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中職學生自我鑒定

時間:2023-02-04 11:14:44 自我鑒定 我要投稿

中職學生自我鑒定合集15篇

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?下面是小編整理的中職學生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中職學生自我鑒定合集15篇

中職學生自我鑒定1

  作為新世紀的中專生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的'課外讀物,拓寬了自己的知識面。

  在校期間,我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎扎實,所修專業成績優異,目前已通過了計算機應用基礎、技能鑒定等。

  通過專業課程的學習,我現已具有較強的圖象處理能力與計算機軟件應用能力。

  我深知未來是計算機網絡時代,因此,我學了多種計算機軟件應用與操作、辦公軟件、圖形設計軟件、等上網工具,并能制作網頁、運用軟件進行數據庫應用。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。

  作為一名即將畢業的中專生,我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

中職學生自我鑒定2

  兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  三年的中職生活馬上就要結束了,回憶這一年的經歷。曾經非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的中職生活,她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦,勇于挑戰自我,充實自己。

  我結合自身的特長,曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎,由于工作積極努力,成績突出,被評為校“優秀共青團員”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不在是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。的收獲是心理的成熟,三百多個日子里曾悲傷過,失落過,苦惱過。委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起來繼續往前走,前面的荊棘算不了什么,路上的阻礙,我每攀越跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

  在學習上,強抓本專業,使我能熟悉各種網絡和辦公軟件,曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網絡編程。網絡管理與維護,網頁設計等知識。

  有句俗話是這樣說的;不謀全局者,不足以謀一刻,所以我不斷的尋找機會鍛煉自己,的能力是能觀察入微的,成為學生干部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現在回想起來,卻是十分感激那是的經驗,在低處做起,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養方面能夠有品德優良,正直誠懇,在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實,任勞任怨,責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。

  中職生活不但教會了我知識,讓我知道為人處事的方式,更磨練的我的意志和必勝的信心,在這即將揮手告別美好的中職生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。

  對于一名中職即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的`第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很大的提高。進入中職時我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

  不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力。

  也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  在中職三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中職的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。

中職學生自我鑒定3

  一、加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平

  思想是人的靈魂,是人的內在力量,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視學生成長,為此特地為我們制定了雙導師實習制度。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,技術導師是教授工作技術的,而領導導師是在思想上引領學生,為其排憂解難,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的諄諄教導下,我對實習有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

  二、注重理論聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨的作用。認識對實踐的作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  三、熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率

  愛崗才能敬業,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠立頂崗,能夠立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到懂,會,做。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。

  20xx年2月16日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的`并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

  是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間小平房而不是高樓廈時,很多人后悔為什么當初選擇了頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經歷的還有很多。來到實習學校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師不可同日而語,來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應,我也是步行上中小學,吃粗糧長的,這點苦還不及我兒時的十分之一。

  教學當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學會了如何做一個受學生接受和歡迎的老師,學會了如何去關心學生,最重要的學會了作為一名教師應該具備的教學方法,養成了良好的教學習慣。我個人認為這里面主要包括學習基礎,學習方法和學習習慣。要提高學生的基礎,就要求教師在教學中重視雙擊的教學,做好教學工作計劃,把夯實基礎放在至關重要的位置上,向學生強調基礎知識的重要性。學習方法無疑在學習中起著舉足輕重的作用,一個掌握了優秀的適合自己的學習方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此,我們強調,國家全面發展的教學理念是絕對的真理,教師在教學中除了傳授知識外,還應當注重學生德智體的全面發展,重視學生心理素質和身體素質的培養,重視思想教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育,愛國主義教育等,唯有如此,才能培養出祖國需要的人才。

  頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉情,這里的老師們對我秘心有加,他們知道我們遠道而來,并且不適應這里的生活,他們經常會把他們這里的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候,他們經常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取,而且那幼小的心靈就會體貼人和關心人,每逢節日,我不只一次的收到他們送來的土特產外加一些蔬菜什么的,其實這是比什么都珍貴了,也許我們并不在乎這些物質的東西,有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候,總有些同學讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。

  以上是我的實習自我鑒定,這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與思的`人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

中職學生自我鑒定4

  兩年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們人生中的一大挑戰,主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于中專兩年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選取了坦然應對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩重的'我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然,兩中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們就應善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平潛力。

  這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,應對過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的選取;應對此刻,我努力拼搏;應對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己必須會演繹出精彩的一幕。中專兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面潛力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  中專兩年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。中專兩年,塑造了一個健康、充滿自信的我,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求

  珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

中職學生自我鑒定5

  在中職三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中職的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很大的提高。

  在剛進入中職的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種。種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

  在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的.溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  對于一名中職即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的評價,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

中職學生自我鑒定6

  本人這兩年以來,能積極參加政治學習,關心國家大事。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。踏出校門,面對當今飛速發展的社會,我深知自己的缺點與不足。在不斷積累實際工作的同時,我準備繼續參加大專的學習,給自己的理論知識打下更加扎實的基礎。在今后的日子里,我我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

  畢業生自我鑒定范文(六)

  回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。 在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  兩年的中專生活,使自己的.知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

中職學生自我鑒定7

  中職二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中職的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足勝學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。踏出校門,面對當今飛速發展的社會,我深知自己的缺點與不足。

  具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了家的一致好評。

  二年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整待發,將以飽滿的熱情,堅定的`信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

中職學生自我鑒定8

  我于20xx年9月就讀重慶xx中等職業學校計算機專業。三年的校園學習生活和社會實踐活動,是我人生的一大轉折點,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  本人熱愛祖國,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  我一直都認為人應該學到謀生的本領才能有益于社會。我對文化、對專業學習認真努力,因而在成績上一直得到老師同學的肯定,三年里獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時,我注重對各種應用軟件和硬件的研究學習,還選修了美術、體操、電子等多門課程,為我在網頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實的基拙。在區、市級計算機專業大賽中多次獲獎,2朋7年代表市參加全國動漫設計大賽獲全國一等獎。

  我任本班團支部組織委員的同時也擔任了校學生會宣傳部部長職務。我對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,注重配合學校、學生會其他部門,出色地完成各項宣傳工作任務。能積極參加學校的各種活動,20xx年l月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,20xx年5月獲校演講比賽一等獎。20xx年獲重慶市優秀學生干部稱號。

  我在修好學業的同時也注重參加社會實踐活動。本著學以致用的精神,20xx年暑假我到xx彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計,由于自己在這方面有堅實基礎,我用一周時間就熟練掌握了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案。這期間,我以熟練的>計算機技術參加應聘,進入,“1十l”電腦公司技術邵,擔任見習技術員。

  作為一名計算機專業的'中職畢業生,我的文化積淀不夠,工作欠缺經驗。但是我年輕,我自信能憑自己學到的知識和已經具備的能力,在以后的工作和生活中不斷實現自我的人生價值和追求的目標文正

  20xx年5月30日

中職學生自我鑒定9

  三年的中專生活接近尾聲,縱觀去,學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。在環院的學習與生活中,我始終有那么一顆永恒的心--環保人忠于環保。這也是我的為人之道--以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。為此,我為自己三年的學習成果在這即將畢業的時刻,作畢業生個人自我鑒定。

  自從來以后,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很是關心,就這樣我愛上了環院的`每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的中專三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了中專獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  再說到學習方面,自我進的第一天起,我就沒有忘記我來的目的--學好知識,學會做人。我以拿到獎學金為短期目標連獲學院丙等獎學金x次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  在校期間,我遵守校規校紀,不遲到早退。在學校的指導、老師的教誨下,通過不斷地學習和實踐,自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、適應能力強、具有團體協作精神的青年。當然,本人還存在不足之處,如學習發展并不全面,專業技能方面成績非常優異但是,數、語、外,這三科文化課的水平就不盡人意了。

  所以在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,在提高自己專業素質的同時,也努力提高自己的文化課水平,使自己成為德、智、體全面發展的復合型人才。作為一名即將畢業的中職生,我對祖國的未來充滿憧憬,對將來的高職生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱未來的挑戰!

中職學生自我鑒定10

  回首兩年的中職生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的'專業,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。 在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  兩年的中職生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

中職學生自我鑒定11

  在中職三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中職的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很大的提高。

  在剛進入中職的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了17種植皇視Γ17成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

  在學習上,不斷的改進自己的.學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  對于一名中職即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

中職學生自我鑒定12

  中職x年,我將自己塑造成一個健康、自信的我,當同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。中職x年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉折,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中職x年的學習積累和技能的`培養。

  通過x年的學校生活和社會實踐,我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。x年里,對專業知識我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野,為以后進入公作崗位打下了堅實的基礎。為了將自己鍛煉成一名復合型人才。x年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉,學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。在學習上,態度端正、認真聽講、認真完成作業,曾多次獲得xx等獎學金,積極配合老師教學。

  當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識、不斷改正缺點、不斷完善自己,以便適應社會的發展要求。這x年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于走向社會是遠遠不夠的。因此,我會更加努力拼搏,迎接更多的挑戰。時光似箭,珍貴的中職生活已接近尾聲,感覺非常有必要鑒定一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方。使自己回顧走過的路,也是為了看清將來要走的路。

中職學生自我鑒定13

  中職學習的三年時光結束了,回首往事,我覺得我所學的還很有限,我必須認識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道買下良好的基礎。即將離開學院踏入工作,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作----學習----實踐----再學習----再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身。

  在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加中職學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次中職的學習,能夠學到許多理論知識)將對本人知識更新及提高素質有許多助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。

  不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正圈理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的`內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。

  經過三年的中職學習,起到事半功倍的效果。三年的中職學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折,在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘。同學之間的真誠,那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學生時代。經過三年的學習,使我在短時間內更新了理論知識,自身素質有了很提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

中職學生自我鑒定14

  經過半個學期的實習,充滿神秘感的社會對我而言已不足道矣,接觸社會的第一天便讓我深深了解到,社會不同于學校,您的表現正是你的價值所在。做事不同寫作業,做錯了就要受到批評,而且還會留下后患。

  但在這種情況不能生存下來,那么以后的路又該怎樣走呢? 對于前幾學期的我對社會的所謂認識來說,可謂大巫見小巫,但我很快適應整個新環境, 唯一沒有變的學習態度讓我在這新環境里占盡了優勢,老師們對我的忠告也為我融入社會,定了一個良好的前提,這是我不得不感謝的!品質決定成敗,已經成為一種"本能",讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象,也得到長輩領導乃至同事的擁戴,深知儒家思想帶給我的不單單是學習,而且還是一種思想的領悟,也為我的人生做了一個明智的導向—責任心。

  一個擁有責任心的人無論何時何地都能學習,這是成才的一種必備心理,其實在中專便已有了那種抱負,使我在學校理論乃至城北實習都能比別人更專心致志,不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會,社會真的黑暗嗎?不,不一定。學校有校規,社會同樣有它的`規則,您在遵守規則的前提下,做每事都可以順心,但切記,社會多了一種叫"潛規則"的游戲規則,總有人抱怨不公平,試想一下,校規都不能遵守,更何況適應社會呢!歸咎到底,在社會上走,就要適應規則,俗話說便是"學做人",總有不如意的事,你也不必太執著地去反抗,倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優勢,去利用它,使它成為自己的一種力量,不更好嗎? 書到用時方恨少,在實習期間,我接觸了不少新事物,對于新知識我不得不感慨社會產物的日新月異,但讓我感到遺憾的是,一些固有的基礎知識我也沒能把握住,這些原本是課本知識,而且是簡單工作原理,而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己,學習還是工作,俗語"熟能生巧"固然有它的道理,但在人生來看,受教育的機會每個人都只有一次,錯過了大腦的活躍時期,就再也不能回到從前。

  深思熟慮后決定,還是繼續就學吧!書本是死的,運用是靈活的,但運動不堅持就會失去效能,而書本學習領悟了便能成為大腦的一份子,有這份心去工作,就要有這份基礎去打底,我相信,我所選擇的是正確的,對于未來的我作下一個無怨的導向,以后的我依然以學習為重要的人生導標,身為一名技工,希望帶給人們的是最好的服務,人有輕于鴻毛,重于泰山,我寧愿選擇后者,我曾經是那么的庸碌,那么的無為。那么的浪費光陰。當我意識到的時候,已經是中專,但中專是我的人生轉折點,它帶給我的是"多元化"的學習,用這樣的學習來增加我的核心價值,用這樣的態度來成就我的新人生!

中職學生自我鑒定15

  我于20xx年9月就讀重慶xx中等職業學校計算機專業。三年的校園學習生活和社會實踐活動,是我人生的一大轉折點,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  本人熱愛祖國,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  我一直都認為人應該學到謀生的本領才能有益于社會。我對文化、對專業學習認真努力,因而在成績上一直得到老師同學的肯定,三年里獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時,我注重對各種應用軟件和硬件的研究學習,還選修了美術、體操、電子等多門課程,為我在網頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實的基拙。

  我任本班團支部組織委員的同時也擔任了校學生會宣傳部部長職務。我對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,注重配合學校、學生會其他部門,出色地完成各項宣傳工作任務。能積極參加學校的各種活動,20xx年l月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,20xx年5月獲校演講比賽一等獎。20xx年獲重慶市優秀學生干部稱號。

  我在修好學業的同時也注重參加社會實踐活動。本著學以致用的精神,20xx年暑假我到xx彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計,由于自己在這方面有堅實基礎,我用一周時間就熟練掌握了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案。這期間,我以熟練的>計算機技術參加應聘,進入,“1十1”電腦公司技術邵,擔任見習技術員。

  作為一名計算機專業的中職畢業生,我的文化積淀不夠,工作欠缺經驗。但是我年輕,我自信能憑自己學到的知識和已經具備的能力,在以后的工作和生活中不斷實現自我的.人生價值和追求的目標文正

  回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,

  熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。 在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

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