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教師禮儀展示解說詞

時間:2021-05-06 15:41:19 解說詞 我要投稿

教師禮儀展示解說詞范文

  教師是人類靈魂的工程師,應當具有系統而堅實的基礎理論和豐富的教學、科研經驗,才能“傳道、授業、解惑”;教師還應具有良好的思想品德和精神風貌,方能為人師表,成為學生學習的楷模。

教師禮儀展示解說詞范文

  教師要在治學和做人方面為人師表,在儀表和舉止方面也應當做出表率。教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規范。

  1、儀表整潔

  教師的儀表應整潔大方。男老師應修邊幅,發型宜自然大方,頭發清潔、整齊,沒有污垢、頭屑;衣著要莊重、整潔,穿中山裝、西裝、獵裝、夾克衫均可,夏天切忌穿背心、拖鞋上講臺。

  女教師可化淡妝,但不要濃妝艷抹。著裝宜高雅、自然,衣服色彩以素雅為佳。平時不要打扮得花枝招展,夏天不宜穿著超短裙進教室。

  教師儀表的優劣,可能會使學生產生好感或反感。教師儀表不佳有時甚至影響教學效果,從而影響教師在學生中的威信。因此,每位教師都應當注意自己的儀表。

  2、擺正位置,以學生為本

  教師在工作崗位上,不得誤人子弟。教師不能非議黨和政府、不能蔑視我國憲法和其他法律、不能違背《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》、不能和科學唱對臺戲、不能和我國的法律唱對臺戲、不能做出有損愛國主義和民族團結的`事情。這是教師的職業道德,是規范做法。教師要嚴于律己,以身作則,寬以待人,以學生為中心,有自知之明。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。為人師表者,不能信口開河。現代教師禮儀和古代教師禮儀最大的不同是教師和學生是平等的位置,而不是我讓你干什么,我管你,我教你。現代教育強調以學生為本。

  3、授課文明

  學校以教學為中心,教師要立足本職,認真做好教學工作。課前要仔細備課,上課時不能遲到,上課預備鈴一響,就應走進教室,準備講課。學生遲到,不要大聲訓斥,應讓學生進教室聽課,下課后再酌情處理。

  教師講課時要站著講,不要坐著講;態度要和藹,應使用普通話,而不要用土語方言講課。講課不要照本宣科、“滿堂灌”,應由單向灌輸式教學變為雙向交流式教學。老師要善于調動學生的積極性,注意啟發學生的思維,循循善誘,活躍課堂氣氛。

  當學生回答問題時,教師應用鼓勵的目光注視學生,傾聽學生的發言。當學生答不上來時,應讓其坐下進一步思考,切忌熱嘲冷諷學生。教師對學生指出教學中的錯誤或提出關于改進教學的意見,要虛心接受,并表揚學生的求實精神,而不要把愛提意見的學生視為“眼中釘”、“肉中刺”。教師應當虛懷若谷,學習大家風范,“海納百川,有容乃大”。

  4、師生關系禮儀

  教師見多識廣,閱歷比學生豐富。但教師和學生在人格上是平等的。學生要尊重老師,老師更要愛護學生,平等公正地對待每一位學生。

  學生向老師問候時,老師應相應作答或點頭微笑。學生給老師讓路或讓座時,老師應道謝。學生向老師請教問題,老師應熱情解答,誨人不倦。教師應平易近人,以身作則,而不要對學生擺架子,讓學生“敬而遠之”。

  古人云:“一日之師,終身為父。”教師應像父母愛護子女一樣愛護學生,要多鼓勵學生,嚴格要求學生,及時指出學生的缺點、錯誤,幫助他們不斷進步。

  5、同事關系禮儀:端正態度、寬以待人,要善于包容

  要容人,容忍自己的同事有不同的教學方案和教學模式、容忍不同的學科有不同學科的教學特點、容忍不同的學校有不同學校的要求、容忍不同的學生有不同的偏好和興趣。教師要有適應性和包容性。

  同事之間要彼此尊重,而不要“文人相輕”。每個人各有所長,彼此應互相學習,取長補短,而不要自以為是,更不要打擊別人,抬高自己。

  同事之間應保持中國古代哲學家莊子(約公元前369 年—前286 年)倡導的“君子之交”,淡淡若水。同事之間應以誠相見,以“神交”為主,而不要拉拉扯扯,拉幫結派。

  同事之間應互相支持,精誠合作,提倡和發揮團隊精神,而不要有門戶之見,斷不可互相拆臺。在單位工作時,若有學生和客人來找同事,而同事恰巧不在,要熱情接待來訪者,并幫忙尋找被訪的老師。若是最后一個離開辦公室,應把門、窗、燈都關好再走。

  教師禮儀展示解說詞:

  1、教師舉止禮儀:坐姿須端莊、站姿應挺拔、行姿宜穩健;

  2、教師社交禮儀:尊重他人,禮貌待人;約束自己,自律自重;

  3、教師的著裝的禮儀:教師無論是在教育教學活動,還是公共場合,著裝都要體現職業特點:美觀大方,有時代感,受學生歡迎,符合教師身份;

  4、教師儀容禮儀:教師儀容要端正、莊重、斯文、雅氣。不濃妝艷抹;不佩戴款式夸張的耳環、項鏈等;不染彩色指甲;不將頭發染成怪異顏色;

  5、教師打電話禮儀:上班時間不煲電話,接電話宜內容簡潔,聲音適度。

  6、教師與學生交往的禮儀:微笑交談,平等溝通。

  7、教師與家長交往的禮儀:接待家長做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲。

  8、教師家訪禮儀:家訪前應寫便條或打電話預約,把家訪內容告訴家長。切忌“登門告狀”。

  9、教師升旗禮儀:脫帽、摘墨鏡,規范立正。

  10、教師會場禮儀:手機置靜音或關閉,不接聽手機、不發送和閱讀短信。

  11、教師參加聚會的禮儀:教師出席正式晚會,男教師以深色中山裝套裝、西服套裝,女教師以旗袍、連衣裙或西服套裙為宜;參加沙龍交流時不要離題萬里,浪費眾人寶貴時間;

  12、教師網絡禮儀:教師在通過網絡、短信等方式與他人交往時,應牢記教師身份;在使用網絡語言時要尊重他人;留言板上要對自己的言論負責;

  13、教師進出校門的禮儀:進入校門主動向人問好;自行車(電瓶車)推行,摩托車、汽車慢行至指定存放處,整齊排放,離開校園主動道“再見”;

  14、教師課堂禮儀:進教室前準備好上課教材、教具,不攜帶通訊工具進課堂;講課不坐著、不靠著,也不過多來回走動;多用敬語“請”字和尊敬手勢;目光關注每一個學生;不諷刺挖苦學生。

  15、教師辦公室禮儀:舉止規范,談吐文雅,遵守公德,文明辦公。不上網聊天,不玩游戲,不下載娛樂影視片。

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