【實(shí)用】實(shí)習(xí)自我鑒定3篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。我們?cè)撛趺磳懽晕诣b定呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)自我鑒定3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
眨眼間一個(gè)月快過去了，自素來(lái)到勁達(dá)公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這個(gè)期間，我學(xué)到了良多貨色，讓我收獲頗多。下面就是我的實(shí)習(xí)鑒定。
這次的實(shí)習(xí)我之所以抉擇了做平面設(shè)計(jì)，是因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校文學(xué)社從事編纂排版工作，而且我也很愛好這個(gè)職業(yè)，平時(shí)在學(xué)校也有學(xué)習(xí)相干軟件，為了自己的基礎(chǔ)更堅(jiān)固，技巧更全面，我就取舍了做平面設(shè)計(jì)（photoshop和coreldraw的使用）。
由于斟酌到以畢業(yè)后有想始終從事這個(gè)行業(yè)的工作，因而我十分愛護(hù)這次實(shí)習(xí)的機(jī)遇，在有限的時(shí)光里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的懂得，找出本身的不足。這次實(shí)習(xí)的收成對(duì)我來(lái)說有不少，我自己感覺在常識(shí)、技巧、與人溝通跟交換等方面都有了不少的收成。總體來(lái)說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培育，錘煉和提高。
我在勁達(dá)公司實(shí)際實(shí)習(xí)內(nèi)容是對(duì)勁達(dá)公司內(nèi)部產(chǎn)品的仿單、畫冊(cè)進(jìn)行排版、設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)過程中有時(shí)候發(fā)明在作圖的過程中假如應(yīng)用多少個(gè)小技能，能夠到達(dá)事半功倍的后果。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)進(jìn)程，讓我提高了自己，特殊是像我這樣剛分開學(xué)校的實(shí)踐能力差，更須要通過多做事情來(lái)積聚教訓(xùn)。在工作中我可能實(shí)現(xiàn)上級(jí)布置的工作，在不工作義務(wù)時(shí)能主動(dòng)請(qǐng)求安排工作，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，在工作中，我不容許自己涓滴的馬虎，謹(jǐn)嚴(yán)當(dāng)真我時(shí)刻牢記。
一、 盡力學(xué)習(xí)，一直晉升實(shí)踐素養(yǎng)。
在信息時(shí)期，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，取得事業(yè)提高的能源。我積極響應(yīng)單位號(hào)令，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用進(jìn)步的理論武裝腦筋，用優(yōu)良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以淵博的社會(huì)知識(shí)拓展視線。
二、 提高工作踴躍性和自動(dòng)性
實(shí)習(xí)期很快從前了，是開始也是停止。展當(dāng)初自己眼前的是一片任自己馳騁的膏壤，在今后的工作和生涯中，我將繼承學(xué)習(xí)，深刻實(shí)踐，不斷提升自我，努力發(fā)明事跡，持續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感激單位領(lǐng)導(dǎo)和部分引導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支撐和輔助。
三、 努力實(shí)際，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐能力使理論得以測(cè)驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才干鍛煉人的品德，展示人的意志。
首先,我感到學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必需要有強(qiáng)烈的義務(wù)感,必需要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).
如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作,那人員就必須得加班;這使我意識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和過細(xì)的工作態(tài)度,這樣才能在自己的'崗位上有所發(fā)展.最后,我認(rèn)為到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處置各種事件。固然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方式，但這些對(duì)我是無(wú)比主要的。
這次實(shí)習(xí)告知我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我仍是一個(gè)小學(xué)生，還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙遜謹(jǐn)嚴(yán)的立場(chǎng)，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感到本人有了必定的播種。這次實(shí)習(xí)重要是為了咱們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的進(jìn)步起到了增進(jìn)的作用，加強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在當(dāng)前破足增加了一塊基石。
實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)可以和著手能力很好的聯(lián)合熔化，是我大學(xué)過程異常可貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)好好總結(jié)，贊助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì)做更好的基本。
通過實(shí)習(xí)，我有信念，將來(lái)的路我能更好地走下去。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
我在資中第一中學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容包括學(xué)科實(shí)習(xí)（數(shù)學(xué)）和班主主任實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)開端，學(xué)校為我們實(shí)習(xí)生開展了歡迎會(huì)，在歡迎會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的實(shí)習(xí)給予了期望和要求，我校的指導(dǎo)老師喻老師也給予了鼓勵(lì)，并提出了注意事項(xiàng)。受到學(xué)校老師指點(diǎn)和鼓勵(lì)，我積極主動(dòng)地開始了實(shí)習(xí)工作。在以后的每個(gè)星期里，喻老師組織我們開展實(shí)習(xí)研討會(huì)，一起討論交流實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，經(jīng)過實(shí)習(xí)成員之間的研討，以及喻老師的引導(dǎo)，能收獲很多，有效的指導(dǎo)我接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作。
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝，有總結(jié)才有反思，有反思才有進(jìn)步。就我的實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，作以下總結(jié)。
實(shí)習(xí)態(tài)度方面，我虛心向指導(dǎo)老師求教，誠(chéng)信踏實(shí)。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，最開始是認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的課，學(xué)習(xí)他的教學(xué)方法和手段，新課前的復(fù)習(xí)回顧，評(píng)價(jià)作業(yè)時(shí)的總結(jié)概括，知識(shí)延伸等，偶爾的幽默語(yǔ)言，也讓課堂氣氛更加活躍。我課間也幫指導(dǎo)老師批改作業(yè)，在批改作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)題，才能掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何，問題在哪里，評(píng)講作業(yè)時(shí)才能有針對(duì)性。不久便自己上臺(tái)評(píng)講作業(yè)，由于是第一次上臺(tái)，不免有些緊張，指導(dǎo)老師也是讓我要多多上課，鍛煉膽量，自信一點(diǎn)。漸漸的，隨著一次又一次的上臺(tái)鍛煉，自己也更加自信，語(yǔ)言方面也能運(yùn)用自如了。有了前面的鋪墊，讓我有了信心開始上新課。每次新課，我都認(rèn)真的準(zhǔn)備教案和課件，有疑問的地方咨詢指導(dǎo)老師，講課時(shí)，請(qǐng)指導(dǎo)老師在一旁聽講，下課后認(rèn)真聽取意見和建議，這樣一步步的改善，使得實(shí)習(xí)期間的最后一次新課非常成功，不管是我還是同學(xué)們都顯得輕松愉悅，我課堂的幽默風(fēng)格，輕松的氛圍也受到了其他聽課老師的夸贊。在實(shí)習(xí)班主任方面，也是聽從指導(dǎo)老師安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班主任的各項(xiàng)工作。
實(shí)習(xí)紀(jì)律方面，我按時(shí)到崗位，有事不能到崗，會(huì)提前向指導(dǎo)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，每次研討會(huì)到到場(chǎng)，會(huì)上積極發(fā)言。在學(xué)校不穿奇裝異服，儀態(tài)端莊，禮貌待人，尊重老師和同學(xué)們。
實(shí)習(xí)能力方面，我的教學(xué)能力在控制班級(jí)紀(jì)律，調(diào)動(dòng)班級(jí)氣氛，引發(fā)學(xué)生思考等方面較強(qiáng)。班主任工作能力體現(xiàn)在能讓學(xué)生做的事，就讓學(xué)生做，不僅發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，還能鍛煉他們的各方面能力。在教學(xué)設(shè)計(jì)上有一定創(chuàng)新，不受限于書本，添加相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，并用生動(dòng)的課件展現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生輕松愉悅的學(xué)習(xí)；教學(xué)內(nèi)容上，也安排得適宜，每堂課留下幾分鐘給學(xué)生來(lái)復(fù)習(xí)本節(jié)課的知識(shí)，不懂的地方可以向我提問，做到讓每位學(xué)生都能將新知識(shí)消化吸收，當(dāng)然也不會(huì)出現(xiàn)有拖堂的現(xiàn)象了。在班主任工作中，和另一位實(shí)習(xí)生共同協(xié)商合作，完成工作任務(wù)，協(xié)作能力得以體現(xiàn)；積極組織學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試，廣播體操比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽等活動(dòng)，社會(huì)活動(dòng)能力也得以展示。
實(shí)習(xí)效果方面，教學(xué)能力經(jīng)過一次次的備課，講課，批改作業(yè)后，有了很大提高，班主任管理能力是隨著和學(xué)生們的逐漸熟悉，以及班級(jí)事務(wù)的處理的鍛煉，也是有明顯提高。但短暫的實(shí)習(xí)并不能讓我充分地鍛煉，在有些方面仍需努力。如上課時(shí)的自信心，語(yǔ)言表達(dá)能力，知識(shí)的延伸等，都是要經(jīng)過多次的講課才能變得扎扎實(shí)實(shí)；班級(jí)的管理方面，不是所有班級(jí)事務(wù)都有所涉及的，沒有做過的班級(jí)事務(wù)有待以后成為真正的教師后才能加以鍛煉。
總之這次實(shí)習(xí)收獲很大，各方面能力得到了鍛煉，以后要更加努力，多多鍛煉，多多學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如所學(xué)的教學(xué)理論與現(xiàn)實(shí)的矛盾，以及高中教師職業(yè)倦怠的普遍現(xiàn)象，就待以后成為一線教師后，看自己的表現(xiàn)了。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
雖然只有短短的三個(gè)月，但學(xué)到了很多，感悟了很多，以及對(duì)自身一些不足的地方得到了改進(jìn)與提升，增進(jìn)了對(duì)公司文化的更深了解，看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。
由于原單位從事的是客戶服務(wù)工作，對(duì)行政工作有很多做得并完不完善，在此，我要特地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)奮工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與栽培;實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
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