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培訓期間自我鑒定
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的培訓期間自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
培訓期間自我鑒定 篇1
塑造自我的'陽光心態,快樂工作。陽光心態就是自信、感恩、知足、達觀,快樂工作是一種精神境界、一種理想追求。學會減壓,使自我身心健康,學會陽光心態,對內有益于我們的身體健康,對外有助于營造和諧的家庭氛圍和人際關系。打開心靈的窗戶,讓陽光照進來,我們的生活會更加精彩。
培訓期間自我鑒定 篇2
培訓期間,本人嚴格遵守各項管理紀律,不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上,有很強的學習欲望,有很強的上進心和責任心,有通過學習提高自身素質回單位進一步做好各項工作的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上,能夠嚴格要求自己,專心聽講、勤于思考,認真記筆記,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,力求做到了理論與實際相結合,從而進一步提高了自己的'科學文化素養。
在生活上,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往較差,除了學習,平時與同學們的交往少。一起學習了近一月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。
培訓期間自我鑒定 篇3
通過這次學習培訓,讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領導干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養為抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導實踐,能夠更好地服務國家和人民。總之,通過一個月的學習培訓,我的'黨性修養得到了新的增強,知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。
培訓期間自我鑒定 篇4
通過這次學習培訓,讓我看到了自己有基層工作經驗和處理突發事件的優勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的'領導干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養為抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導實踐,能夠更好地服務國家和人民。 總之,通過一個月的學習培訓,我的黨性修養得到了新的增強,知識素養和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作
為新的起點,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉的發展做出自己應有的貢獻。
培訓期間自我鑒定 篇5
仔細揣摩,學以致用。三十多天的培訓,培訓資料結合當前世界國情以及我州的實際狀況,深入淺出地講解了就如何轉變發展方式,走一條生態、禮貌、發展、富強的康莊大道,資料覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《關于實施工業強州戰略》一課中,讓我體會到凡是工業經濟強的地方,實力就強;凡是工業發展快的地方,發展就快;凡是工業項目大的地方,后勁就大,堅定了我對工業強州戰略的信心。透過《廉政準則》考試,更堅定了我作為一名共產黨員執政為民的理念;從《加快我州生態禮貌建設實驗區建設》一課中,我深深感受到建立生態禮貌實驗區的'重要性眾多的課程資料加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎。
培訓期間自我鑒定 篇6
xxxx年xx月,我有幸參加了(省市州縣)委組織部在(省市州縣)委黨校舉辦的xxxx年xx期領導干部培訓班。在(省市州縣)組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導和班委的組織帶領下,我能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯系實際、活學善學。在學習期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的.專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發揚成績,克服不足,促進以后的工作與學習,現作自我鑒定如下:
態度端正,刻苦學習。我十分珍惜這次學習、鍛煉的機會,把學習、修德作為學習的第一前提。雖然是脫產學習,但由于單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務,做到了工作、學習兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務型黨委政府中的一名合格領導干部。因此,在學習過程中,我始終做到認真對待每一門課程,仔細聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從上搜索、學習,不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
培訓期間自我鑒定 篇7
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
培訓期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的`學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
培訓期間自我鑒定 篇8
為貫徹落實十七屆四中全會精神,今年10月底,市委黨校組織參加縣處級領導干部任職培訓班學習的40多名學員就“加強機關效能建設,推進全民和諧創業”赴市進行學習考察。期間,學員們在市委黨校接受了封閉式學習,聽取了“市實施名牌戰略”和“高效團隊建設”兩個專題講座。同時,參觀了海爾工業園、海爾大學,海爾集團黨委副書記*親自向學員們介紹了有關企業黨建工作的經驗。作為中國十大最具經濟活力的城市之一的市,其在政府職能轉變,打造“為民、高效、務實、清廉”機關,以及在市場化改革、創新公共服務制度等方面的做法,給學員們留下了深刻印象。特別是市將高績效理念融入到機關建設的各個方面的經驗對當前我市“加強機關效能建設,推進全民和諧創業”具有很強的針對性和指導性。
進入新世紀以來,經濟正呈現出快速推進的良好勢頭,“心圈廊”經濟發展的框架初步體現,工業主導地位初步確立,城鄉統籌發展的格局逐步形成,解放思想抓發展的氛圍進一步濃厚。但同時發展的差距還很大。跟沿海發達地區比,跟兄弟市比,我們的經濟總量、主要經濟指標都還有不少差距,特別是在全民創業大潮中,機關內部仍有一些不和諧的因素存在。在這種激烈競爭的態勢下,不進則退,慢進也是退。“和諧創業,富民興市”正是面對這種激烈區域競爭的迫切需要。要推動全民和諧創業,把各類創業主體激活起來,創業潛能充分發揮出來,就必須有一個寬松的環境,就必須進一步提高行政效能。
一、樹立效能理念,為和諧創業營造良好環境
要不斷優化政務環境。和諧創業需要營造一個快捷優質、廉潔高效的政務環境,真正把行政命令型政府轉變為服務引導型政府。近年來,通過“優化發展環境,打造誠信”一系列活動的洗禮,我市的投資環境進一步改善,行政效能明顯提高。然而,有的部門對創業者漠不關心,動不動就用上級紅頭文件來應付客商;有的干部在群眾、客商面前,抬牌子,拉架子;有的不給好處不辦事,給了好處才辦事;有的工作效率不高,能夠簡單的復雜了,能夠快辦的'慢辦了;有的不重諾守信,缺乏誠信意識,等等。這些問題不解決,創業者就會“知難而退”,投資者就會走而遠之。在全民創業大潮中,各級黨政機關應自我調整、找準位置,想創業者所想、幫創業者所需。像市那樣,再造服務流程,優化辦事“線路圖”和“時間表”,進一步提高工作的規范化程度,提高辦事效率,不斷強化“政府就是服務”的理念。要進一步加強機關作風建設,繼續抓好市直單位“雙優”活動,加大環境整治力度,繼續對市直機關和窗口服務單位在依法行政、政務公開、工作效率、服務態度、廉潔勤政、社會效益等方面進行民主評議。
要著力搭建創業平臺。培養現有和潛在的中小企業創辦者,使其有能力創辦好切實可行的企業,提高企業的競爭力和盈利能力,增強企業的發展后勁。市今年成功舉辦了“韓國周”、“日本周”和“瑞典日”,以及舉辦了啤酒節、海洋節、時裝節、電子博覽會等活動,展示了的創業信息,為創業者搭建了一個良好的平臺。也可以利用良好的生態、人文環境開展經貿交流,把政府的一些項目和基金投向與民眾生活有密切相關的行業領域,吸引的創業主體參與到政府的引導項目中來。同時,政府還要通過組織實施中小企業創業、融資擔保,加強對中小企業的創新、信息和經濟技術合作等服務。要及時客觀地通報行業和產業動態、趨勢,介紹、推薦一批有發展前途的項目供創業者選擇,為他們提供“適銷對路”的信息服務,使創業者少走彎路,提高創業的成功率。
要進一步完善經濟服務中心的功能。目前,市本級和各縣市區都建立了經濟服務中心,然而有的部門雖然安排了工作人員,但很多審批項目還得到原單位辦理,給客商帶來諸多不便。市打破部門界限,整合全市黨政機關網上信息和服務資源,通過政務網集中為公眾和社會提供“一站式”服務,實現網絡環境下的“一體化政府”的經驗值得學習。各經濟服務中心要像市一樣加強電子政務建設,編制統一的《黨政機關網上信息和服務資源目錄》,根據部門職能,將資源維護更新的責任落實到部門,從而實現資源綜合規劃,集中管理,統一服務,真正為客商和創業者提供“一站式”和“一條龍”服務。
二、創新效能機制,為和諧創業注入新的活力
結構決定職能,職能決定效率。推動和諧創業要求創新效能機制。目前,在推動全民和諧創業上目標明確,措施得力,效果明顯。但也出現了一些問題,如市里抓民營經濟、旅游經濟、招商引資等都專門下發了文件,然而在執行中有些就不好操作,政策不能到位;又如發展外向型經濟,都有優惠政策,但有不少就是兌現不了。究其原因,問題就在于職能交叉、政出多頭引發的體制機制不健全。我們應該認真審視影響發展、束縛創業的機制性弊端,采取有效措施,建立有利于和諧創業的有效機制。
培訓期間自我鑒定 篇9
時間過得很快,到今天,為期兩個月的教師培訓轉眼間就要結束了,對于這次教師培訓機會,我非常的珍惜,兩個月前,我是帶著厚厚的期望走進校園的,而今天,我又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績,克服不足,我特作了自我鑒定:
培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。
在思想上,
有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上,
能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。
在工作上,
認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協助班主任完成各種班級工作。
在生活上,
過的充實而有條理,具有良好的.生活習慣、嚴謹的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。
在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優秀的人民教師。
培訓期間自我鑒定 篇10
擺正位置,不斷強化大局意識和職責意識。透過學習,自覺地擺正位置,處理好正職與副職的關系,提高自身的執行力。要樹立大局觀,始終持續健康向上、奮發有為的精神狀態,
加強自身修養,做廉潔自律的表率。要嚴格按照廉政建設要求,自覺理解監督,始終持續黨的領導干部的優秀本色。正確對待權力、名利,樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀,不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的潛力。
透過這次學習,使我進一步認識到了學習的重要性和緊迫性,認識到學習是提高領導干部政治素養和工作潛力以及提高自身創新思維、應對競爭挑戰潛力的.迫切需要。因此,只有堅持不懈地學習,才能為今后更好的工作打下堅實的基礎。
培訓期間自我鑒定 篇11
通過學習,我個人從思想上筑起了拒腐防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,作為一個領導干部,要時刻做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。
增強了學以致用的能力領導干部自我鑒定培訓時間雖然是短暫的,但我今后學習的路程還很長。在培訓學習結束后,我將滿載著豐碩的.學習成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中,把所學到的知識化為一股積極向上的動力,以嶄新的姿態、飽滿的熱情投入到工作中去,不斷開拓創新,勤奮工作,爭做學習型、實干型、廉潔型的黨員領導干部。
培訓期間自我鑒定 篇12
透過這次學習培訓,開拓視野,激發了自身奮發向上的潛能。學習了《領導干部職場心理減壓》、《農村經濟問題與組織化》、《深入學習貫徹兩項法規,爭當勤政廉政表率》、《公務政務禮儀》、《領導干部學習力問題研究》和觀看《保密工作常識》專題片等課題,授課老師及領導們結合自身的知識修養、工作經驗及實踐中所見所聞,生動、形象地傳授其成功的經驗、正確的人生價值觀、生活小節、創新思維等,給我思想上帶來了巨大的震撼和沖擊,思想觀念、思維方式有了很大轉變。也使自身在政治素質、黨性修養、領導科學、政策水平、組織潛力、公關禮儀等方面的'知識和潛力有了較大的提高
培訓期間自我鑒定 篇13
三十多天的培訓,培訓內容結合當前世界國情以及我(省市州縣)的實際情況,深入淺出地講解了就如何轉變發展方式,走一條生態、文明、發展、富強的康莊大道,內容覆蓋了政治、歷史、經濟、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《xx課程》一課中,讓我體會到“凡是工業經濟強的地方,實力就強;凡是工業發展快的地方,發展就快;凡是工業項目大的地方,后勁就大”,堅定了我對“工業強州”戰略的信心。通過《xx》考試,更堅定了我作為一名共產黨員“執政為民”的`理念;從《xx》一課中,我深深感受到建立生態文明實驗區的重要性……眾多的課程內容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎。
培訓期間自我鑒定 篇14
培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質回鄉做好
領頭雁
的愿望,有進行批評與自我批評的'勇氣。
在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協助班主任完成各種班級工作。
在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。
以上是我的培訓工作自我鑒定,經過本次的學習,我認識到了自身的缺點與不足,今后我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,爭取使自己成為一名優秀的人民教師,為培育祖國的接班人而奮斗。
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