
316班
講解詞
此刻向我們迎面走來的是317班代表隊(duì)，這是一支拼搏奮進(jìn)的隊(duì)伍，他們，團(tuán)結(jié)互助；他們，沉著自信；他們，永不言��！
他們會(huì)為班群眾榮譽(yù)而竭盡全力，他們會(huì)為對(duì)手的成功而鼓掌喝彩！我們有理由相信，成功的旗幟會(huì)為他們升起，成功的號(hào)角會(huì)為他們吹響。讓我們?yōu)檫@支頑強(qiáng)的隊(duì)伍加油，預(yù)祝他們一飄過關(guān)斬將，英勇凱旋！
317班
講解詞
瞧！此刻正向我們走來的是318班的運(yùn)動(dòng)健兒們。他們臉上洋溢著笑容，邁著矯健的步伐，意氣風(fēng)發(fā)，氣宇軒昂。他們懷著“不拋棄，不放下”的信念參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽出風(fēng)格、賽出友誼、賽出成績是他們的追求，讓我們一齊為他們加油吧！
318班
講解詞
319班代表隊(duì)走過來了，這是一支英雄的隊(duì)伍，一支自信、團(tuán)結(jié)而又紀(jì)律嚴(yán)明的隊(duì)伍。十年磨一劍，霜刃未曾試，今朝良機(jī)來，何不展身手？在學(xué)習(xí)上，他們是無所畏懼的勇者，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們更是所向披靡的強(qiáng)者！
超越自我、力爭(zhēng)第一、創(chuàng)造記錄、鑄就輝煌是他們的的追求；堅(jiān)持到底、永不言敗，是他們的信念；他們將淋漓展現(xiàn)青春的魅力！他們將奮力點(diǎn)燃青春的激情！
雄鷹將展翅藍(lán)天，要數(shù)319班！
319班
講解詞
看，迎面走來的是320班陽光少年，他們精神抖擻，士氣高昂，滿懷自信；他們將向全校師生展示自己的勇氣和實(shí)力；他們不甘落后，決心為班級(jí)的`榮譽(yù)而戰(zhàn)斗。讓我們一齊共同期盼，讓我們用最響亮的掌聲來為他們加油！
320班
講解詞
雄赳赳，氣昂昂，邁著嬌健的步伐正向我們走來的是321班的運(yùn)動(dòng)健兒們！他們秉承著“友誼第一，比賽第二”的參賽宗旨，以飽滿的精神狀態(tài)出此刻賽場(chǎng)上，他們力爭(zhēng)賽出程度，賽出風(fēng)格。
鼓號(hào)隊(duì)：
如今走過主席臺(tái)的是龍王小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)。他們用自己獨(dú)特的方式表達(dá)自己心中的信念，他們用自己獨(dú)特的語言來表達(dá)心中的喜悅。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們?yōu)榱诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)很早就投入到訓(xùn)練當(dāng)中，在這里我代表龍王小學(xué)所有師生向你們表示崇高的敬意。就讓我們?cè)僖淮坞S著節(jié)奏強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)和鏗鏘的鼓樂，為他們贊嘆，為他們祝福！
花束隊(duì)：
如今走向主席臺(tái)的是由40名同學(xué)組成的花束隊(duì)。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)禮，他們揮動(dòng)著色彩斑斕的花束向在場(chǎng)的指導(dǎo)致意。鮮花表達(dá)心聲，鮮花傳遞友誼。朵朵鮮花獻(xiàn)給奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒們。
彩旗隊(duì)：
五彩的旗幟，無限的活力。絢麗的色彩預(yù)示了繽紛的前景�？茨�！彩旗隊(duì)正以他們獨(dú)特的風(fēng)姿走來，手舉彩旗的他們，個(gè)個(gè)洋溢著自信和喜悅！讓彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)，讓心靈釋放光榮！
老師代表隊(duì)：
如今走過主席臺(tái)的是龍王小學(xué)老師代表隊(duì)，在過去的幾年里，全體老師精誠團(tuán)結(jié)，努力工作，在教學(xué)、科研等方面均獲得良好成績，今天，他們?cè)诰G茵場(chǎng)上將一展身手。我們相信，有這樣的老師群體，龍王小學(xué)教育的明天一定會(huì)更加炫麗輝煌！
老干部代表隊(duì)：
“青山照舊在，壯志不言遲”。下面走過來的是龍王小學(xué)退休老干部方隊(duì)。他們是我們龍王小學(xué)的老前輩。如今，他們雖然已經(jīng)年逾古稀，但仍然精神矍鑠，老當(dāng)益壯，興致勃勃地踏著整齊穩(wěn)健的步伐，邁向運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們！祝他們快樂、安康！
六年級(jí)：
如今承受檢閱的是六年級(jí)代表隊(duì)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的班集體。在六年的小學(xué)生活中，他們學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)。在即將畢業(yè)的時(shí)候，他們會(huì)用自己的努力，為龍王小學(xué)送上最美妙的禮物。他們會(huì)為母校送上最真摯的祝福：祝愿龍王小學(xué)的明天更美妙！
解說詞6
大家好！
歡迎來到年輪DIY社團(tuán)展區(qū)，我是小小講解員苗xx，我將帶領(lǐng)大家欣賞我們團(tuán)的作品。
首先我給大家講解一下什么是年輪DIY。它就是在大小不同的樹裝片上畫上優(yōu)美的圖案，在進(jìn)行涂色，成品可以當(dāng)作裝飾品擺放在家里，小號(hào)的樹樁片也可用麻繩穿起來當(dāng)作掛件，就如大家看到的，這些成品可以掛在背包上，也可以掛在鑰匙鏈上，非常漂亮。
大家再看這邊最大的樹樁片，我國的古詩精妙絕倫，每一首古詩都是一幅漂亮的畫，正所謂詩中有畫，畫中有詩。
這邊小樹樁片上畫的是太陽和今年的主角生肖牛。我們就像初升的太陽，朝氣蓬勃。各種各樣的生肖牛，帶著我們給大家深深的祝祝福，希望大家牛年大吉。
我們把橢圓的樹樁片設(shè)計(jì)成了我班的`班牌和冰淇淋店的招牌，同學(xué)們開動(dòng)腦筋，畫出了他們心中的小美好。
希望大家能喜歡我們社團(tuán)。讓我們拿著拿著畫筆遨游在藝術(shù)的天地，用童心感受斑斕世界，用彩筆描繪身邊的美好，描繪心中所想。
祁縣第一小學(xué)小小講解員的語言組織能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力在活動(dòng)中都得到鍛煉，那自信的樣子，流利的解說，生動(dòng)的神情，讓在場(chǎng)的人頻頻報(bào)以掌聲，相信會(huì)久久存于人們的記憶之中！
每一次表達(dá)，都是一場(chǎng)心靈的對(duì)話，愿我們的故事能被你認(rèn)真聆聽，愿我們細(xì)膩的心語能打動(dòng)你有趣的靈魂，愿我們心有靈犀！未來的日子，會(huì)有更多的孩子加入到這支隊(duì)伍，我們堅(jiān)信：每個(gè)孩子都會(huì)出彩
解說詞7
現(xiàn)在向主席臺(tái)走來的是初一(4)班組成的鮮花隊(duì)，看他們手中隨風(fēng)搖擺的鮮花，像是在歡迎著運(yùn)動(dòng)員們的到來。初一(4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們奮力拼搏。雖然他們不是最棒的，但是只要拼搏了，就是最棒的！今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，初一(4)班的同學(xué)們會(huì)在賽場(chǎng)上揮灑淋漓，綻放出青春的色彩！
看！那群個(gè)性鮮明、朝氣蓬勃的少男少女們，正用他們手中的釵號(hào)鼓棒，奏響一曲青春的樂章。他們就是活力無限的初二16班。這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。他們用辛勤的汗水造就了這個(gè)英姿颯爽的鼓號(hào)隊(duì)，在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，相信他們將以精彩的表現(xiàn)取得優(yōu)秀的成績！讓我們聽聽他們的口號(hào)：16、16，永在前頭！
現(xiàn)在向大家走來的就是我校的腰鼓隊(duì)——初一(4)班。初一八班共有39名成員，他們一直嚴(yán)格要求自己“做最成功的自己，建最和諧的班級(jí)”。看，那飛揚(yáng)的紅綢、有力的鼓點(diǎn)、整齊的步伐和自信滿滿的笑容，無不預(yù)示著他們將會(huì)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)異！讓我們拭目以待吧！
現(xiàn)在正向大家走來的是文苑初一(4)班的同學(xué)們。他們排著整齊的方隊(duì)，邁著矯健的步伐，精神抖擻地向前行進(jìn)著。一(4)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，同學(xué)們和睦相處，互幫互助。他們當(dāng)中，人才濟(jì)濟(jì)，這次的開幕式表演就是他們集體智慧的結(jié)晶。這個(gè)剛組建不久的集體，班風(fēng)淳樸，學(xué)習(xí)氣氛濃烈，每一位同學(xué)都發(fā)揮著他們的聰明才智，為一(4)班增光添彩。
一(4)班這次的隊(duì)列表演足以讓人耳目一新。他們大膽地采用集體舞這個(gè)新穎的表演形式，并結(jié)合巧妙的變隊(duì)，通過靈活的`點(diǎn)面結(jié)合，舞出了青春的活力和激情。一(4)班的同學(xué)們激情澎湃地高喊著他們的口號(hào)：“放馬金鞍，唯我四班”。隨著音樂的響起，他們跳起了動(dòng)感十足的舞蹈，他們的動(dòng)作是那么的協(xié)調(diào)和簡(jiǎn)潔。一輪集體舞過后，突顯出來的6位男同學(xué)和6位女同學(xué)開始了他們的'舞蹈表演。男同學(xué)的動(dòng)作陽剛之中透著幾分帥氣；女同學(xué)則用優(yōu)美的身姿詮釋了陰柔之美。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，一（４）班的運(yùn)動(dòng)員將以飽滿的熱情，迎接每一場(chǎng)考驗(yàn)。他們將發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績！
現(xiàn)在走來的是初一(4)班，這是團(tuán)結(jié)、友愛的方陣。一班獲班榮班貌評(píng)比“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，班旗以帆船為主體，表現(xiàn)出對(duì)美好未來的向往。樹立了勤奮、好學(xué)、合作、自信的目標(biāo)，表現(xiàn)出他們奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。以“同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)夢(mèng)想”為班風(fēng)，他們會(huì)一起努力，創(chuàng)造21班明天的輝煌！
祝愿他們獲得佳績！
迎面向我們走來的，是初一(4)班的同學(xué)們！他們精神抖擻，活力四射。看，他們用蓬勃的熱情，走出了代表勝利的“v”字隊(duì)型！初一（3）班的同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的口號(hào)，勇往直前，英姿颯爽。在他們的臉龐上，我們感受到了青春的活力；在他們的目光中，我們看到了自信與不滅的毅力。前進(jìn)吧，勝利永遠(yuǎn)屬于他們！
解說詞8
XX年XX月XX日星期X天氣：晴
頤和園
大家好，今天我有我這位導(dǎo)游給大家介紹——頤和園。頤和園是為中國四大名園之一，頤和園原是清朝帝王的行宮和花園，是“三山五園”中最后興建的一座園林。頤和園是清朝的乾隆皇帝在1750年為他母親做壽而建造的黃家園林，前后一共花了十五年才建好，它的總面積有290公頃。1860年，被八國聯(lián)軍給燒毀，后來慈禧太后用3000萬兩白銀重建頤和園；后來又被燒毀一部分，光緒二十九年，又把它修復(fù)了一部分。我們現(xiàn)在看到的是修建后的頤和園。
我介紹完了頤和園的歷史，下面我們就來觀賞一下長廊等著名的景點(diǎn)吧。大家看那就是長廊，長廊總長度有728米，是世界上最長的長廊，長廊上有14000多幅畫。大家往長廊的左邊看，透過“云輝玉宇”的牌坊，看到了昆明湖，湖的平面像一面鏡子一樣一動(dòng)也不動(dòng)。夏天湖上會(huì)長出荷花，劃著小船蕩漾在昆明湖上是多么愜意的事呀！長廊的右邊就是萬壽山，萬壽山上有“排云殿”。排云殿是給慈禧太后祭壽用的。那邊就是戲臺(tái)，是乾隆皇帝給他母親看戲用的.，乾隆皇帝當(dāng)時(shí)建造了兩層，可是后來的慈禧太后認(rèn)為不夠氣派，重新修建就變成了三層的了，與原來的大不相同。
了解了頤和園，大家也知道了古時(shí)候皇家的奢侈生活；不過現(xiàn)在這里成了園林博物館。今天游覽我們中國的四大名園之一——頤和園就到此結(jié)束！各位游客，再見！
解說詞9
西班牙古鐵雷斯?梅利亞多學(xué)院教授索尼亞?阿爾達(dá)?梅西亞斯：
只有統(tǒng)一的國家才有足夠的實(shí)力和決心，來資助哥倫布這樣一場(chǎng)偉大的航行，這也充分展示了當(dāng)時(shí)歐洲封建強(qiáng)國的力量和決心。
哥倫布與西班牙王室的談判進(jìn)行了三個(gè)月。
出生在布商家庭的哥倫布，從小就耳濡目染討價(jià)還價(jià)的商業(yè)行為，在葡萄牙的'八年航海經(jīng)歷又給了他提高價(jià)碼的理由，哥倫布理直氣壯地為自己爭(zhēng)取足夠的權(quán)益。
而女王也并不認(rèn)為與一個(gè)普通百姓坐下來討論利益分配的問題有什么不妥。
西班牙國家遠(yuǎn)程教育大學(xué)主講教授卡洛斯?馬丁內(nèi)斯?蕭：
對(duì)于殖民地的占領(lǐng)，雖然是由探險(xiǎn)者完成的，但是其基礎(chǔ)在于同王室簽訂的合同和條約，這就好像在合唱中當(dāng)頭的是領(lǐng)唱一樣，得到的殖民地由探險(xiǎn)者進(jìn)行殖民，但是殖民地的主權(quán)還是屬于王室的。
1492年4月17日，雙方簽訂協(xié)議，國家的意志同航海家的愿望最終結(jié)合在了一起。
哥倫布被任命為發(fā)現(xiàn)地的統(tǒng)帥，可以獲得發(fā)現(xiàn)地所得一切財(cái)富和商品的十分之一并一概免稅;對(duì)于以后駛往這一屬地的船只，哥倫布可以收取其利潤的八分之一。
8月3日，帶著女王授予的海軍大元帥的任命狀，哥倫布登上甲板，對(duì)女王資助給他的三艘帆船下達(dá)了出航的命令。
向西。再向西。帆船駛?cè)肓舜笪餮蟮母沟亍?/p>
解說詞10
導(dǎo)語：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！我是本次活動(dòng)的解說員，學(xué)校團(tuán)委書記陶建周。首先，我代表全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)觀看學(xué)校升旗、踏步、唱歌和誦讀活動(dòng)。我們堅(jiān)持周一升旗，一日兩唱，大課間踏步、誦讀展示。全體師生將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)去指導(dǎo)我們寢室的工作。這是我校的女生寢室。我校堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)的宿舍管理理念，全力打造一流的學(xué)生生活環(huán)境。我們的做法是：一、理順管理體系、形成管理合力。實(shí)施宿舍管理員、班主任老師、寢室室長的三位一體管理體系。二、強(qiáng)化制度落實(shí)，提供服務(wù)準(zhǔn)繩。學(xué)校形成了一整套學(xué)生宿舍管理制度，有《宿舍管理員工作制度》、《學(xué)生宿舍管理規(guī)范要求》、《標(biāo)兵宿舍、文明宿舍評(píng)比條件》，《中學(xué)生一日常規(guī)》等管理規(guī)范。在每月一次的班主任會(huì)議上，以及必要時(shí)的全校晨周會(huì)上進(jìn)行有針對(duì)性溝通、說明、講解等。三、活動(dòng)激發(fā)情趣，評(píng)比促進(jìn)成長。我們適時(shí)地推出宿舍區(qū)文化建設(shè)，對(duì)各宿舍自行設(shè)計(jì)的文化氛圍布置進(jìn)行評(píng)比。 活動(dòng)的開展既促進(jìn)宿舍整體狀況提升，也增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)做事的態(tài)度。
走進(jìn)宿舍，干凈整潔，整齊有序，溫馨舒適，讓人心曠神怡，流連忘返。
各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎走進(jìn)我校的學(xué)生食堂。這里食堂工作人員正在為學(xué)生準(zhǔn)備豐盛的午餐，我校在食堂的管理上，實(shí)行預(yù)嘗，陪餐，留樣制，對(duì)餐具進(jìn)行一洗二刷三消毒。學(xué)校食堂連續(xù)三年被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為“放心食堂”
我還要為各位領(lǐng)導(dǎo)介紹新建的綜合樓。這是我校的綜合樓。新建的綜合樓雄偉氣派，功能齊全。內(nèi)設(shè)圖書室，閱覽室，美術(shù)室，音樂舞蹈室，勞技室，體藝器材室和多功能室等。
請(qǐng)看：這是圖書室，藏書達(dá)3萬多冊(cè)。
這是閱覽室，明亮舒適，課余，莘莘學(xué)子在這里遨游知識(shí)的海洋，尋求智慧的寶藏。
這是音樂舞蹈室，學(xué)生在這里歌唱生命，舞動(dòng)青春。
這是美術(shù)室，學(xué)子在這里描繪人生，描出了教師對(duì)同學(xué)的殷切希望，畫出了人生的宏偉藍(lán)圖，繪出了燦爛美好的明天。
這是勞技室，學(xué)生在這里動(dòng)手操作，訓(xùn)練自己最基本的勞動(dòng)技能。一件件精美的手工制作，同學(xué)們用辛勤的雙手鋪就了成才之路。
這是會(huì)議室，學(xué)校的重大決策從這兒產(chǎn)生。
四樓是集教學(xué)，會(huì)議，活動(dòng)為一體的多功能室，為我校組織開展大活動(dòng)提供便利。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到教學(xué)樓指導(dǎo)，現(xiàn)在走進(jìn)的是我校七年級(jí)多媒體教室。教室寬敞明亮，布置合理，充滿人文氣息，墻上的標(biāo)語，匠心獨(dú)具，陶冶著學(xué)生純潔美好的心靈。統(tǒng)一的學(xué)生環(huán)保桌凳和多媒體設(shè)備，給教室增添了一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)子在這里晨誦，午練，暮省，盡情地享受著學(xué)習(xí)的快樂。
各位領(lǐng)導(dǎo)，那側(cè)面是學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓�，F(xiàn)在走進(jìn)的是生物實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室面積50平方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全，使用管理規(guī)范，各項(xiàng)規(guī)程、制度健全。同學(xué)們?cè)谶@里通過動(dòng)手操作，可以探索生物世界的奧秘，體驗(yàn)成功的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，為一生成長奠定堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
（展牌解說詞）
凝視展牌上動(dòng)人的畫面，更使人明白"求是，創(chuàng)新，誠實(shí)，守信"的真諦。
�。ㄎ幕瘔庹f詞）
駐足文化墻前：中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校教師十不準(zhǔn)、規(guī)范了師生們的言論和行為，安全知識(shí)教育，高度關(guān)注著每一位學(xué)生的身心健康，牽動(dòng)著學(xué)生們的每一根神經(jīng)。
�。ㄙY料臺(tái)解說詞）
資料臺(tái)完整地?cái)[設(shè)著曾店中學(xué)養(yǎng)成教育的各項(xiàng)方案，制度，開展的活動(dòng)，及近幾年來學(xué)生的作業(yè)，作品。它真實(shí)地記錄著養(yǎng)成教育在曾店中學(xué)生根——成長的足跡，充分展示了我校養(yǎng)成教育成果。
�。ńY(jié)束語）今日的曾店中學(xué)已是春華秋實(shí)，桃李芬芳�；厥走^去，留下了全體教師艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，開拓創(chuàng)新，敢為人先的足跡，展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們更加豪情滿懷，壯志不已，在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，曾中人將一如既往地恪守"一切為了學(xué)生健康成長，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校"宗旨，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力鑄就曾店基礎(chǔ)教育新的輝煌！我的解說完畢！
解說詞11
西湖不是純自然的美景。
她不像黃山、九寨溝，西湖是千百年來人類治理疏浚、依勢(shì)造景的山水之湖泊；她不像漓江、張家界，西湖是千百年來人們感懷世事、寄托情緒的精神之湖泊。因此說，西湖的美是天造人設(shè)的，《西湖》紀(jì)錄片亦復(fù)如此。
許多第一次來到西湖的人，都有一種似曾相識(shí)之感。西湖之于中國人，太熟識(shí)了。
因?yàn)槭熳R(shí)，后來便不大有人愿意說西湖，也不是完全沒有，而是怎么也說不好西湖。近代以來，西湖沒有足以背誦的文，沒有足以傳唱的歌，沒有足以傳世的畫，當(dāng)然也沒有足以把玩的影像作品。
影像作品，有出息的影像作品，是挑戰(zhàn)觀眾的視覺經(jīng)驗(yàn)，你得給人以陌生的東西。西湖，人們還陌生嗎？
當(dāng)我們離開西湖的景致，蜷縮在看不見風(fēng)景的房間，把西湖這盤千年長度的.磁帶，往回倒的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，西湖，其實(shí)人們還是陌生的，陌生正是在于人們的熟識(shí)：“熟視無睹”。西湖是滄海桑田。從海水浸蝕的瀉湖，到可灌溉之湖，魚蝦之湖，飲用之湖，直至審美之湖。是經(jīng)過幾千年的自然造化和巧奪天工。遠(yuǎn)的不考，拜蘇東坡之大名，我們都知道蘇堤。其實(shí)還有與其比肩的楊公堤、稍遜風(fēng)騷的趙公堤、早己隱入十萬人家的白公堤……僅蘇東坡治下的那次疏浚，就動(dòng)用了二十萬民工。
解說詞12
迎面走來的是高中男子表演方隊(duì)的同學(xué)們。
驕陽似火，他們沒有畏懼；揮汗如雨，他們依舊豪情萬丈！
他們雄赳赳，氣昂昂，在軍訓(xùn)期間團(tuán)結(jié)一心，苦練勤練。
取得了累累碩果，并練就了錚錚身板！
挺拔的軍姿，代表了軍人的自信；
嘹亮的口號(hào)，昭示出蓬勃的`朝氣；
矯健的步伐，展示著外中學(xué)子的自信和剛強(qiáng)！
解說詞13
接著走過來的是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員代表隊(duì)。這是一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將在他們的嚴(yán)謹(jǐn)、公正的執(zhí)法中順利進(jìn)行。為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功開展，全體裁判將本著公平、公正、實(shí)事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的.工作精神，統(tǒng)一尺度，秉公執(zhí)法，全心全意為賽事護(hù)航。我們期待著本次運(yùn)動(dòng)
會(huì)中，我院體育成績紀(jì)錄能夠再次突破，我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中，運(yùn)動(dòng)會(huì)所有賽事圓滿告捷。
解說詞14
1、秋風(fēng)送爽，迎面走來的是高一（1）班的同學(xué)們。他們步伐齊整，精神飽滿，英姿颯爽，洋溢著青春的執(zhí)著和熱枕，眉間豪情飛揚(yáng)。
2、聽！這氣勢(shì)磅礴的口號(hào)透露著所有人必勝的信念。別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎著朝陽，昂首闊步；踏著斜暉，勢(shì)如破竹。
3、他們，是學(xué)習(xí)上的佼佼者，亦將是戰(zhàn)場(chǎng)上大氣激昂，勇往無悔的英雄。一班，加油！
4、現(xiàn)在向我們走來的是高一（2）班，他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身煥發(fā)光彩。他們健康、快樂，他們充滿活力、自信。在這里，高一（2）班為我們送上最衷心的祝福。預(yù)祝校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得驕人成績，并取得圓滿成功！
5、恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，逞颯爽英姿，一代天驕！迎面走來的是高一（3）班的代表隊(duì)，整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。不用懷疑，這就是高一（3）班，青春活力，才華舞動(dòng)，三班既出，誰與爭(zhēng)鋒，這是他們的口號(hào)。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，三班的健兒們，祝你們成功！
6、現(xiàn)在邁著矯健的步伐走向大會(huì)主席臺(tái)的是高一（4）班的隊(duì)伍，他們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，如雛鷹般蓄勢(shì)待發(fā)。這是一個(gè)敢于夢(mèng)想，勇于拼搏，充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)；是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，積極向上的集體。你瞧！自信就寫在他們青春的臉上�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”他們將以堅(jiān)忍不拔與永不言敗的精神在校運(yùn)會(huì)上努力拼搏，奮勇前進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績！
7、高一（5）班運(yùn)動(dòng)員自信地向前走來，他們風(fēng)華正茂，青春向上。他們堅(jiān)信“一萬年太久只爭(zhēng)朝夕”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們告訴自己永不言棄，就算跌倒了，也要豪邁地笑。看他們的微笑多么溫暖！祝福他們，祝福著他們?cè)谫悎?chǎng)上綻放繽紛的色彩，留下青春的足跡。
8、現(xiàn)在，陽光下向我們走來的是高一（6）班的同學(xué)們�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂！”看那一張張散發(fā)著青春氣息的臉龐，看那一道道堅(jiān)定的目光，看那整齊劃一的矯健的步伐，激情飛揚(yáng)的時(shí)刻快要到來，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
9、迎面走來的是高一（7）班，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)、挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)。，不懈努力、不倦追求是他們的歷程，突破自我、爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌�！翱粘且阅�，笑傲無雙”，“友誼第一，比賽第二”，他們永不言棄。加油，高一（7）班。
10、現(xiàn)在正向主席臺(tái)緩緩走來的是高一（9）班運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。看，他們精神飽滿、氣宇軒昂；聽，他們鏗鏘有力、整齊劃一。那豎定的步伐，昭示著他們的活力和必勝的信念。在藝術(shù)教育的征途中，他們?nèi)珩R良妙筆，妙筆生花，他們用顏色和創(chuàng)意，向我們展示了不一樣的青春與激情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，高一（9）班的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強(qiáng)體質(zhì)”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、拼搏”的精神，向“更快、更高、更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。讓我們留一分期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績！
11、我們的生命是可以穿越秋風(fēng)秋雨去成長的，看迎面走來的高一（10）班同學(xué)們，面孔上的微笑足以證明他們的青春和成長。映襯著冰藍(lán)色的天空，他們的整齊對(duì)儀在這鮮艷的季節(jié)之中構(gòu)成一條完美的風(fēng)景線。相信高一（10）班的同學(xué)們會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中為我們帶來豐碩的果實(shí)。
12、迎面走來的'是高二（2）班的同學(xué)們，他們意氣風(fēng)發(fā)，他們精神抖擻，青春的光芒洋溢在他們的臉上。神采飛揚(yáng)，他們用整齊的步伐踏破晨光熹微；夢(mèng)想高飛，他們用質(zhì)樸的雙手托起美好展望！高二（2）班，加油！
13、現(xiàn)在精神抖擻、斗志昂揚(yáng)走過來的是高二（3）班健兒們。蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，高二（3）班都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最精彩的存在”。
14、迎面走來的是高二（4）班的代表團(tuán)方陣。他們朝氣蓬勃，英姿颯爽，風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)，人見人愛，花見花開，車見車爆胎，他們的表演將為我們呈現(xiàn)出中日間美麗與丑陋，白與黑，真與假的島嶼之爭(zhēng)。
15、踏著秋風(fēng)，沐著朝陽，瞧，高二5班的全體同學(xué)正邁著矯健的步伐向主席臺(tái)走來，他們以軍人的風(fēng)采展示著必勝信心，他們將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利和輝煌。聽，他們嘹亮的口號(hào)，不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。高二5班，唯吾獨(dú)尊！
16、現(xiàn)在迎面向我們走來的是一個(gè)開拓創(chuàng)新的集體——高二（6）班，在這個(gè)充滿活力的集體中，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。他們不為失敗找理由，只為成功找方法，無論走到哪里都相信：機(jī)會(huì)憑自己爭(zhēng)取，命運(yùn)靠自己把握。今天，他們將弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，為別人喝彩，為自己歡呼！讓我們一起為他們加油，為他們助威，一起期待驚喜的成績吧！
17、現(xiàn)在正向主席臺(tái)緩緩走來的是高二（7）班代表隊(duì)。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，到處可見的是他們的朝氣和頑強(qiáng)拼搏的信念。運(yùn)動(dòng)會(huì)上高二（7）班的健兒們本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績！
18、別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是高二（8）班的同學(xué)們！請(qǐng)注視他們，因?yàn)樗麄兊那啻鹤屵@片土地充滿活力。請(qǐng)凝視他們，因?yàn)樗麄兊亩分咀屵@個(gè)賽場(chǎng)更加激情。他們將用整齊的陣型、整齊的步伐、整齊的氣勢(shì)回饋這豐收的季節(jié)。用自己別樣的風(fēng)采、高昂的斗志、高亢的拚勁去收獲那些屬于他們的勝利！高二八班，加油！
19、迎面走來的是高二（10）班，烽火起，十二紋章；刀刃旁，遙祭四望。血脈奔騰的黃河長江，謹(jǐn)記我的姓名是炎黃。四季星辰，映證我眸中的倔強(qiáng)。天地蒼茫，鼓動(dòng)我沸騰的血漿。風(fēng)也過，路千里，洪荒開始，亙古的路在我們腳下蔓延，我們不會(huì)停止奔跑。
解說詞15
儀仗隊(duì)解說詞：
看，五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅的似火，粉的如霞，黃的像云，藍(lán)的若潮，五顏六色，喜慶而熱烈。一面面旗幟一道道彩虹，一道道彩虹一陣陣歡笑，他們獻(xiàn)上美好的祝愿——愿所有的兒童六一節(jié)快樂。
鼓號(hào)隊(duì)解說詞：
瞧，雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，他們氣宇軒昂，充滿了奮發(fā)向上的精神�？茨菆�(jiān)定的步伐，激昂、嘹亮的鼓號(hào)聲，不正體現(xiàn)我們學(xué)�！皥F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新、愛國勵(lì)志、勤奮學(xué)習(xí)”的精神風(fēng)貌嗎？相信有這樣的鼓號(hào)隊(duì)，這種精神，我們殿市中心小學(xué)這面旗幟必將更加鮮艷的飄揚(yáng)在殿市鎮(zhèn)上，飄揚(yáng)在全縣人民的心中。
秧歌隊(duì)解說詞：
接下來是由52名女生組成的秧歌隊(duì)正向我們歡快地扭來，她們個(gè)個(gè)精神飽滿、英姿颯爽，一起邁著輕盈的腳步，舞著鮮艷的彩扇，伴隨著鏗鏘的鑼鼓，優(yōu)美的舞姿匯成歡樂的海洋。她們用心舞動(dòng)著青春的激情，舞動(dòng)著生活的美好，舞動(dòng)著殿市中心小學(xué)明天的希望。
腰鼓隊(duì)解說詞：
鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊少年的心扉，激昂的旋律，唱響陜北的民歌。 看，腰鼓隊(duì)正邁著矯健的步伐向主席臺(tái)前走來，他們抖動(dòng)的紅綢象艷麗的火炬，這青春的吶喊，震動(dòng)了山河。雄渾的鼓點(diǎn)，擊出了昂揚(yáng)的風(fēng)貌，粗獷的舞姿，彰顯出蓬勃的生命。這腰鼓使恬靜的陽光變得飛濺，這腰鼓讓凝滯的空氣瞬間燥熱。幾十個(gè)腰鼓所發(fā)出的清脆的響聲，如牧歌一樣在空中嘹亮，愈捶愈烈，形體成了沉重而又紛飛的思緒，愈捶愈烈，激情在心中奔涌成河！年輕真好，讓我們的心也跟著回蕩起來。隆隆，隆隆，是嚴(yán)竣的思考、豪放的抒情。隆隆，隆隆，是美好的祝愿，真摯的歡迎----歡迎你們，尊貴的客人！歡迎你們，殿市鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親！
繩舞操解說詞：
跳繩運(yùn)動(dòng)在中國已有數(shù)千年的歷史，唐宋明清都有記載。唐朝時(shí)稱跳繩為“透索”、宋朝時(shí)稱為“跳索”、明朝時(shí)稱為“白索”、清朝時(shí)稱為“繩飛”，民國以后才稱為“跳繩”。陜西是跳繩的故鄉(xiāng)。多次掀起跳繩熱。經(jīng)過數(shù)十年的發(fā)展，花樣跳繩已成為全民健身的一個(gè)重要體育項(xiàng)目。20xx年花樣跳繩進(jìn)入殿市中心小學(xué)，成為學(xué)生們課間活動(dòng)的一個(gè)重要項(xiàng)目，不僅豐富了同學(xué)們的課間生活，而且起到了強(qiáng)身健體、愉悅精神的效果，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的目標(biāo)。
校園集體操解說詞:
歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。
同年的火花，在節(jié)奏中進(jìn)發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音附中閃現(xiàn)。
現(xiàn)在大家看到的是我校中、高年級(jí)同學(xué)的集體舞表演《踏浪》。他們來看山花開了，他們真的來看山花開了！他們來看浪花開了，他們真的來看浪花開了！
我們同在藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活！
我們同在殿小園，擁抱美好燦爛的明天！
第一中隊(duì)：
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。呈颯爽英姿，試比天高�，F(xiàn)在走向主席臺(tái)前的是由學(xué)校廣播站、督察隊(duì)以及各興趣小組組成的第一中隊(duì)，他們的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。希望我校的全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，勇于展示自己特長，鍛煉自己、綜合發(fā)展。
第二中隊(duì)：
接著，帶著自信的微笑，揚(yáng)著青春的臉龐，邁著堅(jiān)定地步伐，高昂著向我們走來的`是學(xué)校第二方隊(duì)，他們承載著希望，背負(fù)著夢(mèng)想，堅(jiān)定著理想，作為學(xué)習(xí)者的榜樣向主席臺(tái)一步步走來，接受各位領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
第三中隊(duì)：
現(xiàn)在經(jīng)過主席臺(tái)前的是殿市中心小學(xué)第三中隊(duì),藍(lán)天白云下,氣宇軒昂里,流淌的是殿市中心小學(xué)全校師生的熱情,是歡快的節(jié)奏,看他們的步伐，矯健嚴(yán)整，落地鏗鏘！聽他們的口號(hào)，激情澎湃，分外嘹亮！
第四中隊(duì)：
接下來經(jīng)過主席臺(tái)前的是由中、低年級(jí)合成的第四中隊(duì)，“誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”是他們的作風(fēng)，“團(tuán)結(jié)活潑，健康向上” 是他們的風(fēng)貌。聽，他們的口號(hào)響徹云霄。看，他們的步伐整齊如一。他們那雄姿英發(fā)的豪氣與嬌小可愛的笑容，令人耳目一新，他們?cè)谙蛉熒约霸趫?chǎng)的嘉賓朋友展示自己的風(fēng)采和學(xué)校的魅力。
第五中隊(duì)：
最好經(jīng)過主席臺(tái)前的是一年級(jí)小同學(xué)們組成的第五中隊(duì)，他們像初升的太陽，朝氣蓬勃。他們像祖國的花朵，正茁壯成長。別看他們年紀(jì)小，在學(xué)習(xí)、個(gè)人能力等方面，他們決不示弱! 欣喜吧，從他們可愛的小臉上我們已看到了童真！祝福吧，從他們甜甜的笑靨里我們已讀到了成長！
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