大學生村官自我鑒定范文
大學生村官，是指應屆全日制普通高校本科及以上學歷畢業生，擔任村黨支部書記助理、村主任助理或其他職務。下面是小編整理的大學生村官自我鑒定范文，歡迎閱讀參考！
【篇一：大學生村官自我鑒定】
一、在思想政治上，堅持不懈的學習馬列主義；認真領悟國務院關于新農村建設的方針政策；積極貫徹中共浦江縣委的領導指示。通過學習黨員的先進事跡，提高思想進步，爭取早日向黨組織靠攏。
二、在實踐工作中，時候牢記作為一名大學生村官肩負的責任和使命，本著為村民多辦實事的原則：
1.深入調查村情民意，有效開展基層工作。
完成了群生行政村883位村民的民生單統計工作；完成歷年資料的整理分類工作，逐步實現電腦存儲；配合相關部門開展非法勞動力排查、污染源普查、計劃生育三查等工作；參與村級組織換屆選舉工作。
2.學習農村法律法規，保護村民合法權益。
幫助村民書寫打印各類買賣協議、承包轉讓協議、土地征用補償方法、勞動合同等。
3.發揮寫作策劃特長，協助制定發展規劃。
制定了群生村人口與計劃生育“兩建立一公開”的實施方案；積極參與研究群生行政村二期舊村改造工程，協助完成了工程規劃調整報告，啟動資金合作意向書，資金平衡分析，工程可行性報告等。
4.學習基層干部，排解民怨民憤。
村支書和村主任都是基層工作的老干部，對事件和人物的看法有著準確獨到的眼光。因此當我面對處理群眾矛盾時，我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，向他們請教解決問題的關鍵。
三、工作取得了一定成績的同時，也認識到了自己的不足之處。
基層工作經驗善淺，工作面的獨立開創上少有突破。今后我將針對自身的不足，向上級領導、基層干部、同事、群眾學習請教，在實踐中鍛煉磨礪自己，更快更好的解決農村的特色工作，早日把群生行政村建設成為社會主義新農村中的典范。
【篇二：大學生村官自我鑒定】
xxx年度是我以大學生村官的身份在xxx村工作的第二年，在這一年的時間里，我作為村主任助理，全面參與了村內的各項事務，并積極發揮著個人因素，大力謀求發展出路。在整個工作期間，我本著對自己，對村民負責的態度盡力做好每一年事情。
這一年來的工作令我感觸頗多。一方面，我深感自己知識和工作經驗不足，使我不得不想方設法的學習。另一方面我也深深地體會到農村工作的意義重大。比如，現階段我村的部分村民，享受著國家的許多好的政策，但是這些政策并沒有改變他們對黨和政府的理解，反而助長了他們坐、等、靠、要的思想，甚至在等不到，靠不著或者要的少時還要埋怨政府、懷疑政府的執政能力。國家選聘我們到基層，正是要我們以自己的實際行動，鞏固黨在基層的執政基礎。面對我村的這些情況，我作為村上的大學生村官，有必要引導好他們。農村群眾普片文化素質較低，引導農村群眾積極上進，正確看待社會和人生，是和發展農村經濟同等重要的工作。因此我在工作過程中，除了做好每日的日常工作外，還特別注意引導群眾自主創業，鼓勵他們用自己的雙手改變自己的命運。我常利用入戶工作時，同各家的年輕人交流，通過交流，了解他們的想法以及人生觀和價值觀，并加以一定的引導，鼓勵他們自主創業，給他們支點子，謀項目，比方如販賣土特產和養蜂之類的小項目。同時給他們講人生道理，任何人在創業之初都是缺少技術和資金的，但為什么有那么多的人成功了？因為意識是關鍵，只要想搞，搞不了大的，可以先搞小的；搞不了難得，可以先搞簡單的，可以從小到大、從簡入繁等等之類的道理。后來我發現了我村xxx有創業想法，現在也有點錢，然后我就建議他搞xx。我為什么建議他搞xx了，因為起初我自己想搞。為發展xx，我通過各種渠道了解了xx生產和制造的各個環節，并且在我村搞具有很大優勢，當我把這個想法建議給他后，他開始還很猶豫，擔心沒搞過，怕失敗。我于是就給他從資源到技術，再到銷售環節一一為他分析，最終破除了他的疑慮。后來他帶頭搞了起來，看著他行動起來的村民也紛紛參與，現在我村已發展xxx近xx萬袋，擁有大戶xx戶。看著現在的規模，我又建議他們如有可能盡量賣xx。因為我發現我村現在以我村現在的規模，當達到xx的高峰期，日平均xx量可以達到xx斤，有這么多的xx，是完全可以運輸到xx去賣，這樣既可以增加農民的收入，減少工作負擔，還可以節省烘干造成的木材浪費，是非常可行的辦法。現在我村的xxx漲勢喜人，而我卻因去年冬天妻子要生孩子，沒搞的成，錯過了這次發展機會。
現在，我又有了新的發展想法了。我想了2條路，一條是發展花卉苗木，現階段國家城鎮化建設非常快，對桂花、櫻花、紫薇花等綠化苗木需求極大，如果發展有很好的前景。另一條路就是依托我村豐富的xx資源，尋找合適的制藥企業，開展訂單式生產，把xx直接賣到制藥廠去，減少中間商對利潤的層層瓜分，以增加農民的收入。