活動方案
為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為了提高師生的心理保健意識和心理健康水平，進一步營造校園的心理教育氛圍，加強我校學生心理素質教育，促使學生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，學校把12月定為心理健康教育活動月。
一、活動目的與宗旨
活動目的：通過主題活動，宣傳心理健康教育知識，明確心理健康教育的意義與作用，培養學生的參與意識和樂觀向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，在全校掀起維護心理健康的熱潮。
活動宗旨：
1.教會學生管理自己的情緒，使其擁有積極穩定的情緒，避免患各種情緒障礙。
2.幫助學生學會正確認識自我和周圍世界，從而使學生能與同學、老師、父母融洽相處。
3.使學生擁有健全的人格，擺脫不良心態，從而更好地投入到學習和生活中去。
二、活動主題：關注心理健康、構建和諧校園
三、活動時間：20xx年12月
四、活動內容
（一）心理健康活動月啟動暨國旗下講話
1.宣布心理健康活動月開始
2.宣讀虎山小學心理健康活動月方案
3.以“關注心理健康、構建和諧校園”為主題進行國旗下講話
4.小學生心理健康系列講座
（二）小學生心理健康系列講座
利用每周升起儀式上的“道德講堂”，開展小學生心理健康系列講座
1、怎樣克服厭學的心理
2、怎樣克服考試焦慮的心理
3、如何戰勝心理挫折
4、怎樣與人交往
（三）心理游戲大賽
時間：12月6日上午
地點：學校西操場
比賽項目：
1、蜈蚣競走
活動對象：一、二年級
目的：培養團體協作精神，合作心理
規則：
①每個班級選出8男8女參加比賽
②每班16名隊員排成一列，后面的同學用雙手抱住前面同學的腰，連成一條“大蜈蚣”。全體蹲下，齊步向前走，以最后一名同學到達終點為準，先到終點者為優勝。
③中途如果隊列斷開，必須在原地連接好才能繼續前進。
2、車輪大戰
活動對象：三年級
目的：培養協作互助的心理品質
規則：
①每個班級選20名隊員參賽，10男10女，分為四組，每組5人，場地兩頭各兩組，進行接力比賽。
②準備5張晚報大小的報紙、雙面膠，制作大紙環（班級自己準備）。
③5人都站在大紙環里，一起前進，前進過程中，紙環不能落地、不能斷開。斷開者，要在原地粘好才能繼續前進，先到達終點者為勝。
3、二人三足比賽
活動對象：四年級
目的：培養協作互助的心理品質
規則：
①每個班級男女各8人共16個人參賽，每兩人一組，分為8組，跑道兩頭各站4組，進行接力比賽
②運動員首先把內側的小腿用小布條捆住，進行接力比賽。在比賽過程中如果綁帶斷開，隊伍要停下來，先綁好再進行比賽，
③以先完成比賽者為勝。
4、呼啦圈穿行
活動對象：五年級
目的：培養團體協作精神
規則：
①每個班級選8男8女共16個人參賽
②每名同學雙手胸前交叉，然后手拉手站成一個圈，將呼啦圈掛在兩位同學之間的手上，手不許松開。
③在起始隊員的'手上系一條紅布，要求呼啦圈從起始點經過每一位同學，最終又回到起始的位置。以速度快者為勝。
（四）制作、互贈“快樂心語卡”
3－5年級學生制作“快樂心語卡”，讓學生在心語卡上摘錄下令人愉快的名言或警句，送給最喜歡的人。12月12日前完成。
（五）心理健康活動課比賽
12月10日學校舉行心理健康活動課比賽，學校做好有關記錄。
（六）黑板報
各班以“關注心理健康，構建和諧校園”為主題出一期黑板報，低年段以學生的學習為內容，比如：如何養成良好的行為、學習習慣,怎樣讓孩子們快樂學習；中年段以如何調節情緒，快樂每一天，或認識自我，增強自信心為內容；高年段以溝通、互動、和諧以及良好的人際關系為內容。
活動方案 篇2
一、活動實施情況
20xx年1月7日上午，陽江職業技術學院附屬實驗學校全體師生集中學校廣場，隆重舉行了“快樂讀書”主題教育活動總結頒獎大會。
大會上，首先由謝英忠副校長對快樂讀書活動做總結講話。謝校長說：“同學們，古人云：‘最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，“讀書足以怡情、足以博采、足以長才’。快樂讀書主題教育活動的開展到今天要圓滿地畫上句號了。在這一次的活動中涌現出了像三年級、二年級等優秀的級組，像XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等一大批優秀個人。我們對他們的積極參與、認真的組織表示由衷的謝意和衷心的祝賀！三年級在陳艷藍老師的帶領下，全級組的老師充分認識到主題教育的重要性，積極配合學校開展系列的讀書活動，同時能根據級組學生特點自主開展活動。例如，開展“溢滿書香，伴我成長”讀書活動，他們帶領級組學生到市圖書館開展閱讀，讓學生感受更強烈的讀書氛圍。這項活動得到市電視臺、日報社的報道，產生了較大的社會反響，也為我校的主題教育活動增添了新的活力和光彩。二年級在曾昭仿老師的帶領下，班主任積極開展書香班級的建設活動，取得了很好的活動效果。在第一批的“書香班級”評比中二年級是全校唯一一個級組全部班級榮獲“書香班級”的。
在“快樂讀書”主題教育活動中，我們組織了一系列的活動，得到了小學語文科組、美術科組的大力支持。在“觀亞運，我創作”的征文比賽中，四（1）班XXX等21名同學榮獲一等獎，其中有9篇已由市少工委選送至省參賽；“我的讀書名言”原創作品比賽中，二（2）班梁殷誠的作品“每天都閱讀，感覺很幸福；那天不閱讀，感覺不舒服。”三（1）班劉名揚的作品“要想成績好，書籍不可少。”三（4）班黃煒雯的作品“閱讀生快樂，知識伴成長。”榮獲一等獎。……”
接下來由政教主任組織對在快樂讀書活動中獲得獎勵的隊員頒獎。頒發的獎項有書香班級、“我和孩子共讀書”征文比賽獲得者、“我的小書房”和“我的讀書名言”征集獲獎者、閱讀之星獲得者等。
最后由XX校長對這次的活動做總結講話，并對全體師生提出希望。
二、活動效果
通過這次“快樂讀書”主題教育總結頒獎大會，隊員們不僅明白了讀書不僅是一件快樂的事情，嘗試到了讀書的好處，而且讀書還增長了自己的見識，拓寬了自己的.視野；隊員們還進一步理解了書籍是人類進步的階梯的道理，從而養成了良好的讀書態度和閱讀習慣。
三、活動評價
在組織活動的整個過程中，由于活動做到了有計劃，由方案，由組織，有步驟地開展，加上全體師生的積極配合，踴躍投入到每一個紅動中去，還有每一次活動后都做了總結與反思，不斷改進和完善活動的法案，使下一次的活動得以順利開展。活動做到了有方案、有計劃、有組織、有總結，活動效果良好，活動開展得很成功。
四、活動反思
在這次主題教育活動中，我們也發現一些不足：
1、個別活動的評比欠嚴謹。
2、個別級組、老師對主題教育活動的教育意義認識不夠，導致活動開展落實不到位。
希望學校以后制定更加嚴謹的活動方案，也希望各級組、各班在以后的工作中能認真按照學校的工作部署，積極落實好每一項工作，為把學校的主題教育活動開展的更富有特色而共同努力。
活動方案 篇3
一、活動背景：
校園在進行施工建設，基礎設施還不太完善，我們的環境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛生，環保學院不再環保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質，還關系到學院的良好發展。
二、活動名稱：
xxx垃圾分類環保活動
三、活動主題：
“垃圾分類，保護環境，共建美麗校園”
四、活動目的：
1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學們知道垃圾分類與環保切實相關，讓他們自覺的保護環境，讓環保學院真正環保。
3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號：
保護環境，從我們做起;美麗學院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：
xxxx
七、活動時間：
20xx年xx月xx日
八、活動地點：
校內
九、參加對象：
學校學生
十、活動形式：
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
十一、活動流程：
(1)、活動宣傳：校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的.地方打出相關的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動：
A、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學們進行垃圾分類。
B、在校內分發環保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。
C、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
D、在校廣播臺及相關平臺進行報道
(3)、活動結束
1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網。
2.協會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機動小組，謹防活動當天發生意外事件。
4.對亂扔的相關宣傳產品進行回收
5.最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學院環境前進的一大步。(視情況而定)
活動方案 篇4
為落實貫徹支援農村教育工作的意見，全面實施中心校支教工作方案，加強支教學校與被支教學校新課改的教學交流與合作。xxxx特舉辦“送教下鄉”活動，并制定如下實施方案。
一、活動時間
xxxx年x月xx日（周三）
二、活動方式
（一）觀摩課、微型講座
由送教下鄉的`教師執教示范課或開展微型講座。
（二）校本活動
由村小教師執教常態課。
（三）交流互動
1、針對示范課進行分析點評
2、村小授課教師談教學思路及教后反思
3、授課教師與聽課教師交流互動
三、活動安排
本次送教下鄉活動地點為xxx中心學校下設的五所村小，送教下鄉成員人數15人，每三人一組，分為五組，送教到五所村小。各村小具體送教形式由各送教小組自形設計活動方案。參加本次活動的聽課人員由海口中心學校統一安排，五所學校附近村小可就近分片觀摩。各村小安排教師上常態課，送教教師、教研員分學科聽課。活動結束后，各送教小組與村小教師之間進行交流互動。五所學校領導負責安排一個交流互動場地。
四、活動要求
1、各送教小組需認真思考設計本組的活動方案，確保本次活動的實效性。
2、送教教師應根據實際認真備課，送教學校要嚴格把關，確保送教活動質量。
3、各點聯絡人認真做好組織服務工作，確保本次活動順利進行。
4、xxx中心學校要組織安排好觀摩聽課人員，五所村小需安排好學校教育教學工作，保證活動的正常開展。
五、活動安排表 (略)
活動方案 篇5
一、目的:
1、為構建員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。
2、加強新老員工感情，讓老員工起到“傳、幫、帶”的標桿作用。
2、減少流失率，增加員工的歸屬感與忠誠度。
3、了解公司經營情況與未來發展戰略與方向，充分調動員工的積極性、主動性、創造性。
二、地點:四樓大會議室
三、時間:年5月19日(暫定)
四、人員名單:暫按30人左右。(名單另行討論決定)
1、生產一線老員工
A、先進勞模、技術人員
B、有帶頭作用或有代表性的老工人
C、敢于提問、溝通較好的老工人
D、以公司為家，對公司有深厚感情、見證公司發展的老工人
2、生產一線新員工(二年以內進廠的)
A、思想變動較典型，并現在能認真踏實工作的新員工
B、溝通能力較好、性格活躍、敢于對公司“提要求”。
C、平凡崗位任勞任怨，責任心強。
3、部分管理人員:可選擇內聘轉崗的員工及新進大學生
五、議程(約2:30-5:30)
1、管理部部長主持會議，會議開場白:說明本次會議的主題和目的`，對于大家的發言表示衷心的歡迎，要求大家各抒己見，不用保留。
2、總經理介紹公司生產經營基本情況及公司未來發展規劃及方向。
3、管理部人力資源主管介紹員工職業發展通道及公司用人理念，晉升空間、福利待遇等。
4、員工互動及指問:先由代表性員工進行前期的引導與帶動(可事先選出一個老員工和一個新員工起帶頭作用)，基本上要求每個員工都進行發言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環境、伙食、宿舍、崗位、晉升)。管理部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行紀錄，能當場解答的問題當面解答，不能當場解決的由管理部記錄下來，并承諾三天內給予答復。
5、總經理發表講話。
六、組織工作
1、5月15日前確定參與座談會人員名單確定
2、5月17日前與車間銜接，并告之參與座談會人員的名單，最終確定到后人數。
3、5月19日上午12:00前，會場布置完成，橫幅懸掛，音響調試完成，水果食品擺放到位。
4、5月19日上午12:00前，會議中需所資料準備到位。
5、5月19日下午，會議拍照及會議記錄、會后宣傳。
活動方案 篇6
一、活動背景
為了能更好的傳達嘉華情感文化，增進消費者對“嘉華珠寶”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現制訂本活動方案。主要是借助“父親節”這一事件，以“嘉華珠寶”名義傳播“父親節”概念，提醒目標消費者對“父親節”的關注，引發其對“父親節”的慶祝活動，使“父親節”深入目標消費者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標。
二、目的
1、為天下所有的母親送一份真誠祝福
2、帶動嘉華店內產品銷售
3、承載嘉華品牌“萬種情懷，由我表達”的品牌使命
4、傳遞傳統婚姻觀念，確立嘉華珠寶婚慶市場第一珠寶品牌的市場地位
三、主題
感恩母親，珠寶傳情！
四、目標市場
迎合目標消費群心理，滿足情感需求。
目標人群是25歲~45歲之間，在政府機關、企業擔任中高層職務的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養育之恩”的心結，可以引發其潛在情感需求。
五、活動時間
5月11日—5月14日
六、活動內容
1、凡活動期間光臨嘉華珠寶店的顧客，均可領取康乃馨一枝。
2、在嘉華店內消費滿5000元以上（折后價），婚紗影樓為您的'父母免費拍攝婚紗照一套（執行方式：可在當地聯合一家婚紗影樓，另外設計一套簡單的婚紗照系列，并以“獻給母親的愛”為套系名稱。）
3、結婚13周年以上的母親，可憑相關證件，到嘉華珠寶領取精美禮品一份。（名額有限，贈完為止），并可享受折上8。8折優惠。
七、宣傳方式
1、城市主要街道懸掛“父親節”內容條幅
5月11日~13日，在城市人流量大的街道高密度懸掛條幅，以“嘉華珠寶”的名義，采用富有煽情色彩的語言提醒大家關注“父親節”，形成濃厚的節日氣氛。
2、發送“父親節”親情短信；短信發送活動內容。
5月11日~13日，以“嘉華珠寶”的名義，向“嘉華珠寶”新老顧客發送“父親節”精彩短信，提醒消費者5月13日是“父親節”，以情感交流打動消費者。5月9日、10日，通過短信發送活動內容，告知目標消費者5月11日～13日“嘉華珠寶”的活動內容，以及開展活動的主要地點。
活動方案 篇7
為感謝壽光安達海馬新老客戶，回報廣大客戶的支持與厚愛，本著讓利客戶的原則公司特推出汽車續保業務，讓您尊享維修站續保省錢更省心的低折扣保費與驚喜大禮！
一、活動目的
1、讓客戶了解并認知我公司的續保業務；
2、通過推廣活動加強與客戶的互動和交流，感恩大禮回饋客戶；
3、為客戶提供更好的售后服務，提升客戶滿意度。
二、活動時間：即日起 至20xx年12月31日
三、活動地點：壽光安達海馬
四、活動對象：所有用戶
（一）優惠禮包
1、凡在我公司續保的客戶均可享受商業險保費最低7折優惠（續保商業險保費7折均是在車輛未出任何事故的前提下方可全額享受）。
2、續保消費滿5000元以上，贈送200元工時卡一張，發動機清洗一次，空調系統清洗一次，玻璃水一瓶，免費的全車檢查。
3、續保消費滿4000元以上，贈送一張150元工時卡一張，空調系統清洗一次，玻璃水一瓶，免費的全車檢查。
4、續保消費滿3000元以上，贈送贈送100元工時卡一張，基礎保養一次（不含工時費），玻璃水一瓶。
5、續保消費滿20xx元以上，贈送50元工時卡一張，基礎保養一次，玻璃水一瓶！
6、凡在公司預存來年續保押金的客戶，都可享受全年免費的基礎保養（每年2次基礎保養含機油、機率）！
（二）服務承諾
1、續保客戶均可享受城內免費拖車救援服務。
2、續保客戶均可享受免費辦理本公司VIP貴賓卡，客戶憑此卡消費積分兌換禮品并可以享受預約保養工時八折優惠。
3、續保客戶均可享受免費代理年審車輛服務。
4、汽車事故后的車損估價協調，在修理品質、修理時間方面有更高標準，出險后保障使用正規零部件，快速修理作業，盡快交車，是公司用戶享受到的.VIP待遇的保險。我們的服務承諾為客戶節省時間、精力與金錢，減少客戶在理賠中手續不齊的麻煩。
活動方案 篇8
一、活動目的：
1、 有力提升“五一”期間的銷售，有力搶占五一長假期間的節日市場份額；
2、 通過一系列主力營業推廣、直效行銷、抽獎活動、近臺傳播、憑證優待、員工激勵等手段，達成銷售目標。
二、活動主題：
a案：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》
b案：《三豐家電再掀風暴/51狂賣全線出擊》
c案：《服務永遠真誠/消費者永遠至上》
《我們主張低價銷售/我們承諾返還差價》
三、 活動時間：
20xx年4月29日（周六）—5月5日
四、 活動內容：
主力營業推廣：
特別企劃：《有禮有券刮刮樂/精彩好禮大碰撞》
活動辦法：20xx年4月29日—5月5日期間，當日購物累計滿200元即可獲贈刮刮卡一張（另送禮券20元），累計滿400元即送兩張（另送禮券20元），依次類推，買多送多。刮刮卡為即開即中型。
獎項設置：
一等獎1名： 獎勵價值4000元空調一臺
二等獎3名： 獎勵價值20xx元彩電各一臺
三等獎10名： 獎勵價vcd各一臺
紀念獎500名： 獎勵精美禮品1份
活動注意事項：
活動物品預備：刮刮卡、領獎登記表、計算器、抵用券領用章、印泥等工具
禮券設置：禮券20元、禮券30元、禮券50元
特別企劃：《感謝有你關照/我們加倍努力》
活動期間，消費者針對賣場環境/服務等方面的.不足提出極積建議，建議滿3條者可現場領取精美禮品1份，建議被采納者將獲得三豐特別大禮包1份。
特別企劃：《致敬勞動模范/感謝優秀教師》
5月1日當天憑勞動模范或優秀教師證書之消費者，可免費領取禮品一份，
特別企劃：《超值特區/驚暴婺城》
1、電話機，每臺僅售1元；（限10臺/天）
2、臺式灶具，每臺僅售18元；（限5臺/天）
3、名牌dvd，每臺僅售68元；（限2臺/天）
4、微波爐，每臺僅售108元；（限3臺/天）
5、名牌彩電，每臺僅售388元；（限2臺/天）
6、名牌冰箱，每臺僅售366元；（限2臺/天）等。
特別企劃：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購熱賣8天》（特價機型）
1、空調類：超特價10個
2、彩電類：超特價10個
《三豐冰洗再掀風暴/51狂賣全線出擊》
3、冰洗類：超特價8個
4、小家電：《小家電繽紛讓利/全面低價火爆進行》特價10個
三、現場活動部分：
互動活動類
（1）、足球射門入洞賽
活動辦法：5月1日—5日期間，在戶外廣場上將舉行間斷性足球射門活動，球門設有1.2.3.4.等不同數字，射中不同的球洞即可領取相對應的禮品。
（3）、神箭手—飛鏢比賽
活動辦法：5月1日—5日期間，在本百貨太空廣場將舉行飛鏢活動，
參與者在指定區域內進行射鏢，凡超過50分值即可獲贈禮品一份。
禮品為： （礦泉水、鼠標墊、鑰匙扣、電話本、牙刷等）
店堂公告：
1、現場活動繽紛送
2、足《球射門入洞賽》《精彩好禮樂》《狂歡現場秀》等眾多娛樂活動每日狂歡上演，期待您的熱情參與，更有眾多精彩好禮送給您。
四、電臺
五一活動。。。。。等更多好禮邀您拿。（略）
★活動支持：
⑴dm海報a3/2p1期；
⑵店內廣播宣傳（以小時為單位進行滾軸式宣傳，針對活動重點內容及重要規則說明）；
⑶適當報紙媒體支持；
⑷適當電視媒體支持（提前2至4天進行宣傳，）；
⑸店內終端海報、招貼支持。
活動方案 篇9
活動目標：
1、了解鼻子有呼吸和嗅覺兩個主要功能，體會它的重要。
2、知道一些保護鼻子的方法。。
活動準備：
電腦及課件；放有醋、酒、花露水、水的杯子各四個。
活動過程：
一、猜謎導入今天，我帶了個謎語想要考考你們，聽仔細了“左邊一個孔，右邊一個孔，有它能呼吸，還能聞香臭。”誰猜到謎底了？你認為是什么？(鼻子)都認為是鼻子呀，恭喜你們答對了！
二、觀察鼻子的外形欣賞PPT中不同的鼻子1、我這里也有一些鼻子的圖片，看了這些鼻子你們有什么發現？（鼻子的大小、顏色、形狀不一樣）那我們小朋友有鼻子嗎？在哪里呢？哦，原來我們每個人都有鼻子。
2、請你們互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，說說有什么發現。（有鼻孔、鼻毛……）有幾個鼻孔？（有2個鼻孔）剛才我們小朋友還發現鼻子里有鼻毛，鼻毛你們都有嗎？
三、了解鼻子的功能1、那你覺得鼻毛有什么作用呢？
師:鼻毛可以擋住細菌、灰塵，讓吸進去的空氣變得更加干凈、衛生。
2、好，現在請小朋友捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感覺。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時間不能太長)（捏住鼻子后不可以呼吸了）哦，原來我們的鼻子可以呼吸。是不是光有鼻子呼吸就可以了呢？
小結：在一些特別的時候，來不及呼吸就可以用嘴巴幫忙，但是一般情況我們都用鼻子呼吸。
3、鼻子可以聞氣味。
1、今天，我帶來了四個杯子，杯子里原來裝的東西干掉了，你能從這杯子的顏色中猜出原來這杯子里裝的是什么東西嗎？
3、你們會聞嗎？（幼兒深吸一口），聞熟悉的東西可以這樣聞，可是聞不知道的東西這樣聞不太合適，我來教你們一個方法。
4、（教師邊示范邊講解）我們可以小手做成小扇子，氣味靠近小鼻子，小手輕輕扇一扇，（朝哪里扇？）氣味就可聞出來。
5、試試，先聞幾號杯子？（3—4名幼兒試聞）聞到了什么氣味？
6、二號杯里是什么？（醬油）喜歡吃有醬油燒的菜嗎？
7、三號杯里是什么？（花露水）還有什么東西是香香的'？
8、四號杯最難了，誰來試試？沒聞出氣味，猜猜到底是什么？（水）干凈的水，一般都沒有氣味，所以聞不出。
總結：氣味是不一樣的，有酸的、辣的、香的，還有沒有氣味的，鼻子可以幫助我們分辨各種不同的氣味，當我們去聞氣味時，并不是每種氣味都是好的，有的氣味會影響我們健康，所以小朋友們在聞我們不熟悉的氣味時，要用小手做把扇子，輕輕扇一扇，這是我的老師教給我的好辦法，今天我再把這個方法送給你們。
那你的鼻子有沒有不舒服的時候？（感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕）有時鼻子也會失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發揮本領了。
假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味……)四、知道一些保護鼻子的方法所以我們要保護自己的鼻子呀，待會兒我請你們玩個游戲，如果是正確的就馬上躲到自己的椅子后面去，如果是錯誤的呢，怎么表示？（X）好就用X表示。
小結：我們平時應該不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤；游戲時注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友……其實，我們的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都有自己的作用，都是非常重要的，所以我們要好好保護它們。
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