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班級(jí)文化的解說(shuō)詞

時(shí)間:2023-11-02 10:00:43 曉麗 解說(shuō)詞 我要投稿

關(guān)于班級(jí)文化的解說(shuō)詞(精選10篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到解說(shuō)詞的場(chǎng)合越來(lái)越多,解說(shuō)詞要突出事物的主要方面,抓住事物的關(guān)鍵,不能游離解說(shuō)的主題。怎么寫解說(shuō)詞才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于班級(jí)文化的解說(shuō)詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于班級(jí)文化的解說(shuō)詞(精選10篇)

  班級(jí)文化的解說(shuō)詞 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好。ň炊Y)

  歡迎來(lái)到我們x年級(jí)六x班指導(dǎo)工作!我是我們班的:xxx。

  我們班是一個(gè)健康、活潑、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧,把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹班主任寄語(yǔ):以自信為要,做陽(yáng)光的孩子;以自學(xué)為主,做善思的孩子;以自律為重,做文明的孩子;以自強(qiáng)為本,做進(jìn)取的孩子。在x老師的諄諄教導(dǎo)下,以前嬌生慣養(yǎng)的我們慢慢地學(xué)會(huì)鋪床疊被,學(xué)會(huì)梳頭洗衣,學(xué)會(huì)合理地安排作息時(shí)間,學(xué)會(huì)面對(duì)困難不退縮。已成長(zhǎng)為了在學(xué)習(xí)上,在生活中自理自立的小能手了。

  我們的班級(jí)目標(biāo)是:時(shí)時(shí)講安全,處處講文明,事事盡全力,人人求發(fā)展。我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。黎校長(zhǎng)也給我們提出了“‘公德、責(zé)任、感恩’展示端莊紳士風(fēng)度,‘文雅大氣創(chuàng)造’彰顯謙恭淑女氣質(zhì)。”的.目標(biāo),我們xx班的`同學(xué)們都能遵章守紀(jì),做一個(gè)講文明懂禮貌的人,所有的男生都能按照紳士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,所有的女生都能按淑女的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,鞭策自己!我的介紹完畢,請(qǐng)老師們進(jìn)教室參觀、指導(dǎo)!

  室內(nèi)布置

  老師們,您們好!我是我們班的xxx:由我來(lái)為大家介紹我們的教室布置。

  我們的教室是圍繞|“學(xué)園·樂(lè)園”這個(gè)主題總體布置的。清新、淡雅,彰顯了德學(xué)、樂(lè)學(xué)的班級(jí)風(fēng)貌。

  老師們,請(qǐng)看教室x邊的“紅花榜”:造型圖體現(xiàn)了學(xué)校以方針“德”立校的,“六大特質(zhì)”和“五會(huì)”育人目標(biāo)。小組紅花榜呈現(xiàn)的是小組當(dāng)天的變現(xiàn)。分?jǐn)?shù)最高的小組獎(jiǎng)3朵紅花,第二名獎(jiǎng)2朵,第三名獎(jiǎng)1朵,每周紅花最多的小組成員就是班級(jí)之星。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)你追我趕,爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)之星”的勁頭可足啦!

  老師們,請(qǐng)看教室x邊的“佳作賞析”,展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的繪畫作品?,這一幅幅五彩繽紛的圖畫,每幅畫各具有它們獨(dú)特的風(fēng)格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界,盡管我們畫得不是很完美,但是,未來(lái)的畫家可能就在這里。

  老師們,請(qǐng)看教室x邊的“數(shù)學(xué)樂(lè)園”,展示同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)和數(shù)學(xué)小常識(shí)。激發(fā)了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,讓我們?cè)谏鷦?dòng)、具體的情景中開(kāi)展觀察、操作、猜想等活動(dòng),感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)給他們帶來(lái)的樂(lè)趣。

  老師們,請(qǐng)看教室x邊的“習(xí)作園”,展示的是同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作。這里記錄了同學(xué)們的才華,同學(xué)們的成績(jī),更記錄了同學(xué)們的勤奮與汗水。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,同學(xué)們以勤為徑,以苦作舟,將來(lái)一定會(huì)圓一個(gè)個(gè)作家夢(mèng)。

  老師們,請(qǐng)看教室x邊的“多彩生活”展示是同學(xué)們優(yōu)秀的手抄報(bào)作品。這些手抄報(bào)都是由同學(xué)們自己組稿、編輯、排版、插圖、書寫。小小的手抄報(bào)里,蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的世界。

  老師們,請(qǐng)看教室x邊的“書法天地”展示是同學(xué)們的書法作品。春天來(lái)了,我們的書法小能手們,蘸著翰香的墨花,一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地寫字,字寫好了,心也靜下來(lái)了,能更好的把心思用到學(xué)習(xí)上來(lái)。

  老師們,請(qǐng)看教室x邊是“植物角”。同學(xué)們把自己喜歡的植物帶到教室,并向同學(xué)們講解植物的種植、維護(hù)的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生分小組參觀、記錄,逐步學(xué)習(xí)觀察所種植物的生長(zhǎng)變化情況。老師設(shè)立植物角意在鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  老師們,請(qǐng)欣賞教室后邊黑板報(bào),從內(nèi)容看,我們的壁報(bào)可分為xx大部分:右邊是xx,每當(dāng)讀到這些內(nèi)容,我們學(xué)習(xí)、做事時(shí)心里就充滿了力量!中間是xx,我們把它設(shè)計(jì)成了兩扇大門的樣子,象征著老師帶領(lǐng)我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,任我們從中遨游。第三部分是xx,讓我們感受知識(shí)需要積少成多的道理,感受積累的重要性!

  其他的公示欄、小組動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)欄等各班都有,我就不介紹了。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我們的班級(jí)文化建設(shè)提出寶貴的意見(jiàn)和建議,謝謝!

  班級(jí)文化的解說(shuō)詞 2

  大家好!歡迎來(lái)到我們二(4)班!

  我叫劉津港迎,現(xiàn)在由我來(lái)給各位介紹我們班的班級(jí)文化。我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。

  首先請(qǐng)看門口的板報(bào),上面有我們的班花-----向日葵,向日葵代表太陽(yáng),它帶著太陽(yáng)的熱度,帶著一種永不言棄的執(zhí)著,不卑不亢,不折不撓。在成熟的.季節(jié),就迎來(lái)了自己的收獲。所以,我們要像向日葵一樣,努力學(xué)習(xí),用成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。上面還有“七色花”的板塊,七種顏色,代表七種品質(zhì),文明,好學(xué),愛(ài)心我們要嚴(yán)格要求自己,讓自己全面發(fā)展,像美麗的七色花綻放在花園里小學(xué)。

  請(qǐng)走進(jìn)我們的教室,這里是我們的作品,我們的奇思妙想、異想天開(kāi)都可以在這里展示。

  接下來(lái),請(qǐng)欣賞我們的板報(bào)。我們的板報(bào)可分為三大部分:第一塊內(nèi)容是“抗戰(zhàn)勝利70周年”,上面有今年9月3日大閱兵的`精彩圖片,你看,戰(zhàn)士們雄赳赳,氣昂昂的,多有氣魄,這展示了我國(guó)正在走向繁榮富強(qiáng)。第二板塊內(nèi)容是“老師辛苦了”,老師是園丁,辛勤培育我們,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,我們衷心祝您:節(jié)日快樂(lè)!第三板塊是安全島,上面的安全宣傳畫提醒我們時(shí)時(shí)刻刻要,注意安全,珍愛(ài)生命。

  這就是我們的班級(jí),我們?cè)谶@里開(kāi)心地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!在我們的共同努力下,二年級(jí)四班這個(gè)集體會(huì)越來(lái)越棒的!謝謝大家!

  班級(jí)文化的解說(shuō)詞 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!歡迎來(lái)到我們雨露班!我叫xx,現(xiàn)在由我來(lái)給各位介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況。我們班共有45名學(xué)生,男生25人,女生20人,個(gè)個(gè)活潑、可愛(ài)、樂(lè)觀、向上。有我們這些優(yōu)秀的同學(xué)和老師一起用雙手和智慧,把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們班的班級(jí)口號(hào)是:讓班級(jí)因我而精彩。

  剛進(jìn)教室,大家先看我們的班標(biāo):一只小鳥(niǎo)正在振翅高飛,飛向太陽(yáng)升起的地方。預(yù)示著我們正在努力地學(xué)習(xí),為走向社會(huì)成為有用之才打基礎(chǔ)。班標(biāo)上面是“收獲快樂(lè),收獲成功”期望標(biāo)語(yǔ)。這是提醒老師和同學(xué)們,在班級(jí)中要?jiǎng)?chuàng)造給大家快樂(lè),收獲大家創(chuàng)造的.了,從快樂(lè)中收獲成功。在班標(biāo)的下面有一本書,左邊是班級(jí)宣言,她告訴我們了學(xué)習(xí)和努力的關(guān)系。右邊是我們的奮斗目標(biāo):這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)努力的方向,也是我們班級(jí)最大的期望。

  在漂亮的雨傘里面有我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),班風(fēng)是:自律自信,自覺(jué)自強(qiáng)。學(xué)風(fēng)是:樂(lè)學(xué)善思,好問(wèn)求實(shí)。在班標(biāo)的右側(cè)有我們的班訓(xùn)和榮譽(yù)講臺(tái),班訓(xùn):態(tài)度決定成敗,勤奮鑄就輝煌。

  看我的風(fēng)采,這里展示的是同學(xué)們的書法作品、繪畫作品、剪紙、優(yōu)秀習(xí)作等。我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界,我們用優(yōu)美的.文字抒發(fā)著心中美好的理想。雖然我們的作品還不是很成熟,但我們堅(jiān)信:未來(lái)的作家、畫家、編輯會(huì)從這里起航!

  開(kāi)學(xué)初,老師組織我們自己討論,共同制定出了富有特色的班級(jí)公約,由于是我們自己制定的,所以我們特別喜歡,遵守起來(lái)也格外地自覺(jué)。根據(jù)我們制定出的班級(jí)公約,在學(xué)習(xí)園地的班務(wù)欄中設(shè)計(jì)了我們班同學(xué)周評(píng)比量化表,記錄著同學(xué)們一周內(nèi)在校的表現(xiàn),為他人為集體做好事的情況,它激勵(lì)著同學(xué)們互相競(jìng)爭(zhēng)互相追趕,在相互競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。

  這就是我們溫暖的家,我們將在這里開(kāi)心地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!歡迎大家指導(dǎo),謝謝大家!

  班級(jí)文化的解說(shuō)詞 4

  我們以年華作筆,以汗水為墨,從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍(lán)靛紫,我們是在陽(yáng)光下折射的班級(jí)———初二四班。五十一張來(lái)自內(nèi)心的笑臉,熱情洋溢,綺麗的季節(jié)里盛開(kāi)出燦爛與光華。五十一聲來(lái)自心靈的呼喊,充滿力度,恬淡的天空中可與雷聲媲美。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,團(tuán)結(jié)拼搏到底是我們凝聚力的象征;

  在學(xué)習(xí)上,破釜沉舟,我們不是,但我們力求更好是我們的宣言;

  在藝術(shù)畫展上,自信與勇氣成為我們一戰(zhàn)到底的資本。無(wú)論那一項(xiàng),必然有我們?nèi)〉玫谋仨毘煽?jī)。我們正向慎獨(dú)之風(fēng)一步一步邁進(jìn),這股高尚之風(fēng)將會(huì)吹遍五十一棵陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),待到參天大樹(shù)時(shí),將會(huì)是一片濃蔭。今日我們種下一棵樹(shù),他日必將豐收人生中最富有好處的碩果。我們是初二四班,我們還要執(zhí)筆續(xù)寫一年的篇章。

  尊敬老師:

  你們好!歡迎來(lái)到我們一年級(jí)(5)班參觀。現(xiàn)在來(lái)介紹我們的班級(jí)文化建設(shè)。走到一年級(jí)五班,就能看到門口大大的蒙正園三個(gè)字,這里有我們51位同學(xué)和老師,我們班的主題是傳承國(guó)學(xué)文化。我們班的班訓(xùn)是:入室即靜,入座即學(xué)。班風(fēng)是:快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  教室墻上貼著《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》國(guó)學(xué)知識(shí),讓我們耳濡目染感知國(guó)學(xué)經(jīng)典的豐富內(nèi)涵,感受中華傳統(tǒng)文化的精神魅力。

  請(qǐng)您看,我們用智慧和雙手,讓潔白的墻壁充滿溫情。這是我們班的照片墻,個(gè)人照和集體照中我們的笑容是那樣燦爛,在這個(gè)溫馨的蒙正園中我們一定會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  下面是漂亮的小柜,整齊地?cái)[放著醫(yī)藥箱和禮品箱,受傷時(shí)老師就會(huì)在這里幫助我們,還會(huì)從這里變出我們喜歡的獎(jiǎng)品。

  請(qǐng)看,這是我們班的知識(shí)樹(shù),上面掛的是二十四節(jié)氣,這是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶!xxxx年5月20日,農(nóng)歷二十四節(jié)氣列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  請(qǐng)老師們抬頭看,這是我們的手工大風(fēng)車。我們和爸爸媽媽們一起動(dòng)手制作,這是根據(jù)我們最喜歡的《大風(fēng)車》欄目設(shè)計(jì)的。希望我們與同學(xué)相伴成長(zhǎng),把歡樂(lè)播種在每一個(gè)人的心田。

  請(qǐng)看,窗臺(tái)上是我們的綠化角,上面放著我們?yōu)榘嗉?jí)捐獻(xiàn)的吊蘭、幸福樹(shù)、多肉等植物,一抹綠色給同學(xué)們觀察自然、親近自然的機(jī)會(huì)。

  這是我們的圖書角。我們把自己最喜愛(ài)的書拿來(lái)放在這里,與他人進(jìn)行互換閱讀。每個(gè)人都會(huì)挑選自己喜歡的書在座位上享受閱讀,品味書香。

  我們班是一個(gè)健康、活潑、向上的班群眾。大家用自我的雙手和智慧,把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我給大家介紹班主任寄語(yǔ):以自信為要,做陽(yáng)光的'孩子;

  以自學(xué)為主,做善思的孩子;

  以自律為重,做禮貌的孩子;

  應(yīng)對(duì)困難不退縮。已成長(zhǎng)為了在學(xué)習(xí)上,在生活中自理自立的小能手了。

  我們的班級(jí)目標(biāo)是:時(shí)時(shí)講安全,處處講禮貌,事事盡全力,人人求發(fā)展。我們既是校園禮貌的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。黎校長(zhǎng)也給我們提出了公德、職責(zé)、感恩展示端莊紳士風(fēng)度,文雅大氣創(chuàng)造彰顯謙恭淑女氣質(zhì)。的目標(biāo),我們xx班的同學(xué)們都能遵章守紀(jì),做一個(gè)講禮貌懂禮貌的人,所有的男生都能按照紳士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,所有的女生都能按淑女的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,鞭策自我!我的介紹完畢,請(qǐng)老師們進(jìn)教室參觀、指導(dǎo)!篇五在同學(xué)們眼中,與其說(shuō)是班級(jí),不如說(shuō)是我們的家,所以,就讓我這個(gè)小主人帶著大家一齊來(lái)我們家中做客吧!走進(jìn)教學(xué)樓,進(jìn)入2樓走廊,走廊墻壁上有我們攀巖之班的標(biāo)識(shí),這是我們班的雅稱,代表著我們61個(gè)成員不拋棄,不放下,只要執(zhí)著追求,挑戰(zhàn)自我,執(zhí)著追求,就必須能登上成功之巔。

  走進(jìn)的我們家,首先映入眼簾的是班級(jí)文化展示板,包含了班級(jí)精神文化、物質(zhì)文化和制度文化的主要資料。

  請(qǐng)大家看展示板左上方,這就是由我們班主任李愛(ài)民老師親手設(shè)計(jì)的班徽,主體由數(shù)字6和文言虛詞之首的之的變形體組成,6加1代表起始年級(jí)七年級(jí),同時(shí)也是中央臺(tái)十分6加1節(jié)目名稱,代表著快樂(lè)和諧,代表著青春活力;之是大寫數(shù)字二的變形體,代表二班;其中的6和之又代表著自主組合的六個(gè)興趣活動(dòng)團(tuán)隊(duì)和班級(jí)日常生活小組,這雙向并行的六個(gè)團(tuán)隊(duì)共同參與日常管理和學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班爭(zhēng)光,共同進(jìn)步。請(qǐng)看展示板左下方,這是六個(gè)興趣小組,分別有雅稱、宣言、組長(zhǎng)、組員。第一組服務(wù)之樂(lè),他們的宣言是助他人于危困,不亦樂(lè),只要日常生活中班級(jí)出現(xiàn)什么特殊狀況,比如值日生遲到、病假、任務(wù)量大時(shí),他們及時(shí)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),組內(nèi)做好事留名已經(jīng)蔚然成風(fēng);第二組自然之趣,宣言是切近自然,珍愛(ài)生命,在他們的辛勤管理下,班級(jí)環(huán)境煥然一新,花香魚躍,運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)布置新穎,鮮花開(kāi)放,展示了他們小組的風(fēng)采。尤其是他們的管理細(xì)致,魚缸和花盆都有專人負(fù)責(zé),并貼有充滿文化氣息的宣傳語(yǔ),比如,負(fù)責(zé)養(yǎng)觀賞魚的同學(xué)的宣傳語(yǔ)是:明白你愛(ài)我,請(qǐng)不要隨便喂我。期末小組進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,這個(gè)組被評(píng)為優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)。第三組,讀書之雅,

  他們以讀書好,好讀書,讀好書為宣言,創(chuàng)設(shè)了讀書角,開(kāi)展了好書伴我成長(zhǎng)系列活動(dòng),定期開(kāi)展讀書交流活動(dòng),與經(jīng)典名著對(duì)話以成為一種習(xí)慣,在學(xué)校和全市的征文比賽中取得了優(yōu)異成績(jī);第四組,奧運(yùn)之星,他們的誓言樸實(shí)但充滿力量,強(qiáng)健體魄,為班爭(zhēng)光,為校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)兩連冠立下汗馬功勞;第五組,藝術(shù)之路,他們?cè)诖蠛铣、太極扇表演、繪畫比賽、日常宣傳中以行動(dòng)詮釋著他們的團(tuán)隊(duì)宣言享藝術(shù)之美,展真我風(fēng)采;最后一組雅稱是知識(shí)之旅,主要由學(xué)委和課代表組成,他們定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流和學(xué)法探究活動(dòng),分工明確,管理科學(xué),總結(jié)及時(shí),課代表給班級(jí)同學(xué)講課補(bǔ)差,班級(jí)成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步,在各類考試中成績(jī)?cè)谌珜W(xué)年中遙遙,展示了他們團(tuán)隊(duì)的雄厚實(shí)力,成績(jī)是對(duì)他們誓言廣博知識(shí),厚積薄發(fā)的證明默認(rèn)分類。日常生活小組配合學(xué)校進(jìn)行的361有效課堂教改實(shí)驗(yàn)開(kāi)展小組自主合作學(xué)習(xí),組長(zhǎng)主動(dòng)負(fù)責(zé),科學(xué)管理,每月一次總結(jié)評(píng)比,評(píng)出綜合性優(yōu)秀組進(jìn)行表彰。各個(gè)小組都有自我的公約,獎(jiǎng)懲分明,實(shí)行青藍(lán)計(jì)劃,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,掀起了前所未有的學(xué)習(xí)高潮。他們善于反思,總結(jié)客觀詳實(shí),團(tuán)隊(duì)特色鮮明,措施給力,為班級(jí)奪得學(xué)習(xí)班、衛(wèi)生模范班、行為規(guī)范班以及皇冠班級(jí)做出重要貢獻(xiàn)。

  班級(jí)文化展示板正上方,是我們班級(jí)文化的精髓———班級(jí)誓言:海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰,這也正是我們攀巖精神的體現(xiàn),表達(dá)出我們勇攀頂峰的決心和頑強(qiáng)的意志。誓言下方有我們的班風(fēng):團(tuán)結(jié)友愛(ài),禮貌待人,勤奮求學(xué),本分立人。班訓(xùn):珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命,把握此刻,成就未來(lái)。(班級(jí)活動(dòng)和榮譽(yù)圖片展示)

  展板右上方是在全班群眾商定的10條班規(guī),違反班規(guī)的同學(xué)自動(dòng)理解相應(yīng)的懲罰,在班規(guī)的約束下,全班同學(xué)已經(jīng)逐漸構(gòu)成了自主管理,班級(jí)秩序井然。展板右下方是經(jīng)過(guò)班級(jí)廣泛征集,選出的藝術(shù)之路團(tuán)隊(duì)成員延永勝同學(xué)設(shè)計(jì)的班旗,代表六個(gè)團(tuán)隊(duì)像六只箭,飛快地想著共同目標(biāo)齊頭并進(jìn),力爭(zhēng)上游。

  另外,在我們班主任的xx帶動(dòng)下,班級(jí)還建立了xx愛(ài)心六之隊(duì),開(kāi)辟了班級(jí)記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動(dòng)、班級(jí)文化、精彩轉(zhuǎn)帖六個(gè)欄目,xx是我們第二個(gè)家,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)利用學(xué)習(xí)工作之余共同管理。歡迎大家有時(shí)間去看一看!

  如今,我們又選定了自我的班歌————《我相信》,代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。請(qǐng)大家欣賞我們的班歌————。(視頻)這就是我們攀巖之班,我們溫馨的家。一片潔凈的天空,一方情感的樂(lè)土,六十二顆心在那里交匯、相融;六十二雙手共同編織夢(mèng)想,將情深意重系于彼此心間。

  這是一個(gè)盡顯攀巖之班本色的大舞臺(tái),也是我們大家同心耕耘的一塊綠地,在班寫作模板主任李老師的精心管理下,種植著關(guān)心和愛(ài)護(hù),成長(zhǎng)著感悟與求知,成就了我們追求卓越的團(tuán)隊(duì)攀巖之班!

  班級(jí)文化的解說(shuō)詞 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  大家好!

  在這生機(jī)勃發(fā)的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)。值此,我代表xx大學(xué)生,向xx首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)啟動(dòng)儀式隆重舉行表示最熱烈的祝賀!向關(guān)心、幫助我們大學(xué)生成長(zhǎng)成才的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意!向?yàn)榕e辦創(chuàng)意文化節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝! 創(chuàng)意開(kāi)發(fā)智慧,創(chuàng)意增強(qiáng)靈感,創(chuàng)意創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)意美化生活,更重要的創(chuàng)意展示青春魅力,激發(fā)我們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功! 首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié),是我們大學(xué)生展示自我的大舞臺(tái),這里有我們思想的翱翔、青春的旋律、激情的`澎湃、靈感的釋放、智慧的點(diǎn)燃、觀點(diǎn)的碰撞、創(chuàng)意的遐想、成果的展示、自信的增強(qiáng)、想象的豐富、收獲的喜悅、過(guò)程的.享受、參與的快樂(lè)!還有我們厚積薄發(fā)、標(biāo)新立異、奇思巧想和創(chuàng)新創(chuàng)意活力的體現(xiàn)!本次文化節(jié)也是我們大學(xué)生創(chuàng)意的盛典,因?yàn)樗粌H能啟迪我們的創(chuàng)意智慧、點(diǎn)燃我們創(chuàng)意激情、激發(fā)我們的創(chuàng)意思維、展示我們的創(chuàng)意成果、培養(yǎng)我們的創(chuàng)意能力,拓展我們的創(chuàng)意視野,還能培養(yǎng)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,是一個(gè)讓我們發(fā)揮想象、施展創(chuàng)意、張揚(yáng)個(gè)性的大舞臺(tái)! 作為創(chuàng)意文化節(jié)主體,我代表xx大學(xué)生莊嚴(yán)承諾:崇尚科學(xué)、尊重創(chuàng)造、立足原創(chuàng)、積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求創(chuàng)新、激情創(chuàng)意、激發(fā)靈感、展示智慧、提升能力,立志成為高素質(zhì)創(chuàng)新人才,服務(wù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展! 滄海橫流,方顯英雄本色;千帆競(jìng)發(fā),盡展學(xué)子風(fēng)采!用我們的創(chuàng)造,唱響火熱的青春;用我們的創(chuàng)新,跳出蓬旺的激情,用我們的創(chuàng)意,勾勒出美好的明天! 讓我們親歷創(chuàng)意音樂(lè)的激蕩!讓我們領(lǐng)略創(chuàng)意設(shè)計(jì)的奔放!讓我們享受創(chuàng)意策劃靈動(dòng)!

  同學(xué)們,帷幕已經(jīng)拉開(kāi),青春早已飛揚(yáng)!積極行動(dòng)吧!讓我們攜手同心,舞動(dòng)青春的彩帶,放飛創(chuàng)意的鴻鵠,一起走向明!走向成功!走向輝煌! 預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績(jī)!

  真誠(chéng)的祝愿我們的創(chuàng)意文化節(jié)取得圓滿成功!

  班級(jí)文化的解說(shuō)詞 6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!20xx年xxx月一個(gè)集體"橫空出世",這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化,以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛(ài),成為五中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們癡愛(ài)至深的高一四班! "海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無(wú)策,敏捷的鳥(niǎo)兒也望而卻步。唯有駱駝,唯有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅(jiān)韌,勤奮,拼搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗,沒(méi)有流云般的飄逸,但可以有水晶般的'清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚,沒(méi)有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著,激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí),緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒;你看那下課后,簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí),我們,從不懈怠;對(duì)于真理,我們,永不止步。

  一根羽毛,或許太過(guò)平常,但組合起來(lái),卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土,或許太過(guò)渺小,但堆積起來(lái),卻是大山的脊梁。在高一四班,你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字,因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班,成為四班人的那一瞬間起,你的那一個(gè)"我"字就已被其余的xxx個(gè)"我"字緊緊包圍,這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字:我們!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念,我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后,都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師,給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課,臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義,有模有樣的認(rèn)真講解,臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)講記筆記?恐瑢W(xué)們共同的不懈努力,我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌,小有成效了。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦,但我們不卻孤獨(dú),我們一起為個(gè)自的夢(mèng),為我們共同的夢(mèng)努力! "恰恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰(shuí)再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候,都會(huì)贊一聲:"這個(gè)班真陽(yáng)光,真有人情味兒!"

  "求索不止,推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào),精美絕倫,那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對(duì)四班最深沉的愛(ài)!四班如浩淼大海,匯集了xxx條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn),四班因我們而光輝絢爛!

  謝謝大家!

  班級(jí)文化的解說(shuō)詞 7

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是通信101班的團(tuán)支書xx,很榮幸能作為這次交流會(huì)中為數(shù)不多的10級(jí)班級(jí)來(lái)和大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。希望通過(guò)本次交流會(huì),讓大家有所啟迪,對(duì)大家今后的學(xué)業(yè)和生活有所幫助。

  今天,我將從以下5個(gè)方面進(jìn)行交流:班級(jí)介紹,班級(jí)建設(shè),學(xué)習(xí)概況,活動(dòng)開(kāi)展及獲獎(jiǎng)榮譽(yù)。

  相逢是首歌,我們是跳躍的音符。20xx年9月,我們相聚在民院,相聚在通信101班,從此33顆心緊緊維系在了一起,休戚與共,共同譜寫著班級(jí)的贊歌。

  通信101班班委共9人,在他們的帶領(lǐng)下,通信101班蓬勃發(fā)展,大步向前。

  按照學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一要求,我們班級(jí)的博客于20xx年4月正式開(kāi)通,由本班的宣傳委員主管。這里,是我們班同學(xué)展示自己文學(xué)才華的舞臺(tái),是我們彼此間分享心情的小天地,是公示一些重要通知的張貼版,在這里記錄著我們每次活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留著每個(gè)班級(jí)同學(xué)成長(zhǎng)的足跡,另外,我們也會(huì)發(fā)布一些對(duì)大家學(xué)習(xí)有幫助的文章,通過(guò)這些交流,讓每名同學(xué)都參與到班級(jí)的活動(dòng)中,增加班級(jí)凝聚力。本班博客對(duì)外開(kāi)放,也歡迎大家來(lái)訪!

  下面為大家介紹一下我們班的學(xué)習(xí)概況,學(xué)習(xí)方面,我們堅(jiān)信腳踏實(shí)地,勤能補(bǔ)拙,大一學(xué)年,我班平均績(jī)點(diǎn)為2.97,名列全院第一,優(yōu)秀率達(dá)到26.46%,有6名同學(xué)位列專業(yè)前10名。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)首次過(guò)級(jí)率58.08%。1人獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,3人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)金總額占專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金總金額的47.5%。大二學(xué)年:班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)為2.79,名列全院第一,有8名同學(xué)位列專業(yè)前10名。

  通過(guò)這幅圖大家可以清楚的看到,我們班以高于90的總績(jī)點(diǎn)遙遙領(lǐng)先于學(xué)院其他班級(jí)。

  好成績(jī)來(lái)源于大家的努力,從大一開(kāi)始,我們班就開(kāi)展了一些特色學(xué)習(xí)活動(dòng),這些活動(dòng)對(duì)提高大家的成績(jī)有很大的幫助。

  一、“我當(dāng)小老師”活動(dòng):

  根據(jù)每學(xué)期科目,我們會(huì)開(kāi)展各種小老師活動(dòng),如高數(shù)小老師,線代小老師,由學(xué)得好的同學(xué)負(fù)責(zé)給全班上課,幫助大家學(xué)習(xí)理解每門科目。經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng),使我們班同學(xué)的成績(jī)大有提升,多門科目實(shí)現(xiàn)了“零掛科”,并帶動(dòng)了很多學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

  二、英語(yǔ)辯論賽:

  說(shuō)到英語(yǔ)辯論賽,大家可能會(huì)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)每個(gè)班級(jí)都會(huì)辦,但我們班的英語(yǔ)辯論賽與眾不同,每次辯論賽我們都會(huì)細(xì)心策劃,讓每名同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),鍛煉口語(yǔ)和語(yǔ)言表達(dá)能力,每學(xué)期都會(huì)在賽制、評(píng)分制度等方面有創(chuàng)新,比如,今年的英語(yǔ)辯論賽,我們是以法庭律師辯護(hù)的形式來(lái)進(jìn)行辯論,這個(gè)活動(dòng)還受到過(guò)校長(zhǎng)和雙語(yǔ)教學(xué)研究中心主任李曉梅老師的好評(píng)。同時(shí),我們班被選為全校英語(yǔ)辯論賽示范班級(jí)。

  大學(xué)生生活豐富多彩,我們不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)秀的成績(jī),在班級(jí)活動(dòng)方面,我們也開(kāi)展的有聲有色。班級(jí)同學(xué)在活動(dòng)上一直積極參與并有自己獨(dú)特的想法與建議;顒(dòng)的開(kāi)展不僅讓我們忘記枯燥的學(xué)習(xí)生活,也讓我們班集體的凝聚力得到進(jìn)一步提升,下面,伴隨著輕松地音樂(lè),來(lái)為大家放一段視頻,展示一下我們班開(kāi)展過(guò)的活動(dòng)。

  這是我們班開(kāi)展的給力新學(xué)期主題班會(huì),通過(guò)總結(jié)自己上學(xué)期的得失,為新學(xué)期設(shè)立目標(biāo)和計(jì)劃,讓大家對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)充分的`準(zhǔn)備。

  這是我們班參加拔河比賽的照片,我們展示了團(tuán)結(jié)的力量。

  兄弟一心,其利斷金:籃球賽場(chǎng)上,我們團(tuán)結(jié)一心,為班級(jí),為學(xué)院爭(zhēng)榮譽(yù)。

  這是在我們學(xué)院的英語(yǔ)技能大賽上,我班同學(xué)通過(guò)辛苦的排練,贏得了大家的掌聲和歡笑。

  氣勢(shì)磅礴,永爭(zhēng)第一:在紅歌會(huì)上,我班有多名同學(xué)參加了朗誦,伴舞的,唱歌等多個(gè)環(huán)節(jié),我們多才多藝!

  在金石灘校區(qū)開(kāi)展的民族風(fēng)情展示周活動(dòng)中,我們班同學(xué)在民族舞展示、唱歌等環(huán)節(jié)積極參與,展示了多姿多彩的'民族風(fēng)情。

  志愿服務(wù)活動(dòng)是班級(jí)同學(xué)最熱衷參與的活動(dòng)之一,每年的3.5學(xué)雷鋒日和5.4青年節(jié)同學(xué)們都會(huì)精心策劃一些公益活動(dòng),這已經(jīng)成為我們班的一項(xiàng)傳統(tǒng)。通過(guò)這些活動(dòng),增加了大家得社會(huì)責(zé)任感,這對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。

  過(guò)去一年半的時(shí)間里,班級(jí)取得了眾多榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng),這是三十三人共同的努力,共同的結(jié)晶,這些獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)我們班級(jí)最大的肯定。入學(xué)一年內(nèi),我們班獲得了優(yōu)秀團(tuán)支部和校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班稱號(hào),這是對(duì)我們最大的肯定。另外,我們還在運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝晚會(huì)上獲得過(guò)多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  在個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)中,我們也不落后,獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)5人次,獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6人次,獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4人次,獲得校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)40多人次,這對(duì)于入學(xué)一年半的我們來(lái)說(shuō),已實(shí)屬不易。下面為大家列舉幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):李齊齊同學(xué)在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中曾獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),在大連市數(shù)學(xué)競(jìng)賽中曾獲一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽中獲省級(jí)三等獎(jiǎng);陳猛同學(xué)曾獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng);張謙同學(xué)曾獲全國(guó)數(shù)學(xué)建模比賽二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)建模遼寧省一等獎(jiǎng),金石杯辯論賽冠軍,郭爽同學(xué)曾獲大學(xué)生藝術(shù)展演遼寧省一等獎(jiǎng)等。

  展望未來(lái):

  新的一年,我們也制定了班級(jí)的發(fā)展計(jì)劃,短期目標(biāo)是要繼續(xù)奪得優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班稱號(hào),長(zhǎng)期目標(biāo)是奪得遼寧省優(yōu)秀班集體稱號(hào),這需要我們33個(gè)人的共同努力,對(duì)我們的班委來(lái)說(shuō)也需要付出更多。

  在這里,對(duì)金石灘的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句話:一年之計(jì)在于春,走出金石灘的我們無(wú)限懷念這夢(mèng)開(kāi)始的地方,金石灘給予了你們最舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,所以也希望大一的你們可以把握這美好的一年,充實(shí)自己的頭腦,鍛煉自己的能力,為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備,不要書到用時(shí)方恨少。大學(xué)四載,非常美好,但韶華易逝,樹(shù)立明確的目標(biāo),抓牢自己的夢(mèng)想并為之不懈奮斗,讓民院這片熱土,成就屬于你的傳奇!借此機(jī)會(huì),也代表通信101班全體同學(xué)感謝金石灘領(lǐng)導(dǎo)一年來(lái)得厚愛(ài)與支持,祝金石灘校區(qū)蓬勃發(fā)展,再創(chuàng)佳績(jī)!

  班級(jí)文化的解說(shuō)詞 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天借這個(gè)機(jī)會(huì),向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們這個(gè)班集體。

  我們班有48位同學(xué),跟其它班級(jí)集相比,我們班有點(diǎn)特殊。我們班的同學(xué),有些父母不在身邊,有些父母很久才回家一次。另外我們班的插班生也比較多,幾乎每一年都有同學(xué)插班進(jìn)來(lái),在別的班,可能很難找到像我們班的這種情況。跟你們說(shuō)一個(gè)特別的事件吧,我們班本來(lái)有一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,及格都難,但這個(gè)學(xué)期,他一下子跳躍到了成績(jī)優(yōu)良。對(duì),我們班有點(diǎn)特殊,有點(diǎn)厲害,估計(jì)學(xué)校再也找不到像我班這樣——一年可以投稿幾百篇、在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都有機(jī)會(huì)發(fā)表文章的班集體。

  因?yàn)槲覀儼嘤幸晃幻利惗稚平馊艘猓靡虿氖┙痰陌嘀魅巍⒄Z(yǔ)文老師。她很包容,把我們當(dāng)朋友。我們有什么事都可以跟她說(shuō),向她傾訴。反過(guò)來(lái)她有什么不愉快的事也會(huì)告訴我們,向我們傾吐。我們經(jīng)常會(huì)把生活中開(kāi)心快樂(lè)的`事跟她分享,她也會(huì)把她生活中的種。種趣事告訴我們。我們之間亦師亦友。奇怪吧?我們很自豪,也很幸運(yùn),能碰到這樣的老師。

  最后,感謝大家能聽(tīng)完我的發(fā)言,這就是我的班集體——團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上。我們的老師——善解人意、民主公平。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  班級(jí)文化的解說(shuō)詞 9

尊敬的各位老師:

  大家好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表一年二班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎!下面就由我向大家介紹下我們班級(jí),我們班一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一位和藹可親的班媽媽,31位活潑可愛(ài)的`孩子,就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。

  “態(tài)度決定一切 奮斗成就未”是我們的班訓(xùn)!

  我們以“團(tuán)結(jié)自律”要求自己,以“超越自我”激勵(lì)自己。 我們的'班級(jí)可以用四個(gè)“jing”字概括:尊敬的“敬”、安靜的“靜”、競(jìng)爭(zhēng)的“競(jìng)”、干凈的“凈”。 我的介紹到此結(jié)束,謝謝大家!

  班級(jí)文化的解說(shuō)詞 10

各位同學(xué)、老師:

  大家好!我是邵xx,現(xiàn)在由我來(lái)給大家介紹我們四(3)班圖書角的具體情況:

  我們的圖書有240本,根據(jù)西湖區(qū)教育局推薦的課外書目,部分由家委會(huì)集體采購(gòu),部分由我們班同學(xué)內(nèi)部捐贈(zèng)。

  這些書,我們進(jìn)行了分類:有古詩(shī)詞、科學(xué)探秘、童話世界、懸疑推理、作文指導(dǎo)等等,并貼了標(biāo)簽以1-幾,2-幾,3-幾等來(lái)歸類,這樣既方便我們借閱登記,也方便圖書角的管理。課余同學(xué)們經(jīng)常會(huì)湊在一起津津有味地閱讀。此外,我們每天回家也還會(huì)進(jìn)行近40分鐘的時(shí)間閱讀,我們還邊看邊摘錄書里的好詞好句,這些好詞好句對(duì)我們的寫作能力大有提高;旧衔覀兠恐軙(huì)進(jìn)行一次寫作,還會(huì)寫寫讀后感,一些優(yōu)秀的文章都上傳到育子經(jīng)驗(yàn),或是打印成冊(cè),供大家傳閱。在這里要感謝相關(guān)的負(fù)責(zé)人,每天擠出他寶貴的課余時(shí)間來(lái)看閱我們所摘錄的詞句,每周進(jìn)行一次點(diǎn)評(píng),對(duì)做得好的`同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)做得不夠好的.同學(xué)進(jìn)行提醒。

  我們還以評(píng)選班級(jí)的閱讀明星來(lái)激勵(lì)大家多多閱讀。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們,愛(ài)上書籍吧,它不僅會(huì)讓你進(jìn)步,而且還會(huì)讓你體會(huì)到書中的世界是那么精彩!謝謝大家!

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