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鼓號隊表演解說詞
解說詞是口頭解釋、說明事物的文體。往往事先擬好文稿,通過對事物的準確描述、渲染,感染觀眾或聽眾,使其了解事物的實情、狀態和意義,力爭收到宣傳效果。下面是小編為大家收集的鼓號隊表演解說詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓號隊表演解說詞 篇1
1聽!嘹亮的號聲,激發了昂揚的斗志;清脆的鼓聲,敲響了青春的樂章,XX學校鼓號隊正邁著雄健的'步伐,精神抖擻地向主席臺走來。經過堅苦的訓練,鼓號隊82名隊員已經能完整演奏6支鼓號曲目,時刻準備著為學校增光,為少先隊揚威。
2看,他們那無比的信心,矯健的身姿,堅定的步伐,不正體現出了天王學校勤學,守紀,奮發向上的精神風貌嗎?
3現在,鼓號隊正在演奏的是3號《檢閱曲》,號手們神采飛揚,鼓手們颯爽英姿;
4聽,噠噠的隊號在述說少先隊員們時刻準備著為共產主義事業而奮斗;咚咚的隊鼓在告訴我們在中國共產黨培養下,新世紀的少先隊員正在茁壯成長。XX學校今天的莘莘學子將是明天奔赴五大洲的英豪!
鼓號隊表演解說詞 篇2
雄赳赳,氣昂昂地向我們走來的是我們的鼓號隊,他們英姿颯爽,充滿了奮發向上的.精神。
看那堅定的步伐,激昂、嘹亮的鼓號聲,不正體現我們中學生的時代精神風貌嗎?
相信有這樣的鼓號隊,有這樣的精神,我們的各項工作必定取得更大的輝煌。
鼓號隊表演解說詞 篇3
現在進入運動會會場的是戰鼓隊。隊員們神采飛揚,英姿颯爽;他們踏響時代的強音,敲出當代小學生的風采。聽,那強烈、進取、向上的.鼓點;看,那整齊、有力、穩重的步伐,體現了上京中小人蒸蒸日上的精神風貌,也展示了上京中小素質教育所取得的巨大成果。
鼓號隊表演解說詞 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
此刻,為您展示的是XX小學鼓號隊,鼓號隊由X名女生組成的鼓隊和Y名男生組成的號隊以及指揮、旗手、護旗手共計X+Y人構成。
隊員以嘹亮的號聲,整齊的鼓點,豪邁的步伐,展現現代少先隊員積極向上的風貌,向各位來賓獻上最美好的祝福!祝我們今天的"文藝匯演"取得圓滿成功!
現在,隊形轉變成六個縱隊,他們緊密的團結在一起,萬眾一心,奮發圖強,勇往直前地朝著宏偉目標闊步邁進。
瞧!隊形轉變成四個橫隊,象征著錦江小學的每一個學生都爭當四好少年,在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。
為了這些雛鷹們長大后能搏擊長空,我們社會、學校、家庭,就如同三角形的三條邊,共同支撐著。為孩子們的展翅高飛奠基。
看!隊員正在組成的方陣,象征著孩子們德、智、體、美、勞全面發展。在這個幸福而又快樂的日子里,每個同學都心潮澎湃,用愉快的心情,優美的舞蹈,共同慶祝少年兒童自己的節日,讓我們共同珍惜這美好的時光,快樂成長,努力發展,堅持做最好的'自己!
和諧是我國傳統文化,構建和諧文明的校園也將是我們錦江小學一個永恒的主題。快看!他們又變成了五個圓,四個小圓圍繞著一個大圓,如同一朵美麗的鮮花。噫!這不是和諧的象征嗎?我們在大膽創新、努力探索,全力構建穩定、法治、公平、有序、文明、向上、寬松、協調、包容的和諧校園,培養身心和諧,健康成長的合格人才,為建設和諧社會貢獻一份自己的力量。
眨眼功夫,“100”的隊形展現在我們眼前,象征著我校走過了百年的風風雨雨,如今,如同初升的太陽,熱情奔放、朝氣蓬勃、奮發向上。
鼓號隊表演到此結束。
謝謝大家的觀賞!
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