(必備)實用的活動方案4篇
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
為全面貫徹國家語言文字法律法規、方針政策和語言文字規范標準，提高教師的書寫規范，加強教師的語言文字基本功訓練也為教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺，特舉辦教師“三筆字”比賽。
一、比賽內容：
鋼筆字、毛筆字、粉筆字
二、比賽安排
1 、鋼筆字：（含鋼筆墨水筆、圓珠筆、鉛筆等）一律用學校提供的`書寫紙。教師自行書寫后將作品于4月29日之前交教導處。
2、毛筆字：1*3尺規格的宣紙，豎式書寫，不需裝裱，需要宣紙的教師可到教導處領齲教師自行書寫后將作品于4月29日之前交教導處。
3、 粉筆字：4月28日—4月29日，到多媒體教室書寫，教導處拍照作評獎依據。
三、比賽要求：
（一）三筆字書寫內容均按規定書寫。
鋼筆字為一篇100字左右的小學語文課文；粉筆字、毛筆字各為28字七言絕句的唐詩。（鋼筆字用黑色或藍色鋼筆、簽字筆書寫）學校提供紙張、墨水、黑板
（二）評分標準（100分）。
1.參賽者默寫或抄寫的內容無誤。（20分）（每出現一個錯別字扣5分）
2.有標題標點，標點占格正確。（10分）
3.需按筆順書寫。（20分）
4.書寫工整美觀，均書寫楷書、簡體字。（40分）
5.在規定時間內完成。（10分）
（三）為保證評比的公證性，各位教師到教導處抽取教師比賽編號，要求教師做到落款不具名，作品寫上教師編號即可。
活動方案 篇2
有人說，父愛如山，母愛似海，但又有多少愛曾經對父親說出來呢？
父愛是一座巍峨的大山，父愛是一片遼闊的草原，
父愛是燃燒的太陽，父愛是奔涌的江河，
父愛是一本書，需要你敞開心靈認真感悟，
父愛是一杯酒，需要你屏息靜神細心品味。
活動主題：
父愛如山，真情永恒
活動宣傳語：
1、父愛如山。
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂。
活動目的'：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。
活動形式：
1、以慰問信的形式對所有父親表達祝福。
2、利用廣播站等形式進行父親節相關內容的介紹。
3、6月19日晚上在團日活動時間召開主題班會：父愛如山，真情永恒。
4、6月20日（周一）舉行升旗儀式，演講的主題：感恩父母。
5、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。
6、以實際行動報答父親的愛，表達自己的心情：
①對父親說一句節日祝詞，并匯報近來的學習情況；
②為爸爸倒一杯茶，說：“辛苦了，爸爸！”；
③為爸爸做一次飯，哪怕是煮一包方便面；
④為爸爸洗一次衣服或洗一次腳；
⑤為爸爸捶捶背，揉揉肩；
⑥講一個心中的秘密，贏得爸爸的諒解；
⑦為爸爸背誦一篇課文或講一個故事，表演個節目；
⑧寫一封感謝信或一段感謝的話給爸爸；
⑨為父親、母親唱一曲《感恩的心》。
活動方案 篇3
活動目標：
1、熟悉音樂旋律，能區分魚游、吃食等音樂，并用動作表現。
2、創編不同的魚游動作。
3、積極參與游戲，體驗游戲的快樂。
活動準備：
1、小魚游的音樂；地布置成小河；魚網一個；小魚和魚媽媽頭飾若干。
2、表示音樂結構的圖譜一張。
活動過程：
一、引導幼兒進入情境中，在歌曲《網小魚》歌曲音樂的伴奏下學做小魚游。
師：小魚們我們一起游到小河去做游戲吧！魚寶寶，你們已經長大了，媽媽知道你們都學會游泳了，我們一起來游泳吧！
師：剛才媽媽看到有的小魚游得可好看了，誰愿意來表演給大家看？
教師引導幼兒再次聽音樂表演小魚游，引導幼兒表現不同的小魚游的動作。
二、欣賞樂曲，熟悉樂曲結構。
師：寶寶們游累了，我們休息一會兒吧！我們一起來欣賞一首音樂，好嗎？
師：這首音樂有幾段？為什么?
師：我們再來聽一聽，聽聽這首音樂有幾段？（三段）
三、傾聽音樂，分辨魚游、吃食、逃跑等音樂，根據音樂做出各種身體動作。
1、教師簡述游戲清節：故事說的是：小魚們在河里悠閑地游來游去，玩得真高興。肚子餓了它們就吃起了小魚蟲，忽然，捕魚人來了，小魚快快地游回家。”
2、傾聽音樂，區分音樂不同的性質。
3、分段欣賞樂曲，引導幼兒隨著音樂做動作。
a、欣賞第一段，了解樂曲優美、歡快的'特點。
師：這一段是小魚在干什么？為什么？
b、欣賞第二段音樂，了解音樂斷頓的特點。
c、欣賞第三段，了解樂曲緊張、急促的特點。
4、完整欣賞并做動作，引導幼兒能在位置上根據音樂變化身體動作。
四、完整游戲，幼兒會根據不同的音樂變換動作。
五、結束游戲，自由模仿小魚游回家。
活動方案 篇4
為進一步加強中學生道德教育工作，全面提高中學生的道德素質和文明素養，提升學生道德意識，學習感悟劉盛蘭、張麗莉等道德人物的精神內涵，決定在全校開展“德行校園、品行一生”主題德育教育活動。
一、活動主題
德行校園 品行一生
二、活動宗旨
緊密圍繞我校“立德樹人、品能合一”的育人目標，以貼近學生、貼近生活、貼近社會為原則，以增強思想政治教育有效性為出發點，通過對道德人物事跡的學習引發學生思考與感悟，增強學生道德意識，并將其轉化為道德實踐，使廣大學生堅定理想信念，增強對國家、社會和家庭的道德感和責任感，樹立良好的道德風尚。
三、活動時間
20xx年2月18日——7月10日
四、活動安排
（一）“學會做人，誠實守信”主題教育活動
通過多種形式學習劉盛蘭、張麗莉的感人事跡，加強對學生的社會主義核心價值體系教育。通過對模范典型人物的學習，培養學生崇仁厚德、心靈高貴、臨危不懼、舍己為人的精神，引導學生樹立高尚的道德情操，修身立德。
（二）“知恩于心，感恩于行”教育實踐活動
增強校園文化教育，通過引導學生了解學校建設與發展歷史，提升學生對學校的認同感和感召力，引導學生樹立熱愛文化知識學習、努力學習的自強意識。并通過知恩、感恩教育宣傳活動，激發學生感恩意識，使學生學會孝敬父母，尊重師長，尊重他人，回報社會，進一步弘揚中華民族傳統美德。
（三）“告別陋習，修身正德”文明監查活動
以《中學生日常行為規范》為指導，開展不文明行為監察活動，通過設置“文明監督員”等靈活多樣的形式對校園不文明行為、班級不文明行為、宿舍不文明行為、就餐不文明行為加以制止和規勸、教育，組織學生討論身邊的不文明現象，并討論解決方案，營造出“告別陋習，修身正德”的濃厚氛圍，加強中學生行為規范道德教育，促進中學生文明習慣道德養成。
（四）“愛護環境，低碳環保”理念宣傳活動
各級部以舊物改造比賽、圖片展、科普知識講座、班會等靈活多樣的形式開展“愛護環境，低碳環保” 理念宣傳活動，加深廣大學生對低碳的`了解，倡導同學們加入低碳活動，培養學生節約一度電、一滴水的良好道德品質，使學生理解低碳要從生活的小事入手，愛護寢室與教室公物、愛護校園環境，愛護值日同學的勞動成果，將低碳環保的生活方式落實到道德品質養成的實際行動中去。
五、活動要求
1、各級部要高度重視，針對各自實際，精心落實教育活動方案，通過班會、視頻、志愿者活動等靈活多樣的形式有序展開。
2、各級部指派專人負責相關活動的組織與實施，積極動員、廣泛參與、形成特色、務求實效。
3、各級部要對工作進行認真總結，并于各項主題教育活動結束后四個工作日內將活動總結材料報送校德育處，要求圖文并茂。
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