學(xué)校宣傳解說(shuō)詞(通用8篇)
在當(dāng)下社會(huì),我們很多時(shí)候都不得不用到解說(shuō)詞,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)解說(shuō)詞會(huì)更加事半功倍。那么一般解說(shuō)詞是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校宣傳解說(shuō)詞(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校宣傳解說(shuō)詞1
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好,歡迎蒞臨青島九聯(lián)小學(xué)指導(dǎo)檢查工作!
下面由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我們的學(xué)校。青島九聯(lián)小學(xué)是由青島九聯(lián)集團(tuán)投資1200萬(wàn)元興建而成的一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校占地35畝,建筑面積10600,目前有教職員工46名,學(xué)生480余人,13個(gè)教學(xué)班。
我們學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)完善,小學(xué)和幼兒園的樓房抗震烈度均達(dá)6度以上,校園內(nèi)沒(méi)有危房。
這是我們的小學(xué)部,前排樓房是教學(xué)樓,主要設(shè)置了辦公室和教室。我們教學(xué)樓內(nèi)的安全設(shè)施非常齊全,每層樓的走廊、連廊都裝備了消防栓、應(yīng)急燈和安全出口警示牌,而且建筑本身在設(shè)計(jì)上也很合理,不管前樓還是后樓每個(gè)教室都有前后門(mén),每層樓在中間及兩邊都設(shè)有安全出口,非常有利于組織學(xué)生應(yīng)急疏散。說(shuō)到疏散學(xué)生就會(huì)想起08年5.12大地震,它留給我們的教訓(xùn)實(shí)在太深刻了,所以我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的安全工作。我們每學(xué)期都要進(jìn)行2—3次安全應(yīng)急疏散演習(xí),每個(gè)教室、樓梯口、安全出口都安排了具體的老師負(fù)責(zé),每個(gè)班級(jí)都有固定的疏散路線(xiàn),分別靠墻和樓梯扶手有秩序的下樓,現(xiàn)在孩子們都具備了基本的抗震防災(zāi)意識(shí)。
這是連接南北樓的連廊,分別裝有消防栓、應(yīng)急燈和安全出口警示牌,這邊還有一個(gè)出口,便于疏散人口。墻上的這些圖片記錄的是當(dāng)時(shí)我們學(xué)校正式啟用儀式的場(chǎng)面。
這是后樓,主要設(shè)置了各種功能教室,安全設(shè)施與前樓一樣,也有三個(gè)安全出口。
這里是多媒體教室,平日上大課和集會(huì)都在這里進(jìn)行,兩側(cè)分別設(shè)有安全出口。這里的電路檢修、機(jī)器維護(hù)都有專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé),并且在前面裝有防盜報(bào)警器。
后面是我校的幼兒園。目前幼兒園有大中小六個(gè)班,小班每班三名教師,其它兩人。教室內(nèi)設(shè)有洗手間、室內(nèi)大陽(yáng)臺(tái)和寢室,學(xué)生的玩具毛巾定時(shí)消毒,所以沒(méi)有一例手足口病發(fā)生。
這是我們學(xué)校的餐廳,可容納300多名學(xué)生同時(shí)就餐。就餐時(shí),每個(gè)班級(jí)的任課老師都跟班吃飯,一是為了維持秩序,二是防止意外發(fā)生。我們餐廳的衛(wèi)生安全設(shè)施也很齊全,廚房里有大型餐具消毒柜,學(xué)生的餐具每天及時(shí)消毒。后面還有保鮮室、冷凍室、消毒更衣室,以保證切實(shí)把好食品安全關(guān)。
前面是我們學(xué)校今年六月份剛由九聯(lián)集團(tuán)投資一百多萬(wàn)元修建的塑膠操場(chǎng),中間是足球場(chǎng),兩邊是籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。由于時(shí)間原因,體育器械還沒(méi)到位。
這是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室,設(shè)有三名安保人員,安保人員每天24小時(shí)值班,尤其是夜里,不斷巡邏檢查,負(fù)責(zé)校園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)安全。教學(xué)樓內(nèi)也設(shè)有值班室,由男教師輪流值班,負(fù)責(zé)樓內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全。在每個(gè)重要的室內(nèi)都安裝了防盜報(bào)警器,在校園的四個(gè)角落分別安裝了電子監(jiān)控儀,全面監(jiān)測(cè)校園安全,并與九聯(lián)警務(wù)室聯(lián)網(wǎng),將資料保存以便查詢(xún)。
我們學(xué)校校園外沒(méi)有違法網(wǎng)吧和違章建筑,學(xué)生上下學(xué)秩序良好,每當(dāng)放學(xué)時(shí),將學(xué)生按家長(zhǎng)接送、坐公交車(chē)和步行走三部分站好路隊(duì),每個(gè)路隊(duì)都有負(fù)責(zé)護(hù)送的老師,直到學(xué)生安全離校后才能離校。
應(yīng)該說(shuō)我們學(xué)校的安全工作還是比較扎實(shí)的,到目前沒(méi)有一例人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。我們的應(yīng)急疏散演習(xí)、交通安全、食堂安全一度被萊西教育網(wǎng)、萊西電視臺(tái)刊發(fā)、播出,學(xué)校先后被評(píng)為萊西市“平安校園示范校”和萊西市“食品安全示范校”。但安全工作是任重而道遠(yuǎn)的,需要我們常抓不懈,盡管我們很努力,但如有不足之處,還懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝大家!
學(xué)校宣傳解說(shuō)詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!歡迎大家蒞臨我校指導(dǎo)工作。我校始建于1974年,經(jīng)過(guò)三十多年的厚積沉淀,從臺(tái)小學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為了一所z區(qū)屈指可數(shù)的大學(xué)校,一所秉承古趙文化與現(xiàn)代文明為一體的品牌學(xué)校。目前全校有26個(gè)教學(xué)班,2053名學(xué)生,81位教職工,50位高級(jí)教師,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚。一直以來(lái),我校非常重視校園文化環(huán)境的建設(shè),充分發(fā)揮校園文化環(huán)境與孩子進(jìn)行的無(wú)聲教育作用。我校的校園文化建設(shè)本著整體和諧、教育性強(qiáng)、特色鮮明的思路,在規(guī)劃布局上體現(xiàn)濃濃的讀書(shū)氛圍。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到前面去看一看:這是我校百米教育長(zhǎng)廊,它是德育教育的基地,是養(yǎng)成教育的搖籃,是法制安全長(zhǎng)鳴的警笛。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)再到操場(chǎng)的西側(cè)來(lái)看一看,這是我校的文化藝術(shù)長(zhǎng)廊,它不僅容納中外名畫(huà)、涵蓋古今名曲、規(guī)范行為、倡議進(jìn)取,而且還是師生展示自我的平臺(tái),整個(gè)長(zhǎng)廊定期更換,分批充實(shí),豐富的長(zhǎng)廊內(nèi)容拓寬了孩子們的視野,豐富了孩子們的課余生活。
各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請(qǐng):這是我校書(shū)香濃郁的教學(xué)樓,色彩斑斕的文化吊牌是我校一道獨(dú)特的風(fēng)景,根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn),我們采用了不同的內(nèi)容和造型,一層一種顏色,一層一個(gè)主題,一層一種品位。一樓弟子規(guī),二樓學(xué)生格言,三樓名人勵(lì)志故事,四樓美文欣賞,五樓成語(yǔ)典故。下面就請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上樓觀看:這些墻報(bào)是學(xué)生們自己的芳草地,每班一塊,每周一換,學(xué)生可自由操作,讀書(shū)感悟、手工作品,墻報(bào)的舉辦極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信,同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。樓梯拐彎處的這些展板是教會(huì)學(xué)生讀書(shū),指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作,陶冶學(xué)生品格,打造學(xué)生做人的標(biāo)桿,學(xué)生在上下樓時(shí)就可以提醒自己、自律自己。學(xué)校處處洋溢著濃郁文化氣息,讓每一個(gè)學(xué)生從濃厚的校園文化中提升自己的文化素質(zhì)和品位。
學(xué)校宣傳解說(shuō)詞3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!
首先,我代表郭崗小學(xué)全體師生,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎!
首先,我簡(jiǎn)要介紹一下郭崗小學(xué)的基本情況,郭崗小學(xué)新建于2005年,由當(dāng)初的10多位教職工,100多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在擁有教學(xué)班14個(gè),學(xué)生800多人,在編在崗教職工34人。學(xué)校占地面積15500多平方米,建筑面積4465平方米的較大規(guī)模的學(xué)校。我們郭崗小學(xué)是一所寄宿制的新型學(xué)校,住宿生543人,占在校生人數(shù)的四分之三。
各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)看,這是我們郭崗小學(xué)的校徽,主題色調(diào)為藍(lán)色,預(yù)示著學(xué)生在知識(shí)的海洋里手捧書(shū)本,盡情遨游。
我們郭小人務(wù)實(shí)創(chuàng)新,攜手奮進(jìn),用自己的智慧與個(gè)性化的設(shè)計(jì),制定了屬于我們自己的辦學(xué)目標(biāo)(學(xué)生有特長(zhǎng),教師有個(gè)性,學(xué)校有品味)及三風(fēng)一訓(xùn)。
優(yōu)美的環(huán)境能陶冶學(xué)生的情操,使他們變得高尚文雅。所以,我們集思廣益,動(dòng)手裝扮我們的校園,這些花壇中的溫馨提示牌,都是我們師生親手制作,標(biāo)語(yǔ)也都是各班精心匯編而定,我們想盡一切辦法使我們的校園像花園,在美的環(huán)境中,學(xué)生也更加愛(ài)護(hù)我們的家,愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
各位領(lǐng)導(dǎo),大家現(xiàn)在看到的是我校于XX年3月制作的12塊高檔玻璃宣傳欄。左邊是“文化長(zhǎng)廊”,大量的圖片和文字介紹,帶領(lǐng)學(xué)生不但知道現(xiàn)在,還要讓他們明白過(guò)去,激發(fā)學(xué)生了解世界、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。右邊是我們的少先隊(duì)活動(dòng)板塊,將學(xué)生優(yōu)秀的文章、繪畫(huà)、手抄報(bào)及書(shū)法在這里展示,不僅記載著學(xué)生的成長(zhǎng)足跡,還培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。
來(lái),各位領(lǐng)導(dǎo),樓上請(qǐng),大家現(xiàn)在看到的是我們的樓梯文化,不管是臺(tái)階,還是樓道的拐彎處,我們秉承“讓每一處墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)”的原則,賦予了濃厚的文化氛圍。現(xiàn)在我們所看到的是我校英語(yǔ)教學(xué)的一部分,也是我校英語(yǔ)教學(xué)的特色。每個(gè)教室門(mén)前都有相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)版面。現(xiàn)在,教室內(nèi)外、課堂上下,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣把英語(yǔ)和漢語(yǔ)同樣當(dāng)做一種語(yǔ)言而不是一門(mén)功課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)已經(jīng)成為他們學(xué)習(xí)和生活的一部分。英語(yǔ)教學(xué)是我校的校本課程,從一年級(jí)起,老師都會(huì)教給孩子一些簡(jiǎn)單的會(huì)話(huà),現(xiàn)在,學(xué)生見(jiàn)到老師都是英語(yǔ)問(wèn)候,“Good morning,Good afternoon,Good evening!”
孩子們的快樂(lè)是第一位的,成長(zhǎng)的快樂(lè)來(lái)自賞識(shí)。我們每個(gè)班級(jí)都有自己的班徽、班歌,教室、走廊和文化墻的布置,都是在老師的指導(dǎo)下,孩子們自己動(dòng)手做的。教室里的這些剪紙、貼畫(huà)無(wú)一不記錄著郭小學(xué)生成功的喜悅。
各位領(lǐng)導(dǎo),這邊是我們的洗手間,這邊是學(xué)生宿舍,上邊懸掛的文明提示語(yǔ)都是出自各班學(xué)生之口,他們將日常行為規(guī)范、文明禮儀等改變成瑯瑯上口的提示語(yǔ),既美化了寢室,又時(shí)刻提示大家做文明的小學(xué)生。
我校沒(méi)有專(zhuān)職的宿舍管理員,在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我校20幾位教師,5人一組,被分為5組,每天輪流在學(xué)生宿舍值班,天冷負(fù)責(zé)燒水,舀水,晚上為低年級(jí)小學(xué)生蓋被,叫他們上廁所,我們的親情化管理讓我們的全托學(xué)生在這里有家的感覺(jué)。我校的寄宿學(xué)生人數(shù)也成倍增長(zhǎng)。
大家請(qǐng),這棟樓是今年7月份完工,9月份投入使用的一棟綜合樓,這間是我們的民樂(lè)團(tuán)教室。我校于20XX年組建了“百人民族管弦樂(lè)團(tuán)”,配有古箏、揚(yáng)琴、琵琶、二胡、大提琴等8種樂(lè)器,100多件,目前在新密市屬于人數(shù)最多、樂(lè)器最齊全的一支民樂(lè)隊(duì)。民樂(lè)團(tuán)的組建讓孩子們根據(jù)自己的愛(ài)好選擇樂(lè)器,陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操,增強(qiáng)了學(xué)生的美感意識(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo),這是我校的集校園電視網(wǎng)教室、多媒體教室、音樂(lè)教室與一體的多功能教室,我校于去年9月份總投資1萬(wàn)多元,安裝了此系統(tǒng)。師生在此上課、做節(jié)目,可以實(shí)現(xiàn)視頻錄制,并通過(guò)電視,現(xiàn)場(chǎng)直播到全校各班,實(shí)現(xiàn)資源共享。目前我們已經(jīng)成功的在這里進(jìn)行了師德演講比賽、甲型H1N1預(yù)防講座、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng),效果頗好。
各位領(lǐng)導(dǎo),咱們從這里下樓,由于學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng),二年級(jí)的兩個(gè)班在這棟樓的二樓上課。
我們看到的是我校的餐廳,,學(xué)生的飯菜一周內(nèi)幾乎不重樣,我們的目標(biāo)是讓學(xué)生吃飽、吃好,還要吃出健康、吃出營(yíng)養(yǎng)。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入餐廳指導(dǎo)工作。餐廳建筑面積平方米,分操作間和就餐廳兩部分。我們看到周?chē)鷫ι闲麙炝嗽S多有關(guān)珍惜糧食的圖片,進(jìn)而教育學(xué)生愛(ài)惜糧食,從小做起,從我做起。
各位領(lǐng)導(dǎo),我們一定在您的關(guān)懷和支持下,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,努力創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的農(nóng)村小學(xué)!
學(xué)校宣傳解說(shuō)詞4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家好!
歡迎蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作!我們超化鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué),學(xué)校成立于20XX年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)政府的關(guān)懷支持下,現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模,共有十八個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生883人,教職工67人。
相信各位領(lǐng)導(dǎo)在剛下車(chē)的一瞬間,會(huì)對(duì)校園周邊環(huán)境留下一個(gè)比較殘破的印象。是的,外觀看起來(lái),這的確是一個(gè)比較破舊的校園,但是五年前,這里更是一個(gè)荒草叢生的院子。因?yàn)槲覀兘邮值氖且凰鶑U棄的老高中院落,除了兩所教學(xué)樓,基本上都是破舊漏雨的機(jī)瓦房20XX年,政府為了維修改造校園就投入了近20萬(wàn)元。
現(xiàn)在大家看到的這塊版面,只有兩行字:勇往直前,全力以赴,團(tuán)隊(duì)無(wú)敵。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),幾年來(lái),中心小學(xué)的每一個(gè)員工都是用這樣的精神感召著自己一步步走到今天!
各位領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在我們腳下的這條慢坡水泥路,剛建校時(shí)是一條很陡的土坡,走路或過(guò)車(chē)十分不便,整個(gè)校園也是“晴天揚(yáng)灰路,雨天水泥路”,20XX年,超化鎮(zhèn)政府投資近40萬(wàn)元為學(xué)校修建了下水道,并硬化了路面,給全校師生的生活帶來(lái)了極大的方便。
在我們的右手邊,大家可以看到一所餐廳,這是20XX年新密市政府投資40萬(wàn)元為我們新建的,新密市計(jì)生委投資3萬(wàn)元為我們捐贈(zèng)了餐桌椅,投資6萬(wàn)元新建了廁所一座,這一年,政府還投資3萬(wàn)元新建了這個(gè)籃球場(chǎng),而在這之前,我們就只有左手邊這一個(gè)小型籃球場(chǎng),并且還破損很?chē)?yán)重。
這是主教學(xué)樓,容納了三年級(jí)三個(gè)教學(xué)班,四年級(jí)八個(gè)教學(xué)班,后教學(xué)樓五年級(jí)七個(gè)教學(xué)班。學(xué)校有教職工67人,由于是寄宿制學(xué)校,其中生活老師7名。同時(shí),在這所教學(xué)樓上,也有幾個(gè)功能室,一樓有工會(huì)之家,心里資訊室;二樓有會(huì)議室,電腦室。這所電腦教室是2008年新密市政府投資20萬(wàn)元興建的。三樓有音樂(lè)教室,圖書(shū)室,儀器室,目前都在使用中。
20XX年,新密市政府投資60多萬(wàn)元,為每個(gè)教室安裝了空調(diào),電視,線(xiàn)路,變壓器,讓我們農(nóng)村的孩子,也能在冬暖夏涼的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。20XX年,政府又為我們安裝了電子白板,我們偏僻山村的孩子,足不出戶(hù)就可以了解外面的世界有多精彩!
現(xiàn)在大家看到的這所男生宿舍樓,是20XX年新密市政府和超化鎮(zhèn)政府為我們修建的,我們現(xiàn)在所處的這個(gè)位置,當(dāng)年并排的破瓦房,政府投資拆除,并移植了兩塊草坪,這樣,站在校園里,我們的視野看起來(lái)更開(kāi)闊。
短短五年多的時(shí)間,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,上級(jí)政府部門(mén)共為我校投資了249萬(wàn)元,使我們學(xué)校的校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了如此好的育人環(huán)境,我們更沒(méi)有理由懈怠。從20XX年起,我們就走在了探索教學(xué)模式的道路上,創(chuàng)建了適合我們學(xué)生的“自主合作和諧發(fā)展”課堂教學(xué)模式,20XX年9月20日,學(xué)校“打造高效課堂,構(gòu)建道德課堂”啟動(dòng)儀式隆重召開(kāi)。我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,現(xiàn)在我們的課堂,學(xué)生發(fā)言不卑不亢,展示點(diǎn)評(píng)精彩紛呈,學(xué)習(xí)效率明顯提高。這一切可喜的變化,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持是分不開(kāi)的。在今后的工作中,我們會(huì)更加努力,讓超化鎮(zhèn)中心小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)土,成長(zhǎng)的樂(lè)園!
學(xué)校宣傳解說(shuō)詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!您現(xiàn)在來(lái)到的是xx鎮(zhèn)第一中學(xué)。這是校長(zhǎng)我是引導(dǎo)員,本校教師。首先,我和校長(zhǎng)代表本校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
咱們學(xué)校1999年9月建成投入使用的。她座落在漳衛(wèi)新河畔,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,交通便利,人杰地靈。現(xiàn)學(xué)校占地面積80余畝,建筑面積9748平方米。下面我?guī)ьI(lǐng)大家去東邊生活區(qū)參觀學(xué)校的餐廳和宿舍樓。
xx是古屬黃河沖積平原一部分。臥龍岡及老烏山是由黃河及其支脈遷徙動(dòng)蕩所形成。臥龍岡位于原后張鄉(xiāng)東周村北鬲津河中,土阜隆起,蜿蜒數(shù)里,形若臥龍。臥龍岡上樹(shù)木蔥郁,五彩祥云繚繞,史記天官書(shū)曰:“若煙非煙,若云非云,郁郁紛紛,蕭索輪困,是謂卿云。”卿云,古以為祥瑞之氣。取其意,且卿通慶,故取名xx。
xx是一座古城,她曾是我省少有的古縣城之一,其歷史可追朔到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,1956年,行政區(qū)劃變更,xx縣歸屬山東。xx古城成為我省鹽山縣xx鎮(zhèn)政府駐地。雖然縣城遷走了,但其悠久的歷史文化及革命先輩的英雄事跡仍然流傳至今,其風(fēng)格各異的明代建筑群部分還保存完好,在我們學(xué)校就有一座建于洪武六年的大成殿。
我校呢,多年傳承著這濃厚的文化底蘊(yùn),歷任校長(zhǎng)也特別注重文化氛圍的創(chuàng)建,甬路文化、餐廳文化、宿舍文化、樓道文化、孔子文化等都形成各自特色。前面就是可容納八百人同時(shí)就餐的餐廳,大家可以隨便參觀一下。我校共有八個(gè)住宿班,有400人住宿,每宿舍八人,干凈整潔。東邊是男生宿舍樓,西面是女生宿舍樓。
這邊是教學(xué)區(qū),學(xué)校大門(mén)西側(cè)的墻上鑲著中國(guó)地圖和世界地圖時(shí)時(shí)刻刻提醒著全校師生胸懷祖國(guó),放眼世界。迎面是我校的教學(xué)樓,樓頂八個(gè)大字:務(wù)本、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、治學(xué)是我校的校訓(xùn)。西側(cè)是我校的操場(chǎng),內(nèi)有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng),是我校師生鍛煉娛樂(lè)的好去處。我們現(xiàn)在走的甬路寬闊平整,全部是舊時(shí)的青磚鋪成。兩邊是整齊的龍爪槐和冬青.給人一種蓬勃向上的感覺(jué)!東側(cè)是各班的黑板報(bào),是各班展示自我的舞臺(tái);西側(cè)是警示標(biāo)語(yǔ),時(shí)時(shí)刻刻教育師生如何做人、處事。請(qǐng)看,東邊的花壇,是太極八卦中陰陽(yáng)魚(yú)的造型,從樓上可以清楚的看出。這寓意著百花齊放,百家爭(zhēng)鳴也寄托著同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)生活、茁壯成長(zhǎng)的希望。花壇的中間是讀書(shū)角,為學(xué)生提供了讀書(shū)的好環(huán)境。
優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境陶冶了學(xué)生的情操,使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美中,學(xué)會(huì)創(chuàng)造美,起到了潛移默化的作用,使學(xué)生在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
教學(xué)樓前的小廣場(chǎng),也是學(xué)生接受教育的好去處,兩邊分別有學(xué)校的簡(jiǎn)介、遠(yuǎn)景規(guī)劃、本地特色產(chǎn)業(yè)及獲得的榮譽(yù),那邊還有一些學(xué)生應(yīng)該知道的常識(shí)。看北邊教學(xué)樓上的櫥窗,西邊是安全常識(shí),東邊是弟子規(guī)意在豐富廣大師生的精神文明。里面圖文并茂、栩栩如生,是教人求真,催人奮進(jìn)的人生驛站。
現(xiàn)在我們?nèi)⒂^大成殿,大成殿又名文廟建于洪武六年也就是1373年,距今638年。建筑面積900多平方米,開(kāi)始大成殿殿內(nèi)塑有孔子像,兩旁塑有孔子的四大弟子。前面有東西廊坊,內(nèi)供有孔子72位弟子的牌位。文廟后有“文昌閣”,閣內(nèi)有兩筒碑,一筒碑是由原國(guó)民黨直隸總督方觀成提寫(xiě)的碑文,一筒碑是記錄了xx縣有功名的學(xué)生。
現(xiàn)在的文廟是我校的孔子文化的教育基地,看這顆樹(shù),是文廟同齡的638歲的柏樹(shù)。據(jù)說(shuō)清軍入關(guān)的那天,這顆樹(shù)葉全落,一年后又重新發(fā)芽生長(zhǎng)。
1936年xx中學(xué)學(xué)生關(guān)峰,在xx中學(xué)掀起了反國(guó)民黨不抵抗運(yùn)動(dòng)學(xué)潮。解放后關(guān)峰任中央委員,中宣部副部長(zhǎng)、紅旗雜志總編。
現(xiàn)在的大成殿由于失修,已經(jīng)破爛不堪,但是馬上要修繕了,修繕后肯定會(huì)更好,屆時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)再次光臨。
看大成殿脊以翠覆頂,兩頭磚雕龍頭,頂掛鎏金瓦,四角飛檐。殿內(nèi)有十二根明柱,粗達(dá)一圍。基地高出地面1.6米,修有臺(tái)基坡磴。那邊是康熙年間的碑,大家可以看看。東西兩側(cè)廂房,都是高臺(tái)基,前出廈,磚墻瓦頂,
殿外供孔子像是xx年從曲阜請(qǐng)來(lái)。里面的塑像是1993年重修是塑的。這十二根明柱以前是原色的,是近年才用油漆耍好,至今都沒(méi)有腐朽。
領(lǐng)導(dǎo)們隨我上樓,一樓兩側(cè)是我校各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生合影,旨在激勵(lì)學(xué)生始終以他們?yōu)榘駱印N覀冏呃葔ι希粚右粋(gè)主題,文化氛圍濃厚。各位可隨便觀看。感謝大家的參觀指導(dǎo),歡迎大家提出寶貴的批評(píng)意見(jiàn),謝謝!
學(xué)校宣傳解說(shuō)詞6
各位領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓:
大家好!
我叫xxx,是民族中學(xué)九年級(jí)班學(xué)生,今天很高興能為大家解說(shuō)我們民族中學(xué)的校園文化!首先讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們民族中學(xué)吧!
我們的學(xué)校始創(chuàng)于1985年,當(dāng)時(shí)叫城關(guān)二小,1987年成立道真仡佬族苗族自治縣,城關(guān)二小隨之改名為道真自治縣民族中學(xué),2001年,學(xué)校被列為貴州省新建11所少數(shù)民族寄宿制初級(jí)中學(xué)。是一所伴隨自治縣一起誕生,一起成長(zhǎng)的民族寄宿制初級(jí)中學(xué)。經(jīng)過(guò)歷任校長(zhǎng)和老師們的努力,我校現(xiàn)有教學(xué)班60個(gè),住校學(xué)生3246人,教職工232人,有省級(jí)名校長(zhǎng)、名師各1人,骨干教師2人,市級(jí)名師、骨干教師16人。現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們民族中學(xué)!
現(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的“合和樓”。這棟樓始建于2012年,當(dāng)時(shí)為解決縣城區(qū)大班額問(wèn)題,在原芙蓉江酒廠舊址上建起的一棟大樓,共三層,有三十間教室和16間教室辦公室。整棟建筑成型一個(gè)“合”字,取名“合和”樓,“合和”是我縣主體仡佬族民族精神的結(jié)晶,也是我校育人的目標(biāo)和價(jià)值追求!
這是我校校園標(biāo)識(shí)——“和美”雕塑。它由漢字“和”與“美”兩個(gè)大字變形組成的一個(gè)翩翩起舞的少女。象征我校各族兒女在“和美”文化的哺育下健康成長(zhǎng),有理想,有追求。
現(xiàn)在我們所在的位置是我校的“和美文化”長(zhǎng)廊!這個(gè)長(zhǎng)廊張貼了,容納了我校的辦學(xué)歷程,“一訓(xùn)三風(fēng)”,校歌校旗及“五十六個(gè)民族是一家”。以及我校近年來(lái)開(kāi)展“和美文化”活動(dòng)的一些剪影!后面的我校的“榜樣墻”,張貼了我校歷年來(lái)升入高中,后考取清華、北大及其他重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生對(duì)母校的寄語(yǔ)。他們是民族中學(xué)的驕傲,更是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和榜樣!
現(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的“中和樓”。是我校存較早的一棟大樓,始建于2002年,是我校的理化生實(shí)驗(yàn)教室和計(jì)算機(jī)教室。“中和”名取自《禮記·中庸》:“中也者,天下之大本也,和也者,天下之達(dá)道也。致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉。”是我校“和美”文化的`一大體現(xiàn)與載體。
前面整棟大樓始建于2015年,是縣委縣人民政府為解決縣城區(qū)大班額,順利實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡驗(yàn)收,撤除用來(lái)了近三十年的老舊危房修建的一棟教學(xué)樓,取名叫“和美樓”。寓意我校的辦學(xué)思想是:“辦和和美美的民族團(tuán)結(jié)教育”。
這棟樓共分五層,有三十間教室,二十余間教師辦公室和音體美等功能室!樓層間懸掛了傳統(tǒng)文化圖片及學(xué)校開(kāi)展的民族民間文化活動(dòng)圖片,以中華民族傳統(tǒng)文化及地方民族民間文化哺育學(xué)生!
現(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的“合和同心”文化景觀。
現(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的“民俗實(shí)物館”。這里展示了我校2018年從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)收集的一些仡佬族,苗族民俗實(shí)物。
現(xiàn)在我們所處的位置是學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一是介紹仡佬族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——三幺臺(tái)、儺戲是我縣兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)高臺(tái)舞獅、打篾雞蛋等是省級(jí)非物質(zhì)遺產(chǎn)。重點(diǎn)介紹背景墻。(將仡佬民族的“六合七禮”、中華民族傳統(tǒng)文化及社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合在一起,用雕塑的形式展示出來(lái),表現(xiàn)我們的“和美”是與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一脈相承的。)
我的解說(shuō),謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參觀!
學(xué)校宣傳解說(shuō)詞7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
歡迎您來(lái)到臨港三中指導(dǎo)和檢查工作。臨港三中始建于1958年,位于石柱嶺下,龍王河畔,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊(yùn)豐富,辦學(xué)特色鮮明。學(xué)校現(xiàn)占地105畝,建筑面積一萬(wàn)多平方米,教職工110名。
我校確立了“明理、明德、樂(lè)業(yè)、樂(lè)群”的校訓(xùn),形成了“知行合一、和諧創(chuàng)新”的校風(fēng),堅(jiān)持“一切為了師生的幸福與成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,行教育之道,辦人民滿(mǎn)意的教育。讓孩子在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康、幸福地成長(zhǎng)。
宿舍區(qū)部分
下面向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹的是我們的學(xué)生宿舍。
學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重。我校在實(shí)踐中創(chuàng)立了“三位一體”學(xué)校安全管理模式:一是領(lǐng)導(dǎo)重視分工到位;二是制度健全措施到位;三是加強(qiáng)教育防護(hù)到位;四是齊抓共管防治一體
對(duì)于學(xué)生宿舍整理,我們實(shí)行的也是這種“三位一體”的模式,具體做法是舍長(zhǎng)匯報(bào)制和教師檢評(píng)制相結(jié)合,安排教干帶班、教師飯時(shí)值班和班主任輪崗檢查的“三位一體”的管理。把檢查的結(jié)果詳盡記錄,并進(jìn)行張榜公布。檢查結(jié)果納入“文明宿舍”和“先進(jìn)班級(jí)”的考評(píng)當(dāng)中。
對(duì)于學(xué)生的午間、晚間休息,我們每天都安排班主任和學(xué)生督導(dǎo)員輪流檢查并簽字,值班領(lǐng)導(dǎo)督查。確保了學(xué)生午休、晚休的紀(jì)律和安全。
黑板報(bào)部分
現(xiàn)在各位領(lǐng)導(dǎo)看到的是校園文化長(zhǎng)廊。
我校大力加強(qiáng)校園書(shū)香文化建設(shè),積極動(dòng)員全體師生共同參與,精心布置了校園文化長(zhǎng)廊,讓一面面墻壁會(huì)說(shuō)話(huà)、能育人。
我們校園布局合理,現(xiàn)在所走的大路寬闊平整,兩邊是整齊的塔松、月季和櫻花樹(shù)。給人一種蓬勃向上,錯(cuò)落有致,層次分明的感覺(jué)!優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境陶冶了學(xué)生的情操,使學(xué)生在欣賞美、感受美中學(xué)會(huì)創(chuàng)造美,起到了潛移默化的教育作用,促進(jìn)學(xué)生在良好的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。
我們所看到的室外文化墻,左右兩邊的黑板報(bào),每一版面都有主題、有詮釋。分別是《校長(zhǎng)寄語(yǔ)、教師心語(yǔ)》、《青春之歌》、《文明傳承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《臨港精神》等等,每一塊版面都是凸顯我校為促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展而做出的努力,它們豐富了廣大師生的精神生活。板報(bào)圖文并茂、感人肺腑,是教人求真、催人奮進(jìn)的人生驛站,也突出了我校師生在工作學(xué)習(xí)之余,不斷豐富自我的進(jìn)取精神,彰顯出了他們對(duì)教育幸福的追求。
就連黑板報(bào)上的字,我們都采用不同的字體,目的就是想通過(guò)老師的言傳身教,潛移默化的教育學(xué)生,影響學(xué)生。
中樓道展板部分
“開(kāi)放包容、接續(xù)拼搏、戰(zhàn)天斗地、傲立潮頭”的臨港精神始終激勵(lì)著我們?nèi)w師生,“讓臨港的的孩子在臨港舊貌換新顏中享受幸福教育”成為了我們不懈的追求。
下面各位領(lǐng)導(dǎo)所看到的展板,就見(jiàn)證了臨港三中的成長(zhǎng)和收獲的喜悅。在區(qū)教體局和在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷和幫助下,臨港三中接續(xù)發(fā)展,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,不斷加強(qiáng)校園配套建設(shè)。改建了危墻,危廁;硬化了大門(mén)口路面;更新了文化長(zhǎng)廊;美化了花園操場(chǎng);增添了圖書(shū)儀器,改進(jìn)了微機(jī)設(shè)施;連通了遠(yuǎn)程教育,達(dá)到了綠化、硬化、亮化、規(guī)范化、科學(xué)化的“五化”標(biāo)準(zhǔn),為師生創(chuàng)造了更加優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,學(xué)校面貌煥然一新。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著讓學(xué)校發(fā)展,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓百姓滿(mǎn)意,讓師生幸福的宗旨,銳意進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),科學(xué)規(guī)劃。辦真事,辦實(shí)事,辦好事。滿(mǎn)懷豪情,信心百倍,帶領(lǐng)全體教職工扎扎實(shí)實(shí)搞好教育、教學(xué)工作,讓臨港三中的教育在臨港舊貌換新顏中實(shí)現(xiàn)新的飛躍,譜寫(xiě)出臨港三中新的教育篇章。
南樓廳二十四孝教育部分
各位領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在我們所看到的展板包括傳統(tǒng)24孝“圖文解說(shuō)”和“感動(dòng)中國(guó)”十大人物簡(jiǎn)介等,目的是讓學(xué)生在圖文并茂的熏陶中感受中華傳統(tǒng)美德的魅力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師,在感恩中學(xué)會(huì)做人,在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。這也是我校“明德、明理”校訓(xùn)的內(nèi)涵所在。
圖書(shū)室閱覽室部分解說(shuō)
下面所看到的是我校圖書(shū)室。圖書(shū)閱覽室現(xiàn)有藏書(shū):56000多冊(cè),生均50冊(cè),總價(jià)值52萬(wàn)余元。為了管好用好這些圖書(shū),使其發(fā)揮最大效益,學(xué)校建立健全了圖書(shū)管理制度、圖書(shū)借閱制度、圖書(shū)室管理人員崗位職責(zé)。做到了管理到位,責(zé)任明確,現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理。
這些圖書(shū)為我校師生提供了豐富的精神食糧,拓寬了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。充分發(fā)揮了圖書(shū)的育人功能。
閱覽室部分
現(xiàn)在我們進(jìn)入的是圖書(shū)閱覽室。
發(fā)揮集體智慧,提倡團(tuán)隊(duì)精神一直是我們教學(xué)當(dāng)中所追求的目標(biāo)。
在我們進(jìn)入初三復(fù)習(xí)之后,合作閱讀教學(xué)尤為重要。因此,我們老師真正實(shí)行了分工合作、資源共享、智力共享,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。將自己的看家本領(lǐng)毫無(wú)保留的拿出來(lái)。
從20xx年開(kāi)始,我校的中考語(yǔ)文成績(jī)均處于全縣前茅,20xx年莒南縣教研室對(duì)我們的分塊合作閱讀教學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)推廣和交流,學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教研組的特色教學(xué)給予充分肯定,20xx年獲得“市級(jí)優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)生小組合作教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
自20xx年以來(lái),我們學(xué)校所有班級(jí)采用“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,效果非常顯著,不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上明顯提高,而且學(xué)生的心理健康狀態(tài)良好。
我們的做法:一是始終堅(jiān)持把思想品德教育,理想、信念教育和情感教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。二是讓學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行自我教育。三是建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)文化、課堂文化、學(xué)科文化,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,激勵(lì)學(xué)生積極向上、拼搏進(jìn)取。
為了更好地激勵(lì)小組成員之間的合作、組與組之間的競(jìng)爭(zhēng),采用了以下幾種評(píng)價(jià)辦法:一是每節(jié)課結(jié)束前一分鐘,小組成員互相評(píng)價(jià)本節(jié)課的表現(xiàn);二是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、衛(wèi)生委員分別對(duì)小組進(jìn)行多視角的綜合量化,實(shí)行日評(píng)價(jià)、周評(píng)價(jià)、月評(píng)價(jià)和學(xué)期評(píng)價(jià)。三是每次大型考試后,學(xué)習(xí)委員算出各組的平均分,教師給較好的小組發(fā)小獎(jiǎng)品。通過(guò)采用合作評(píng)價(jià),激發(fā)了每個(gè)同學(xué)的價(jià)值感、榮譽(yù)感,促進(jìn)了學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校宣傳解說(shuō)詞8
尊敬的張市長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
歡迎來(lái)到xx學(xué)校。xx學(xué)校,建校于一九四五年,幾經(jīng)發(fā)展,XX年劃歸環(huán)翠區(qū)政府管轄。區(qū)委區(qū)政府規(guī)劃興建九年一貫制學(xué)校。總建筑面積為四萬(wàn)一千余平方米。現(xiàn)已興建完成的一期工程,建筑面積為x余平方米。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生509人。辦智慧教育,建智慧校園,是xx學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。
1.操場(chǎng)――教學(xué)樓
這是我校的300米環(huán)形操場(chǎng),中間是足球場(chǎng);這里是我校的健身廣角;這邊是我校的四個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)排球場(chǎng);開(kāi)闊的室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,為學(xué)生們強(qiáng)身健體提供了充足的空間。
大家看到的這片空地,是二期工程樓盤(pán),將來(lái)要進(jìn)行3棟教學(xué)樓和1棟辦公樓的建設(shè)。目前,我校在這里栽種了一些樹(shù)種,進(jìn)行了相應(yīng)的綠化。我校綠化投資170萬(wàn)余元,種植樹(shù)種50余種,綠化面積達(dá)xx余平方米,占一期建筑面積的35%以上。
那里是我校的南門(mén),門(mén)外的橋,我們稱(chēng)其為:?jiǎn)⒅菢颉蛳买暄讯^(guò)的河流,我們命其名為:智慧河。每天,我校師生將走過(guò)啟智橋,進(jìn)入到我們的智慧校園。
各位領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)隨我進(jìn)入教學(xué)樓。
2.教學(xué)樓內(nèi):
東頭大廳:各位領(lǐng)導(dǎo),這里是我校的辦學(xué)理念墻(東頭大廳東墻)。這是我校的校徽。整體由綠、藍(lán)、黃三色構(gòu)成,教育心理學(xué)上,這三種顏色最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。徽章中心是展開(kāi)的書(shū)籍和鑰匙,寓意從書(shū)中知而獲智,掌握成功之門(mén)的智慧鑰匙;金色e圖標(biāo),代表xx學(xué)校充分發(fā)揮教育信息化效能,推進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí);圓圈和星星圖案代表師生在一起,構(gòu)成同心圓,形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力和融洽的學(xué)校氛圍。橄欖枝圖案代表我們開(kāi)放辦學(xué),接納四海學(xué)子。
我校的辦學(xué)思想是:智慧教育。智慧教育是創(chuàng)新的教育;是轉(zhuǎn)識(shí)成智的教育;是信息技術(shù)與教育深度融合的教育。這是我校的培養(yǎng)目標(biāo):知而獲智智達(dá)高遠(yuǎn)。只有學(xué)好知識(shí)才可以獲得智慧,充滿(mǎn)智慧才可以達(dá)到高遠(yuǎn)的境地;這,是我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。致知于行,日進(jìn)日新,旨在鼓勵(lì)師生們將所學(xué)付于行動(dòng),每天進(jìn)步。這是我校的校訓(xùn)(指著說(shuō))
這里是我校的校本特色墻(東頭大廳西墻),在這里,大家可以感受到校本課程:國(guó)際象棋的強(qiáng)烈氣息。列寧將國(guó)際象棋喻為“智慧的體操”,學(xué)生們?cè)谙缕宓倪^(guò)程中,不僅能夠培養(yǎng)求異思維、創(chuàng)新精神,更能體味到人生的智慧。人生如棋,走好每一步,每一步都將是新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這也是學(xué)校對(duì)每個(gè)孩子教育的期許。我們?cè)诒3謬?guó)際象棋原有風(fēng)格的基礎(chǔ)上,又融入了中國(guó)元素,將印章風(fēng)格和中國(guó)紅的色調(diào)與西方文化巧妙整合,鼓勵(lì)每位學(xué)生要有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我往這邊走,這里是我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)1室。大家請(qǐng)看我們的室牌。整體顏色源自學(xué)校校徽。最上面,采用馬頭為外形。這是國(guó)際象棋里“馬”的形象,而且,今年為馬年,是我校正式遷入此址的第一年,“馬”也是我校吉祥物,寄意學(xué)生們快馬加鞭,馬到成功。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的學(xué)校校舍是按照九年一貫制學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的,該專(zhuān)用室是按照中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管道要求進(jìn)行建設(shè)的,目前做為小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用,這里是對(duì)多余管道進(jìn)行的鋪設(shè)預(yù)留,以備為將來(lái)中學(xué)使用。往前是科學(xué)儀器準(zhǔn)備室,第二天上課的儀器,由教師在這里提前準(zhǔn)備。這是科學(xué)探究室。主要承擔(dān)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),滿(mǎn)足學(xué)生自主探究的需要。
西大廳:智慧校園墻(西墻):這里是我校智慧校園的規(guī)劃圖。智慧校園就好比是一座智慧學(xué)城,是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。我們將從智能教學(xué)、數(shù)字化圖書(shū)館、數(shù)字化資源、智能管理、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)、安保、移動(dòng)學(xué)習(xí)、家校溝通智慧管理八大系統(tǒng)構(gòu)建智慧校園,讓學(xué)生在數(shù)字化校園里自主、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
東墻:這里是我校的智慧信息墻。這里展示著我校各項(xiàng)重大活動(dòng)的信息、照片及視頻。學(xué)校師生將會(huì)由此第一時(shí)間獲得學(xué)校的最新活動(dòng)動(dòng)態(tài)。(校長(zhǎng)介紹照片內(nèi)容:新校建設(shè)打樁照片,參觀北洋云計(jì)算中心照片等)
上到二樓這是我校每個(gè)樓層都有的智慧電視屏。學(xué)生活動(dòng)風(fēng)采、主題安全教育等,都可以在這里進(jìn)行展示,展示內(nèi)容根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)而有所不同。
陶藝室:這是我校的陶藝室。配備了先進(jìn)的電窯設(shè)備和拉坯機(jī),孩子們?cè)谶@里自己動(dòng)手將腦海中的想象制成一個(gè)個(gè)栩栩如生的小作品,在用心創(chuàng)作的過(guò)程中,享受著對(duì)美的追求、快樂(lè)和收獲。
國(guó)畫(huà)室:這是我們的國(guó)畫(huà)室。配備了齊全的繪畫(huà)工具。同時(shí),按照省規(guī)要求專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的軟筆教學(xué)課程,也是在這里進(jìn)行的。
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