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實習自我鑒定

時間:2024-03-21 16:59:00 自我鑒定 我要投稿

實習自我鑒定(推薦)

  自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的實習自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

實習自我鑒定(推薦)

實習自我鑒定1

  一、實習時間

  20xx年3月23日-4月10日

  二、實習地點

  株洲硬質合金集團動力供應中心維修車間(單位編號236)

  三、實習目的

  大學的最后一個學期,我們在老師的帶領下,按照學校的統一部署到株洲硬質合金集團公司為期三周的畢業生產實習。

  生產實習是高等院校為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。在生產實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

  通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人師傅學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們在實習中了解到了工廠供配電系統,尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程以及所在的維修車間的工作組織與實施基本情況。通過參觀實踐,使我開闊了眼界、拓寬了知識面。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎。

  四、實習內容

  (一)、對企業的介紹

  企業簡介

  株洲硬質合金集團有限公司是國家“一五”期間建設的156項重點工程之一。主要生產金屬切削工具、礦山及油田鉆探采掘工具、硬質材料、鎢鉬制品、鉭鈮制品、稀有金屬粉末制品等六大系列產品。硬質合金號稱“工業的牙齒”,廣泛應用于冶金、機械、地質、煤炭、石油、化工、電子、輕紡及國防軍工等領域,是一個基礎性產業,關系到國民經濟發展的質量和水平。公司目前下設1個產品專業事業部、13個生產廠、5家控股子公司,是國內最大的硬質合金生產、科研、經營和出口基地,被湖南省認定為“十大標志性工程”企業。公司擁有較強的技術創新能力。擁有國家級技術中心、分析測試中心和具有國際先進水平的研發中心。“十五”以來,累計投資20億元,重點建設了以金屬切削工具為主的鉆石工業園、以鎢冶煉為主的郴州鎢制品有限公司和以印刷電路板微鉆為主的深圳金洲科技園,同時組織實施了鎢鉬、鉭鈮和硬質合金老系統等10多項技術改造,多項生產技術達到或接近當代世界先進水平。技術創新投入達到銷售收入的4%,新產品對銷售收入的貢獻率達到25%以上。

  公司擁有健全的營銷網絡。前移營銷平臺,著力構建以點帶面、點面結合、多層次、多渠道的立體營銷網絡,產品國內市場占有率30%左右,并銷往世界70多個國家和地區。“鉆石牌”商標1999年被國家工商行政管理局認定為中國馳名商標,并相繼在英國、丹麥、韓國、澳大利亞、以色列、加拿大等47個國家與地區注冊。“鉆石牌”硬質合金于20xx年被國家技術監督局評為“中國名牌”產品。

  公司改革改制穩步推進。強力推進三項制度改革,實行競爭上崗制度,基本建立了員工能進能出的用工機制;打破干部終身制,推行任期合同管理,基本建立了干部能上能下的用人機制;執行崗位工薪制、經濟責任制,基本建立了收入能升能降的分配機制。公司全面完成了輔業單位的分離改制,中小學、離退休管理等社會職能基本移交地方政府。

  公司形成了較為完整的企業文化。秉承“世界工具,財富利器”的經營理念,持守“精誠創造價值”的核心價值觀,堅持管理“以心為本”的管理理念,遵從“精以敬業,誠以待人”的行為基準,大力弘揚“追求過硬,進取無限”的企業精神,始終把“重科技,嚴管理,質量第一,鉆石牌產品全力滿足顧客需求”作為質量方針,追求“打造國際知名品牌,躋身世界硬質合金強勢企業”的目標。不斷發展和豐富的企業文化,形成了推動企業前進的強大合力。

  (二)安全教育

  (1)安全教育學習的目的:

  1提高我們的安全意識

  良好的安全意識是進行安全生產的首要前提,只有加強安全意識的宣傳教育,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,才能把安全工作落到實處。安全意識不強,違規操作、建章作業現象就會發生,違章指揮現象就有機可乘。

  2提高我們的安全知識水平

  通過對我們進行安全生產教育,使我們掌握安全技術知識,提高實際安全操作技能,增強事故預防和應急處理的能力,并不斷更新知識,提高技能,才能做好安全生產工作,確保安全生產。

  3提高我們參加安全管理的.積極性

  我們作為企業的一員,搞好安全生產是我們切身利益之所在,與他人生命和家庭幸福息息相關的大事,我們要積極行動起來,自覺地參與安全管理,要進行廣泛的宣傳教育,使安全生產的思想深入人心,喚起我們強烈的事業心和責任感,從而把安全管理工作樹立在堅實的群眾基礎之中,確保安全生產,杜絕事故的發生。

  (2)事故的發生及其預防:

  1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素

  2、發生事故的人為因素:

  1)、管理層因素;

  2)、違章:

  a、錯誤操作

  b、違章操作

  c、蠻干

  3)、安全責任意識不強。

  3、預防措施

  1)、抓群防,是實現安全生產的關鍵所在

  2)、制度管理,是落實安全生產的根本

  3)、態度嚴謹,盡職盡責,是杜絕事故、落實安全的重點

  (3)入廠主要安全注意事項

  1、防火防爆

  2、防塵防毒

  3、防止灼燙傷

  4、防止觸電

  5、防止機械傷害

  6、防止高處墜落

  7、防止車輛傷害

  8、防止起重機械傷害

  9、防止物體打擊

  10、班前班中不得飲酒

  (三)進廠實習階段

  1、進廠以來的工作內容

  3月23日在進入進廠實習階段我們在公司培訓中心接受有關人員對公司的基本情況介紹以及接受三級安全教育和保密員對實習生進行保密知識教育。分組到分廠和車間實習,主要在鎢鈷合金廠、110kv變電站和公司動力供應中心的維修車間維修電工班。工段有關領導向我們介紹情況并對我們提出實習期間的要求和車間的有關安全教育,并把我們分到班組跟師傅學習實踐,到班組后班長交待明天的工作內容以及實習期間的注意事項。

  3月24日我們按照班組的要求早上八點到601幼兒園對一臺變壓器的開關柜更換。主要工作是將已經壞了的開關柜換下換上新的,把有用的進行回收,期間要安裝變壓器保護罩、三相四線制數字式電能表(帶電流互感器)安裝,重新安裝斷路器并確定進柜線的位置和保護管的孔徑大小并進行電焊切割定位,下午工作結束變電中心驗收合格后送電(填寫停/供電工作票)。工程完成以后班長交待明天的工作內容。

  后面幾天我們又對601茨中村的兩臺變壓器的開關柜更換,期間還對將要改造線路進行勘察以便下步確定方案實施。

  3月27日根據維修工段布置任務到公司空壓班對一線路進行該改造,這是一個中央財政支持技改項目的生產線,主要工作是把在墻外壓力鍋爐線路改為從內部鉆孔從側面出線接壓力鍋爐電源線。主要內容是勘線、布線、鉆孔、接線。工作完成后對本周班組工作總結并對下周工作做出安排

  3月30日到公司水泵班更換一壞的水壓報警鈴,更換后現場調水壓測試報警可行

  3月31日到601家屬區對一電源進線進行加固改造完工由變電中心驗收合格后送電(填寫停/供電工作票)

  4月1日布置四月份班組主要任務是:

  1、鎢鈷合金廠空調電源安裝

  2、103車間空調電源安裝

  3、104車間空調電源安裝。

  跟著師傅到601家屬區進行線路巡視,對于需要改造的地方進行登記以便上報維修工段期間查找出一處安全隱患并提出線路改造合理化意見。

  4月2日陪同實習帶隊老師到110kv變電站和鎢鈷合金廠進行實習檢查。了解其他同學在其他車間實習工作情況并想老師匯報近期實習工作情況。匯報完后到班組跟著師傅進行日常線路巡視。

  4月3日班組到鎢鈷合金廠車間現場勘查線路確定電源安裝方案,準備制作相關工具到現場施工。

  4月7日601技工學校數字式電能表安裝。

  4月8日對601家屬區的線路改造、對巡視發現的安全隱患進行排除修復、加固橫擔。鎢鈷合金廠的一樓車間走道照明線路改造(改造方案未可行,重新修訂實施)

  4月9日對601家屬區的加固橫擔由供電中心統一停電接線入戶,接完線后由供電中心驗收合格后送電(填寫停/供電工作票)。下午對鎢鈷合金廠的一樓生產車間通道的不合理電源照明改造(安重新修訂方案后施行)

  2、對工作中發現的問題認識與總結

  在這三周中我們跟著工廠師傅學習,在工作發現了許多值得學習的地方。工人師傅在工作中注意協調配合、分工合作對于出現的問題集體討論解決考慮問題全面注重效率按照操作要求精心作業,做到安全有效,對于一些不懂的問題也給解釋和講解他們多年累積的經驗,這是我們受益很深的。

  三相四線電能表和電流互感器選用和安裝

  電能表電壓按380伏選,電流按5安選。電流互感器可根據負載電流的大小選擇變比,一般按負載電流為電流互感器額定電流的2/3左右,假如負載電流為50安,則電流互感器變比可選75/5,如負載電流為70安,則電流互感器變比可選100/5,如負載電流為100安,則電流互感器變比可選150/5、另外電流互感器的準確等級應高一點,一般選1、0級或0、5級。

  1、電流互感器S1和S2在三相四線電表接線中,如果接反,電度表會反行(電流表就沒問題,會正常指示示數)的。

  2、在三相四線電表中2、5、8、分別接A、B、C、的電壓線,1、4、7、接S1,S2接3、6、9,假如1和4接的是S1端,3和6接的是S2端,7接的是S2端9接的是S1端,電度表不會短路,只是計量不準確它的接線方式對它的讀數有影響,必須按“進、出、進、出、進、出”的順序接線。如果。少接線,或倒接線(把進線接到出線口上,把出線接到進線口上),都影響計數減小。

  3、正確接法:電源A線在互感器帶S1、S2端面的芯孔穿過,S1、S2分別接電度表的1、3端,借該路電源線接電度表2端;其它各相雷同

  注意事項

  a、電流互感器上面的一二次接線端子,都標記有+—,+表示電流流入端,—表示流出端,不可接錯。

  b、互感器變比的分子應大于負載電流20—30%。

  c、互感器二次絕對不允許開路,不能裝開關,熔斷器。因為二次開路,會產生很高電壓,危及安全。

  五、進廠以來的工作體會

  進入公司后我們首先是在維修車間,然后我分配在維修電一班,在班組跟著師傅學習了不少東西許多跟他們學習交流。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這里的工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了變壓器開關柜安裝的步驟和工廠布線接線規程等維修相關一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。

  在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。通過生產實習,使我們了解和掌握了變壓器開關柜的更換數字式電表的安裝工廠線路布線方法和步驟。為進一步學好專業技術,從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。

  在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

實習自我鑒定2

  實習期間,能夠嚴格遵守醫院的各項規章制度,尊敬師長,團結同事,綜合素質較好,愛崗敬業,工作積極主動,工作能力強,服從領導的安排,任勞任怨,理論基礎踏實,能做到理論和實踐相結合,能按時完成帶教老師安排的工作任務,經過臨床實習,理論水平及操作技能均有很大程度的提高,達到了臨床實習的目的'和要求,受到領導和同事們的一致好評。

實習自我鑒定3

  實習期間我能快速的適應公司的環境,融入企業的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。

  在實習時,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的'認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!

  在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。

  這次的經歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學,果然沒錯。展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

實習自我鑒定4

  xx年最后一學期的畢業實習在不知不覺中結束了,我在正因社區外進行了為期為一周的實習,在短暫的時間里,我認識和了解了真正的社區社會工作。

  實習的開始我和同學與社區的負責人聯系,開始通過短暫的接觸,與社區的負責人建立關系,建立關系的方式很多,包括聊天和談話。隨后社區的負責人給我們介紹社區狀況,帶我們參觀了社區的狀況,在參觀的同時,社區的負責人的還給我們介紹了目前社區狀況,比如社區外的溝渠疏通清理問題。

  了解社區工作的方法很多,開始接觸的實地觀察就是一個方法。透過仔細的觀察,能夠洞察通過口述闡述的問題。

  我們通過自己的觀察,知道正因社區住房出租收入、餐飲娛樂等收入是當地居民的主要收入。但是在當地居民追求經濟收入的時候,一些細節被忽略了,給社區管理造成了一定的難度。如西南石油學校側門外的同心路,是以小吃、超市、文具店等為主的街道,外來零散的攤販,散布在各個角落。走到同心路,攤位之間的空隙不大。這樣,各個攤位之間,衛生的界限不分明。盡管社區每天都有專人打掃、清理垃圾,可是,攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛生是社區環境清潔重要的任務。

  在社區實習的過程中,我們也要征詢社區工作人員良好的建議與意見。我們在社區人員的指導下,制訂了一份針對社區衛生、治安、社區工作人員工作等態度滿意情況的調查。而后,我們訪問了正因社區的居民,根據調查問卷的內容隨即調查了一些店鋪,我們通過分析得出了一個簡單的調查報告,把我們在本科中學的社區調查和社會統計相關的知識和內容用在了實習中。

  而后,剛好碰到社區統一地繳納社會保險費用社區工作,我們也隨即參加了解社區的日常工作,社區的工作人員給我們講解了社會保險的繳納的困境,這讓我們的社會保險開辦情況有所了解,也增加了社會保險宣傳和收繳的知識。

  作為社會保險工作,這是關系居民切身福利的一項工作,其包含的內容和任務多樣,包括收繳失業保險、養老保險、生育保險等等。社區工作人員要開展收繳工作和服務內容的咨詢,每一天社區工作人員都會接待來咨詢的居民。社區工作人員往往會反復地宣傳國家政策和方針。

  此外,通過真正地接觸社區工作,我們了解了社區發動的一個動向:即是文明、和諧。正因社區盡管建立時間不長,但是,它也積極配合國家的宏觀的'社會發展方針,積極地進行各種工作的整治,將文明和諧社區的建設作為社區發展的方向,創文明、爭先進。

  畢業實習結束了,回過頭來反思自己的實習所得,我發現專業課程中有一小部分內容可以運用在實踐中,理論和實踐結合起來,讓我們更加深刻地理解專業工作的內涵。而且,在參觀實際的工作中,我發現社區工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態度,某些簡單的社區事務可能不需要很多的技巧,但它需要更多良好的態度去引導居民認識自己的社區和自己肩負的權利和義務。在實際的工作中,社區工作人員不能以自己的專業背景和社區地位、職權自居,要積極地與居民融合,保持良好、融洽的社會關系才能把社會政策、方針、規章等落到實處。社區工作注重與社區居民關系的建立。

  同時,現在的社區還是以傳統的社區行政模式為主,通過行政命令來傳達上級的指示,如何實現社區工作人員與上級工作人員以及社區居民關系的協調發展,如何從行政化的指令傳達工作模式轉向以人為本的服務型模式仍是也是一項我們值得深思的內容。

實習自我鑒定5

  在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位提供積極的參考作用。

  紙上得來終歸淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題,他們讓我懂得認真的工作態度比能力重要;由于缺乏一定的社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的.人際關系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣?領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

  肩膀上的責任讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技短信”活動與“創新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的機會,寫作能力的加強、語言表達能力的提高、組織能力的培養、認真態度的熏陶等認我滿懷激動,并指引著我以后發展的方向。再一次感謝科技館的領導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件,是他們給了我按時完成任務的限制,是他們諄諄教導的話語。我相信領導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。

  本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日后我將繼續改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉型社會中的知識人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。

實習自我鑒定6

  日月如梭,光陰似箭,為期一個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我三年來所學專業知識的大檢驗。

  在xx小學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

  在教學工作方面,認真備課,用心修改教案,確保教案、教學課件規范,內容準確。了解學生的'學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

  在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。

  在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。

  實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

實習自我鑒定7

  (一)有充滿激情的工作態度,能夠在沒有監督的情況下按質按量主動完成工作任務、團隊協同作戰能力強、一定的組織能力和協調能力、擅于發現問題、執行力強、思維縝密、保密性好、承擔責任,能夠接受加班和出差。

  (二)本人對工作認真負責、愛崗敬業、品行端正、勤奮及樂觀的精神,具有良好的團隊精神,誠服接受上級安排工作任務,不計個人的利益以盡自已能力做好工作職責!希望能成為貴公司的一員,為公司效力!

  (三)性格開朗,待人熱情、誠懇,辦事積極認真,吃苦耐勞,富有團隊精神,勤奮好學,富有愛心,要求上進,敢于不斷地挑戰自我。

  (四)性格溫和,開朗大方,樂于助人。吃苦耐勞,能承受較大壓力。能積極團結同事,具有積極的團隊合作精神。

  具有很強的與客戶,供應商及兄弟部門進行溝通協調能力,具有豐富的小家電產品結構設計經驗,具有豐富的'想象力和創造力,具有廣闊的專業知識,能解決項目設計,生產及認證中出現的疑難雜癥。

  (五)1、外語實際運用能力突出,精通英語(cet6)、德語(德語專業畢業,具備專業4級水平)、國語和粵語,分析、學習、溝通、適應能力強、熱情并富有創造力;

  2、有較強的文字駕馭能力,有兩年的事業單位文書經驗,擅長各類公文寫作;

  3、有較強的組織領導能力,注重團隊精神同時具備獨立品質;

  4、能在高強度下按時完成工作,愿意接受新的挑戰、承擔責任;

  5、具備較強的抗壓能力,能以最快的速度適應并融入新的環境;

  6、希望從事外貿業務、企業管理等方面的工作。

實習自我鑒定8

  初來的半個月里主要就是聽課,沒有指導老師,沒有需要上課的班級。那一段時間很自由,自由的都有點迷茫了。不久之后帶著期待和不安,我見到了我的實習指導老師,一位年輕、有魄力的老師——趙明霞,她是二年級12班的班主任。在她的指引下,我很快認識了我的實習班級二年級(12)班,認識了84個聰明、天真的孩子,他們充滿了活力,充滿了活力,一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹,也讓他們認識我這位新來的實習老師。下面我從幾個方面對我的實習進展自我鑒定一下。

  查缺補漏,進步教學程度

  1、見習階段

  作為剛走出大學校門的大學生,我們缺乏上課的經歷,因此必須向優秀老師學習,才能迅速成長,進步自己的教學質量和教學程度。正所謂:“別人之石,可以攻玉”,起初我認為,聽課只是聽聽上課的程序、內容,其實不然,我們要從上課方式、語言、教態等各方面學習,為將來的上課做好充分的準備。在聽課期間認真聽好趙老師的每一堂課,并做好每節聽課紀錄,課后與老師交流,虛心請教,深化理解課堂教學的要求和教學過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合

  2.上課階段

  實習第二周,我帶著充分的準備,同時也夾雜著幾絲羞澀和忐忑走上講臺時,我知道這將是歷練我的一個舞臺,只能英勇地走下去。課堂進展的還算順利,但也不乏牽著學生走的問題,冷堂現象,這也充分說明我教學經歷的缺乏,需要多多學習。我的每一節課指導老師都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點提出珍貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,進步教學程度,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。在這樣的努力下,我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的進步。心系學生,做好班主任工作

  一個班級就像一個大,班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優劣,直接影響到這個班級的課堂教學質量,是保證教學質量的根底,牽涉到方方面面,是教育實習的重要組成部分。

  做班主任是辛苦的,而當一個小學二年級的班主任那么是更辛苦的。小學生的年齡仍比較小,心智仍未成熟,仍需要老師在身邊監管,稍有不注意就有意想不到的事情發生。這給管理教育帶來了宏大的困難,所以一開場我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好。我每天的.主要任務:一是看早讀,檢查儀容儀表,紅領巾的佩戴,催促他們認真早讀。二是在上課時間進展巡堂,檢查上課情況,如有上課不認真聽講者,下課及時找他談話,正確引導。三是按照學校規定下課期間必須有老師在教室擔負起學生的平安問題

  在這過程中,我真的學到了很多,體會到了很多,也成長了很多

  光陰似箭,實習就這樣不知不覺的完畢了!回轉身一看,這一段時間我過得充實、有意義。在實習期間,我慶幸得到了趙明霞老師的耐心指導,是她讓我的實習工作以收獲頗豐的結局完美完畢。我也通過自己的親身體驗和觀察,深切地感覺到:做一個小學老師并不是想象中的那么簡單。不過與此同時,我也深深地覺得孩子是真得意、真單純。與他們相處多了,真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離老師這個標尺還有一段間隔,盡管在老師的道路上,充滿了困難險阻,我仍然堅決著自己的夢想:做一個榮耀的人民老師。做老師,不再是單純地完成一個兒時的夢想,更多的是承擔一份社會的使命感。

實習自我鑒定9

  在實習期間,作為記者,我下了城郊,去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發布會,居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時光以前讓我垂頭喪氣,但也更讓我的專業技能迅速成長。

  進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務就是接聽觀眾的熱線電話。說實話我剛開始有點不以為然,這么簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎慢慢的我發現了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目,我們的工作就是透過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自于觀眾的'“爆料”,它是我們做新聞的第一步,能夠稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。

  經歷一段時間最基本的接線工作后,慢慢的老師開始帶我們采訪了,這但是我們一向夢寐以求的啊!一向以為自己在語言表達方面很有天賦。但是,在經過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后,我開始覺得,我在語言表達方面是有問題的。總的說來就是:語言不精練,需要言簡意賅。這可能是我很久以來養成的習慣,凡是講道理,就喜歡掰碎了說,條分縷析,十分注重形式上的完整。而有時候,這些"分析"是不必要的,有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全能夠刪除的。

實習自我鑒定10

  剛剛才出來實習,對于外面的世界很憧。經過學校的參加學校的招聘會,我來到__藥店實習。

  由于我是藥學專業,學校的要求就是我們選擇的實習公司必須要與醫藥有所關聯,于是我選擇到藥房做藥品銷售。回顧這半年來的實習生活,收獲頗多。經過這段時間的工作和學習,在思想上,專業技能上都有了較大的提高,現鑒定如下:

  一、收獲與認識

  在店里店長與師傅的關懷與鼓勵下,我認真學習了公司制度,并且在時間中不斷的提高自身專業水平及服務理念,期間主要學習藥品的分類,用途及用量等等。藥房營業員是個綜合性很強的職業,十分鍛煉人。每一天做清潔,寫計劃,與顧客交流,對賬。雖然繁瑣,可是我樂在其中。感覺自我真正成為了一名醫藥工作者,位廣大患者供給優質服務,我十分自豪。

  二、如何提高自我的專業知識。

  專業知識才是最真的東西,最過硬的資本,有了它你能夠很自信的去銷售無論對什么樣的顧客,因為你明白你明白的東西他們不明白,僅有你才能夠給他們答案,很羨慕那些資深的藥師,俗話說的好:師傅領進門,修行在個人。

  三、對銷售技巧的認識。

  我們每一天都期望本店的營業額有個更高更好的飛躍,怎樣樣才能到達目的地呢,我個人認為專業知識+語言技巧+真誠微笑這些都決定著營業額。

  銷售人員有了很強的專業知識,再有語言上的表達又是讓你無可挑剔然后面帶著微笑真誠的關心你的病情,我想任何人都不會拒絕真心關心自我的人,將心比心,人生病的時候是其最軟弱的時候,你一句真誠的問候一句真心的囑咐和叮嚀會讓他對你有了信任有了依靠,這時你就能夠用你所學到的知識去幫忙他人為他人服務,解決了顧客的'問題同時也到達了自我的需求。

  四、對人際關系的理解。

  大學里的感情其實還是很單純的,沒有那些明爭暗斗沒有利益上的沖突,而社會就截然不一樣了,為了一點點的利益原本關系很好的朋友頓然就成了敵人,惡言相向,剛剛從學校出來的自我很是困惑,想不明白為什么會變成這樣呢?值得嗎?此刻的我似乎理解了一些,這就是社會,這就是現實。對一些自我理解不了改變不了的事情自我僅有理解不再抱怨,對那些自我不欣賞不認同的人,在工作上合作生活上疏遠,對那些和自我思想相左的人就是任何話語都是無用的。凡事做到自我心中有數就好了。人際關系的處理是一門很難學的課程,也許我學一輩子也不會學明白,要活到老學到老的。

  五、存在的不足與努力方向近半年的實習,雖然收獲不少。

  可是由于剛面臨社會,存在的問題也不少。比如經常將同類藥的用法,用量弄錯,再加上剛從學校出來,在應對顧客的時候還是不能自信的侃侃而談。

  有時候對難纏的顧客也無計可施。但這并不是阻礙,我會持之以恒,欲窮千里目,得更上一層樓嘛!

實習自我鑒定11

  繁忙而有序的工作,在不知不覺種又迎來了新的一年,回想這一年的工作歷程,作為x公司的一名,我深深感到x公司蓬勃發展的熱氣,拼搏的精神。我是x公司銷售部門的一名普通員工,剛到房產時,我對房地產方面的不是很精通,對于新環境、新事物比較陌生。在公司領導的幫助下,我很快了解到公司的性質及其房地產市場。

  作為銷售部中的我,深深覺到自己身肩重任。作為公司的門面,公司的窗口,自己的一言一行也同時代表了一個公司的形象。所以我提高自身的素質,高標準的要求自己。在高素質的基礎上更要加強自己的專業知識和專業技能。此外,還要廣泛了解整個房地產市場的動態,走在市場的前沿。經過這段時間的磨練,我已成為一名合格的銷售人員,并且努力做好自己的本職工作。

  每一個項目的銷售過程,都是我對銷售工作的積累、挑戰。所以我必須在工作中不斷與反思,這樣才能做到更好。辛勤的工作造就優秀的員工,我深信著這一點。因此自從我進入x公司的那一刻起,我就一直保持著認真的'工作態度和積極向上的進取心。無論在哪個崗位上都努力做到最好,作為銷售員充分的熟悉產品;熱誠的對待客戶;腳踏實地的跟進客戶,使不可能變成可能、使可能變成現實,點點滴滴的積累造就了我優秀的業績。與此同時由于我在多個項目參與過銷售,期間所積累的老客戶對我認真的工作和熱情的態度,都抱以充分的肯定,又為我帶來了更多的潛在客戶,致使我的工作成績能更上一層樓。這是我在銷售工作中獲得的最大的收獲和財富,也是我最值得驕傲的。

  在工作中我覺得態度決定一切,當個人受挫時,態度最能反映出你的價值觀念。積極、樂觀者將此歸結為個人能力、經驗的不完善。人生是需要積累的,有經驗的人,像是烏龜一般,懂得勻速徐行的道理,我堅信只要方向正確,正確,一步一個腳印,每個腳步都結結實實地踏在前進的道路上,反而可以早點抵達終點。

實習自我鑒定12

  護理工作特別鍛煉人的耐心和心理素質,用心去做,使個人的綜合素質都可上一個臺階。面對病人因病痛的折磨而痛苦萬分,看到他們的家人因你的護理工作做的好而對你萬分感謝,這時你的心里總有一分安慰和收獲的'喜悅。盡管我的工作六個月左右,但卻成為了人生最寶貴的財富。以下就是我制定的護理專業自我鑒定。

  護理工作的半年多的時間里,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

  在過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。在各科室的工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察。

  在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,期間我對自己的工作做出了護士自我。

  在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,綻放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位帶來積極的參考作用。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題。

實習自我鑒定13

  上班不遲到,不早退,工作認真,和睦與老師、同學相處。

  現將整個實習情況作如下報告:

  一、掌握了的分類與陳列

  1、的分類

  首先是與非分開,處方藥與非處方分開,內服與外用分開,然后按劑型或用途進行分類,按劑型可分為:片劑、膠囊劑、針劑、散劑、水膏劑、易竄味的。按用途分為:抗生素類、呼吸系統類、心腦血管類、消化系統類、易竄味的等。

  2、的陳列

  應有柜及中藥櫥、上架、擺放整齊有序并有拆零專柜和拆零的基本工具,拆零的`要求是能保留原包裝的盡量保留,不能保留的要在標簽上寫明其品名、規格、生產批號、有效期限,并有效期一覽表。

  對于毒性應設專柜、雙人、雙鎖管理。

  二、熟悉了處方的調配原則

  進行處方調配要掌握常用的名稱(化學名、別名、商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法,藥物不良反應及配伍禁忌等,例如:雙黃連注射液與病毒唑注射液、清開靈注射液與川芎嗪注射液不能混合使用。處方按照審方、劃價、配方的程序進行處方調配。對于審核不合格的處方藥劑人員有權拒絕調配。

  期間重點掌握如下:

  一、藥物的擺放:同類藥物放在一起,做到先進先出。

  二、看處方:首先看病號,再看年齡,最后看用法用量。

  三、拾處方,拾處方要認真、細心,要檢查有無藥物配伍禁忌。

  四、處方的計價收費。

實習自我鑒定14

  在實習學生心理咨詢師和一年級班主任的過程中,我深深體會到,我們的學生是多么渴望有一個知識豐富、能力全面、能傾聽自己聲音的朋友。作為他們的朋友,我只能認真傾聽,耐心詢問,認真思考,最終幫助他們增強認知,正確看待和科學處理面臨的困難;作為一名語文老師,面對幾十雙渴望知識的眼睛,我認真備課,精心組織,真誠對待每一位同學,用清晰的文字解釋每一個問題,用深厚的感情表達每一個核心思想。

  在過去的一個月里,我得到了老師和同學們的熱情關注。他們用真誠友好的眼神看著這樣一個矮小卻能干的.老師,自信地走過了一段難忘的實習。

  學生們在我的講課中積極提問,認真聽講,然后用熱烈的掌聲鼓勵我,督促我在學習和工作中不斷創新,不斷進步!

  我,以一顆真誠的心,樸實的感情,以一個普通老師的身份,感動了校領導,感動了老師,感動了善良可愛的同學。

  在此,向他們表示衷心的感謝,特別是我的指導老師李老師,以及分管領導。同時,我要感謝我的大學老師和曾經關心和幫助過我的同學們。

  實習結束后,這次實習是我一生中最難忘的一天。一開始我很害怕。現在想來,日子還是過去了,能得到優秀的實習生。所以,我得到一個啟示:無論遇到什么困難,都不要對自己失去信心。

實習自我鑒定15

  還記得剛剛來醫院的時候,我總是手忙腳亂的,什么事也做不好。有一次還被護士長叫去談話,她和我說現在不是在學校,能少錯的錯誤就少犯一些,由于犯錯總不是一件好事,而且更何況這是和性命健康有關的地方,更應當去重視,不能再這樣馬馬虎虎了。這是我第一次工作,也是我第一次被批判。那一刻的我是有恥辱感的,由于我知道是自己的問題而導致除了這么多的小錯誤。假如我不好好改正自己,又該怎么對大家交代呢?所以,后來的日子里,我更加努力的工作,其實說到是工作,實則上更是學習。我們學習的時間只有幾年,而我們要去照看的去恢復的是病人剩下的人生時間。只有讓他們有了好的身體,我們才不會辜負這身雪白的制服。而責任,是我們醫務人員最重要的品質,也是我最需要學習的方向。

  知錯能改是一件好的事情,自從我知道自己的`錯誤之后便再也沒有犯過了,之前的那些小問題通通都被我克服了,這次護士長也找到我,這次不是批判我,反而是表揚我。她說上次和我說這么多是盼望我做出一些轉變,由于我已經是一個成年人了,應當具備這樣的覺悟。然而我這一個月的果真沒有讓她絕望。聽完之后,我感到很欣慰,雖然自己只是一名小小的護士,但是還是能夠得到別人的確定是一件特殊快樂的事情。這也是對我的鼓舞和認可。這幾個月說長不長,但是它足夠告知我,在喜愛一份事業的同時,你要做一個怎樣的人。你也要想好該怎么帶著事業在這個世界上奔跑。

  一份決心,一個愿望,便是我起航的行囊。一份頑強,一份長久,便是我繼承它一生的動力。我知道一個人專一一件事物一輩子或許是一件很難的事情,由于我們每個人或許沒有那么多精力和愛好放在一件事情上,但是堅持它做好它卻是一件無比重要的事情,我會在今后每個新的一天告知自己,為了抱負為了喜愛,請連續堅持,由于堅持之后,我們迎來的世界,肯定會更加的絢爛多彩!

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