[熱門]活動方案10篇
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。
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活動方案 篇1
各公司、基層供銷社：
根據旬“三新”辦發（20xx）8號文件精神和中共XX縣供銷聯社《“明確新目標、提升新境界、爭創新業績”建設國際化大都市衛星城鎮主題教育活動安排意見》，從3月11日至3月20日活動進入討論提高階段。現就第二階段工作安排如下：
一、主要任務
1、明確目標。緊緊圍繞建設旬邑生態經濟區和西咸國際化大都市衛星城鎮“一個長期的宏偉目標”，著眼“近期兩個抓手”（率先在咸陽北部崛起、率先實現城鄉一體化），積極實施“三大開發”（綠色農果畜資源開發、煤炭資源開發、旅游資源開發），牢牢抓住“四個重點” （農業以果畜為重點、工業以煤炭為重點、三產以旅游為重點、城鄉以區為重點），努力實現“五個示范”（現代農業示XX縣、新型工業示XX縣、品牌旅游示XX縣、特色城鄉示XX縣、綠色生態示XX縣）建設和增加城鄉居民收入的`總體工作思路，結合本單位實際情況，把學習成果轉化為工作舉措，實現供銷事業跨越式發展。
2、公開承諾。各司社要通過在干部職工中開展自查活動，使干部職工的思想得到進一步解放，主觀能動性得到進一步增強。從3月15日起，各司社要開展承諾活動，并且自覺接受群眾監督。
3、統籌兼顧。要把開展“三新”主題教育活動與推動當前工作緊密結合起來，處理好學習和工作的關系，確保全年工作任務的全面完成。
二、主要活動
1、召開轉段會，明確第二階段活動主題。
2、在全系統開展“三新”主題教育征文活動。
3、開展“建設西咸國際化大都市衛星城鎮，我來獻一策”意見征求活動，并將征求到的意見和建議進行歸納總結。
4、開展“五看五增強”活動，召開承諾大會，公開承諾事項，并將承諾事項上墻公布。
5、各司社要在3月20日召開“三新”主題教育活動總結大會，回顧總結活動開展的總體情況，探索建立學習教育長效機制。
三、幾點要求
1、精心組織。第二階段是“三新”主題教育活動的關鍵階段，各司社“一把手”要親自督促，扎實開展整改討論活動。
2、嚴格要求。各司社要在完XX縣社規定動作不走樣的同時，進一步做好自選動作，確保主題教育活動取得實效。
活動方案 篇2
一、活動目的
通過活動，宣傳學校教育工作，加強家校交流，謀求家長對學校教育工作的'支持與理解，形成家庭、學校、社會教育合力，構建和諧教育。
二、活動主題
加強學校交流 構建和諧教育
三、活動時間
11月18日全天（8：30——11：30 14：00——17：00）
四、活動安排表
8：40——9：00 校長介紹市、區教育活動與工作及學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作；
9：00——9：15家長委員會代表發言
9：20——11：30
1、各年級組織家長參觀校園文化、展牌（含寫字展牌）等（一、二年級：9：20——9：40；三、四年級：9：45——10：05；五、六年級：10：10——10：30）
2、成立家長委員會，發放家長委員會成員聘書、優秀家長證書；
3、召開班級家長會：班主任介紹班務情況；語文、數學、英語學科教師與家長交流；
4、班級個別家長介紹經驗；
五、具體工作及人員分工：
具體工作
負責人
完成時間
告家長書
發放
葉健
11月13日（周一）
回收
各年級行政負責人、班主任
11月16日（周四）
標語、橫幅、戧牌、展牌
江為軍、許開元
11月16日（周四）到位、周五布置完畢
各班家長委員會成員、優秀家長評選（證書）
高兵
11月16日
教師胸牌
葉健
11月15日（周三）
班主任及語文、數學、英語等任課教師發言稿、教室布置（喜報、小報等）
各年級行政負責人
11月15日前
衛生（教室、校園、校園外走道、廁所）
吳永國、李廣榮
11月17日
學校總體介紹材料
朱玉玲
11月16日（周四）
《征求意見表》發放、回收、統計
董桂湘、董建平
11月15日下放
11月19日完成統計
教育行風評議箱（1號樓、2號樓各一個）
許開元（總務處）
11月17日
期中考試出卷、批改、分析
教導處
11月16日全部結束（11月10日出卷工作結束、11月15日1天考試）
咨詢臺設置（人員、項目與內容、咨詢席位卡）
江為軍
11月17日
小記者團采訪、迎接家長工作的培訓
李紅琴、吳國安
11月16日
一日開放活動安排表
江為軍
11月17日
廣播調試
郭云安
11月16日
教室分布圖、車輛停放區域、管理人員安排
吳永國（總務處）
11月17日
活動方案 篇3
一、 活動目的：
1、 減輕冬裝庫存積壓，為春裝上市增加資金周轉； 當其他商鋪都做過打折、降價、處理等一系列活動后，我們更應緊緊抓住以后的銷售高峰，通過一系列系統性的賣場內外布置宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，進一步提升我公司對外整體社會形象；
2. 通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績； 除了要圍繞既定目標顧客群體展開促銷外，還需要針對會員、單位團購、家庭等展開特別的促銷。
二、 活動主題：煙花漫天迎新春 光洋百貨大酬賓
三、 活動時間：20xx年元月16日至2月2日
四、 活動內容：
1、 購物滿就送
從20xx年元月16日至2月2日，凡在光洋百貨服裝部購物的顧客均可參加 “購物滿就送”活動。
勁王廳、美國公牛廳、高源廳、戈美琪廳、亮點女人廳、斯多亞派廳、七匹狼廳、康踏廳、賽王廳、老人頭鞋廳、恒源祥廳、九鹿王廳；以上12個品牌專廳
購物滿200元返80元券；
購物滿500元返240元券；
購物滿800元返400元券；
其他區域：
購物滿100元返20元券
購物滿200元返50元券
購物滿500元返150元券
購物滿800元返300元券
本次活動小票金額可累計不可分割；活動期間貴賓卡、積分卡不可使用；部分特價商品不參與本次活動。
注：①活動期間貴賓卡、積分卡停止使用；
②部分不參加活動的商品詳見店內標識
2、 新年好禮送不停
凡在光洋百貨購物的顧客，在享受返券活動的`同時，只要您購物均可獲得精美臺歷壹本，每天400本，送完為止。
五、 媒體宣傳
1、 電視飛播字幕（三天，從15日當天開始）200元/天*3天=600元 “煙花漫天迎新春 光洋百貨大酬賓”值此新春來臨之際。光洋百貨祝您新春愉快！從20xx年元月16日至2月2日，光洋百貨服裝部為您推出購物買就送活動。另有精美臺歷贈送。地址：滑縣道城路中段。
2、 短信群發（5萬條，從16日當天開始）0.04元/條*5萬=20xx元 “煙花漫天迎新春光洋百貨大酬賓”值此新春來臨之際。從20xx年元月16日至2月2日，光洋百貨服裝部為您推出購物買就送活動。另有精美臺歷贈送。
3、 戶外廣告（門口噴繪/15日晚安裝完畢）
1.7m*3m=5.1*12元/㎡*2張=122元
4、 條幅（門頭條幅/15日晚安裝完畢）17m*6元/m=102元
“煙花漫天迎新春 光洋百貨大酬賓”從20xx年元月16日至2月2日，服裝部為您推出“購物滿就送”活動！
5、
6、 宣傳車（兩輛/16日當天開始使用）260元/輛*2輛*3天=1560元 以上所有廣告宣傳（店外海報除外）于活動開始前提前三天進行 準備工作。
7、
8、 店面裝飾計劃（另附） 店內廣播稿：
“煙花漫天迎新春 光洋百貨大酬賓”值此新春來臨之際。光洋百貨全體員工祝您新春快樂！從20xx年元月16日至2月2日，凡在光洋百貨服裝部購物的顧客均可參加 “購物滿就送”活動。
勁王廳、美國公牛廳、高源廳、戈美琪廳、亮點女人廳、斯多亞派廳、七匹狼廳、康踏廳、賽王廳、老人頭鞋廳、恒源祥廳、九鹿王廳；以上12個品牌專廳
購物滿200元返80元券；
購物滿500元返240元券；
購物滿800元返400元券；
其他區域：
購物滿100元返20元券
購物滿200元返50元券
購物滿500元返150元券
購物滿800元返300元券
本次活動小票當日有效金額可累計不可分割；活動期間貴賓卡不可使用；如果您對我們的活動還不是很了解，您可以咨詢您身邊的導購人員為您解答。光洋百貨全體員工祝您高興而來，滿意而歸。謝謝！
活動方案 篇4
為了進一步提高青工的安全操作標準化水平,實現青工安全操作的標準化和規范化，最大限度地減少因操作失誤帶來的不安全因素，經廠團委研究，決定進一步深入開展青工安全操作標準化演示活動。
一、活動意義
開展青工安全操作標準化演示活動，是提高青工安全操作水平，減少安全
操作失誤，夯實安全管理基礎，實現安全操作標準化的重要手段。開展青工安全操作標準化演示活動，對有效強化青工按章操作的意識，提高青工按章操作的水平，杜絕青工違章操作行為，保證安全工作長周期的平穩運行具有重要的意義和作用。
二、活動內容
八項標準化28項具體標準。具體內容如下：
（一）安全操作標準化
1、“安全規程”學背全面、準確，安規背誦率是否達100？
2、嚴格按安全操作規程標準操作，是否有違章操作行為？
3、嚴格執行現場安全監護制度，是否有監護措施不到位情況？
4、嚴格執行安全檢查表制度，是否有未按要求逐項檢查的.情況？
（二）工作程序標準化
1、嚴格執行工作程序，按程序逐步工作，是否有隨意變更程序的現象？
2、嚴格執行工藝流程，按流程組織生產，是否有不遵守流程現象？
3、嚴格執行交接班制度，按規定交接班，是否有違規交接班現象？
4、嚴格執行設備巡檢制度，按規定巡檢，是否有不按規定巡檢現象？
5、保持良好的精神狀態，是否有疲勞、酒后、帶情緒上崗現象？
（三）行為動作標準化
1、操作動作規范化，符合安規的要求，是否有違章操作行為？
2、操作動作標準化，符合標準化要求，是否操作標準、到位？
3、操作時間高效化，符合快捷節省要求，是否有拖沓、反復？
4、操作效果良好化，符合安全可靠要求，是否存有隱患？
（四）標準基準標準化
1、工作標準符合國家有關法規和標準，是否合法化？
2、工作標準符合安全生產工作的實際，是否脫離實際？
（五）管理方法標準化
1、嚴格執行安全生產責任制，是否實現目標化管理？
2、嚴格執行安全生產管理制度，是否有違章指揮、違規管理？
3、嚴格按標準化要求管理，是否有隨意管理行為？
4、創新安全管理辦法，是否有安全管理創新成果？
（六）時間系列標準化
1、工作時間統一標準，按時上下班，是否有遲到、早退等行為？
2、交接班時間統一標準，按時交接班，是否有提前或延后交接班?
3、巡檢時間統一標準，按時巡檢，是否有提前或延后巡檢行為？
（七）禮儀環境標準化
1、語言文明標準，是否有不使用文明用語現象？
2、行為文明標準，是否有衣著不整，打架斗毆等不文明行為？
3、環境文明標準，“5S”管理扎實，環境是否清潔，工具物品是否定置？
4、原始記錄標準，實現記錄仿宋化，是否記錄存在不仿宋現象？
（八）服裝標志標準化
1、勞保用品穿戴齊全規范，是否有勞保穿戴不全行為？
2、上崗工作按要求掛牌，青工是否佩帶上崗牌，崗長是否佩帶青安標志牌？
三、活動安排
1、各青安崗要以八項標準化的28項具體標準為主要內容，以“安全檢查表”為基本手段，積極引導青工認真執行操作規程，上標準崗、干標準活，促進安全工作實現科學化、規范化和標準化。
2、推行青工安全標準化操作活動專項記錄制度，要求各青安崗每周組織青工對照考核標準開展一次標準化操作自查自糾活動。該項制度從3月1日起全面執行。
3、青工安全標準化操作活動的開展情況將納入廠一體化考核和團支部、青安崗的各項考核中檢查落實。
望各團支部結合本單位實際情況認真貫徹執行，切實把青工安全標準化操作演示活動抓好抓出成效。
活動方案 篇5
活動目標:
引領隊員們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對.讓他們明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑.當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的`陽光.在班集體中,學會愛同學,愛集體,在感激同學的氛圍中培養學生集體主義情感.
活動準備:
采訪調查;
制作感恩卡,手抄報等;
自編自演節目,各小隊匯報表演.
活動過程:
各小隊匯報人數;
全體起立,出旗敬禮;
唱隊歌;
中隊長講話并宣布活動開始;
開展活動有請主持人)
1,現場調查:什么是感恩 (主持人小結)
2,匯報:
1)朗誦《我是集體的一員》;(李梓洋)
2)齊誦兒歌
3)讀手拉手書信.(周粵朗)
3,表演唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》
4,故事《感恩的心》(張慧敏)
5,全體手語唱《感恩的心》
6,《母愛》(尋樂天),古詩(尚宇陽);
7,感恩卡(陳運森),幸福船(葉濤),千紙鶴(湯亦樂),手抄報(熊城煉)等禮物說祝福.(音樂:每當我走過老師的窗前)
8,《好孩子之歌》(全體)
六,輔導員講話;
七,呼號;
八,退旗;
十,活動結束.
活動方案 篇6
一、指導思想：
在規定的時間內組織學生們參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
二、目的意義：
課外活動（興趣小組活動）是學校課堂教學的延伸性活動，也是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的`正常開展，不但可以豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長們的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習的興趣、發展自己個性特長，促進學生身心健康的發展。
三、具體活動安排
（一）課外活動領導小組：張淑美、吳鳳麗、李曉明
（二）活動時間：每周一、三、五下午第三節課。
（三）活動內容。
依據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1、以體育、美術、、科技、等校級興趣活動小組。
2、以班級為單位結合學校“美勞一體”的特色建設，有計劃的組織學生進行社會實踐和團隊班會活動。使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養學生的綜合能力。
四、活動要求：
課外活動必須要落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。
五、活動組織：
1、學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。
2、各小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。
活動方案 篇7
活動背景:
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:
1、每年的9月10日是教師節，是老師的節日。
2、老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。
4、了解教師節相關的知識和信息。
活動目標:
1、知道9月10日是教師節，了解教師節的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
展示形式和時間:
每班的教學活動內容在周一下午六點之前發布班級網站上。
人員分配:
1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、整體打包報道:婷婷老師
具體活動安排:
語言:詩歌《老師的手》 401班
活動目標:
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
活動準備:
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干
活動過程:
一、導入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的'，它們是誰做的。
二、進行
一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。
1、提問:老師的手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結
二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。
三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。
四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。
三、結束
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續編兒歌，并把續編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸:
教師帶領幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。
活動方案 篇8
為進一步在基層黨組織中深入開展創先爭優活動，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，展示優良的黨員形象，推動醫療衛生全面工作，經局黨委研究，決定在全系統基層黨組織和黨員干部中開展“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”創建活動，為扎實有效的開展這一活動，特制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，以“爭當健康衛士先鋒，創人民滿意醫療服務機構”為主題，充分發揮共產黨員的示范帶頭作用，增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力，用“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”的創建來提高醫療衛生單位管理水平、工作效率和服務質量，促進醫療衛生各項工作又好又快的發展。
二、工作目標
通過對“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”的設立、考核、表彰，在全系統營造比學趕幫超的濃厚氛圍，打造黨員隊伍建設新品牌，實現三個提高：
(一)提高黨員的政治思想素質。通過開展創建活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。
(二)提高黨員干部的科學管理能力。通過開展創建活動，使黨員干部朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有創新精神和扎實的工作作風，能自覺運用政治理論知識指導實際工作，引領全系統黨員干部加強學習，努力工作，不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質。
(三)提高黨組織的凝聚力、戰斗力。通過開展創建活動，增強黨員的黨性觀念及服務認識，促使黨組織的'政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，密切黨群干群關系，使黨員先進性在崗位上、在窗口上得到充分體現。
三、實施步驟
(一)制定標準。“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”創建活動總的要求是群眾公認、實績突出、作用明顯。要樹立“四種形象”：一是樹立開拓進取、務實創新的“領跑形象”;二是樹立扎實工作、立足崗位的“敬業形象”;三是樹立心系百姓、服務群眾的“奉獻精神”;四是樹立嚴格自律、勤政廉潔的“公仆形象”。“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”的設立必須突出先進性和示范性，符合下列標準：
1、熱愛本職，責任心強，工作業績突出。
2、熟悉政策，精通業務，具有較高的政策和業務水平。
3、依法行政，堅持原則 ，秉公辦事。
4、遵紀守法，廉潔自律，無不良行為記錄。
5、腳踏實地，高效務實，深受群眾和領導好評。
6、舉止端莊，文明禮貌，服務熱度周到。
(二)設置“黨員示范崗”。創建“黨員示范崗”的程序是：個人申報、黨員大會討論、黨支部研究推薦、衛生局黨委統一備案確認。黨員示范崗標牌置于黨員辦公顯著位置。
(三)設置“黨員示范窗口”。 “黨員示范窗口”，必須是黨員起主導地位，有一定代表性，并能充分起到黨員模范帶頭作用有一定影響的科室，經單位黨支部推薦，衛生局黨委統一研究確認。“黨員示范窗口”牌子設于科室窗口處或者是科室、病區明顯位置。
(四)群眾監督。“黨員示范崗”自授牌之日起，崗內黨員應在工作崗位公開懸掛“黨員示范崗”標牌，自覺接受群眾監督。衛生局黨委考核和總結時要廣泛聽取群眾的意見和建議，進行群眾贊譽度測評，并將測評結果作為考核評價的主要依據。
(五)動態管理。衛生局黨委每季度對黨員示范崗內黨員進行一次考核，發現問題及時督促整改，對不符合黨員示范崗標準的及時進行調整。黨員示范崗出現下列情況之一者，實行“一票否決”，立即撤銷稱號，收回掛牌：一是崗位出現了重大違法違紀、違反黨和國家政策、違反單位制度的人和事;二是在管理和服務中發生重大責任事故;三是發生群眾反應強烈，經查證情況屬實的不良現象和事件;四是其他嚴重影響“黨員示范崗”形象的情況。
四、幾點要求
(一)統一思想。要充分認識到開展“黨員示范崗”“黨員示范窗口”創建活動，是為了進一步增強黨員的黨性原則，充分發揮黨員先鋒模范作用。對于進一步發揮黨員模范帶頭作用，保持共產黨員先進性，增強勤政為民認識，提高工作效率，提升服務水平和服務質量具有十分重要的作用。
(二)嚴格標準。此次活動要嚴密組織，嚴肅紀律，嚴格把關，嚴格要求，嚴格監督。
(三)務求實效。堅持求真務實，真抓實干，注重實效。“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”創建工作要與加強黨組織作風建設相結合，與單位實際工作相結合，從工作實際出發，主動探索創建工作的新思路、新途徑、新方法，采取得力的措施，扎扎實實的開展工作，取得“命名一個崗，樹起一面旗，表彰一個崗，帶動一大片”的實實在在的效果。
活動方案 篇9
一、活動目的
為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊日，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感，進一步了解少先隊的光榮歷史，激勵教育他們愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
二、活動主題：光榮啊，少先隊！
三、前期準備
1、利用“紅領巾廣播站”的廣播時間播講、宣傳中國少年先鋒隊的建隊歷程，發展歷史及相關知識，使我校的少先隊員了解的`少先隊知識更加豐富，學唱《中國少年先鋒隊隊歌》和四好少年歌曲。
2、利用學校宣傳的主陣地——櫥窗，張貼宣傳我校少先大隊新任大隊委的組成情況，使學生進一步明確少先隊員的職責和隊干部主要職能。
四、具體工作
1、10月10日利用國旗下講話進行“少先隊：光榮的組織”主題教育講話。
2、10月12日下午，各中隊利用班隊活動課開展“飄揚吧，鮮艷的紅領巾！”主題隊會，在中隊會中交流自己了解的少先隊知識，“寫給祖國的一句話”寄語活動。
為表達我們少年兒童對祖國母親的樸素感情，在全校普遍開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”寄語活動，大隊部將匯總少先隊員的真情寄語，通過廣播站、宣傳櫥窗、校園網等進行交流展示。三至六年級各中隊要積極宣傳和發動，10月15日前各中隊推選五條優秀寄語，交至大隊部。
3、利用國慶放假期間辦建隊日手抄小報，四——六年級各中隊在10月8日上交5份優秀手抄報到大隊部。
4、10月13日組織高年級隊員給一年級新隊員介紹隊知識。教授少先隊禮儀。
活動方案 篇10
為了進一步推動我校心理健康教育工作的有效開展，營造良好相互關愛、積極向上的校園心理文化氛圍，特舉辦xxxx年“愛的傳遞”心理健康教育系列活動。
一、活動主題：
愛的傳遞
二、活動時間：
xxxx年5月12日——5月25日
三、主辦單位：
灣龍中學政教處、團委
四、承辦單位：
心理輔導站、心靈俱樂部
五、活動方案：
（一）“愛的傳遞”心理健康教育系列活動啟動儀式（國旗下講話）
1、活動時間：xxxx年5月12日（周一）晨會
2、參與對象：全校師生
3、活動地點：學校田徑場
（二）“愛的出發——愛心義賣”活動
1、活動時間：xxxx年5月13日（周二）課外活動時間
2、參與對象：全校師生
3、活動地點：日新廣場
4、活動說明：高一、高二各班級根據分布好的場地各自設立攤位，將閑置的物品拿來義賣。義賣所得將上交“灣龍中學紅十字會”，用于公益愛心活動的開展。本活動由校青年志愿者協會、紅十字會、心靈俱樂部一起承辦，活動將評選“最積極班級”。讓我們一起獻出我們的愛心，踏上“愛的傳遞”之旅吧！
（三）“愛的表達——給最愛的人寄張明信片”活動
1、活動時間：xxxx年5月20日（周二）課外活動時間
2、參與對象：全校師生
3、活動地點：藝術樓一樓大廳
4、活動說明：在我們每個人成長的歷程中，總有那么些“生命中的重要他人”用他們最真摯的愛，悉心呵護我們、陪伴我們。那就讓我們一起用最傳統的書信方式來表達我們這份最淳樸的情感吧。活動當天，全體師生可以從心靈俱樂部工作人員處領取明信片即可。
（四）“愛的傳承——祝福高三心靈書簽贈送”活動
1、活動時間：xxxx年5月22日（周四）課外活動時間
2、參與對象：全校師生
3、活動地點：藝術樓一樓大廳
4、活動說明：從心靈俱樂部工作人員處領取書簽，在書簽上寫下對高三學子的真摯祝福和鼓勵，背面注明書簽贈送者的信息（班級和姓名）。這是一項我校特色的傳統活動，讓我們一起將這份關愛一屆屆地傳承下去。今年，我們還將增加高一、高二各班以班級為單位贈送祝福語的活動，屆時將會在學校LDE顯示屏上加以展示。讓我們一起真心地祝福高三吧！
（五）“愛的交流——成長心連心大型親子團體輔導”活動
1、活動時間：xxxx年5月25日（周日）下午2點開始，半天的時間
2、參與對象：愿意參加的同學和家長，請到班主任處報名，填寫報名表，報名截止時間為5月19日，請將報名表交至政教處2，每班最多3名。
3、活動地點：體育館一樓
4、活動說明：親子關系是我們每個人來到人世間的第一個人際關系，是生命中最重要的.血濃于水的情感。我們同學和父母都在用自己的方式深愛著對方，可有時候會發現對方給予的都不是我們所想要的，那就讓我們一起期待一場“愛的交流”吧！
請各班班主任和心理委員積極動員，認真組織。希望廣大同學能積極參與各項活動。讓我們一起“愛的傳遞”的踐行者。
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