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職校生個人自我鑒定（精選12篇）
一般來說，自我鑒定即是自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的職校生個人自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職校生個人自我鑒定 1
XX年的職高生活，從剛進入職高時的低落和茫然，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這必將我人生中的新挑戰，轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外，更重要的是得益于職高三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于職高三年，在剛進入學校時，因為即將要成為職高生而苦惱。然而我選擇了坦然面對，因為我深信，只要經過自己努力，不管學什么都會有成就。所以我堅信，職高生的前途也會有發光發亮一天。在這三年的學習當中，使我懂得了很多，那時稚嫩的我，經過學習當中遇到的挫折和坎坷，以至有了現在成熟穩重的我。更讓我明白了一個道理，路是自己走出來的，只有通過自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，才能體會到當中的酸甜苦辣。
自從我入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，具有良好的生活作風，樂于助人，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
在校期間，我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的`提高。我確信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我的力量。
作為一名20xx年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識，在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自己的人生價值和追求的目標。有百分之百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕！握著拳頭，對自己說“加油，加油，再加油！
職校生個人自我鑒定 2
在德育方面，我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的.能力。在三年的學習中，我擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質。
另外，在家里，我尊敬長輩，經常幫家里人做家務活。
但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自己，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能提高。
職校生個人自我鑒定 3
在職校學習生活的日子也是要結束了，回顧這些年的努力，我也是改變很多，感覺到自己也是長大了，對于在校的這段日子，我也是來對自己做個鑒定。
來職校讀書，其實開始的時候我也是非常的沮喪，畢竟其他的同學都是通過努力考上了高中，而我確是沒有去努力，沒有為自己的未來去負責，所以開始的時候我也是沒有好好的去學，只是沉浸在懊惱之中，總想著要是初中的時候多一些付出，那么自己也是可以考上高中的，但是漸漸的我也是知道這樣是沒辦法去改變的，既然來到了職校，那么還是要學一些技能，不然再這樣下去，自己又是白讀書了，白上了幾年學，也是沒有收獲，到時候出去，工作可能都是找不到的，所以我也是漸漸的克制住自己的一些亂想，反而認真的來上課，聽老師講，實操的時候也是認真的去做，去讓自己學到一個謀生的技能，而今要畢業了，我也是感受到自己是有了一技之長，可能理論的學習我沒有多少，但是進入到社會，也是能去做一份工作的，也是我的一個成就，這是我這些年所學到的，也是讓我對于未來有了更多的一個信心。
生活上，我沒有去玩，沒有讓自己松懈下來，而是養成了一些好的習慣，除了學習，也是會好好的參與一些活動，讓自己去進步，并且積極的讓自己以前懶散的習慣去改變，像遲到，做事情拖拉這些壞習慣，也是在職校漸漸的改變，改掉了，通過這些年的努力，我也是變得更加積極向上，對于未來也是有了自己的一個想法，可能以后工作的崗位會比較的辛苦，但是也是有了一個自己謀生的技能，同時讓我明白，學習是不能停止的，以前錯過的，改變不了了，但是現在，未來卻是我可以去把握的，只要抓住了，那么也是有一個比較光明的前途的.。生活里也是會有一些誘惑，會有一些時刻讓你想要放棄，但是我都是堅持下來，沒有去做一些對自己沒意義的事情。
職校的日子走向尾聲，而我也是對于要做的工作有了一個初步的規劃，從基礎做起，逐漸的去進步，同時我也是通過在學校的努力，相信自己的好習慣會陪伴著我走入到工作之中，去讓自己有所成就，同時我也是會繼續的去讓自己學，去讓自己的能力提升，去把未來握在手里。
職校生個人自我鑒定 4
中專四年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專四年的學習積累和技能的培養。
在學習上，態度端正、認真聽講、認真完成作業，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。
在中專的生活中我課余生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己的人生閱歷。
我叫xx，是x職業學院的應屆畢業生。縱觀我x年中專生活，我的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。以下是我對中專的自我鑒定：
生活方面，自從來到x職院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的.情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，職院事我都很是關心，就這樣我愛上了職院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的中專x年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了中專獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。在xx年元旦文藝晚會上，我組織同學排練節目，并獲得了團體x等獎。
學習方面，自從我進職院的第一天起，我就沒有忘記我來職院的目的――學好知識，練好技能，學會做人。在職院，我以拿到獎學金為短期目標，并連獲學院獎學金x次；在專業技能方面，并通過了PS、FS認證等。我以學習更多知識為目標，參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自己價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
社會實踐方面，我利用課余時間在中科網絡公司實習，把學到的理論知識運用到實踐中，也為我以后的工作中積累了經驗。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
x年里，我在各方面都取得了不錯的成績，今后我也將更認真積極地去創造我的價值并去認真實現自己的價值，讓我的生活充滿生機，走向更美好的未來！
職校生個人自我鑒定 5
今天上午我們觀摩了學校高年段的兩節課，走進了學校最大班額的教室：六（3）班由xx老師執教的數學課《比的意義》，學生99人；五（6）班由xx老師執教語文課《我家門前的海》，學生88人。實驗小學使用的教材版本與我們不同，但交流中有許多共同語言。在這么大班額的教室里聽課，我還是第一次，不僅讓我感受到了實小教師工作的辛苦，更讓我知道了打造高效課堂的重要性。數學教學方面，我雖然是個門外漢，但我卻從教師親切自然的`教態、不疾不徐的語速、與學生平等交流的態度可見xx老師工作的認真負責；從不拘泥于教材、層次分明的教學設計、對教學細節的準確把握可見xx老師深厚的教學基本功；從師生間積極有效的互動、學生濃厚的學習興趣、默契的配合可見這節課極受學生歡迎，非常成功！
xx老師重點在引導學生細細的品讀和理解感悟上做文章，思路非常清晰，在設計中遵循了課程標準所提倡的三個維度，較好地體現了對學生個性體驗的充分尊重，對學習過程和方法充分重視，并落實了語文學科的感悟、品味，培養語感的基本任務。
職校生個人自我鑒定 6
三年的學習生活已經結束了，感覺真的是非常不舍，在過去幾年來的學習當中體會到了一個不一樣的學習生活，對于這幾年來的學習經歷我也感覺非常充實，過去一段時間我也看到了自己身上的變化，對于自己的表現我也是非常重視的，有些事情更加需要重視起來，即將到來的畢業讓我感覺很是激動，我也認為我所需要掌握的東西只會是更多，對于這三年的學習經歷我也需要客觀評價一番。
我是一個對學習認真的人，雖然在專業知識上面我不是最優秀的，可是我一直都希望能夠得到老師的`認可，上課的時候積極回答問題，專業知識學起來是比較難的，需要有耐心，也就是看到了這一點，我三年的學習當中從來不敢馬虎大意，現在我也是非常鑒定自己的信心，回顧這學習生活我清楚意識到了學習的需要努力，要學會鉆研問題，有些事情不是一朝一夕就能夠完善好的，是需要時間去落實到位，在學習上面不能夠忽視了對自己的要求，很多事情都是要做好一個思想準備的，我虛心的請教老師，因為在課堂上面所學的有限，私下需要花很多時間去鉆研學習，這是一定的。
在校三年我也參加很多實踐活動豐富自己的生活，從實踐當中爭取提高自身能力，作為一名學習生我更加需要有這種心態，鍛煉自己的社交能力，這是我清楚能夠意識到的事情，生活方面我也保持著好的作風，一直到現在我也是看到了自己的的變化，有些事情還是堅定態度的，生活當中我也一直都在落實好相關的規定，養成一個好的生活習慣，有了這些細節上的變化才能豐富自己的生活，有些事情是需要一步步來的，這一點毋庸置疑，我感激三年的成長，有些進步是嫩鞏固看的到的，有些時候我也非常愿意去積累知識，在這種情況下面我一點都沒有覺得很累，現在馬上紀就來離開學校了，步入社會開始一段新的人生，我現在非常的渴望有一個全新的開始。
過去總是感覺畢業遙遙無期，此時此刻才知道時間之快，無法捕捉的時間，那么就在這有限的時間內強大自己，我現在真的是無比懷念這學習生涯這讓我成長了很多，我也非常愿意去結束全新的生活，三年的青春讓我懂得了珍惜，讓我體會到了別樣的學習生活，再次感激我的學校。
職校生個人自我鑒定 7
我的中等職校生涯即將結束，但我意識到自己仍有很多不足之處。因此，我將會更加苛求自己，在日后的生活中不斷改正缺點、不斷努力進步。
三年的中等職校生活雖然轉瞬即逝，但從開始的迷茫和失落，到如今即將走上工作崗位的從容與坦然，這對我而言是一個巨大的挑戰，這意味著角色的轉變。要經歷這樣的變化，需要強大的自適應能力和樂觀的態度，更重要的是在中等職校三年的學習積累和技能培養中所獲得的東西。
我充滿信心地說自己配得上我在中等職校的三年生活，因為我曾為自己在這個身份下感到失落和沮喪。但我很快選擇了勇敢面對，并相信：無論在哪里，金子都是會發光的。因此，我相信中等職校學生的未來也將光明而輝煌。
通過這三年的學習和生活，我學習到了很多，從年幼的天真與幼稚，到人生的挫折與坎坷，終于到如今成熟和穩重的我。這讓我領悟到人生中不存在一帆風順的'路，我們必須勇敢地直面人生中的每一個關卡。當然，在這三年中，我也曾感到悲傷、失意和困惑，這是由于我的不足和缺陷導致的。但我反思了自己，這只是一種上天給我們的考驗，我們必須面對而不能輕言放棄。作為中等職校生，我們應該充分利用自身的優點避免缺陷，提升綜合素質。
這三年的錘煉，讓我初步積累了經驗，但這遠遠不足以讓我邁向社會。所以，我對過去毫無怨言，因為當初來到這里是明智的決定；我對現在充滿努力和拼搏；我對未來充滿期待和挑戰。只有戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己，才能創造出精彩的生活。
職校生個人自我鑒定 8
今天是我們到校學習的第一天，清晨我們早早的來到學校，沒想到姚校長比我們更早，迎接學生到校后，我們便來到校長辦公室，與學校行政領導見面。姚校長與我們親切交談，從學校的辦學歷史、師資隊伍、學校管理和辦學條件等方面介紹了學校的現狀。姚校長在介紹中，特別談到了學校的三大特色：
一是中老年教師占絕大多數，年齡結構偏大，但整個學校充滿朝氣；
二是教師待遇不高，但是大家工作順心，家庭溫馨，生活開心，師生和諧。
三是班額大（最大班額99人，平均班額88人），但學生的學習狀態良好，精力集中，積極配合。我們也就自己任職學校的一些基本情況向實驗小學領導作了匯報。
通過近兩天的接觸、觀察和了解，我感到實小領導勵精圖治、謀求發展的開闊眼界，不計個人榮辱得失的實干精神，雷厲風行、剛柔并濟的.工作作風，認真細致、敢于負責的工作態度，處處體現在學校管理的方方面面。教師積極主動的主人翁意識，甘于奉獻、扎扎實實的工作熱情，謙虛包容的教學風格，敦厚質樸的人格魅力，無時不讓人感覺如沐春風。相比而言，我們與名校名師的差距還有很大。
職校生個人自我鑒定 9
通過這2年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，2中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這2年的`鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專兩年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
中專兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。中專兩年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
作為一名中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一部真正的百科全書。踏出校門，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
職校生個人自我鑒定 10
流年似水，轉眼間，我已經在學校待了不少時間了。再回首，發現，那些美得的華里著深深淺淺的回憶。在學校的日子里。我有渴望。有追求。有成功也有失敗。但我都坦然處之。吸為選擇了遠方就只顧風雨兼顧。
來到學校后。我毫不猶豫的選擇了計算機這個專業，雖然這個對于只有初中文化的我有很大的難度，但我相信事在人為，只要我肯定努力，有信心，愛鉆研，我就可以在這門專業上很大的收獲。
在校的日子里，我利用課余時間參加了學生會，從一名普通的小成員變為了一名學生會宣傳部干事，在學生會里我得到了很大的鍛煉。例如：我的`書法和繪畫技術又得到一定的提高。而且我的人際圈變大了有了更多的朋友。在學生會里。我的表達能力也更上一層樓了。
在課堂上，老師上課時的教學目標明確而且教學內容表達的清晰明了，理論化的學習，學習了很多的知識，更重要的是如何比較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
職校生個人自我鑒定 11
回首三年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自己，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，我有良好道德修養，并有堅定的方向，遵紀守法、愛護公共財產、關心和助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的.公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更提高。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自己，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。
職校生個人自我鑒定 12
轉眼中等職校三年的生活就要結束了，走在校園里看著熟悉的教學樓、廣嘗籃球嘗圖書館，不到一個月就要離開這個熟悉的環境，此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯翩。
在中等職校學習的幾年時間里，經過不斷學習，取得了不錯的成績，在思想、專業學習上，都有不同程度的提高。我一直都很注重我的專業學習，因此，在會計專業的學習中，認真做好筆記，課后認真完成作業，通過自己的努力，我完成了自己的學業，并通過了專的考試。
為了提高自己的綜合素質，我參加了學校兩會的紀檢部、青年志愿者等部門，通過部門的.鍛煉，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。我認為尤其是在接受一項重工作任務時，要成功圓滿完成，團隊協作的作用要于個人英雄主義；要聽取各種意見，集思廣義要謙虛謹慎，虛心請教；要認真負責，細心膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷進步直到成功。
總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步中等職校是人生%方案范文庫整理#一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去。畢業前，我們努力了；畢業時，我們流淚了；畢業后呢？讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每個人都能夠擁有美好的明天！
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