大學自我鑒定[通用15篇]
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？以下是小編精心整理的大學自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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大學自我鑒定1
首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，我有良好道德修養，我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動；在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自己，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的`組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
四年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大學自我鑒定2
本人在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的新時代新人，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
在工作上我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的'進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。
大學自我鑒定3
其實人的一輩子有都有某些東西在束縛著我們,不管是貧困的生活還是社會地位低下,不管是傳統習俗還是法律條文.生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過程,沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量.生命的束縛盒掙脫束縛的努力,使我們的生命變得厚重而美麗. ——序(俞敏洪(掙脫生命的束縛))
不平凡的一天,一節平凡的不能再平凡的思政課讓我明白一些生命的道義,優勝劣汰在我們身邊不停的演繹.面對壓力與責任,表情會突然嚴肅很多,本以為還離自己很遠的東西驟然擺在眼前,不禁會讓人感到莫名的惆悵.從來的都認為人應該為自己而活的,然而,面對自己的責任,才發現生命不應該只屬于自己,這也許就是”fundamental capture”.一個人與其說是為了理想而努力,還不如說是為了擺脫某種束縛而努力,這些最樸素的理想恰恰變成了持久奮斗的動力,為生命留下一連串的瀟灑和美麗 所以我始終堅信——生而為贏 .
以下是我一名大學生自我鑒定：自己眼中的自己還是一個比較內向的人,凡事都愿意親力親為,但對不喜歡的事情就會十分懈怠.永遠不會沉浸在過去的成功,但有時卻無法釋懷過去的失敗.喜歡安靜的生活環境,但也喜歡熱鬧的聚會.堅信“勤著為才,惰者無用”.熱衷于書籍和世界文化和歷史的探究,喜好優美的音樂,喜歡思考科學層面以上的一些東西.待人接物還算真誠,能力尚待提高.
不知道生命時候開始了對90后的批判,就如同70后罵80后一樣,“腦殘”“非主流”一類的字眼比比皆是,難道在別人眼中自己就是一個不諳世事的人嗎?我想不是的.
來到大學,同學們的熱情讓我本來的顧慮都煙消云散,大家也許都在詫異一個17歲的小破孩怎么會讀大學了,也許在大家眼中我還很傻很天真吧.
老師眼中的我：老師眼中我永遠是個上課不會搗亂,很聽老師話的學生.所以老師對我很少有批評之類的,少有叛逆的行為,是一個典型的中國式學生.當然這并不代表我是一個沒有思考的人,俗話說喜怒無形于色嘛…
家人眼中的我: 不會叛逆,更不會頑皮,從小都是在他人面前少有話語.還是比較有上進心的人.
認為還是屬于很久以后的事,可他來的就是如此迅速,生命原來如此短暫
職業環境:人口的壓力的和金融危機的影響使得就業壓力劇增,XX年以后各公司紛紛倒閉,大部分公司開始裁員,而在這個階段要找到工作十分困難,要找到好工作更是難上加難.“身價決定薪資”我想在這樣殘酷的考驗下,一個人的能力體現的尤為重要,不僅是專業能力,更多是一些表達,協作,應變的能力,在多變的市場中才能立于不敗之地.股票縮水,通貨膨脹,金融泡沫這一系列的波折無不是在考驗一個國家的實力,在這樣低迷的大環境中我們更有理由去努力提升自我的價值,不僅求的自我安定,更是為一個國家和一個民族負責.所謂“狹路相逢勇者勝”前路依然艱險,我們依然風雨兼程…
自身專業學習不僅要學習書本,更要努力創新,歷史告訴我們創新是一個民族進步的靈魂,而真正有價值的東西正是創新,才使一個人或者一個國家獲得真正意義上的獨立.拒絕社會普遍的浮躁心態,靜心做學問,為上策.
小小的天有大大的夢想
在大學的學習中打好專業基礎,拓展自己的綜合素質.在學習中完善自我,在完善中思考自我.楊瀾說：“人可以不成功,但不可以不成長.”我想在成長的過程中更是生命軌跡的亮點,在掙脫生命束縛的過程中的最美麗的舞蹈.古人教會我們要修身,齊家,治國,平天下,既然是修身就不可能沒有有淚水,沒有汗水.cambridge讀書,認真工作,艱苦創業,周游世界,服務社會.簡短的幾個字包含的也許是一輩子的努力,我想正因為這樣我的生命才不會平庸,永遠朝著本應屬于的方向前進,不離不棄,我想終有一天,我會擁有屬于自己的一片天.
鐵馬冰河入夢來
每個人都有遠大的理想,但不是每個人都可以走到最后.不是“心比天高,命比紙北,與人相比的不是你有多遠大的理想而是你真正的能實現的和在這個過程中所收獲的'.努力的過程-真的難以文字來形容,不想只是喊喊口號.其中的心酸與快樂也許只有自己可以明白——痛,并快樂著.突然想起一首歌(隱形的翅膀),也許大家任務會很土…
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就素昂很受傷也不閃淚光
我知道我一直有雙影響的翅膀,帶我飛飛過絕望
不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化
我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望
我終于看到所有夢想都開花,追逐年輕歌聲多嘹亮
我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會有風就飛多遠吧
隱形的翅膀讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想象
多曼 羅蘭曾說：“最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念.”堅持自己的信念,頑強的走自己的路,沒有人告訴我“隱形的翅膀”比喻的是生命,但我們知道“隱形的翅膀”做了什么：在熙熙攘攘的人群中,在坎坷的人生路上,也許我們曾經徘徊孤單,也許我們曾陷入深深的絕望,可是,當我們未來有一天明白這些歌詞的予以時,想起這個浪漫的午后,他們一定會坐在痛苦中學會欣賞,在坎坷中學會祝福.
年輕的心,在希望中堅強,在堅強中希望,直到夢想如花盛開一樣美麗實現.在人生風雨面前,我們不僅選擇了堅持,不僅選擇了欣賞,還選擇了勇敢,選擇則了斗爭.在我們年輕的生命里沒有恐懼,只有堅強!這是一首詩,關于生命,關于青春,關于夢想,關于追求,關于堅強.這一雙翅膀,也許是一種不滅的信念,也許是一種固有的堅韌,也許是與生俱來的樂觀;也許是朋友的理解與激勵,也許是親人默默的支持與期待,也許是愛人恒久的深情與關懷……
莊重老師的這席話使我很受啟迪,旋律終將散去,夢想與堅持仍在繼續.
因為我——生而為贏
大學自我鑒定4
大學四年轉眼就過去了，同學們都開始為就業而奔走。四年來，我們為了實現自己的人生抱負聚集xx，伴隨xx度過了四年意義非凡的學習生涯。期間，我無論是在學習上還是生活上都隨著時間的推移逐漸成熟。特別是在大四這一年，更是讓我不但體會到了即將告別學生生涯的種種滋味，也更加深刻地認識了自己在校期間的知識積累和實踐經驗。
大學在校期間授予了我豐富的專業知識和專業技能，為我畢業后提供了社會生存的資本，創造了更多的就業機會。大四實習期間，我非常深刻地體會了學校所授知識的重要性，我很慶幸能成為xx大學xx專業的學生，百年老校的專業賦予了我除了專業知識以外另一層無形的專業資本。
在社會上鍛煉期間，我發現許多企業對我校的xx專業好評連連，而且我發現目前還有許多服裝生產企業在專業知識方面缺乏一個理論的高度，很多企業的部門都一直停留在對生產經營過去式的經驗積累上，而對于服裝這樣一個瞬息萬變的產業來講是遠遠不夠的，在專業知識上他們急需新鮮血液的灌輸。這為我們這些新人創造了機會，也為服裝產業提供了新的成長條件。
在社會實踐和生產實習中，我親身體會了社會競爭和工作要求。我站在學校與社會的接結口，即將邁出人生的重要一步，但是我已經不再彷徨，而取而代之的是對未來的無限憧憬，我有信心接受社會的考驗。因為我的思想在社會鍛煉中已經有了新的'進步。它讓我對未來的生存形成了新的人生觀和價值觀，在成長的道路上翻開了新的一頁。
當了近十年的共青團員，個人認識也隨著環境和時間的變遷一直在潛移默化地改變，以前一直是把讀書學習放在首位，要以優異的成績回報祖國共青團對我們的培養。如今，我們即將告別校園走上社會，要用我們的知識報效祖國，通過我們的努力工作回報社會、奉獻社會，這也是我們作為一名共青團員應盡的義務和肩負的使命。也許再過幾年我們大家都即將告別共青團員的稱號，但是無論何時何地，我們都會記得曾經在共青團員的路上走過。
大學自我鑒定5
光陰似箭，一晃五年已悄然而過，在五年的學習和生活中，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中，我能夠做到團結同學、樂于助人，可以說：過去的五年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年，五年里，使我經歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經歷中，我慢慢地成長著……
寒窗數載，在“崇文崇雅”校風的指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業知識的系統學習，以提高自己的`專業技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。
大學自我鑒定6
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
在校一年期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是非常理想，但我卻在學習的過程中收獲了很多：由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的`精神，鍛煉出我堅毅的性格。
以上是我大一的自我鑒定，我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
大學自我鑒定7
大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為應用藝術設計專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——xxx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的.門坎上，回首在xxx大學應用藝術設計專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在應用藝術設計專業老師的教誨下，在應用藝術設計班同學們的幫助下，通過不斷地學習應用藝術設計專業理論知識和參與應用藝術設計專業相關實踐活動，
大學自我鑒定8
在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的`學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！
大學自我鑒定9
我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到，事后認真總結。我先后擔任班宣傳員、社團宣傳干事等職務。任職期間，我認真開展學院、社團的各項工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很的'提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
我嚴于律已，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評，培養了很強的生活自理能力，性格開朗，誠實守信，謙虛好學，有責任感和集體精神。平時積極參加組織生活及學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體，積極參加運動會以及各類球類比賽。
通過三年會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學自我鑒定10
本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外，本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系，曾報考廣東省自學考試的行政管理專業和考取了秘書中級證書。
在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的`基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都很優秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己有時做事會三分熱情的短處。
在生活中，本人樸素節儉、性格開朗。
大學自我鑒定11
進入學校，就意味著必須接受訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰一種自我挑戰。在這短短的訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不的眼睛變得更小了。但是，教官在訓的時候對我們的要求還是很高的。只要家不努力，他就會批評我們；只要家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與人接觸。
訓一開始，同學們個個神采飛揚，對訓充滿了好奇，可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的`甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力
這正是我們必須提高的自身素質。
人也許真的是那么一絲不茍。抱著在訓中混的我，六天后，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會人的英偉。姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到人的一絲不茍。
第一堂課訓，就在今天，圓滿結束了。回想起這些日子，我感慨良多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”是訓的結果。訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
大學自我鑒定12
悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自我作個總結，及時給自我定位，規劃好未來。
回顧過去，在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自我過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自我在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還十分注重英語潛力的培養，涉獵了超多英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時光閱讀了超多文學名著，拓寬自我的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。 在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自我為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
當然，我也有自我的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的`日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。通過對這三年多的總結，我對自我有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自我的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
大學自我鑒定13
當我懷揣大學錄取通知書走進大學校門的那一刻起，我就成為一名大學生了。四年后，當我又要離開的時候，放眼望去，樓還是那樓，樹還是那樹，漫步于中的卻不是了自己。即將離開大學，我有必要對自己這四年的大學學習生活進行自我鑒定。
一、在思想政治方面
本人具有優秀道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、在專業學習方面
我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業平均成績超過75分即將取得XX大學學士學位證書。
本人學習態度端正，由于大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
三、在操行品德方面
各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的`能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活，我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。
大學自我鑒定14
我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業基礎知識：熟悉各種應用軟件的使用及Asp、VB和C語言的程序編寫，對教育技術的基本理論和應用相關方面具有較深的.理解，也有自己的一定見解。在四年的學習過程中，我連續七個學期獲得一、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號。同時，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽、說、讀、寫能力，通過了xx省計算機二級、國家計算機三級（網絡技術），具有較強的計算機應用能力。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法，提高了自身的學習能力，也為以后的繼續學習打下了良好的基礎。
學生工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。
大學自我鑒定15
短暫而難忘的大學生活即將告一段落了，總結一下這的生活是很必要的。
回顧一下這xx年的歷程，xx年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關系，克服難關。
這xx年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華xx千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
我喜愛音樂，我喜歡運動，曾在運動會上獲得獎項，榮譽，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
xx年的生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的'征程了。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
通過這xx年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
學習與工作、家庭等方面的關系，做到工作學習兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業的巨大動力。在學習期間，為適應社會發展的需求，我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》等xxxx門專業課程，使我的專業基礎更加扎實，對我目前的工作也有極大的幫助。
業余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯系實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。
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