介紹幼兒園主持詞

介紹幼兒園主持詞

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。時代不斷在進步，主持詞與我們不再陌生，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編為大家整理的介紹幼兒園主持詞，歡迎大家分享。

介紹幼兒園主持詞1

尊敬各位領導、專家、老師

　　大家好，當您踏上彩虹式的樓梯時，就走進了我們童話的世界。墻壁是我們老師的作品展。這張長長的照片是我們口才班的小朋友參加“神墨杯”晉冀蒙口才大賽的留念。取得了第一名的好成績呢~。

　　二樓以“錦繡中華”為主題，利用墻壁創設不同民族的不同文化，營造濃厚的民族特色，在潛移默化中培養小朋友對各民族文化的了解，我們首先看到的是西藏，它擁有全世界最高的珠穆朗瑪峰，還有舉世聞名的布達拉宮。我們可以感受到藏族小朋友帶給我們不一樣的視覺盛宴。老師將每一面墻上的內容都編成了一個有趣的小故事，我們在走廊滯留的時候講給我們聽。接下來我們看到的版圖是我們的首都北京。他擁有太多的奇跡。長城，鳥巢，水立方，國粹，都是我們引以為豪的標志。我愛我們的國家，因為它可以帶給我們很多夢想，讓我們在中國夢里自由翱翔。再往前走，我們來到了彩云之南，這里有很多神秘的'美，一個讓我們向往的圣地。走進云南，就是走進了一幅古老的高原風貌歷史畫卷。古橋下流水潺潺，清冽透明；小河清澈見底，纖塵不染；清新的空氣，明媚的陽光，美麗的白云，皎潔的雪山，夢幻般的碧水，仿佛一陣陣詩情畫意撲面而來。

　　最后看到的是我們家鄉內蒙古大草原，藍天明凈，白云飄飄，岸邊綠草茸茸，野花遍地，活像綠色的海洋上漂著無數七彩的小帆船。這就是我愛的草原。

　　小腳丫走天下，小朋友走過很多風景秀麗的地方，并留下了自己的印記，與小朋友一起分享旅行的樂趣。我的介紹完畢，謝謝大家。

介紹幼兒園主持詞2

尊敬各位領導、專家、老師

　　大家好，請您隨我這邊走。

　　首先印入大家眼簾的是我們的“厲害了，我的籃球”主題墻。這面墻根據3-6歲兒童發展指南依照不同的需求創設了不同高度的籃筐。籃球能培養小朋友對運動的興趣，有利于提高我們對球體的觸覺、感知覺、手眼協調能力，幫助我們建立自信心，增強小朋友勇敢頑強、機智果斷的意志品質；能夠促進我們多方面素質的全面發展；老師和小朋友們一起開展小籃球活動可以豐富幼兒園文化生活，我們一起進行籃球比賽，增進了老師和我們的感情。

　　在去年我們還進行了120多人的籃球表演操，得到了爸爸媽媽和大眾的一致好評。

　　接下來，大家看到的五顏六色的地面就是我們的操場，每天小朋友都有兩個小時的戶外活動時間。我們可以盡情的選擇我們喜歡的戶外活動玩具進行活動。以班級為單位還創設各種幼兒體能興趣組，以保持小朋友們參與運動的'熱情，并形成全園小朋友體育鍛煉的熱潮。

　　“生活是一顆長滿各種可能的樹，我們都是這樣的一棵樹，充滿生機與活力、充滿潛力和可能，而我們的老師，就在于通過教育活動發現我們的潛力，讓這些潛力最終成為真正的能力”。希望通過我們的努力，享受著體育帶給我們的極大快樂、收獲著點點滴滴的成功和喜悅，感受著幸福教育的價值所在。

介紹幼兒園主持詞3

尊敬的各位領導、專家、老師：

　　大家好，歡迎大家蒞臨我們幼兒園進行指導工作，我們對大家的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝。請大家跟隨我的腳步，我們首先看到的這面墻是“書海世界”。

　　我們幼兒園特色教育是繪本閱讀和口語表達能力的結合，在一條遍布崎嶇卻收獲快樂與成長的探索之路上，我們經過對繪本閱讀與幼兒口語表達能力之間相互促進左右的積極探索，收獲了一路的芬芳，閱讀之花綻放在賽漢塔拉幼兒園幼教大地上，吸引了無數路人駐足贊賞。恐龍世界讓我們了解了恐龍的生活習性和生活習慣，哆啦A夢帶領我們遨游在繪本的海洋，穿越在摩天輪的兒童樂園來感知世界的美妙。帶著我們的美好和憧憬，在書香、書趣中，為我們美麗的大草原增添一份色彩。我愛草原，更愛我們充斥著愛意的`幼兒園。小朋友上下學都會經過“書海世界”，通過自己的表達方式來進行繪本故事的解讀。讓我們在“敢說，樂說，巧說”的路上越走越遠。我的解說完畢，謝謝大家。

介紹幼兒園主持詞4

尊敬各位領導、專家、老師

　　大家好，請您這邊看。

　　這面墻的主題是“安安講安全”讓小朋友們了解安全消防知識，了解遇到危險的時候，我們應該怎么保護自己，從小朋友周圍的生活開始，由近及遠，由淺入深，增加我們的感性經驗，重點培養我們的自我保護意識和安全意識，以預防為主，同時讓我們知道一些簡單道理。為此,我們幼兒園還會組織"我會保護自己"的主題活動。小朋友們比比看誰了解的知識更多，更全面。道路是為了交通的便利而建造的。道路上的車輛川流不息，我們要做一名維護交通安全的“宣傳員”。幼兒園每個學期都會組織小朋友進行防震演練和安全逃生演練，在遇到危險的時候我們知道如何保護自己。

　　接下來大家看到是我們的'聲音感知和樂器感知“奇妙的聲音”主題墻。在“奇妙的聲音”中，小朋友對能發出聲音的東西表現出無比的好奇，不斷提出問題，有進一步探索的欲望，“鼓勵小朋友用多種方式來表現自己的探索過程和結果，表達發現的愉快并與他人交流、分享。”因此，我們幼兒園設計了《奇妙的聲音》主題墻，讓我們通過“玩一玩、聽一聽、想一想”，發現聲音可以制造出來、不同的東西發出的聲音是不一樣的、每種聲音都表示各自的含義。我們在敲敲打打、玩玩樂樂中感知著、理解著、創造著和發展著。我的解說完畢，謝謝大家。

介紹幼兒園主持詞5

尊敬的`各位領導、專家、老師。大家好。

　　我們活潑好動，注意力時間短暫，但是我們愛聽故事，所以幼兒園就為我們設置了一個角色表演區，我們可以聽完故事后進行表演游戲，寓教于樂，我們都非常喜歡。對于我們孩子來說，我們缺乏彼此間的交流，而表演區的設置，恰恰增大了同伴之間交往的機會，他們可以協同合作演奏同一首樂曲，體驗玩中學的樂趣。

介紹幼兒園主持詞6

尊敬各位領導、專家、老師

　　大家好，歡迎大家來到我們賽漢塔拉幼兒園。

　　進到主廳首先映入大家眼簾的是“愛的起航”主題墻。我們的很多第一次都從這里開始，第一次離開爸爸媽媽，第一次一個人午睡，第一次上課，第一次在幼兒園里過生日，第一次參加種植，第一次和這么多小朋友在一起做游戲。第一次融入這個大環境，在我們心里播下“真、善、美”的種子！這個大大太陽花就是尊敬各位領導、專家、老師大家好，歡迎大家來到我們賽漢塔拉幼兒園。

　　進到主廳首先映入大家眼簾的是“愛的起航”主題墻。我們的很多第一次都從這里開始，第一次離開爸爸媽媽，第一次一個人午睡，第一次上課，第一次在幼兒園里過生日，第一次參加種植，第一次和這么多小朋友在一起做游戲。第一次融入這個大環境，在我們心里播下“真、善、美”的種子！這個大大太陽花就是我們的園標，老師像太陽一樣普照著我們，我們是茁壯成長的小樹苗，在老師熱心，貼心，細心，耐心，用心，專心，的呵護下快樂幸福的長大。

　　這里是我們的每日食譜，我們可以一目了然的看到一個星期的營養膳食，廚師叔叔為了我們能從膳食中充分的獲得營養物質，滿足我們的`生長發育，為我們精心準備五味俱全的飯菜，滿足我們每天所需的能量和熱量。

　　我們幼兒園現有9個班，270多名小朋友。班內實施三教輪換保教模式，教師用“愛心、誠心、耐心、細心”，換來我們的歡心、爸爸媽媽的放心。

　　幼兒園走過了“創建，摸索，成熟”的38多個年頭，形成了“敬業、愛幼、團結、奉獻”的良好園風。展望未來，催人奮進。我們幼兒園將進一步深化健康發展園本課程的研究，努力把幼兒園辦成一所小朋友喜歡、家長滿意、領導放心、社會信賴的品牌園。

　　我們幼兒園一樓的的主題是“愛我中華”。將中華傳統美德和國學有機的結合在一起，保教育人，愛國養正。發展中國式啟蒙教育，培養全人格潛能兒童。讓小朋友享受國學，讓老師享受教學，讓家長享受共學；志于道，據于德，依于仁，游于藝。小朋友們能吟誦三字經、弟子規、笠翁對韻等國學內容，每天早晨入園都會有國學機為我們熏陶。

　　我們懂得尊師敬孝的道理，了解孔融讓梨告知我們的教育意義。學會孝親敬老,懂得尊重.懂得謙讓.傳承中華民族的傳統禮儀文化。謝謝大家，我的解說完畢。

介紹幼兒園主持詞7

尊敬的各位領導、專家、老師

　　大家好。

　　我們的大眼睛幼兒科學發現室是北京夫子科技有限公司推出的國內領先的`幼兒科學教育解決方案。參考法國“做中學”教育理念，內容涵蓋幼兒科學四大領域、二十個主題。我們每個星期都會來這里進行實驗操作，通過分組式教學、情景式教學，鼓勵我們直接感知、實際操作、親身體驗，培養我們熱愛科學、喜歡探究的科學情感，提升小朋友發現問題、分析問題、解決問題的科學技能，積累生活化、啟蒙性的科學認知，提高我們的科學素養，讓我們的到全面、健康的發展。