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師范美術專業實習的自我鑒定

時間:2024-05-13 17:53:05 自我鑒定 我要投稿
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師范美術專業實習的自我鑒定

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的師范美術專業實習的自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

師范美術專業實習的自我鑒定

師范美術專業實習的自我鑒定1

  將近兩個月的時間里,我擔任高二12班的實習班主任,這是一段刻骨銘心的經歷,另我久久不能忘懷。

  一、熟悉班級情況。

  在第一周內,我盡力去記住班上的同學,了解他們的基本情況,并通過班干了解班級總體情況,使自己盡早進入角色。

  每個學生都希望老師能記住自己,我深刻體會這一點,所以在實習的`第一周,每天跟班時對照座位表,努力記下他們。雖偶有搞錯,我會馬上表示我的歉意,盡量避免自己無意間傷害了某些學生。

  而班級情況方面,我找了三位班長及團支書,在看似閑聊中,讓他們毫無芥蒂地說出自己對班級里某些人某些事的看法,以此多收集同學們平時表現的情況。

  二、做好日常工作。

  在萬老師的指導帶領下,全身心投入班級管理中,堅持每天七點二十分跟早讀或者早操,中午兩點四十分及晚上七點二十分監督學生午讀及晚讀。在本次實習中,我還配合原班主任組織學生參加校運會,發揚學生團體合作精神;并且開展了“智救他人,珍惜生命”主題班會。

  三、培養師生感情。

  我認為一個成功的班主任,不僅要將班級管理妥當,更要培養和學生的感情。

  一切以愛為核心,對于高二12班,我全身心投入,把他們當成我至親至愛的弟弟妹妹們。當我看到這群青春活潑的學生時,我的笑容便不由自主地綻放,這段日子,充滿歡聲笑語,他們既把我當老師,又把我當朋友,有很多問題都愿意與我交談,我感受到他們的信任,回報他們的也是信任,我相信這群孩子,寬容他們,尊重他們。

  如今,此時此刻,十二班的同學清晰地刻畫在我腦中:

  永遠忘不了和他們相處的日子,永遠忘不了周末401的歡聲笑語,這是一段刻骨銘心的經歷,高二12給了我不可磨滅的記憶!

師范美術專業實習的自我鑒定2

  在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

  教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

  “一日為師,終身為父”,從這句話我知道作為一名教師的'分量以及作為教師的責任,這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

師范美術專業實習的自我鑒定3

  本人是**師范學校準備畢業的學生,應學校要求,我到**市師范中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

  在這短暫的實習期里,從事著實習班主任老師兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程當中的困難性。

  師愛是"超凡脫俗"的.愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。

  “一日為師,終身為父”,從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責任,這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

師范美術專業實習的自我鑒定4

  為期三個月的實習結束了,在這三個月里我學到了許多書本上沒有的知識,書本上的東西還是要經過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐,就是把我們在學校所學的.理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力的目的。因此在我看來,實踐的迫切性和必須性是毋庸質疑的。為此我非常珍惜這個實習機會,在有限的時間里加深對各種平面設計的了解,找出自身的不足,這次實習對我來說收獲不少,我自己感覺在知識,技能,與人溝通和交流方面有了不少的收獲,總體來說這次是對我綜合素質的培養,鍛煉和提高。

  軟件模仿教程做一些簡單的圖片,終于找到事做了,于是我乖乖做起了圖片,做到不會的也有人可以教導我,這使我受益匪淺。因此,在這個公司實習的大多數時間我都把精力放在軟件的學習上,在自己力所能及的范圍內,也爭取為公司盡一份力。

  有些時候還會做些雜務,比如打掃衛生和撕貼紙,這些并沒有誰要求我去做,但是必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

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