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211工程應屆大學畢業生自我鑒定自我鑒定

時間:2021-03-29 09:32:19 自我鑒定 我要投稿

211工程應屆大學畢業生自我鑒定(通用7篇)

  一般來說,自我鑒定即是自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,因此好好準備一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的211工程應屆大學畢業生自我鑒定(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

211工程應屆大學畢業生自我鑒定(通用7篇)

  211工程應屆大學畢業生自我鑒定1

  歲月流逝,轉眼間我的大學生活就該畫上圓滿的句號了,回憶起大學時的美好時光,依然歷歷在目。大學生活真的是美好的,現在就要面臨社會大學的考驗。

  在學校期間,本人始終以提高自身的綜合素質為目標,以提高自我的全面發展為努力方向,注重在細節中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  “業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”是我大學期間學習和工作的動力,因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正確處理“工”學矛盾,按照學校的有關規定,利用上課和業余時間學習好各門課程,通過二年半的學習,現已認真完成了《中國近代史綱要》、《建筑力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業會計》、《建筑法規與合同管理》、《工程經濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設計,學習期間,無一例補考。學習和工作,理論和實際相互補充,也使我的知識更加豐富,自然工作也有很大的提高。

  在校期間,通過《中國近代史綱要》等課程的學習,老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對馬列主義以及在我國現代化建設中發揮的重大作用有了更深入和真實的認識。

  校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同時老師又是我們的朋友,時常進行交流,同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。

  每個人的一生難免要經歷這樣一段考驗,現在考驗我們的時候到了,我會永遠記得這段美好的求學經歷。是這里培養教育了我,這里是我揚帆起航的起點,我要從這里續寫我人生的新篇章。

  211工程應屆大學畢業生自我鑒定2

  回首四年的大學生活,很多難忘的事,很多的收獲。如今我順利畢業,大學的四年里,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。

  在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神。

  我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學三年,能熟練地運用測繪儀器設備操作和數據處理、計算技術,尤其是現代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術。具有良好的識圖、用圖與分析能力,睿智果敢,善于發現并總結問題,及時糾正錯誤、調整方案。善于活學活用,突破陳規,形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領域發展勢頭,以解決各種施工測量的疑難問題。

  在進入社會后,我始終會以一顆謙虛、熱情和執著的心來對待我的工作和事業,始終以樸實的性格,實干的作風,端正的態度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實的走好人生路。

  211工程應屆大學畢業生自我鑒定3

  四年的大學生活不僅學到了豐富的土木工程專業知識,也鍛煉出了團隊管理和活動策劃等方面的綜合能力,能積極配合領導的工作。大學四年我本著學好專業,盡量擴大知識面。我努力的學習基礎課,并獲得優異的成績,曾獲得校三等獎學金,優秀學生干部,并獲得國家勵志獎學金。

  大學四年的學習生活是我深知,當今社會是一個知識與能力并舉的時代,既充滿著競爭與挑戰,有充滿希望與機遇。我渴望從貴公司得到一個機遇,來展示個人才能,為公司服務,同事成就事業。

  這四年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《放學建筑學》、《建筑力學》、《施工管理》等等;通過不斷的學習,會熟練操作CAD制圖軟件、辦公軟件等。

  在生活上,我是一個外向型的人,性格活潑開朗,待人處事認真專心,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各系各專業的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。

  211工程應屆大學畢業生自我鑒定4

  為了在實踐中進一步理解、掌握和鞏固在學校所學的專業知識,增強自己的動手操作能力,將所學知識應用于工程實際,學以致用,提高分析實際問題和解決實際問題的能力,于是放假后我來到一家工程造價咨詢公司實習。在實踐中,我發現自己很多地方不足,所以要認真的學習,不斷地積累經驗以掌握新知識和新技能。

  在實習的過程中,經理給我安排了一個老師,在這段時間里我跟著老師一共做過三個項目:豐盛垃圾發電廠機電安裝工程、火星五六區空調安裝工程、李家沱危改安置房建設工程。

  20xx年1月6日我踏入了XXXX造價咨詢有限公司的大門開始我的實習生涯,如今已過了3個月。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。在該公司實習的工作內容較為復雜,也與專業對口,是提高能力的一個重要過程。

  我做的第一個是豐盛垃圾發電廠機電安裝工程項目,是我剛進公司的時候XX姐安排我做的,XX姐是我的指導老師,這個項目之前就在XX姐手上了,因為業主不急,所以XX姐給我做了,讓我慢慢做并把這個類型的項目搞懂,這樣以后遇見了就會做了。剛拿到圖紙時,我便有些不知所措,和學校學的.完全不一樣,更復雜些、要算的東西更多、建筑面積也更大、結構很復雜。

  當時確實有點心虛的,也不知道自己僅有的小小的資本能否抵得住如此強大的攻勢,但我知道我必須克服它,哪怕有千萬個心慌,這是我的職業我必須走下去。在這期間我犯了很多錯誤,于是我漸漸的明白了,算圖紙心不可急。首先,看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關于此圖紙的補充、簽證單、變更等相關資料,其實較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的,這樣心里會對它有個整體的了解,知道自己所算的是什么樣的工程,對它有個初步的印象。其次,算圖紙時要理清楚思路一步一步的算,不可以挑簡單的先算了,要一步一步來這樣可以有效的避免漏算,省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。第三,每層都有不同的東西,要細細研究,不要急,不要自己閑麻煩因為工程量小而忽略不計,寧可先算了以后不計入價了再刪。在這一項目算完后,心里也有點底了。

  總之,在今后的工作中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與業務水平,以適應時代和企業的發展,與社會共同進步、共同成長。我不得不承認打從我從學校出來實習到現在的3個月里,我學到了很多曾經未接觸的事,同時也覺得自己在慢慢成長,在一路上自己學到更多的知識。在于自己專業方面,我比以前懂的更詳盡了,出來工作了后覺得更應感激我們的老師,實習后覺得很感激我的師傅。在接下來的路上,我會好好的走,努力的學習與實踐,不斷的提高自己,好好的生活。

  211工程應屆大學畢業生自我鑒定5

  時光飛逝,近一個月的實習已經接近尾聲,但在這短短的一個月里我經歷了許多學到了許多,可以說這一個月的實習期是非常充實和豐富的,它讓我有機會將理論與實踐結合,有機會提前適應工作環境,使我掌握了許多知識,積累了一些經驗,收獲了不少感悟。在即將離開大學跨入社會之際,一個月的實習期雖然短暫,但是卻意義重大,因為它起到一個學校與社會的銜接作用,是承上啟下的階段。避免了我們在真正工作之后走一些不必要的彎路、遇到一些不必要的尷尬。所以我非常珍視這次寶貴的機會,爭取在最短的時間里盡量的充實自己、鍛煉自己、提高能力、增強技能,避免浪費了這僅此一次的寶貴機會。

  我實習的項目部位于兩江新區渝北區境內,離家很遠,所以我只能一周回一次家,這里雖然比較偏僻,但是畢竟附近有鎮子,項目工作人員的住宿也是在鎮上,所以相比之下,條件并不算艱苦。兩江新區處處是一片繁忙的景象,到處都是大大小小的工地,大型機械設備,運輸貨車、攪拌車也隨處可見,真的一派大建設的景象。其實,在我來到這里之前,我并沒有對兩江新區有過深入的了解,只是知道,開發新區要帶動一批新的產業,促進重慶和西部的發展。來到這里后我才做了比較深入的了解。兩江新區是中國第三個國家級新區,也是中國內陸第一個國家級新區。主要發展軌道交通、電力裝備、新能源汽車、國防軍工、電子信息等五大戰略性產業,以及國家級研發總部、重大科研成果轉化基地、災備及數據中心等三大戰略性創新功能,加快培育一批高成長性新興產業集群。作為統籌城鄉綜合配套改革試驗的先行區,兩江新區將著眼于建設內陸開放經濟和現代產業體系,建設成為內陸重要的先進制造業基地和現代服務業基地,建設成為長江上游金融中心和創新中心,建設成為內陸開放的重要門戶、科學發展的示范窗口。其將享受國家給予上海浦東新區和天津濱海新區的政策,包括對于土地、金融、財稅、投資等領域賦予先行先試權,允許和支持試驗一些重大的、更具突破性的改革措施。

  兩江新區的成立從國家戰略上可以看作是新一輪西部大開放的標志性事件,它將深刻改變西部的經濟面貌,對縮小東西區域差距起到舉足輕重的作用。重慶的兩江新區建成后不僅能與浦東新區相提并論,還有不可小徐的戰略意義,能在這里實習,我感覺到非常幸運。同時,我也看到了自己的職業前景,重慶還有好幾十年的建設期,到處都是機會,我們大可以把青春和熱血奉獻給自己的家鄉,而不是像很多年輕人一樣,為了更多的工作機會而背井離鄉,辛苦打拼只為了可以榮歸故里、衣錦還鄉,所以作為重慶人也感覺到了自己的幸運和驕傲。因此,我更應該努力學習、刻苦專研,不浪費將來的大好機會和作為重慶人的先天優勢。

  211工程應屆大學畢業生自我鑒定6

  通過三年的大專學習和磨練,使自己掌握了更好的學習方法,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基礎。此外,我在學習方面、工作方面及綜合素質方面都得到了很大提高,讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  一、 在思想品德上,

  本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都以品德至上來要求自己,嚴于律己,樂于助人。

  二、 在學習上,我圓滿地完成本專業的課程,對建筑工程竣工資料、竣工結算與決算的方法和廣聯達軟件能熟練地操作,平時我還涉獵了大量文學、心理等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大地提高!

  三、在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同事團結一致,注重配合同事和領導出色地完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  四、 在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,能夠很好得與人溝通,較強的社會適應能力,善于學習和接受新鮮事物,能夠吃苦耐勞,對待事情和壓力積極樂觀,工作上積極主動、認真負責。此外,對時間觀念性十分重視。我的人生格言:人生沒有彩排,只有現場直播,所以每一件事都要努力做到最好!大專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

  我相信:努力一定能贏得精彩!

  211工程應屆大學畢業生自我鑒定7

  當畢業如同狂潮般襲來,要面對不同選擇,迎接各種挑戰,為走入社會做最后的準備。四年時間,匆匆劃過,如同一顆流星,在心中留下了純真的回憶。

  收拾著大學生活的各種物品,有著過去泛黃的書籍,也有著被壓在衣柜的大學通知書,更有著我們嶄新的畢業照片,每一樣都有著她的含義,代表著不同的階段,代表著過去的時光,為什么大學的時光那么短暫,那是因為我們不舍離開大學。但面對選擇我們必須要積極應對,必須做出自己的選擇,人生不會為我們短暫停留,只會一直前進。

  學習是積累,大學四年我學到了做人的道理,也掌握了專業技能,參加過社會實踐,做過志愿者,更當過班長,成為學生會主席。每一步都走的很穩,很踏實。因為知道要面對的挑戰,所以我一直都積極勇敢的在做著準備,以及不放下心中的壓力。從步入大學的那一刻起,我就明白,畢業是遲早的是,只有珍惜大學的每分鐘,這才能夠讓自己得到更高的鍛煉。

  如果在大學沒有擔任過班干部,沒有進入學生會,我會覺得遺憾,所以大一開始,我就積極參加班干部競選,大一下學期我就成為了一名普通學生會成員,經過了一個個學期的考驗,我從生活班長,成為我們班的班長,從一個普通學生會成員成為了學生會主席,大學見證了我的進步,我的大學沒有遺憾。

  在成績方面,也非常優秀,大一第一個學期,我的名次稍低,到了大一下學期,我成為班上第一名,成為全校前三,并獲得獎學金,之后我的成績一直都在班級前三,在全校前十之內,因為我從不敢放下學習,學習才是大學的主要任務,任何時候我都會抓緊時間學習,我的勤奮回報給我的是好成績,是優異的結果,對于這樣的結果我不感到意外,因為我付出的往往要比別人看到的多得多,也更加辛苦,所以我才會有那么好的成績。

  學習是嚴肅的事情,在大學期間,任何時候都要對自己學習負責,考試不作弊,學習要認真,更要進程復習,而且大學我們的時間比較多,只要我們把時間都用好了就會得到提升。規劃大學的生活和學習,也是我在大學獲得成就的原因,對于自己的每一步我都會提前準備好,因為只有愿意準備的人才能夠應對到來的挑戰,每次考試我會提前復習,在競聘班干部時我會提前一周做演講稿,為了讓自己的演講有說服力,讓自己加入學生會,我甚至會把稿子背下來。

  或許我的大學生活缺少娛樂,但是卻得到了榮譽,在應對社會的挑戰時,我更有底氣,也有能力,因為我知道努力學習,也明白加油復習,所以我才能夠成為一個優秀的大學生,對于社會的壓力,我會用學習時的態度積極應對。

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