校園解說詞（精選17篇）
在社會一步步向前發展的今天，需要使用解說詞的場合越來越多，解說詞往往是通過對事物的準確描述、渲染，感染觀眾或聽眾，使其了解事物的實情、狀態和意義，力爭收到宣傳效果。寫起解說詞來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的校園解說詞，歡迎大家分享。
校園解說詞 1
尊敬的張市長及各位領導：
大家好！
歡迎來到xx學校。xx學校，建校于一九四五年，幾經發展，XX年劃歸環翠區政府管轄。區委區政府規劃興建九年一貫制學校。總建筑面積為四萬一千余平方米。現已興建完成的一期工程，建筑面積為x余平方米。學校現有12個教學班，學生509人。辦智慧教育，建智慧校園，是xx學校鮮明的辦學特色。
1.操場――教學樓
這是我校的300米環形操場，中間是足球場；這里是我校的健身廣角；這邊是我校的四個籃球場和兩個排球場；開闊的室外運動場地，為學生們強身健體提供了充足的空間。
大家看到的這片空地，是二期工程樓盤，將來要進行3棟教學樓和1棟辦公樓的建設。目前，我校在這里栽種了一些樹種，進行了相應的綠化。我校綠化投資170萬余元，種植樹種50余種，綠化面積達xx余平方米，占一期建筑面積的35%以上。
那里是我校的南門，門外的橋，我們稱其為：啟智橋。橋下蜿蜒而過的河流，我們命其名為：智慧河。每天，我校師生將走過啟智橋，進入到我們的智慧校園。
各位領導，請隨我進入教學樓。
2.教學樓內：
東頭大廳：各位領導，這里是我校的辦學理念墻（東頭大廳東墻）。這是我校的校徽。整體由綠、藍、黃三色構成，教育心理學上，這三種顏色最能激發學生的'學習動機。徽章中心是展開的書籍和鑰匙，寓意從書中知而獲智，掌握成功之門的智慧鑰匙；金色e圖標，代表xx學校充分發揮教育信息化效能，推進個性化學習；圓圈和星星圖案代表師生在一起，構成同心圓，形成強大的團隊合力和融洽的學校氛圍。橄欖枝圖案代表我們開放辦學，接納四海學子。
我校的辦學思想是：智慧教育。智慧教育是創新的教育；是轉識成智的教育；是信息技術與教育深度融合的教育。這是我校的培養目標：知而獲智智達高遠。只有學好知識才可以獲得智慧，充滿智慧才可以達到高遠的境地；這，是我校的教風、學風、校風。致知于行，日進日新，旨在鼓勵師生們將所學付于行動，每天進步。這是我校的校訓（指著說）
這里是我校的校本特色墻（東頭大廳西墻），在這里，大家可以感受到校本課程：國際象棋的強烈氣息。列寧將國際象棋喻為“智慧的體操”，學生們在下棋的過程中，不僅能夠培養求異思維、創新精神，更能體味到人生的智慧。人生如棋，走好每一步，每一步都將是新的轉折點。這也是學校對每個孩子教育的期許。我們在保持國際象棋原有風格的基礎上，又融入了中國元素，將印章風格和中國紅的色調與西方文化巧妙整合，鼓勵每位學生要有國際視野和創新精神。
各位領導請隨我往這邊走，這里是我校的科學實驗1室。大家請看我們的室牌。整體顏色源自學校校徽。最上面，采用馬頭為外形。這是國際象棋里“馬”的形象，而且，今年為馬年，是我校正式遷入此址的第一年，“馬”也是我校吉祥物，寄意學生們快馬加鞭，馬到成功。
因為我們現在的學校校舍是按照九年一貫制學校規劃建設的，該專用室是按照中學化學實驗室管道要求進行建設的，目前做為小學科學實驗室使用，這里是對多余管道進行的鋪設預留，以備為將來中學使用。往前是科學儀器準備室，第二天上課的儀器，由教師在這里提前準備。這是科學探究室。主要承擔科學實踐活動，滿足學生自主探究的需要。
西大廳：智慧校園墻（西墻）：這里是我校智慧校園的規劃圖。智慧校園就好比是一座智慧學城，是學生學習和成長的地方。我們將從智能教學、數字化圖書館、數字化資源、智能管理、數字化實驗、安保、移動學習、家校溝通智慧管理八大系統構建智慧校園，讓學生在數字化校園里自主、快樂的成長。
東墻：這里是我校的智慧信息墻。這里展示著我校各項重大活動的信息、照片及視頻。學校師生將會由此第一時間獲得學校的最新活動動態。(校長介紹照片內容：新校建設打樁照片，參觀北洋云計算中心照片等）
上到二樓這是我校每個樓層都有的智慧電視屏。學生活動風采、主題安全教育等，都可以在這里進行展示，展示內容根據年級特點而有所不同。
陶藝室：這是我校的陶藝室。配備了先進的電窯設備和拉坯機，孩子們在這里自己動手將腦海中的想象制成一個個栩栩如生的小作品，在用心創作的過程中，享受著對美的追求、快樂和收獲。
國畫室：這是我們的國畫室。配備了齊全的繪畫工具。同時，按照省規要求專門開設的軟筆教學課程，也是在這里進行的。
校園解說詞 2
尊敬的各位領導：
歡迎您來到臨港三中指導和檢查工作。臨港三中始建于1958年，位于石柱嶺下，龍王河畔，地理位置優越，校園環境優美，文化底蘊豐富，辦學特色鮮明。學校現占地105畝，建筑面積一萬多平方米，教職工110名。
我校確立了“明理、明德、樂業、樂群”的校訓，形成了“知行合一、和諧創新”的校風，堅持“一切為了師生的幸福與成長”的辦學理念，行教育之道，辦人民滿意的教育。讓孩子在這里快樂地學習，健康、幸福地成長。
宿舍區部分
下面向各位領導介紹的是我們的學生宿舍。
學校安全是學校工作的重中之重。我校在實踐中創立了“三位一體”學校安全管理模式：一是領導重視分工到位；二是制度健全措施到位；三是加強教育防護到位；四是齊抓共管防治一體
對于學生宿舍整理，我們實行的也是這種“三位一體”的模式，具體做法是舍長匯報制和教師檢評制相結合，安排教干帶班、教師飯時值班和班主任輪崗檢查的“三位一體”的管理。把檢查的結果詳盡記錄，并進行張榜公布。檢查結果納入“文明宿舍”和“先進班級”的考評當中。
對于學生的午間、晚間休息，我們每天都安排班主任和學生督導員輪流檢查并簽字，值班領導督查。確保了學生午休、晚休的紀律和安全。
黑板報部分
現在各位領導看到的是校園文化長廊。
我校大力加強校園書香文化建設，積極動員全體師生共同參與，精心布置了校園文化長廊，讓一面面墻壁會說話、能育人。
我們校園布局合理，現在所走的大路寬闊平整，兩邊是整齊的塔松、月季和櫻花樹。給人一種蓬勃向上，錯落有致，層次分明的感覺！優美的教學環境陶冶了學生的情操，使學生在欣賞美、感受美中學會創造美，起到了潛移默化的教育作用，促進學生在良好的環境中健康的成長。
我們所看到的室外文化墻，左右兩邊的黑板報，每一版面都有主題、有詮釋。分別是《校長寄語、教師心語》、《青春之歌》、《文明傳承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《臨港精神》等等，每一塊版面都是凸顯我校為促進學生德智體全面發展而做出的努力，它們豐富了廣大師生的精神生活。板報圖文并茂、感人肺腑，是教人求真、催人奮進的人生驛站，也突出了我校師生在工作學習之余，不斷豐富自我的進取精神，彰顯出了他們對教育幸福的追求。
就連黑板報上的字，我們都采用不同的字體，目的就是想通過老師的言傳身教，潛移默化的教育學生，影響學生。
中樓道展板部分
“開放包容、接續拼搏、戰天斗地、傲立潮頭”的臨港精神始終激勵著我們全體師生，“讓臨港的的孩子在臨港舊貌換新顏中享受幸福教育”成為了我們不懈的追求。
下面各位領導所看到的展板，就見證了臨港三中的成長和收獲的喜悅。在區教體局和在鎮黨委政府的關懷和幫助下，臨港三中接續發展，內強素質、外塑形象，不斷加強校園配套建設。改建了危墻，危廁；硬化了大門口路面；更新了文化長廊；美化了花園操場；增添了圖書儀器，改進了微機設施；連通了遠程教育，達到了綠化、硬化、亮化、規范化、科學化的“五化”標準，為師生創造了更加優美和諧的學習生活環境，學校面貌煥然一新。
學校領導本著讓學校發展，讓領導放心，讓百姓滿意，讓師生幸福的宗旨，銳意進取，求真務實，科學規劃。辦真事，辦實事，辦好事。滿懷豪情，信心百倍，帶領全體教職工扎扎實實搞好教育、教學工作，讓臨港三中的教育在臨港舊貌換新顏中實現新的飛躍，譜寫出臨港三中新的教育篇章。
南樓廳二十四孝教育部分
各位領導，現在我們所看到的展板包括傳統24孝“圖文解說”和“感動中國”十大人物簡介等，目的是讓學生在圖文并茂的熏陶中感受中華傳統美德的魅力，讓學生學會感恩社會、感恩學校、感恩父母、感恩老師，在感恩中學會做人，在成長中學會感恩。這也是我校“明德、明理”校訓的內涵所在。
圖書室閱覽室部分解說
下面所看到的是我校圖書室。圖書閱覽室現有藏書:56000多冊，生均50冊，總價值52萬余元。為了管好用好這些圖書，使其發揮最大效益，學校建立健全了圖書管理制度、圖書借閱制度、圖書室管理人員崗位職責。做到了管理到位，責任明確，現已實現了微機化管理。
這些圖書為我校師生提供了豐富的精神食糧，拓寬了學生的視野，提高了學生的.自主學習能力。充分發揮了圖書的育人功能。
閱覽室部分
現在我們進入的是圖書閱覽室。
發揮集體智慧，提倡團隊精神一直是我們教學當中所追求的目標。
在我們進入初三復習之后，合作閱讀教學尤為重要。因此，我們老師真正實行了分工合作、資源共享、智力共享，實現了優勢互補。將自己的看家本領毫無保留的拿出來。
從20xx年開始，我校的中考語文成績均處于全縣前茅，20xx年莒南縣教研室對我們的分塊合作閱讀教學進行了經驗推廣和交流，學校對語文教研組的特色教學給予充分肯定，20xx年獲得“市級優秀教研組”的榮譽稱號。
學生小組合作教學現場
自20xx年以來，我們學校所有班級采用“小組合作學習”的教學模式，效果非常顯著，不僅在學習成績上明顯提高，而且學生的心理健康狀態良好。
我們的做法：一是始終堅持把思想品德教育，理想、信念教育和情感教育貫穿于學生的學習和生活中。二是讓學生對自己進行自我教育。三是建設優秀的班級文化、課堂文化、學科文化，培養學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，激勵學生積極向上、拼搏進取。
為了更好地激勵小組成員之間的合作、組與組之間的競爭，采用了以下幾種評價辦法：一是每節課結束前一分鐘，小組成員互相評價本節課的表現；二是班長、學習委員、生活委員、衛生委員分別對小組進行多視角的綜合量化，實行日評價、周評價、月評價和學期評價。三是每次大型考試后，學習委員算出各組的平均分，教師給較好的小組發小獎品。通過采用合作評價，激發了每個同學的價值感、榮譽感，促進了學生的主動發展和良好習慣的養成。
校園解說詞 3
第一樂章傳承
公元1958年，黑池中學紀元的開始。
正是在這一年，在黃河岸邊，在洽川西畔，吸吮著帝嚳文化的精華，寄托著父老鄉親的厚望，服務于附近三個鄉鎮的農村普通中學——陜西省合陽縣黑池中學誕生了。
黑池中學的誕生，開啟了渭北教育史上一個新的樂章。
五十年滄桑，五十年巨變。
歷經由初級中學到高級中學的變遷，五十年來，黑池中學為社會培養合格畢業生一萬八千余人，為全國各類大專院校輸送合格新生近七千人；
黑池中學先后有十五人考入北大、清華，1983年，王發運榮獲陜西省文科和外語類雙科狀元；XX年，黑池中學，完成了渭南市市級示范高中的達標掛牌，成為渭北教育的明珠、農村普通中學的典范。
第二樂章理念
黃河母親，賦予了陜西人民吃苦耐勞的品質和開闊遠大的胸襟。
黃河文化，孕育了黑池中學師生開拓進取和敢為人先的精神。
“成就莘莘學子，造福一方百姓”，是黑池中學歷任校長始終如一的追求；
“修身、敬業、愛生、奉獻”，是黑池中學教師代代相傳的品質；
“文明、團結、篤學、進取”，是黑池中學學子堅持踐行的學風。
正是在這種薪火相傳精神導引下，學校確立了“積極落實科學發展觀、實現跨越式發展、全面提高教育教學質量”的辦學指導思想，明確了創建省級標準化高中的發展目標，規范了以“傳承文明、立己達人”為最高宗旨的全新理念體系。
“取精用弘，卓爾不群”，這是黑池中學對教育事業的莊嚴承諾。
這種核心理念的確定，體現了學校領導嚴于治校治學的'決心和勇氣，更體現了全體師生高度的責任感和上進心。它是黑池中學發展的根本目標，更是全體師生的共同追求。
“嚴謹務實，和而不同”，這是黑池中學倡導的人本化管理理念。
遵循這樣的理念，黑池中學修訂完善了《教師教學量化細則》《黑池中學學生管理條例》等五十余種規章制度，以制度立校，用制度管人，以規范化的制度管理確保學校規范化發展。
遵循這樣的理念，校長雷保民帶領領導成員學習管理理論，提高管理水平和藝術；學習政策法規，提高依法決策的正確性和科學性；學習先進教育理念，做課程改革的引路人和踐行者。領導成員堅持帶課、聽課，帶頭深入教學一線，以嚴謹務實的作風，引領黑池中學發展前行。
“學無止境行至于善”，這是黑池中學開拓進取的校訓。
“預防為主，引導為首”，黑池中學始終堅持把思想道德建設放在學成人成才生教育的首位，堅持把貫徹《公民道德實施綱要》作為德育重點，把規范養成教育和法制教育作為主要內容，把弘揚民族精神作為主旋律，使德育工作經常化、序列化、規范化，引導學生向上向善，成人成才，努力實現由精英教育到大眾教育的轉換。
“敬業樂群，博學善教”，這是黑池中學一貫堅持的教風。
黑池中學始終堅持提升教師的師德修養，激發教師的勵志自強。
在傳承和弘揚“以老帶新”的優良傳統的同時，黑池中學更特別啟動“師導工程”，發揮學科帶頭人的作用，帶動和幫助青年教師成長進步，為他們施展才華創設廣闊的平臺，使大部分青年教師“一年入門、二年上路、三年成熟、五年成材”。
正是因為在師德師能等校本培訓方面的不懈努力，使黑池中學形成了一支愛崗敬業、講求奉獻、團結協作、博學善教的教師隊伍，為學校教育教學質量的穩步提高提供了優秀的師資保障。
第三樂章品質
硬件達標，爭創一流。
XX年，黑池中學啟動了建校以來規模最大的校園改造行動。
學校千方百計融資解困，先后投入兩千六百余萬元，對基礎設施和配套設施進行了全方位的改造。
全新的教學樓、綜合實驗樓、教師公寓樓、學生公寓樓和標準化餐廳相繼建成。
從校外到校內，從大門到操場，從地面到墻壁，從室外到室內，全方位的美化、綠化、硬化和靚化，讓每一塊墻壁版面說話，讓每一片綠地花木育人。
整個校園洋溢著濃厚的人文氣息。
一個雅靜美觀的花園式學校屹立于古莘大地。
現代化的綜合實驗大樓，擁有符合國標的三理、二化、一生6個實驗室及相應的準備室、儀器室、藥品室，實驗室水電到桌、消防設施到位，各種設備、儀器、標本、模型、掛圖等按i類標準配備；教師的演示實驗與學生的分組實驗開出率均達到100%。多功能階梯教室、微機室、電子備課室、語音室、音樂室、美術室、勞技室、體育器材室和校園網絡系統、通信系統、廣播系統，為素質教育和現代信息技術教育提供了保障。圖書室藏書98000余冊，教師閱覽室和學生閱覽室報刊近200種，工具書、教學參考書、音像資料、計算機教學軟件的數量和種類基本滿足了教學需要。
學生公寓樓和教師公寓樓很好地改善了師生的住宿條件，醫療衛生室和心理咨詢室有效地保障了師生的身心健康，設施齊全的標準化餐廳徹底解決了師生的就餐問題。
硬件達標的同時，學校的教育質量也有了突飛猛進的進步。
黑池中學堅信，現代教育的競爭，就是細節的競爭，‘奇跡’就是‘把平凡的事情做到極致’。
教學是學校的中心工作，素質教育的主渠道在課堂。
教學相長、行至于善。黑池中學始終將課堂教學作為素質教育的重點，力求每個教師的每節課面向全體、狠抓雙基、培養能力、當堂達標。越來越多的教師，課堂容量大，互動氣氛活，雙基達標率高，各年級各學科的教學質量穩步提高。
一切為了每一位學生的發展，這是黑池中學立校育人的最高宗旨。
堅持不懈地抓好推進生工作，是黑池中學面向全體學生抓落實的重點工程。
每學期初，由各班主任對推進生建立檔案，提出推進目標，代課教師根據學生實際制定推進措施，實施過程管理，使更多的推進生在高考中成為上線生。
“敏而好學慎思篤行”，這是中國儒家傳統學習態度與方法的精華，也是黑池中學學子成人成才的學風。過去、現在和將來，勤奮學習和知行結合，將一直激勵著黑池中學的學生奮發向上。
黑池中學的努力，得到了上級黨政、教育主管部門和社會各界的大力支持，省市領導、縣委縣政府和縣教育局領導也多次蒞臨指導。
卓越的追求，取得了卓越的成果。
黑池中學先后被評為渭南市文明單位、市先進黨支部、市文明學校、市高中綜合教育改革先進單位，市“五無一好”先進高中。教師中有四人被評為全國先進教育工作者或先進教師，四人被評為省級優秀教師，10人獲市級先進獎，學生中有20余人被評為省級三好學生、優秀學生干部。
XX年至XX年，高考成績連年創優：
XX年高考創歷史新高：792人參考，一本上線76人，二本以上256人，應屆生上線214人；XX年二本上線175人；XX年二本上線178人；XX年二本上線204人；XX年二本上線138人。(此段內容均為幕)
黑池中學以優異的高考佳績連獲縣委縣政府“高考優勝單位”和“教育教學先進單位”嘉獎。
第四樂章夢想
現代教育的競爭，既是機遇，更是挑戰。要在競爭中立于不敗之地，就必須謀求發展、出類拔萃。
厚積薄發，精益求精，這是黑池中學的校風，也是黑池中學永遠的精神。
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。
黑池中學將以創建省級標準化高中為契機，以人為本，與時俱進，努力建設具有“改革、實驗、示范“特色的一流重點中學，成就一代又一代品學兼優的祖國棟梁，為人民的教育事業做出新的貢獻：
為我中華，愛我黑中；傳承文明，砥志礪行；在這所充滿睿智的校園，黑池中學的學子正以激情放飛夢想。
校園解說詞 4
尊敬的各位領導：
大家好，歡迎蒞臨青島九聯小學指導檢查工作！
下面由我帶領大家參觀一下我們的學校。青島九聯小學是由青島九聯集團投資1200萬元興建而成的一所農村完全小學。學校占地35畝，建筑面積10600，目前有教職員工46名，學生480余人，13個教學班。
我們學校基礎建設完善，小學和幼兒園的樓房抗震烈度均達6度以上，校園內沒有危房。
這是我們的小學部，前排樓房是教學樓，主要設置了辦公室和教室。我們教學樓內的安全設施非常齊全，每層樓的走廊、連廊都裝備了消防栓、應急燈和安全出口警示牌，而且建筑本身在設計上也很合理，不管前樓還是后樓每個教室都有前后門，每層樓在中間及兩邊都設有安全出口，非常有利于組織學生應急疏散。說到疏散學生就會想起08年5.12大地震，它留給我們的教訓實在太深刻了，所以我們學校領導非常重視學校的安全工作。我們每學期都要進行2—3次安全應急疏散演習，每個教室、樓梯口、安全出口都安排了具體的老師負責，每個班級都有固定的疏散路線，分別靠墻和樓梯扶手有秩序的下樓，現在孩子們都具備了基本的抗震防災意識。
這是連接南北樓的連廊，分別裝有消防栓、應急燈和安全出口警示牌，這邊還有一個出口，便于疏散人口。墻上的這些圖片記錄的是當時我們學校正式啟用儀式的場面。
這是后樓，主要設置了各種功能教室，安全設施與前樓一樣，也有三個安全出口。
這里是多媒體教室，平日上大課和集會都在這里進行，兩側分別設有安全出口。這里的電路檢修、機器維護都有專門人員負責，并且在前面裝有防盜報警器。
后面是我校的幼兒園。目前幼兒園有大中小六個班，小班每班三名教師，其它兩人。教室內設有洗手間、室內大陽臺和寢室，學生的`玩具毛巾定時消毒，所以沒有一例手足口病發生。
這是我們學校的餐廳，可容納300多名學生同時就餐。就餐時，每個班級的任課老師都跟班吃飯，一是為了維持秩序，二是防止意外發生。我們餐廳的衛生安全設施也很齊全，廚房里有大型餐具消毒柜，學生的餐具每天及時消毒。后面還有保鮮室、冷凍室、消毒更衣室，以保證切實把好食品安全關。
前面是我們學校今年六月份剛由九聯集團投資一百多萬元修建的塑膠操場，中間是足球場，兩邊是籃球場和排球場。由于時間原因，體育器械還沒到位。
這是我們學校的門衛室，設有三名安保人員，安保人員每天24小時值班，尤其是夜里，不斷巡邏檢查，負責校園內的財產安全。教學樓內也設有值班室，由男教師輪流值班，負責樓內財產安全。在每個重要的室內都安裝了防盜報警器，在校園的四個角落分別安裝了電子監控儀，全面監測校園安全，并與九聯警務室聯網，將資料保存以便查詢。
我們學校校園外沒有違法網吧和違章建筑，學生上下學秩序良好，每當放學時，將學生按家長接送、坐公交車和步行走三部分站好路隊，每個路隊都有負責護送的老師，直到學生安全離校后才能離校。
應該說我們學校的安全工作還是比較扎實的，到目前沒有一例人員傷亡和財產損失。我們的應急疏散演習、交通安全、食堂安全一度被萊西教育網、萊西電視臺刊發、播出，學校先后被評為萊西市“平安校園示范校”和萊西市“食品安全示范校”。但安全工作是任重而道遠的，需要我們常抓不懈，盡管我們很努力，但如有不足之處，還懇請各位領導批評指正。謝謝大家！
校園解說詞 5
尊敬的各位領導，來賓：
大家好！
我叫xxx，是民族中學九年級班學生，今天很高興能為大家解說我們民族中學的校園文化！首先讓我來說說我們民族中學吧！
我們的學校始創于1985年，當時叫城關二小，1987年成立道真仡佬族苗族自治縣，城關二小隨之改名為道真自治縣民族中學，2001年，學校被列為貴州省新建11所少數民族寄宿制初級中學。是一所伴隨自治縣一起誕生，一起成長的民族寄宿制初級中學。經過歷任校長和老師們的努力，我校現有教學班60個，住校學生3246人，教職工232人，有省級名校長、名師各1人，骨干教師2人，市級名師、骨干教師16人。現在就讓我帶領大家認識認識我們民族中學！
現在我們所在的位置是學校的“合和樓”。這棟樓始建于2012年，當時為解決縣城區大班額問題，在原芙蓉江酒廠舊址上建起的一棟大樓，共三層，有三十間教室和16間教室辦公室。整棟建筑成型一個“合”字，取名“合和”樓，“合和”是我縣主體仡佬族民族精神的結晶，也是我校育人的目標和價值追求！
這是我校校園標識——“和美”雕塑。它由漢字“和”與“美”兩個大字變形組成的一個翩翩起舞的少女。象征我校各族兒女在“和美”文化的哺育下健康成長，有理想，有追求。
現在我們所在的位置是我校的“和美文化”長廊！這個長廊張貼了，容納了我校的辦學歷程，“一訓三風”，校歌校旗及“五十六個民族是一家”。以及我校近年來開展“和美文化”活動的一些剪影！后面的我校的“榜樣墻”，張貼了我校歷年來升入高中，后考取清華、北大及其他重點大學的學生對母校的寄語。他們是民族中學的驕傲，更是我們學習的動力和榜樣！
現在我們所在的位置是學校的“中和樓”。是我校存較早的一棟大樓，始建于2002年，是我校的理化生實驗教室和計算機教室。“中和”名取自《禮記·中庸》：“中也者，天下之大本也，和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”是我校“和美”文化的一大體現與載體。
前面整棟大樓始建于2015年，是縣委縣人民政府為解決縣城區大班額，順利實現義務教育均衡驗收，撤除用來了近三十年的老舊危房修建的一棟教學樓，取名叫“和美樓”。寓意我校的辦學思想是：“辦和和美美的.民族團結教育”。
這棟樓共分五層，有三十間教室，二十余間教師辦公室和音體美等功能室！樓層間懸掛了傳統文化圖片及學校開展的民族民間文化活動圖片，以中華民族傳統文化及地方民族民間文化哺育學生！
現在我們所在的位置是學校的“合和同心”文化景觀。
現在我們所在的位置是學校的“民俗實物館”。這里展示了我校2018年從各鄉鎮收集的一些仡佬族，苗族民俗實物。
現在我們所處的位置是學校運動場。一是介紹仡佬族非物質文化遺產——三幺臺、儺戲是我縣兩項國家級非物質文化遺產高臺舞獅、打篾雞蛋等是省級非物質遺產。重點介紹背景墻。（將仡佬民族的“六合七禮”、中華民族傳統文化及社會主義核心價值觀融合在一起，用雕塑的形式展示出來，表現我們的“和美”是與社會主義核心價值觀的一脈相承的。）
我的解說，謝謝各位領導的參觀！
校園解說詞 6
尊敬的各位領導：
上午好！歡迎大家蒞臨我校指導工作。我校始建于1974年，經過三十多年的厚積沉淀，從臺小學已經成長為了一所z區屈指可數的大學校，一所秉承古趙文化與現代文明為一體的品牌學校。目前全校有26個教學班，2053名學生，81位教職工，50位高級教師，教學環境優美，師資力量雄厚。一直以來，我校非常重視校園文化環境的建設，充分發揮校園文化環境與孩子進行的無聲教育作用。我校的校園文化建設本著整體和諧、教育性強、特色鮮明的.思路，在規劃布局上體現濃濃的讀書氛圍。
請各位領導隨我到前面去看一看：這是我校百米教育長廊，它是德育教育的基地，是養成教育的搖籃，是法制安全長鳴的警笛。請各位領導再到操場的西側來看一看，這是我校的文化藝術長廊，它不僅容納中外名畫、涵蓋古今名曲、規范行為、倡議進取，而且還是師生展示自我的平臺，整個長廊定期更換，分批充實，豐富的長廊內容拓寬了孩子們的視野，豐富了孩子們的課余生活。
各位領導這邊請：這是我校書香濃郁的教學樓，色彩斑斕的文化吊牌是我校一道獨特的風景，根據孩子們年齡特點，我們采用了不同的內容和造型，一層一種顏色，一層一個主題，一層一種品位。一樓弟子規，二樓學生格言，三樓名人勵志故事，四樓美文欣賞，五樓成語典故。下面就請各位領導上樓觀看：這些墻報是學生們自己的芳草地，每班一塊，每周一換，學生可自由操作，讀書感悟、手工作品，墻報的舉辦極大地增強了學生的自信，同時也提高了他們的動手能力。樓梯拐彎處的這些展板是教會學生讀書，指導學生寫作，陶冶學生品格，打造學生做人的標桿，學生在上下樓時就可以提醒自己、自律自己。學校處處洋溢著濃郁文化氣息，讓每一個學生從濃厚的校園文化中提升自己的文化素質和品位。
校園解說詞 7
尊敬的各位領導：
大家好！您現在來到的是xx鎮第一中學。這是校長我是引導員，本校教師。首先，我和校長代表本校全體師生對各位領導的光臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
咱們學校1999年9月建成投入使用的。她座落在漳衛新河畔，這里環境優美，空氣清新，交通便利，人杰地靈。現學校占地面積80余畝，建筑面積9748平方米。下面我帶領大家去東邊生活區參觀學校的餐廳和宿舍樓。
xx是古屬黃河沖積平原一部分。臥龍岡及老烏山是由黃河及其支脈遷徙動蕩所形成。臥龍岡位于原后張鄉東周村北鬲津河中，土阜隆起，蜿蜒數里，形若臥龍。臥龍岡上樹木蔥郁，五彩祥云繚繞，史記天官書曰：“若煙非煙，若云非云，郁郁紛紛，蕭索輪困，是謂卿云。”卿云，古以為祥瑞之氣。取其意，且卿通慶，故取名xx。
xx是一座古城，她曾是我省少有的古縣城之一，其歷史可追朔到春秋戰國時期，1956年，行政區劃變更，xx縣歸屬山東。xx古城成為我省鹽山縣xx鎮政府駐地。雖然縣城遷走了，但其悠久的歷史文化及革命先輩的英雄事跡仍然流傳至今，其風格各異的明代建筑群部分還保存完好，在我們學校就有一座建于洪武六年的大成殿。
我校呢，多年傳承著這濃厚的文化底蘊，歷任校長也特別注重文化氛圍的創建，甬路文化、餐廳文化、宿舍文化、樓道文化、孔子文化等都形成各自特色。前面就是可容納八百人同時就餐的餐廳，大家可以隨便參觀一下。我校共有八個住宿班，有400人住宿，每宿舍八人，干凈整潔。東邊是男生宿舍樓，西面是女生宿舍樓。
這邊是教學區，學校大門西側的墻上鑲著中國地圖和世界地圖時時刻刻提醒著全校師生胸懷祖國，放眼世界。迎面是我校的教學樓，樓頂八個大字：務本、求實、嚴謹、治學是我校的校訓。西側是我校的操場，內有兩個標準化籃球場，是我校師生鍛煉娛樂的好去處。我們現在走的甬路寬闊平整，全部是舊時的青磚鋪成。兩邊是整齊的龍爪槐和冬青.給人一種蓬勃向上的感覺！東側是各班的黑板報，是各班展示自我的舞臺;西側是警示標語，時時刻刻教育師生如何做人、處事。請看，東邊的花壇，是太極八卦中陰陽魚的`造型，從樓上可以清楚的看出。這寓意著百花齊放，百家爭鳴也寄托著同學們在這里快樂生活、茁壯成長的希望。花壇的中間是讀書角，為學生提供了讀書的好環境。
優美的教學環境陶冶了學生的情操，使學生在發現美、欣賞美、感受美中，學會創造美，起到了潛移默化的作用，使學生在良好的環境中健康成長。
教學樓前的小廣場，也是學生接受教育的好去處，兩邊分別有學校的簡介、遠景規劃、本地特色產業及獲得的榮譽，那邊還有一些學生應該知道的常識。看北邊教學樓上的櫥窗，西邊是安全常識，東邊是弟子規意在豐富廣大師生的精神文明。里面圖文并茂、栩栩如生，是教人求真，催人奮進的人生驛站。
現在我們去參觀大成殿，大成殿又名文廟建于洪武六年也就是1373年，距今638年。建筑面積900多平方米，開始大成殿殿內塑有孔子像，兩旁塑有孔子的四大弟子。前面有東西廊坊，內供有孔子72位弟子的牌位。文廟后有“文昌閣”，閣內有兩筒碑，一筒碑是由原國民黨直隸總督方觀成提寫的碑文，一筒碑是記錄了xx縣有功名的學生。
現在的文廟是我校的孔子文化的教育基地，看這顆樹，是文廟同齡的638歲的柏樹。據說清軍入關的那天，這顆樹葉全落，一年后又重新發芽生長。
1936年xx中學學生關峰，在xx中學掀起了反國民黨不抵抗運動學潮。解放后關峰任中央委員，中宣部副部長、紅旗雜志總編。
現在的大成殿由于失修，已經破爛不堪，但是馬上要修繕了，修繕后肯定會更好，屆時希望各位領導再次光臨。
看大成殿脊以翠覆頂，兩頭磚雕龍頭，頂掛鎏金瓦，四角飛檐。殿內有十二根明柱，粗達一圍。基地高出地面1.6米，修有臺基坡磴。那邊是康熙年間的碑，大家可以看看。東西兩側廂房，都是高臺基，前出廈，磚墻瓦頂，
殿外供孔子像是xx年從曲阜請來。里面的塑像是1993年重修是塑的。這十二根明柱以前是原色的，是近年才用油漆耍好，至今都沒有腐朽。
領導們隨我上樓，一樓兩側是我校各年級優秀學生合影，旨在激勵學生始終以他們為榜樣。我們走廊墻上，一層一個主題，文化氛圍濃厚。各位可隨便觀看。感謝大家的參觀指導，歡迎大家提出寶貴的批評意見，謝謝！
校園解說詞 8
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！
歡迎蒞臨我校檢查指導工作！我們超化鎮中心小學是一所農村寄宿制小學，學校成立于20XX年，在上級領導和各級政府的關懷支持下，現在已經初具規模，共有十八個教學班，在校學生883人，教職工67人。
相信各位領導在剛下車的一瞬間，會對校園周邊環境留下一個比較殘破的印象。是的，外觀看起來，這的確是一個比較破舊的校園，但是五年前，這里更是一個荒草叢生的院子。因為我們接手的是一所廢棄的老高中院落，除了兩所教學樓，基本上都是破舊漏雨的機瓦房20XX年，政府為了維修改造校園就投入了近20萬元。
現在大家看到的這塊版面，只有兩行字：勇往直前，全力以赴，團隊無敵。這不是一句簡單的口號，幾年來，中心小學的每一個員工都是用這樣的精神感召著自己一步步走到今天！
各位領導，現在我們腳下的這條慢坡水泥路，剛建校時是一條很陡的土坡，走路或過車十分不便，整個校園也是“晴天揚灰路，雨天水泥路”，20XX年，超化鎮政府投資近40萬元為學校修建了下水道，并硬化了路面，給全校師生的生活帶來了極大的方便。
在我們的右手邊，大家可以看到一所餐廳，這是20XX年新密市政府投資40萬元為我們新建的，新密市計生委投資3萬元為我們捐贈了餐桌椅，投資6萬元新建了廁所一座，這一年，政府還投資3萬元新建了這個籃球場，而在這之前，我們就只有左手邊這一個小型籃球場，并且還破損很嚴重。
這是主教學樓，容納了三年級三個教學班，四年級八個教學班，后教學樓五年級七個教學班。學校有教職工67人，由于是寄宿制學校，其中生活老師7名。同時，在這所教學樓上，也有幾個功能室，一樓有工會之家，心里資訊室；二樓有會議室，電腦室。這所電腦教室是2008年新密市政府投資20萬元興建的。三樓有音樂教室，圖書室，儀器室，目前都在使用中。
20XX年，新密市政府投資60多萬元，為每個教室安裝了空調，電視，線路，變壓器，讓我們農村的孩子，也能在冬暖夏涼的教室里讀書學習。20XX年，政府又為我們安裝了電子白板，我們偏僻山村的孩子，足不出戶就可以了解外面的世界有多精彩！
現在大家看到的這所男生宿舍樓，是20XX年新密市政府和超化鎮政府為我們修建的.，我們現在所處的這個位置，當年并排的破瓦房，政府投資拆除，并移植了兩塊草坪，這樣，站在校園里，我們的視野看起來更開闊。
短短五年多的時間，在基礎設施建設方面，上級政府部門共為我校投資了249萬元，使我們學校的校園環境發生了翻天覆地的變化。上級領導為我們創造了如此好的育人環境，我們更沒有理由懈怠。從20XX年起，我們就走在了探索教學模式的道路上，創建了適合我們學生的“自主合作和諧發展”課堂教學模式，20XX年9月20日，學校“打造高效課堂，構建道德課堂”啟動儀式隆重召開。我們沒有辜負上級領導的期望，現在我們的課堂，學生發言不卑不亢，展示點評精彩紛呈，學習效率明顯提高。這一切可喜的變化，與上級領導的關懷和支持是分不開的。在今后的工作中，我們會更加努力，讓超化鎮中心小學成為孩子們學習的樂土，成長的樂園！
校園解說詞 9
尊敬的各位專家領導：
大家好。歡迎各位蒞臨我校交流指導工作，我叫高志潤，是羅山初級中學的一名普通教師。很高興今早由我陪同引導大家一起參觀我們的校園，首先，我們代表全體師生對各位領導的光臨表示熱烈歡迎。現在由我向各位專家領導介紹羅山川初級中學的基本情況，希望通過我的介紹能讓各位專家領導對我校校情有更深刻的了解。我校始建于1982年，已經歷經了33的風雨，學校歷史文化積淀比較深厚。學校占地17336平方米，校舍建筑面積2469平方米，生均12.3平方米。現有6個教學班，在校學生201人，現有專任教師23人，學校擁有圖書室、微機室、物理實驗室、生化實驗室、體育器材室、多媒體教室、儀器室、心理咨詢室等多個功能室。學校的教學區、運動區、布局合理。近年來，因教育教學成績突出，多次被評為縣、鎮“先進單位”和“模范單位”。
第二站：校園綠化。我校十分重視校園的綠化美化工作。校園布局合理，我們現在走的大路寬闊平整,兩邊是整齊的柏樹和筆直的楊樹.給人一種蓬勃向上的感覺!優美的教學環境陶冶了學生的情操，使學生在發現美、欣賞美、感受美中學會創造美，起到了潛移默化的作用，使學生在良好的環境中健康成長。
第三站：物理實驗室。這是我校的物理實驗室，演示實驗和分組實驗的'開出率達到100%。實驗操作使學生養成了手腦并用的習慣，學生的思考、探究、合作和動手操作能力得到了提高，也有效地培養了學生的科學素養。在這個屋子里，孩子們別有一番天地，他們在此親自動手，親自實驗，真正做到了“愛科學，學科學，用科學”。
第四站：學校榮譽墻：右邊這個宣傳欄展出的是優秀學生圖片展，我們每學期評選一次，從學生當中通過各項評估，選出學生之星，主要是為了表彰一批在學習、生活上表現優秀的優秀學生，為全校的學生樹立一個典范。左邊這個宣傳欄展出的是優秀教師圖片展。這兩面墻記錄了學校光榮的昨天，激勵著廣大教師立足今天，創造輝煌的明天。
第五站：主題板報。各位專家領導，請隨我來。在學校的管理中，我校注重文化環境的建設，校園文化氛圍濃厚，我們發掘利用校園環境，形成了濃厚的立體環境文化，您可以看到每排房子側面都有一快黑板報，都是學生自己創意，自己做的，定期更新，這正是學生情感的迸發，智慧的表達。我們的目的是達到讓每面墻都講話，讓每寸土都育人的效果。正是這種耳濡目染，潤物無聲的育人環境，幫助學生養成良好的行為習慣，提高學生的人文素養。
第六站：圖書室。這里是我們的圖書室。圖書總共7411冊，生均36本，圖書分類入櫥，各種制度齊全，課外報刊、讀物和工具書種類齊全，內容健康、生動。達到二類學校配備標準。管理規范，擺放整齊有序，配有專職的圖書管理員，定期向師生開放，為師生開拓視野、獲取精神食糧，提供了信息平臺。為了更好地開展閱讀活動，保證每個孩子的有效閱讀時間，學校還把閱讀課納入課堂，實行規范化管理。
第七站：體育器材室。現在您看到是我校的體育器材室，學校投入大量資金購置體育器材，現在各種體育器材配備齊全，管理規范，擺設有序，便于使用和管理，滿足了體育教學和訓練的需要。
第八站：物理，化學儀器室。這里是我校的儀器室，實驗儀器按照標準配備。各類儀器按照要求分類整理，儀器存放科學有序，貼有標簽，規范上架，提高了儀器使用率。實驗室建有相應的儀器設備賬冊，儀器使用、借還登記情況記錄，實現了規范管理。
第九站：綜合辦公室和檔案室：下面請隨我繼續參觀。這是學校綜合辦公室和檔案室。學校各項工作在規范管理中力求深層次發展。學校的檔案管理規范、內容齊全、詳實，請各位領導檢查指導。
第十站：計算機教室。這里是學生計算機教室，我校在七至九年級均開設計算機課，孩子們在點擊鼠標的同時，了解了大千世界，開闊了自己的視野，大山里的孩子同樣也能看到外面的精彩世界。第十一站：這是安全宣傳標語，提醒廣大師生時時注意安全。
第十二站：化學實驗室。各位領導，請隨我來，這是我們的化學實驗室。各種儀器擺放有序，各項規章制度健全。設施齊全。能滿足師生進行演示實驗、分組實驗以及探究性課外活動等需要。同學們在這里通過動手操作，可以探索科學世界的奧秘，體驗成功的樂趣。能有效的培養學生的創新意識，創新精神和動手能力，促進學生全面協調發展。
第十三站：展室。各位領導好，歡迎來到展室。展室是我校實施開展學生德育教學活動的場所，使學生能夠發現美、鑒賞美、創造美。在這里，您看到的是學校校本課程的作品,這些都出自我們師生之手。
各位專家領導。在我們羅山中學，每一項工作都本著規范、有序、有效的準則實施，我們努力把工作做得精細、精致、精彩，由于我們的條件有限，在管理過程中與兄弟學校相比，肯定有許多不盡如人意的地方，敬請各位領導留下您寶貴的意見，再次感謝各位領導。
校園解說詞 10
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！我是本校解說員XX。首先，我代表我校全體師生對各位領導的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。現在由我向各位領導介紹我們XX學校的基本情況，希望通過我的介紹能讓各位領導對我校校情有更深刻的了解。
路線：
學校大門口→前操場→走廊→后操場
第一站：學校大門口
XX小學現處寧河區蘆臺鎮王前村，成立于XX年，首任校長為XX女士。建校初始，只有一個年級、兩個班共XX余名學生，后經XX四任校長的努力，學校規模逐漸擴大。20XX年，XX小學前身是民國時期XX先生創辦的私塾學堂，解放后在1950年正式成立XX小學。20XX年在XX縣政府、XX政府、縣教委及XX村委會的關心和大力支持下，對校舍進行了重建。新校舍于當年9月竣工并投入使用。20XX年2月，根據縣教委的統一部署，XX與XX合并為XX，包括XX、XX、XX三個校區，新任校長XX。20XX年8月，經多方努力，三個校區的學生全部合并到XX校區，XX校區和XX校區設為幼兒園區。目前全校共有教職員工XX人，XX個教學班，形成了一至六年級雙軌制學校。現共有學生XX人。
合并后的XX朝氣蓬勃，確立了“健全的人格修養從這里起航”的辦學理念，以培養孩子健全的人格為首要目標。確立了“團結奮進，開放創新”的校風，倡導“以情勵學彰顯個性”的教風，培養“自主學習，天天成長”的學風，本著“我讀書我健身我快樂”的校訓，突出“以人為本，和諧健康發展”的校園文化。努力保障廣大教師、學生和家長的知情權和參與權，體現出政通人和、團結向上的喜人局面。
我校學生部占地總面積為2400平方米，建筑面積880平方米。活動面積為1300平方米，前操場為900平方米，后操場為400平方米。我校按照義務教育現代化學校的標準，已配備多媒體教學設備，教學黑板全部為磁性黑板。學校擁有標準教室11間，設施設備均符合要求，能基本滿足義務教育的需要。
第二站：前操場
各位領導，我校共有兩個操場，現在我們看到的是前操場。我校老師利用課余時間，身體力行，自愿完成學校的美化、硬化工作。在安全管理方面，我校設立了警示牌，短小而精辟的警示語，隨時給學生以啟示。另外我校還建立了衛生評比小組，每天有檢查，每周有評比，每月有總結，評比出的優秀班級，將獲得流動紅旗，和物質獎勵。
近年來，我們XX在上級有關部門的關心幫助下，以課程改革為突破口，以課堂教學為主陣地，突破傳統的授課方式，把四、五、六年級作為課改主要年級，推行學案導學，創設“小組合作探究”課堂教學模式，并以教學質量為生命線。從而形成XX的特色，整體提升教改水平。
這里是我校的展示欄，我校所有決策都會再次展示。
左側，是我校具有特色的“讀書長廊”，愛讀書是一個人文化修養的體現，讓學生樂于讀書，愛上讀書，享受讀書，充分體現了我的辦學理念“健全的人格修養從這里起航”。
各位老師在順著我手指的方向看，這是我校的另一個特色：我校建有全區唯一有氣象監測站的校園，我校在20XX年就與區氣象局簽訂了科普協議，是區氣象局的科普教育基地。
第三站：走廊
各位領導，現在我們已經進入走廊。我校現有教師XX人，其中50歲以上的`教師x人，40歲以上的中年教師XX人，青年教師XX人。其中取得碩士研究生學歷的x人，本科學歷XX人，大專學歷x人，中專學歷XX人。現有中層干部x人，教師隊伍逐漸呈現年輕化。我校大力發展青年教師，積極培養骨干力量，現有校級教學骨干教師x人，區級教學骨干XX，還有區級學科帶頭人XX，區級教學新秀x人。
我校積極開展教育教學教科研活動，建校伊始，我校就設立了自己的教學模式：小組合作學習，并且取得了一定的教學成果。以集體研討為主導，全面建設高效集體備課。并定于每周三開展集體教研活動。
我校學科帶頭人XX校長帶領本校教師已完成市級課題《XX義務教育信息技術應用現狀調查》已結題，獲得優秀成果獎并推廣。我校XX老師的區級課題“學案導學。小組合作”小學課堂教學的研究現已結題。我校教師在教科研方面積極進取，XX老師18年XX中小學教師基本功大賽小學青年組語文學科三等獎；XX老師獲20XX年區級優秀教師；XX老師獲XX區小學生趣味速算優秀指導教師獎；XX老師天津市第九屆“雙有課”同伴協作獎；XX老師16—17學年度中小學三好班集體。
XX老師
XX老師的論文《導學案在小學語文教學中的運用》在20XX年XX教育教學優秀論文評選中獲一等獎；XX老師的論文《讓一年級的孩子愛上數學》獲得市級論文三等獎，電教整合課《乘法的初步認識》獲得市級二等獎，另有多名教師的論文獲得區級一等獎，二等獎。還有多名教師的教育敘事獲區級一等獎，二等獎。XX寧河XX區中小學課堂教學大賽區級二等獎；
在全體老師的共同努力下，兩年來取得了優異的成績：20XX—20XX學年第一學期及第二學期以及20XX—20XX學年第一學期的質量監測均獲得成績優異學校的稱號；在20XX年小學教育教學質量綜合評估獲優秀獎；20XX年我校少先隊被評為XX縣優秀少先大隊。學校在20XX年小學教育教學質量綜合評估中獲一等獎；獲20XX—20XX學年度第一學期四年級質量檢測成績優異單位稱號；學校獲20XX—20XX學年度第一學期四年級質量檢測全科優秀率優異單位稱號；學校獲20XX—20XX學年度第一學期四年級質量檢測全科及格率優異單位稱號；學校在20XX年度XX區小學生趣味速算活動中獲得優秀組織獎；學校在20XX—20XX學年度第二學五年級質量檢測中分別獲得“成績優異單位”稱號；學校在20XX—20XX學年度第二學五年級質量檢測中分別獲得“全科優秀優異”稱號；學校在20XX—20XX學年度第二學五年級質量檢測中分別獲得“全科合格優異“稱號。
美術方面：
我校在20XX年XX區文藝展演中，獲得美術團體二等獎；我校XX在20XX年法制繪畫活動中，獲得二等獎。我校XX同學在20XX年天津市文藝展演繪畫比賽活動中分別獲得三等獎；我校XX，XX，等六位XX學生在XX文藝展演繪畫比賽活動中分別獲得一等獎，二等獎，三等獎。我校XX，XX在20XX年全國雙有——尋訪春天的故事比賽活動中，獲得優秀作品獎。
音樂方面：
XX學校文藝展演小學組獨唱肖星磊二等獎；天津市學校文藝展演小學組獨唱肖星磊三等獎；學校在寧河區學生合唱節獲合唱小學組二等獎；學校在XX學生合唱節獲合唱小學組優秀組織獎；共25名學生分別獲得各自證書，老師并獲得優秀指導教師獎
第四站后操場
各位專家領導，請隨我來。現在你們看到的是我們XX的后操場。學校為實行規范辦學，減輕學生課業負擔，學生每天至少一小時在操場上進行大課間等體育活動項目。每學期我校都會定期舉辦課余活動，如：會操表演、拔河比賽、跳繩比賽、詩朗誦比賽、歌詠比賽等。在平時周二跟周四的下午第四節課我們進行素質拓展活動，如：繪畫、唱歌、跳舞、書法、棋類等共12項活動。
今后，XX遵循學校“健全的人格修養從這里起航！”的辦學理念，以推進素質教育為中心，實施以人為本，管理興校，科研興校，育人成才的發展思路，堅持以思想道德和行為習慣教育為首，以培養學生懂感恩、會學習為重點，以提高育人質量為根本，以落實素質教育為目標，狠抓師德師風建設和校園文化建設，努力營造有利于學生成長的育人環境。不斷改善辦學條件、加強校園文化建設，創建學校文明，優化育人環境，創建平安校園，培養“自主、合作、探究、實踐”的學習思想，造就“會學、會做、會創新”的一代新人。讓師生在共同的創造性教育教學活動中得到主動和諧發展。
結束語。
各位專家領導。在我們XX小學，每一項工作都本著規范、有序、有效的準則實施，我們努力把工作做得精細、精致、精彩，由于我們的條件有限，在管理過程中與兄弟學校相比，肯定有許多不盡如人意的地方，敬請各位領導諒解。（鞠躬）謝謝大家！
再次感謝各位領導、各位專家蒞臨我校檢查指導工作，歡迎您留下寶貴的意見，祝您此行愉快！
校園解說詞 11
尊敬的各位領導、各位專家：
歡迎蒞臨我校進行安全教育工作督導檢查!
展板一：西吉縣第一小學始建于1934年，校園占地面積55476平方米(其中校本部占地27340平方米，北校區占地28136平方米)，現有教學班58個，在校學生4587人，教職工171人，小學特級教師2人，自治區級骨干教師9人，市級骨干教師15人，縣級骨干教師31人。
展板二：近年來，我校在學校安全管理工作中先后榮獲“全區交通安全讀書演講團體總分第一名”、固原市“安全伴我行”讀書演講一等獎等優異的成績。
展板三：我校將創建“安全管理規范化示范學校”工作列入學校重要工作議事日程，成立了以校長為組長的“創建工作領導小組”。學校在時間和空間上實行明確的安全責任分工，把校園劃分為若干個區域，每個區域都有人負責。
展板四：安全責任重于泰山。我校把安全工作作為學校發展的`重點工作，常抓不懈。先后制定了《學校安全管理制度》、《校園突發公共事件應急預案》等一系列安全管理制度。對涉及學校安全工作的各個環節各個部位，力求做到有章可循。
展板五：我校充分發揮學校廣播室、櫥窗、墻報、班級黑板報等各種宣傳陣地的作用，開展交通安全、消防安全、樓梯安全等方面的安全教育。通過國旗下的講話、主題班隊會、組織學生觀看交通安全展板、法制教育錄象和禁毒圖片展、聽取禁毒報告等強化了師生的安全意識。
展板六：學校充分發揮家長委員會的作用，力求家校相結合，共同探討有關安全教育問題;建立和完善單親家庭、留守學生的管理、教育制度，落實關愛幫助責任人，做好單親家庭、留守學生的管理、教育工作;建立心理咨詢室，學校有專人負責，開展對特殊兒童的心理研究與教育方法的探究。
展板七：我校通過創建“安全管理規范化示范學校”活動，優化了育人環境，促進了學校整體工作的全面發展。我們有信心再接再厲，努力把西吉一小打造成最安全、最和諧的校園!
校園解說詞 12
尊敬的各位領導：
大家好！
首先我代表蔡官學校的全體師生對各位的蒞臨指導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請允許我為大家作介紹。
蔡官學校是一所九年一貫制學校，是泰州市摔跤訓練基地。
我校占地面積34畝，綜合辦公大樓、教學樓、餐廳樓、學生宿舍樓相映成輝、巧作天成。校園內綠樹蔥蘢、花草依依，景點星羅棋布，如詩如畫，給人以美的享受。
各位領導，我們的右手邊是兩棟學生宿舍樓。左手邊是操場，這里是學生龍騰虎躍的運動場，是他們的第二課堂。足球場小有規模，籃球場整齊劃一，乒乓球臺數量眾多，云梯、單杠、雙杠等器械一應俱全。在這里我校每年成功地舉辦一次校園體育節。
各位領導，映入我們眼簾的是綜合辦公大樓。工欲善其事，必先利其器。近年來學校硬件建設上了新臺階，大樓內功能教室齊全，教學設施到位，并廣泛運用于教育教學之中。學校建成了校園網絡、廣播、安全監控系統。所有科室均配有計算機，師生網上辦公、學習。
校園內的.龍柏和紫薇，是建校的象征，龍柏為證、紫薇為伴，象征著蔡官學校蓬勃向上、四季常青。
綜合辦公大樓的前身是兩棟教學樓，小學部現有16個教學班，初中部現有7個教學班。學生們身處教室放眼天下，在這里汲取無窮的知識。
我校現有教職工112人，學科配套、年齡結構合理。我校著力打造一支素質精良、業務精湛的教師隊伍。制定了青年教師培養方案，為他們搭建施展才華的平臺。在學校黨支部、校長室的正確領導下，全校教師認真鉆研業務，積極投身教科研，在參加省、市、教育部門組織的賽課中捷報頻傳，教科研論文比賽中碩果累累。一大批骨干老師在教書育人工作中成績顯著。
我們的學校，辦學方向端正，辦學目標明確，以一切為了學生的終身發展為辦學宗旨，以責任為校訓，敬業、勤業、精業是教師的責任，勤學、善學、樂學是學生的責任；
建設強大的祖國，實現中華民族的偉大復興，是我們師生共同的責任。學校一貫重視素質教育，注重張揚學生個性，傾力打造特色品牌學校，努力構建和諧校園、書香校園。自組建以來，多次被上級部門表彰為綜合治理先進單位、文明單位、先進基層黨支部。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。面臨新的挑戰，學校將抓住機遇，繼續圍繞“素質教育”這個永恒的主題，制定更新更高的奮斗目標，不斷開拓，再創輝煌!
各位領導，蔡官學校是在各級領導的關懷和社會各界的大力支持下創辦并成長起來的，蔡官的發展需要您的繼續關愛和支持。
謝謝各位領導，請大家多提寶貴意見！再次感謝大家蒞臨我校！
校園解說詞 13
一、序幕詞
男：金秋時節，天高氣爽，景色怡人，南靖第二中學20xx年田徑運動會，又在這美好的日子里召開了！
女：我們代表運動會組委會和全體工作人員，再次向與會的領導、來賓表示親切地問候！向參加比賽的運動員和裁判員表示熱烈地祝賀！向參加開幕式的3000多名師生表示熱烈地祝賀！
男：我們衷心祝愿參賽的運動員能夠在這屆運動會上創出新的佳績！能夠在我校田徑運動史上譜寫新的篇章！
女：來自全校47個班級的47支代表隊，1400多名男女運動員將在這里參加為期兩天半，35個項目的角逐。
男：每位運動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風格，賽出水平。
女：這屆運動會，必將給我校總體工作的發展，帶來勃勃生機。
合：用健康擁抱二十一世紀，用健康擁抱未來！預祝大會圓滿成功！
二、學校簡介
南靖第二中學創建于1956年，1996年升級為省三級達標學校，2000年、xxxx年和20xx蟬聯三屆被評為省級文明學校。南靖二中現有47個教學班，2900多名學生，180多名教職工。學校堅持教育“面向現代化，面向世界，面向未來”，以“誠信、協作、博學、創新”為校訓，以“樹一流意識、建文明學校、創二級達標”作為學校的奮斗目標，全面貫徹黨的'教育方針，堅持“德育為首、教學為主、育人為本”的“三為”原則，開展多維育人和教學科研活動。面對未來的競爭，學校將強化“全面加特長”的素質教育特色，深化素質教育內涵，扎扎實實，辦成一所省市達標的規范化名牌學校。
今年上半年，是我們二中奮發向上，持續快速發展的一年，在上級領導的關心、在社會各界的幫助、在全校師生的共同努力下，圓滿完成各項任務。我們二中所取得的成績是可喜的：
從德育方面看，學校堅持開展愛國主義，行為規范和法紀教育，校風、教風、學風純正；從教學方面看，我校教學質量仍然名列全縣前列，20xx年中考成績顯著，有117名同學考取重點高中，其中王藤藤同學以總分436分考取漳州一中，名列全縣第一名，劉淑鳳同學以總分433分名列全縣第8名；高考成績輝煌，在生源數量和質量嚴重下滑（正取生僅191人）的情況下，與2004年相比，又有了新的跨越，本科上線人數達168人，上重點人數達22人。應該說今年我校教學質量又是一個豐收年。
在這次校運會中，我校運動健兒將本著永爭第一的精神，勇于拼搏，英勇無畏，充分展現出我校學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待著本次運動會上，運動健兒風采重現，再創佳績！
校園解說詞 14
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好！我是四川工程職業技術學院年級學生，歡迎大家參觀我們美麗的校園。
現在我們所處的位置是學院的啟明廣場，位于我們左手邊的是學院的行政辦公樓。
這棟紅色的蘇式建筑是建于1959年的第一教學樓，它見證了學院的變遷和發展。著名企業家、新希望集團總裁劉永好當年就曾在這棟大樓的405教室學習。40多年來,2萬多名畢業生從這里走向了社會。
位于我右手方的是擁有20多萬冊藏書的圖書館大樓，大樓內設有現代化的檢索系統和高配置的電子閱覽室，齊備的功能、豐富的藏書為全院師生攀登書山、遨游學海提供了條件。
我們現在正經過學生第一生活區。這里有三棟學生宿舍，可以容納3000多名學生，學生食堂、超市等生活配套設施一應俱全。建在食堂二樓的藝體中心設有高規格的健身房和600平米的體操房，是我們開展第二課堂活動、提高綜合素質的陣地。
在我右手邊的是學院文化長廊，我們從這里可以了解到國際國內時事，還可以看到我們自己的青春風采；在我左手邊是擁有400米跑道的標準運動場，學院每年體育健身節的部分活動如開幕式、足球聯賽和田徑運動會都會在這里舉行。
請各位領導在這里下車參觀學院技術中心，學院司徒渝院長將為大家做介紹。
（參觀完畢，領導上車）
歡迎各位領導繼續參觀學院。
學院現設置有機電工程系、電氣工程系、材料工程系、計算機科學技術系、經濟管理系、建筑工程系、藝術系、外語系、旅游管理系、基礎教學部、體育工作部和成人教育學院等9系2部1院。開設有40余個學科專業，其中數控技術、焊接技術及自動化、電氣自動化等3個專業是“國家示范性高職高專院校”重點建設專業，數控技術專業是“國家級教改試點專業”和“國家精品專業”，焊接技術及自動化、電氣自動化技術、市場營銷3個專業是“四川省精品專業”。學院建有與學科專業配套的各類綜合實訓中心和基地16個，實驗實訓室82個。學院現有學生12000余名，教師778人，其中教授、副教授268人，博士、碩士研究生216人。學院還聘有數十名國內外著名教授、專家學者為學院客座教授。
我們現在到達的是學院的新區。在我們前方的仿古建筑是學院的旅游實訓中心和園林實訓中心，中心設有茶藝實訓室、導游實訓室、客房實訓室、園林植物實訓室等10余個試驗、實訓室。
現在我們經過的是學院的園林休閑景區，整片景區約16萬平方米。分別有我們右手邊的集翠園，左手邊的風華園，以及左前方的無言湖，這里佳木蔥蘢、綠草茵茵，小橋流水、鳥語花香，是我們課外學習和休閑的好地方。
各位領導，位于我們前方的是學院體育運動中心，這里建有3000平米的風雨球場、2個燈光網球場、8個室外標準籃球場和室外排球場、羽毛球場、乒乓球場、足球場等運動場地，并配備了比較完備的運動設施，是學院開展體育活動和全院師生進行健身鍛煉的主要陣地。
各位領導，下面我們要到達的是正在建設中的學院新區。
位于我們右前方的是學院的`建筑實訓中心，我們左手邊的這片建筑群是學生第二生活區，這里建有建筑面積近萬平方米、設施一流的標準化食堂、超市等完備的生活設施，有六棟漂亮的學生公寓，共有寢室1200間，現住有6000多名同學，寢室分為4人間和6人間兩種標準，每間建筑面積24平米，寢室里設有獨立的衛生間，并配備了電話和寬帶網接口。
我們現在看到的正在修建的這棟大樓，是面積為18700平方米的學院第三教學綜合樓，本棟教學綜合樓將于今年10月建成并投入使用，學院第三教學綜合樓的投入使用，將提供給我們設施更加完備，條件更加優越的學習環境。
請各位領導在這里下車參觀學院圖書館和工程中心，學院司徒渝院長將為大家做介紹。
（參觀完畢，領導上車）
校園解說詞 15
尊貴的各位領導、各位來賓：
大家好！
爽風習習，在美麗的xx校園留下您舒心的笑容；
花香縷縷，在嬌媚的xx校園寫下您幸福的記憶；
步履款款，在秀氣的xx校園灑下您聰明的智慧；
笑容盈盈，在雅致的xx校園刻下您善意的指點。
我們現在來到校園左側的小學部教學樓，步入走廊，書香拂面，在您的眉心寫下您的驚訝與開心。
展開在您眼前的是小學部五年級組師生用心血和智慧布置的校園文化長廊。他們的主題是：愛我家鄉秀美xx。為更好的落實三項教育，讓我們的學生“知墾情、知感恩、知歷史”我們布置了這個主題文化長廊。各位領導現在看到是五年級組教師和學生的勞動成果。
家鄉的物產，在學生想象的翅膀下飛翔；
家鄉的花草，在學生靈異的筆尖下芬芳。
家鄉的四季，在學生的心扉中展示著最美好的形象。新型農民的形象，在學生的刻刀下活靈活現。讓每一面墻壁會說話，學生把入廁制度用鮮活的文字，巧妙的展現出來，實現自我教育的目的。
我們現在來到二樓，是六年組師生布置的'文化長廊。他們的主題是“書香校園”。
為更好的落實三項教育，讓六年級學生對我們北大荒的昨天開發的歷史、今天的美好面貌、明天的大好夢想有更直觀的了解，六年級組師生用勤奮的勞動、細致的圖案、大膽的創意，展示了他們心中最美的畫面。面前的這個板塊兒時“懂感恩、學做人”。學生筆下溫馨的大傘、課堂上兢兢業業的教師、xx美麗的花鳥魚蟲。他們都在說話、都在飛翔、都在芬芳。
這些圖畫在展示書的主題的同時，在靜悄悄的訴說著“書香小屋”的雅致、“讀書方法”的要訣、“讀書習慣”的養成等內容。這些圖畫、這些文字，都在無聲的告訴學生“好讀好書、志高遠”“讀好書、明大義”的道理。學生在漂亮的書架中，將會找到他們最心愛的好書。
懂感恩，xx的少年，知曉北大荒昨天開發的歷史；
愛家鄉，xx的學生，了解北大荒今天的壯美圖畫；
明愿景，xx的學生，謳歌北大荒明天的壯闊藍圖。
現在我們來到四年級組師生布置的校園文化長廊。他們的主題是：珍愛自然。在他們幼稚的畫筆下，他們在書寫著追求夢想的腳步，圖案雖然稚氣純潔，但仍然能讓我們看到他們對自己家鄉理解的那種新意。超遠夢想，是教師們點燃在學生心中最艷麗的火焰，學生的夢想在潔凈的作業本上，講述著最美麗的故事、計算著最準確的結果、勾勒著最優雅的線條。
平安是我們大家一起祈福的主題。學生用他們最純潔的心聲，宣講著各種安全制度。在教育伙伴的同時，也在進行著自我教育。文明伴我行，是他們的宣言，是他們的召喚、是他們的吶喊。我與國學牽手，展示的是四年級學生對國學的簡單了解和深深記憶。禮儀相伴，所展示的是學生們對禮儀的簡單見解和他們心中最美好、最文明、最高雅的禮儀新形象。
現在我們來到三年級組師生布置的校園文化長廊面前。他們的文化長廊的主題是“三愛在心中”。三愛就是，愛我校園、愛我家鄉、愛我祖國。學生們用自己的最單純的思想，給我們訴說著他們對成長的理解。他們的作業，大家不難看出，他們書寫的多么認真、多么工整、多么整潔。他們長廊中的弟子規圖案，是大家共同的創意的，然后請工人師傅彩色噴繪的。給人一種耳目一新的感覺。既體現出學生們的創意新穎，又體現出學校領導的高度重視。他們的北大荒發展長廊和六年級組的長廊有異曲同工之處，但是選擇的生活照片，更給我們一種古樸的滄桑感。“十好”習慣是三年級組的一個特色：分別從己、書、路、字、地等十個方面展示了他們的思考和理解。
尊貴的各位領導，xx學校小學部，在落實三項教育活動中，發揮了他們的智慧、大膽創意、嚴謹制作、認真書寫、細心勾勒。讓每面墻壁會說話，讓每塊兒瓷磚會發言、讓每個走廊會展示、讓每個樓梯會美麗。雖然我們學生都很幼小，但是我們相信，他們一定能從無窮無盡的北大荒精神中汲取他們的精神營養，書寫出愛我家鄉、愛我北大荒、愛我祖國最美好的篇章。
校園解說詞 16
一（1）班：
一四零一，自強不息，團結一致，永不放棄。瞧，踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是一一班代表隊，他們像春天一樣生機勃勃，像花兒一樣嬌艷動人。這是一個充滿陽光雨露的集體，是一個團結活潑、奮發向上的集體。今天他們將齊心協力，挑戰第一，他們是永遠的一四零一。
一（2）班：
滿臉稚氣走來的是一年級二班的小朋友，別看他們年齡小，個子不大，可他們的熱情很高，他們第一次參加這樣的節日，個個都是那么的激動，那么興奮。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑顯著他們的`熱情，嘹亮的口號體現著他們的實力。
一（3）班：
現在向我們走來的是一（3）班代表隊，這個是一支團結奮進的隊伍，瞧，他們迎著朝陽，仰著自信的笑臉，攜著勝利的夢想，踏著矯健的步伐，雄赳赳、氣昂昂地向我們走來。瞧，他們正在揮動旗幟，放飛夢想！向勝利的彼岸沖刺。
一（4）班：現在向我們走來的是一年級四班的小朋友，他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。看他們的步伐多么堅定，相信他們是最棒的。
一（5）班：
現在向我們走來的是一（5）中隊，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；是祖國的花朵，茁壯成長。在老師的帶領下，他們正張開稚嫩的翅膀，自由翱翔。相信在這次運動會中，他們一定會以高昂的斗志向我們展示自己的風采！讓我們為他們加油吧！
一6班：
現在向我們走來的是一6班代表隊，這是一支朝氣蓬勃、團結向上、充滿活力的隊伍，他們正以整齊的步伐展示全新的班級風采。聽，他們的口號多么響亮；看，他們的步伐多么整齊。他們自信，勇敢！他們堅毅，奮發！我們堅信這些可愛的孩子們一定會向著陽光，勇往直前。
一（7）班：
迎著朝陽，一群活潑可愛的小精靈向我們走來了，這就是一年（7）班的小朋友。我自信，我成功，是他們的口號。他們像太陽一樣蓬勃，像鮮花一樣絢爛。別看他們年齡小，又是第一次參加運動會，但四59雙明亮的眼睛蕩著自信的神采。他們的燦爛笑容宣告著他們已經做好了充分的準備。他們將發揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。
校園解說詞 17
一（1）班
意氣風發，斗志昂揚的一（1）班正邁著矯健的步伐向我們走來，團結互助，文武雙全是這個班的特色。看，他們顯示著非同一般的氣勢，聽，那整齊有力的腳步聲，宣告著他們已經做好充分的準備。他們沐浴著金色的陽光，托著明天的希望，相信他們39個同學在運動場上，一定會有出色的表現，為他們的班級爭光，為運動會添彩！
一（2）班
恰同學少年，風華正茂；颯爽英姿，一代天驕。看！整齊的服裝，矯健的步伐，響亮的口號，展示了我們積極向上、團結奮發的風采。這就是我們一（2）班，擁有的是彼此的默契和永恒的信念，流露出的是不竭的生命活力，展現的是無盡的青春活力。在運動場上拼搏努力的我們將是最閃亮的。
一（3）班
一（3）班邁著自信的步伐向主席臺走來。整齊的步伐踏出了他們的堅定；燦爛的笑容展現著他們的'熱情；嘹亮的口號喊出了他們的實力！四十雙手揮舞著鮮紅的國旗，繪成一幅昂揚的畫卷；四十顆心凝聚著堅定的`信念：搏擊蒼穹，我主沉浮！他們十指相連，團結友愛，風雨同舟！他們肩并著肩，無所畏懼，斗志沖天！
一（4）班
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，一4班的運動健兒們正豪邁地向主席臺走來。這是一個嚴守紀律，奮發向上，充滿朝氣的班級，他們步伐矯健，精神抖擻，在莊嚴的宣布：一4班，本屆運動會上最亮麗的風景線！運動會上我們一定會“不拋棄，不放棄”。加油吧！運動健兒們！勝利，將與一4班同在！
一（5）班
迎面走來的是一（5）班代表隊，他們個個精神飽滿，步履從容。他們是奔流不息的江水，涌向勝利的彼岸；他們是高空中展翅翱翔的雄鷹，勇往直前，他們是馳騁沙場的戰馬，揮灑豪情。團結友愛，積極向上是他們的精神，突破自我，勇奪第一是他們的目標。他們用自信譜寫勝利的樂章，用汗水澆灌成功之路，誓要在這片賽場上留下最炫的步伐。他們一定會戰出輝煌，讓我們拭目以待。
一（6）班
現在向主席臺走來的時一（6）班的少年們，他們意氣風發，他們勇于堅持，他們將在這場運動會上展現他們矯健的身手，書寫他們青春的名字。他們如大風壓林，他們有豪氣干云，他們有一顆非我莫屬的年輕的心，他們是一桿永爭第一的旗！永不言敗！
綻放的笑臉輝映著藍天，拼搏的精神激蕩在胸前。現在向我們走來的是一7班。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。他們堅信，是雄鷹就該搏擊長空，是蛟龍必能暢游四海。昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。祝愿他們在本次運動會中實現自我，勝不驕、敗不餒。讓我們為他們每一次的拼搏加油，讓我們為他們每一次的努力喝彩！
一（8）班
“會當凌絕頂，一覽眾山小”看！一8班這個團結向上，激昂自信的集體，邁著整齊劃一的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走過來了。同心協力，是他們彼此的默契，頑強拼搏，是他們永恒的信念，永爭第一，是他們不變的追求。他們將發揚“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，遵守體育道德，積極參與，賽出風格，賽出水平，賽出文明，在高中生涯的第一屆運動會中取得優異的成績。
一（9）班
迎著陽光向我們走來的是一（9）班的同學們。他們手拿朵朵向日葵，象征著燦爛的明天；舞動的紅旗與藍天白云交相輝映，展現出他們的朝氣蓬勃！“英勇9班、揚起風帆”，高昂的口號，是他們必勝的信念。我們相信不管是在運動會中，還是在未來的學習生涯中，他們一定能鼓起奮斗的勇氣，揚起希望的風帆！
一（10）班
迎面朝我們走來的是氣勢非凡的一（10）班，他們口號嘹亮，氣勢浩大。堅持拼搏是他們的信念，騰飛向前是他們的目標。在這青春年華里，他們不甘平庸，滿懷凌云大志。在未來的三年里，他們定會傳揚龍的精神，在學習生活中大展宏圖，舞動青春。
一11班
昂首闊步，笑迎秋風顯豪情；風云賽場，熱血青年盡全力！一11班正朝著我們走來，他們有“駑馬十駕，功在不舍”的不懈毅力，他們有“鷹擊長空，魚翔淺底”的豪壯氣魄！他們堅信“有志者事竟成”，39顆熾熱的心帶上自信與從容，用嚴明的紀律、剛強的意志、團結積極的精神迎接挑戰！
一（12）班
39位成員組成了一12班這個大家庭。在這個大家庭中，他們的目標是——學會做人，寬容、團結；學會學習，拼搏、堅持。“運動場”是他們年輕的戰場，給了他們展示自我、超越自我的機會，為了“榮譽”去奮斗吧。
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