圖書室解說詞4篇
導語：在現在社會，能夠利用到解說詞的場合越來越多，解說詞是依靠文字來對事物、事件或人物進行描述的口頭說明解說的詞。你所見過的解說詞是什么樣的呢？下面是小編精心整理的圖書室解說詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書室解說詞篇1
大家上午好！
你們現在看到的就是我校的圖書、閱覽室。我校共有藏書18000余冊，其中新購圖書1200冊，音像資料1500多個小時，各種報刊、雜志共計40余種。
先說我們的圖書室吧，豐富的藏書為我縣、我校教師讀書活動的開展提供了有力的支持，就拿今年暑期我縣開展的教師讀書活動來說吧，為提高我縣教師的文化素養、提升他們的學習力，我縣文教體局要求我縣教師在寒假期間 “讀好書，寫讀書札記”，那么，在這項活動中，我們的的圖書室就發揮了重要作用，為教師們暑假閱讀提供了良好的借閱服務。
我校教師也從圖書室獲益多多，我們學校每學期定期舉辦教師優秀讀書筆記評比活動，選出一、二、三等獎，進行獎勵。舉辦活動的目的就在于營造多讀書、讀好書的學習氛圍，讓讀書活動成為我們進校人的日常生活，打造“書香校園”，讓每位教師真正在讀書中體驗職業幸福，感悟多彩人生。這項活動獲得我校教師的一致認可，已成為我們工作中不可缺少的`重要組成部分。
請各位領導再看我們的閱覽室。我們的閱覽室設在文科辦公室內，供全校教師借閱。我們閱覽室訂閱的報刊雜志共計40余種（雜志34種+報紙8種）。我們進校教師每人訂閱一本雜志，雜志首先是發到訂閱教師手中的，一星期之后（每周一上午）交到閱覽室，供大家交換閱覽。閱覽室周一到周五全天開放，教師隨時借閱，及時歸還。大家可以看到，我們的雜志內容非常豐富，有《人民教育》（國內最權威教育刊物）、《教師博覽》（有人說：“一本教育雜志，也應當是一所學校，有先進的教育理念，有切實、具體的，可以給讀者以啟迪的教育案例，有高水平的服務”……《教師博覽》恰恰如此，它的文章精短實用、可讀性強、內容實在，在推動教學改革、傳遞教學信息方面都有獨到之處。最受大家歡迎的教師百科全書式的雜志）、中小學各學科教學雜志：《中學語文教學》、《中學數學研究》《小學數學教與學》《中學物理教學參考》《新課堂（初中英語）》《中小學音樂教育》《中小學心理健康教育》《中小學信息技術教育》、《書與畫》等，這些教學雜志幫助我校教師及時了解本學科教學的最新動態，對于促進我校教師專業發展起到了推動作用。+在這里，還要向各位領導推薦一本我們進修校自己創辦的刊物《臨漳師苑》，去年的6月份我們學校創辦了繼《進修通訊》之后的第二種刊物《臨漳師苑》，創刊卷首語就是我們文教體局李博局長寫的一篇文章《多干是一種智慧》，里面的觀點非常明確：多干是一種態度，多干提能力，多干多幸福，多干多機遇，多干多朋友，歸根結底，多干是一種智慧。這些精煉的觀點就為我們臨漳教育人指明了工作的方向。第一期刊物的主要內容是收錄了我們進修校教師在各種教學雜志上發表的論文。算是創刊紀念吧。以后我們會陸續刊登全縣教師的優秀論文。希望各位領導對我們《臨漳師苑》多提寶貴意見。
再說報紙，今年我們訂閱的報紙有八種：《》、《河北日報》、《邯鄲日報》、《邯鄲晚報》、《參考消息》、《中國教育報》、《中國教師報》、《河北法制報 》，這些報紙讓我們的老師們不僅關注教育教學，而且關注國內外時事動態，關注我們身邊正在發生的事，進一步開闊了我們的視野、豐富了我們的見聞。
各位領導，我校的圖書、閱覽工作我的匯報到此結束，希望各位領導對我校的圖書、閱覽工作多提寶貴意見，您的建議將是我們工作的動力和方向！謝謝大家！
圖書室解說詞篇2
歡迎各位叔叔阿姨來到小四平中學，我是八年三班的李雪，下面由我給大家介紹一下我校的圖書室。
俗話說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是人類進步的階梯，是知識的寶庫。圖書室是我校文化建設的重要窗口。圖書室在這個學期開學的第四周在全校領導得商議下把圖書室擴建了，由原來的80平方米，擴大到了現在的125平方米。圖書是下學期還會配備電腦及更先進的設備，是圖書管理員的工作可以更加方便，借閱圖書更快捷。
圖書室是由學生們管理的，大家看這里，這是我校圖書管理員組織表。圖書管理員正隊長劉陽負責圖書室的全面工作，副隊長孫藝洋負責日常借閱管理工作。每天值日小組組長負責圖書借、還、等級、室內衛生、歸還圖書上架工作，每日3~4名圖書管理員值日，每周值日一天。各位叔叔阿姨請看這張照片，這是我校圖書管理員的合影。圖書室現在由工作人員17人，在圖書館改造之后還會再招募一批新的圖書管理員進入圖書館工作。他們是由熱愛圖書、喜歡圖書、責任心較強的同學擔任的。他們除了可以自己博覽群書以外，還要負責其他同學的借書和還書的管理工作，負責整個學校圖書室的管理。下面請各位叔叔阿姨看這張照片，這是我校圖書管理員的工作情景。他們課余時間與書相伴，與書為友，不僅讓家長放心，也是他們在書中獲取了豐富的精神營養，開闊了視野，增長了見識。我校圖書室還開展了一系列的活動，例如：圖書室的新書展，我校所有同學在一起交流讀書經驗，評價書中人物，開展讀書活動，發表讀書心得，共同接受書的熏陶和感染。
常言道：近水樓臺先得月，向陽花木易逢春，圖書管理員們整天在書的熏陶下，既可能成為書香門第，也可能成為書寫作家。我校的圖書室不僅是我們可以滿足自己的讀書欲望，還可以培養學生的管理能力和組織能力。是一個可以鍛煉我們的社團。
希望通過我的介紹叔叔阿姨們可以的了解我校的圖書室，也希望各位叔叔阿姨能對我校的圖書室提出寶貴的意見。
謝謝大家！
圖書室解說詞篇3
各位專家、各位領導：
歡迎到我校圖書室檢查指導工作。
我校圖書室總面積52.92平方米，藏書11235冊，圖書造價22萬余元。圖書分為政治、經濟、文化、教育、社科、文學藝術等共22類39架，已達到初中生均15.69、小學生均15.66冊的標準。圖書借閱流量每學期大約5400冊，圖書室向全體師生開放，借閱方式主要有教師為學生代借和教師登記借閱兩種。通過借閱，豐富了學生的知識面，在輔助學生學習的同時，也為教師業務水平的提高起到了一定的促進作用。
閱覽室總面積51.03平方米，書架12架，陳列各類期刊60種2600冊，年均訂閱各類報刊雜志55種，可容納45人同時進行閱讀活動。閱覽室也向全體師生開放，借閱方式與圖書室相同。為擴大學生閱讀量，閱覽室按每四周為一個周期，依年級次序每日(周末除外)一班在18：40以后進行借閱。
歡迎各位專家、領導提出寶貴意見!
圖書室解說詞篇4
各位領導你們好，歡迎各位來到我校圖書室。
我校圖書室原有圖書21593冊，生均15.5冊，去年又新增圖書15433冊，圖書總量達36726冊，生均達到28冊，可滿足全校師生借閱。室內藏書共分為五大類，22小類，內容涉及到哲學、文化、科學、教育、體育、語言、文字、文學和藝術等多個方面。圖書分類上架，并在每個書架上進行適當標注，以方便學生查找。
圖書室分時段對全校1310名學生和全體教職工開放。我校還配有圖書閱覽室，可容納54名師生同時閱讀，優雅的讀書環境，濃厚的書香氛圍，使學生流連忘返。較高的圖書借閱率，為提高學生閱讀能力、寫作水平、文學素養提供了保障。
為了滿足同學們的閱讀需求，學校在每班設有圖書角，實現圖書館管理自主化，讓每位學生都成為圖書館的小主人。
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