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幼兒園老師自我鑒定優秀
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園老師自我鑒定優秀,希望對大家有所幫助。
幼兒園老師自我鑒定優秀1
再一次陪伴幼兒園的小朋友們過去一個學期的時光了,如今正是新學期的開學之際,為了能讓自己更好地為每一位小朋友服務,我還需要對自己進行一個全面的分析與改變,就上一學期我的整體表現做一個簡單的分析鑒定。上學期的生活我差不多是完全投入到小朋友的身上,就連自己晚上的時間也都是在思考接下來可以為小朋友們帶來一些什么樣的驚喜。每天的我更是全身心都放于幼兒園上,為了將小朋友的各個方面都培育好我也是多多研究了很多的相關課程,并結合著我門整個幼兒園的實際情況來做了一些調整,從實踐的情況來看還是挺不錯的。每一位小朋友都能在園里面開心的成長,即使小朋友之間發生了一些小小的矛盾,但都是還是會較快的和好如初,這是每一個小朋友個人的進步。看著小朋友們可以在幼兒園中快樂的成長,這是我作為老師最大的幸福。上一學期我們安排了較多的活動,共邀請小朋友的家長參加五次,較好的促進了小朋友與家長之間的感情,并且在活動的安排上都確保了小朋友的安全,各方面都完成得較好,活動更是全都較好的完成,這不僅僅是各位家長以及小朋友的配合,更是我們每一位老師團結合作而促成的。
在小朋友的教學方面,我采用了一些新學的教學方式,更多的將玩與學融合在一起,讓每一位小朋友在玩耍中感受知識的'魅力。我們整體的課堂安排都是根據小朋友近期的情況而做出調整的,若是發現小朋友們近期對于這件事物有較大興趣,那我就會往這方面去構思我的上課內容,讓小朋友們在課堂上遇到有興趣的東西,這才能更加吸引注意。在小朋友的生活方面,每天的吃飯我都嚴格監督,要讓每一位小朋友都將事物吃完,用我的耐心來與小朋友溝通。午睡方面也會盡量讓小朋友能夠習慣這一點,即使不睡也會不能喧鬧的。其實小朋友們都是很乖的,只要有一個人做,很多的人都會去做,這就是小朋友們可愛的地方。
這樣一學期的教學中,我更加能明白小朋友們各個方面還需要成長的地方,更明白之后的自己還需要在哪些方面進行努力。雖然現在的我能較好的應對每一位小朋友,但是我還需要不斷地提升我的能力,讓我更能夠在接下來的時光里更好的面對每一位小朋友。對于小朋友的教學我的耐心還應該再強一些,這么多的小朋友我都需要實時照顧著,不能對任何一個產生忽視,還有較多需要努力的地方都要持續進行著,不能有任何的松懈。
幼兒園老師自我鑒定優秀2
轉眼間,從12月份參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失,發揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。作為一名剛剛畢業的大學生,雖然有四年的專業知識學習,但是實踐的東西接觸的少,對許多現場問題不了解。面對這種情況,依靠自己認真的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。
在學習生活上,慢慢完成了學生角色的轉變,逐步進入工作狀態,努力開展工作。記得初來幼兒園參加工作,完全陌生的環境和生活狀態,也曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是幼兒園寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇以及在各位領導和同事的關心和幫助下,讓我完成了從學生到老師的轉變。通過近一年的體驗已經逐漸適應了這邊的'工作狀況,對于領導們的關心和關懷,我感到了很大的動力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就。我在領導和同事的幫助下,我已經有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、對幼兒園的工作任務能認真完成,但積極性不夠;
2、與幼兒園的領導和同事們在思想和工作業務交流不夠;
3、自己的整體素質和業務能力還有很大的差距,待進一步提高。
4、對業務的學習還不夠,以后一定要加強。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求:年輕人就要努力學習理論認,真鉆研業務。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態,努力做好自己的本職工作。
幼兒園老師自我鑒定優秀3
時光荏苒,從xx年8月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去曾經初入社會的稚氣,回想曾經的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷進步、不斷成長,獲益良多。
一、思想品德
教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養的學習,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的`重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向幼兒園其他教師學習教學經驗,共同進步。
二、教學工作
作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以,工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,除了參加幼師培訓,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續學習。在這一年里,我擔任xx班的語文和xx班英語的教學工作。我積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見,并進行及時的調整。“興趣是最好的老師。”我平時的教學工作中認真備課,并及時反思,針對孩子們課堂上出現的問題,進行改進,致力于營造活躍的課堂氣氛,讓孩子們快樂學習并學有所獲。
三、班主任工作
要成為一名合格的幼師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。班主任的日常工作有看護好孩子們,培養他們良好的學習習慣。早讀課后,廣播操開始,老師也要到操場監督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。我們組織一節主題為“認識自我、寬待他人”的主題班會。經過本節班會,孩子們更加了解自己,認識自己,也開始寬容他人,會多用禮貌用語了。回顧班主任工作,我的最大感觸是:對孩子要有一顆包容的心。犯錯誤是孩子的不可少的。每一個孩子都在錯誤中成長。對犯錯誤的小朋友,要加以批評,也要給予改正的機會。
經過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高;其次,課堂的駕馭能力還有待提高。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好。
幼兒園老師自我鑒定優秀4
多年的教學生涯讓我在教師崗位上積累不少經驗,身為幼兒教師讓我明白自己肩負著教導孩子們的重任,因此我能認真教導班上的孩子們并對他們的成長負責,對我而言做好教學工作才能夠讓自己在職場取得進展,而且我也要為了幼兒園的教育事業發展而努力才行,現對以往完成的幼兒教師工作進行簡單的自我鑒定。思想方面能夠圍繞著幼兒園的教學目標展開工作,為了促進幼兒園的發展讓我明白做好教師工作的重要性,因此我能夠以崇高的理念來指導教學工作的展開,而且我在平時的工作中很重視園領導的教誨,積極向表現優異的教師學習并爭取獲得能力的提升,而且我很關心幼兒園教育事業的進展并認真做好各項工作,在園領導組織會議的時候能夠積極發表見解,在進行教師培訓或者外出學習的時候也能夠積極參與其中,隨著教學水平的提升讓我更加意識到做好教師工作的重要性。
工作方面則能夠根據教學進度來展開各項工作,為了照顧大部分孩子的學習狀況導致我會放緩教學進度,主要是確保孩子們能夠掌握平時教導的各類知識,而且我也會通過測驗的方式來了解孩子們的學習狀況,發現有孩子沒完全掌握的狀況則會著重進行輔導,而且我在教學工作中善于利用玩游戲的方式來調動學習興趣,即通過視頻或者圖片來引導孩子們進行學習,然后結合生活實例并采取角色扮演的方式來讓孩子們參與其中,當孩子們犯錯的時候則會及時糾正并強調學習知識的重要性,不厭其煩地向孩子們講解知識點讓我收獲了不少教學成果。
生活方面能夠經常和其他教師以及家長進行溝通,一方面是交流教學經驗以便于更好地完成自身的本職工作,至少在交流的過程中能夠借鑒其他教師在教學工作中的做法,而我則會通過這種方式來了解自己在教學過程中存在哪些不足。另一方面則是讓家長了解孩子們在幼兒園的。表現,匯報孩子們的教學進度并要求家長做好家庭教育方面的'工作,我明白在孩子們的成長旅途中家庭教育往往是不能缺席的,因此我會著重和家長強調從而促進親子之間的關系,當家長能夠經常和孩子進行溝通以后則能很好地勉勵他們進行學習。對于目前的我來說想要做好教學工作還是任重道遠的,因此我會認真教導好班上的孩子們從而促進他們的成長,希望在自己的教導下能夠讓孩子們掌握更多知識點。
幼兒園老師自我鑒定優秀5
在全面貫徹落實《幼兒園教育綱要》,進一步深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名幼兒園教師,能忠于幼教事業,關愛幼兒,為培養新世紀人才在幼教園地上默默的耕耘著。近幾年來,在園領導的關心下,我踏實工作,因此也取得了一定的成績,現如下:
一、政治思想方面:
熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護黨的領導,堅持四項基本原則,樹立全心全意為人民服務的意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時事政治。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以幼兒為主體的活動宗旨,遵循教育規律,對自己的工作盡興盡責。
二、在師德方面:
熱愛自己的這份工作,有良好的事業心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位幼兒,平時能夠以身作則、言行一致,做幼兒的表率,注重個人形象,使幼兒得到良好教育。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協作。
三、在文化專業知識水平及教育教學能力方面:
深刻地認識到:時代在發展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業務學習,不斷充實知識,提高文化專業知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態,學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,以科學的理論指導自己的`教育行為,重視幼兒的素質教育,培養幼兒的實際能力。學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習,分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機應用能力二級證書,參加課件制作培訓、英語培訓,美術培訓,掌握一些現代教育教學方法與技能。xx年取得浙師大大專自學畢業證書,為了不斷提高自己的文化專業知識水平,參加了中央電大03春小學教育本科學習,從而使自己的專業素質及綜合素質得到了進一步的提高。在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索幼兒教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵,選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發展的活動內容,始終以兒童為本的發展教育理念來指導各個實踐活動的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。
四、工作實績:
近幾年來,我兢兢業業、踏踏實實,一點一滴的積累經驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。20xx年11月我參加了縣公開課展示活動,社會課《六個矮兒子》獲得了大家的好評,20xx年10月參加了湖洲市《區域活動展示》效果良好,20xx年參加了長興縣《區域活動展示》獲得了縣一等獎。這與我精心選材、精心設計、精心準備教具是分不開的,并多次下鄉進行非正規教育,獲得家長們的好評。20xx年12月指導李傲、孫翰琳、兩位小朋友參加長興縣舉辦的健優美兒童比賽,他們分獲健優美兒童出稱號,20xx年4月指導大班幼兒舞蹈,在廣場表演中獲得好評。在園內教師教學比武中我分獲得二、三等獎。在園內環境創設比賽中,我班也獲得了二等獎。
20xx年被評為師德標兵,充分發揮教研組長的帶頭作用,每學年帶領階段教師開展豐富多彩的教育教學活動,所帶教研組被評為園先進教研組。此外,積極參加教科研活動,所撰寫的論文論文《在平行班游戲中發展幼兒的交往能力》獲得了中國教育學會二等獎,縣二等獎,并在省級刊物發表。過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,努力奮斗,爭取為幼教事業作出更大的貢獻。
幼兒園老師自我鑒定優秀6
在全面貫徹落實進一步深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名幼兒園教師,能忠于幼教事業,關愛幼兒,為培養新世紀人才在幼教園地上默默的耕耘著。近幾年來,在園領導的關心下,我踏實工作,因此也取得了一定的成績,現總結如下:
一、政治思想方面
通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的實時政治。與時俱進,用社會主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“幼兒為主體”的活動宗旨,遵循教育規律,對自己的工作盡責。
二、在師德方面
熱愛自己的這份工作,有良好的事業心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位幼兒,平時能夠以身作則、言行一致,做幼兒的表率,注重個人形象,使幼兒得到良好教育。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協作。
三、教育教學能力方面
深刻地認識到:時代在發展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業務學習,不斷充實知識,提高文化專業知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態,學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為,重視幼兒的.素質教育,培養幼兒的實際能力。學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平。在休息時間積極學習,分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機應用能力二級證書,參加課件制作培訓、英語培訓,美術培訓,掌握一些現代教育教學方法與技能。20xx年取得xx大學自學畢業證書,為了不斷提高自己的文化專業知識水平,參加了xx小學教育本科學習,從而使自己的專業素質及綜合素質得到了進一步的提高。
在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索幼兒教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵,選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發展的活動內容,始終以“兒童為本”的發展教育理念來指導各個實踐活動的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。
四、工作實績
近幾年來,我兢兢業業、踏踏實實,一點一滴的積累經驗,虛心接受別人的意見,一步一個腳印走到今天。通過不斷努力,在工作中取得了一定的成績。20xx年xx月我參加了縣公開課展示活動,社會課獲得了大家的好評,20xx年xx月參加了xx市效果良好,20xx年參加了xx縣獲得了縣一等獎。這與我精心選材、精心設計方案、精心準備教具是分不開的,并多次下鄉進行非正規教育,獲得家長們的好評。在園內環境創設比賽中,我班也獲得了二等獎。20xx年被評為師德標兵,充分發揮教研組長的帶頭作用,每學年帶領階段教師開展豐富多彩的教育教學活動,所帶教研組被評為園先進教研組。此外,積極參加教科研活動,所撰寫的論文論文《在xx》獲得了xx學會二等獎,縣二等獎,并在省級刊物發表。
過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學習,不斷進取,努力奮斗,爭取為幼教事業作出更大的貢獻。
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