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大專自我鑒定

時間:2021-02-25 10:59:04 自我鑒定 我要投稿

【精品】大專自我鑒定3篇

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的大專自我鑒定3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】大專自我鑒定3篇

大專自我鑒定 篇1

  進入大專一直是我的夢想,但真正的大專生活并不是我所想象的那樣,在進入大專前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大專更要努力學習,面對周圍更多,更優秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大專后各課程的學習。

  在這一年基礎課的學習中,我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。

  通過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今后我還要繼續努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。

  通過第一年基礎課的學習,我對第二年的專業課的學習有了跟深更濃的興趣,在學習中,我比第一學年的學習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發展。

  在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更大的貢獻。

大專自我鑒定 篇2

  三年的大專學習生活就要結束了,三年的學習和社會實踐是我不斷挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。

  工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關專業方面的課外知識,對專業理論知識和發展方向有了更進一步的認識。書本的學習較有限,于是參與了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織謀劃晚會、小到文秘接電話的工作,積累了很多了從失敗到勝利的經驗。認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。

  三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的`臺階。在這即將告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我將以堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。

大專自我鑒定 篇3

  自我鑒定應該包含以下內容。

  (一)思想道德素質方面:

  1、對黨的領導竿黨的路線、方針、政策等方面的理解和認識,參加學校組織的各項思想政治教育活動及政治表現;

  2、遵守國家、學校的各種法規和制度的表現;

  3、參加政治理論、形勢政策等思想道德修養類課程的學習情況。

  (二)專業素質方面(學習):

  1、學習態度和學習自覺性方面的表現;

  2、學習成績和專業知識的掌握程度、學習能力、英語四六級、計算機能力等;

  3、科學研究活動成果及創新能力、實驗、實踐動手能力方面的表現。

  (三)在校參加活動方面(班團工作、參與活動等)

  1、參與班級管理、為同學服務方面

  2、參加集體活動,團結同學方面

  3、參加社會實踐及學校組織的各種有益活動的情況

  (四)身心素質、生活方面:

  1、參加校、院和班級組織的各項體育活動情況;

  2、體育課成績及體育特長、體育達標情況;

  3、身體健康狀況;

  4、心理健康水平狀況,毅力、面對困難的心理承受能力等

  5、生活作風方面,如勤儉節約、樂于助人、好的生活習慣等。

  (五)專業能力方面:

  1、根據社會的需要,對自幾的能力做一個較全面的綜合評價;

  2、自幾的特長和特點。

  (六)今后的努力方向。

  范文:

  轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

  大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準.

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省.我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質.

  我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力.大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心.

  我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長.相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

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